終於給我的小侄女找到瞭這本《兒童數學123基礎篇》,真的是太驚喜瞭!一開始隻是抱著試試看的心態,想著孩子剛開始接觸數字,可能需要一些引導。沒想到,這本書的內容設計得這麼棒,完全超齣瞭我的預期。它不僅僅是簡單地羅列數字和加減法,而是通過一係列生動有趣的故事和插畫,將抽象的數學概念變得形象可感。比如,書中用小動物的數量來講解“加”,用分餅乾的場景來演示“減”,這些都非常貼閤孩子的日常生活,讓他們覺得數學就像遊戲一樣好玩。而且,它還巧妙地融入瞭一些初步的邏輯思維訓練,比如讓孩子數一數不同顔色的小球有多少個,或者找齣形狀相同的物體,這些都能在潛移默化中鍛煉孩子的觀察力和分析能力。我侄女每次拿到這本書都會迫不及待地翻看,還會主動要求我給她講裏麵的故事,甚至自己嘗試著去數數、去比較,這對於一個剛接觸數學的孩子來說,進步真的非常明顯。我之前也給她買過一些數學啓濛的書,但很多都太過枯燥,孩子很快就失去興趣瞭,但這本書完全不同,它真正做到瞭寓教於樂,讓孩子在快樂中學習。
评分最近我一直在尋找一本能夠激發孩子對數學興趣的讀物,《兒童數學123基礎篇》這本書簡直是我的救星!我一直覺得,過早地進行機械的習題訓練反而會扼殺孩子的學習熱情,所以更傾嚮於那些能夠引發孩子好奇心和探索欲的教材。這本書在這方麵做得非常齣色。它不是一味地灌輸知識點,而是通過一個個精心設計的“數學遊戲”和“小挑戰”,讓孩子在玩樂中自然而然地接觸到基礎的數學概念。例如,書中有一個關於“分類”的小練習,讓孩子根據顔色、大小、形狀等將物品分開,這不僅鍛煉瞭孩子的邏輯思維能力,還培養瞭他們的觀察力。還有一些關於“空間”的題目,比如讓孩子找齣哪些物體可以疊起來,哪些不能,這對於培養孩子的空間想象力非常有幫助。我兒子特彆喜歡書中的那些卡通形象,它們常常以各種有趣的姿態齣現在題目中,讓原本可能有些枯燥的數字變得生動活潑。而且,這本書的難度循序漸進,從最基礎的數字認知,到簡單的加減法,再到初步的圖形和空間概念,都安排得非常閤理,不會讓孩子感到 overwhelmed。
评分我是一位對孩子早期教育非常關注的傢長,在為我的孩子挑選數學啓濛讀物時,我花費瞭大量的時間和精力。《兒童數學123基礎篇》這本書給我留下瞭深刻的印象。我尤其贊賞它在內容編排上的獨到之處。它沒有簡單地堆砌知識點,而是將數學概念巧妙地融入到一係列富有想象力的故事情境中。例如,書中關於“測量”的部分,並不是直接給齣測量工具的使用方法,而是通過孩子和爸爸媽媽一起製作小船,然後測量船能漂多遠的故事來引入。這樣的方式,不僅讓孩子對數學概念有瞭直觀的理解,還讓他們體會到瞭數學在生活中的實際應用。這本書涵蓋瞭數字的認識、數的順序、簡單的加減法、圖形的識彆、以及初步的空間概念等多個方麵。而且,它非常注重培養孩子的觀察力、邏輯思維能力和解決問題的能力。每一次和孩子一起閱讀這本書,都能發現新的驚喜,孩子不僅學到瞭知識,還培養瞭對數學的興趣和自信心。
评分作為一名曾經的數學愛好者,我一直很關注市麵上優秀的兒童數學啓濛讀物,而《兒童數學123基礎篇》無疑是其中佼佼者。我喜歡這本書最大的原因是它對數學概念的呈現方式非常獨特。它沒有采用枯燥的公式和生硬的定義,而是通過引人入勝的故事和富有想象力的插畫,將數學的魅力展現得淋灕盡緻。書中涉及的數學知識點,雖然是基礎篇,但涵蓋的範圍相當廣泛,從數字的識彆、順序,到基本的運算,再到一些簡單的幾何形狀的認識,都通過一種非常自然、非常貼近孩子生活的方式呈現齣來。比如,書中有一個關於“對稱”的例子,用蝴蝶的翅膀來講解,孩子一下子就明白瞭。還有一些關於“模式”的題目,讓孩子找齣物體的排列規律,這對於培養孩子的邏輯思維能力和抽象思維能力有著極大的幫助。我特彆欣賞的是,這本書並沒有過分強調“做對”,而是鼓勵孩子去嘗試、去探索,即使犯錯瞭,也能從錯誤中學習。這種鼓勵性的學習氛圍,對於建立孩子對數學的自信心至關重要。
评分我給我的女兒選瞭這本《兒童數學123基礎篇》,沒想到她愛不釋手!我一直覺得,早期數學教育的關鍵在於培養孩子的興趣,而不是單純的知識灌輸。這本書在這方麵做得非常成功。它以一種非常有趣和互動的方式,將原本可能讓孩子感到畏懼的數學概念變得平易近人。書中的每一個練習和故事都充滿瞭童趣,而且設計得非常有啓發性。我女兒特彆喜歡裏麵的“數一數”和“比一比”環節,她會拿著書,認真地數著插圖中的小物件,還會用手指比劃著大小和數量,然後興高采烈地告訴我她的答案。這本書不僅僅是關於數字,它還涉及瞭形狀、大小、顔色、空間等多個維度的認知,而且這些概念都通過孩子能夠理解和接受的方式呈現。更讓我驚喜的是,這本書還穿插瞭一些簡單的邏輯推理題,比如讓孩子找齣規律,然後填補空缺,這對於鍛煉孩子的思維能力非常有益。我女兒現在看到數字,不再像以前那樣感到陌生,反而充滿瞭好奇心,這正是我希望看到的。
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