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本书特色

　　◎流行钢琴双月刊杂志
　　◎一网打尽港台日韩最in的哈烧金曲
　　◎独家推出忠于原味的钢琴独奏＋伴奏完整套谱
　　◎揭露键盘编曲必杀技
　　◎横跨古典与流行，揉合东西方音乐元素

《琴心妙韵：钢琴演奏的艺术与技巧》 一、 导论：触键的哲学与音乐的殿堂 本书旨在为所有热爱钢琴艺术的求知者提供一份全面、深入且富有启发性的指引。我们深信，钢琴不仅仅是一件乐器，它更是一个心灵的容器，一个连接演奏者与永恒音乐的桥梁。本书的创作，源于对钢琴演奏技巧、音乐理解以及艺术表达的深刻思考，力求构建一个立体化的学习框架，帮助学习者从基础的指法训练，逐步迈向成熟的音乐诠释。 我们摒弃了传统教材中生硬的机械模仿，转而强调“触键的哲学”——即每一次手指与琴键的接触，都应是带着思考与情感的。音乐的生命力，恰恰蕴藏在这些细微的物理动作与内在精神的交汇之中。 二、 基础的再定义：超越机械化的根基训练 扎实的技巧是自由表达的前提。然而，我们对“扎实”的理解，远超乎简单的音阶与琶音的熟练度。 2.1 手指的解剖学与力学： 详细解析手指、手腕、手臂的骨骼结构与肌肉群落。我们不仅教授如何正确地放置手型，更深入探讨“重力传导”和“肌肉放松”的动态平衡。书中配有大量由专业演奏家示范的图示，直观展示“悬吊式”指法与“按压式”指法的有效切换点。尤其强调了小指的独立性训练，这是许多学习者长期受困的瓶颈。 2.2 音阶与琶音的“歌唱性”： 音阶练习不应是枯燥的爬楼梯，而应是连绵不断的旋律线。本章探讨了不同速度下，如何保持均匀的力度（Dynamics）和精确的触键时间（Articulation）。我们引入了“脉冲训练法”，通过设定内在的节奏脉冲，使音群的连接如同呼吸般自然流畅，而非僵硬的颗粒堆砌。 2.3 踏板的诗意运用： 延音踏板是钢琴的“灵魂之翼”。本书用了专门的章节来解构踏板的物理作用及其对音乐美感的影响。我们探讨了不同作曲家（如德彪西、肖邦）对踏板的微妙处理，区分了“完全延音”、“半踏”和“切分”的使用场景，教导学习者如何利用踏板的混响来“润饰”和“烘托”音色，而非仅仅是延长声音。 三、 乐谱的解码：从符号到情感的桥梁 技巧是工具，理解才是目的。本书的核心价值之一，在于引导学习者深度解读乐谱背后的作曲家意图。 3.1 音乐分析的入门： 介绍基本的和声学概念、曲式结构（如奏鸣曲式、回旋曲式）以及调性色彩的变化。理解曲式，能让演奏者在长篇幅的作品中找到方向感，知道高潮在哪里，哪里需要蓄力。 3.2 速度标记与情感色彩的对应： 例如，Allegro不只是“快”，它蕴含着活力与兴奋；Adagio不只是“慢”，它可能包含着深沉的冥想或悲怆的叙事。我们提供了大量的“情感词汇表”，帮助演奏者将抽象的意大利语标记，转化为具体的身体感受和演奏策略。 3.3 织体与声部的分离： 钢琴的复调特性要求演奏者同时处理多条旋律线。本书教授“声部优先”的训练法，如何像指挥家一样，清晰地区分高音部的旋律、中音部的和声支撑以及低音部的节奏基础，确保音乐层次的清晰可辨。 四、 经典曲目的深度剖析 本部分选取了巴洛克、古典、浪漫及近现代不同时期、风格迥异的代表性作品，进行细致入微的演奏指导。 4.1 巴赫的逻辑与对位： 以《平均律钢琴曲集》为例，探讨如何将对位法（Counterpoint）的严谨逻辑融入指尖，做到线条清晰而不失流动性。重点分析如何处理不同声部的进入与退出，以展现巴赫音乐的建筑美感。 4.2 莫扎特与贝多芬的“平衡艺术”： 分析古典主义时期对清晰度、比例感的极致追求。在演奏莫扎特时，强调触键的轻盈与优雅；而在面对贝多芬的力度对比时，则需展现结构上的“英雄性”与内心的挣扎。 4.3 肖邦与李斯特的浪漫抒情： 深入探讨如何驾驭浪漫主义音乐中自由的“速度变化”（Rubato）。这不是随心所欲地快慢，而是基于对乐句呼吸的精确把握，让速度的波动服务于歌唱性的旋律线，使之听起来像是即兴的、发自内心的倾诉。 五、 舞台表现与心理调适 演奏的终点，是将内心的音乐呈现给听众。 5.1 舞台心理的建设： 探讨演奏焦虑（Stage Fright）的成因及应对策略。我们推崇“焦点转移法”，将注意力从“害怕出错”转移到“向听众传递音乐信息”上来，将紧张转化为能量。 5.2 排练的科学方法： 介绍如何进行高效的“片段式”练习、如何处理“易错点”的反复打磨，以及如何设计模拟音乐会的完整演奏流程，以适应真实的环境压力。 六、 结语：持续的探索 钢琴艺术是一场终生的修行。本书提供了一套系统的方法论和深刻的理解视角，但真正的创造力来源于每一次新的触键与每一次深入的聆听。愿读者能将书中所学融会贯通，最终找到属于自己、独一无二的“琴心妙韵”。

封面人物
四年酝酿 最新专辑《你的爱》──王力宏

特别企划
第11张全新视野力作 ── 林俊杰《新地球》

音乐主播台
华人钢琴新势力 ── 陶康瑞

东洋动漫馆
ガーネット（石榴石）──电影《跳跃吧！时空少女》片尾曲

古典钢琴教室
彻尔尼Opus599第71号F调练习曲

爵士咖啡
〈We'll Be Together Again〉

爵士钢琴讲座
採谱研究系列（2）──Kenny G〈Over The Rainbow〉

初级钢琴教室
写出你的第一首主打金曲 ── 林俊杰〈可惜没如果〉

iTouch钢琴演奏会
泡沫 ── G.E.M.邓紫棋

流行钢琴讲座
王力宏〈七十亿分之一〉前奏分析

流行钢琴编曲分析
王力宏最新创作 ──〈你的爱〉编曲分析

流行琴报
．中文流行歌曲
忘我︱王力宏
裂心︱王力宏
七十亿分之一︱王力宏
你的爱︱王力宏
可惜没如果︱林俊杰
手心的蔷薇︱林俊杰 feat. G.E.M.邓紫棋
I Am Alive︱林俊杰 feat. Jason Mraz
听爸爸的话︱周杰伦
手写的从前︱周杰伦
天涯过客︱周杰伦

．戏剧主题曲
没有找到你︱刘思涵  偶像剧【听见幸福】插曲
爱不爱都寂寞︱任容萱  偶像剧【听见幸福】插曲
坏脾气︱吴汶芳  偶像剧【星座爱情─牡羊女】片尾曲

．电影主题曲
我都记得︱A-Lin  电影【奇人密码：古罗布之谜】主题曲
停格︱蔡健雅  电影【赌城风云】主题曲

．日韩最前线
已是陌生人︱一青窈 feat. SOIL&"PIMP"SESSIONS  日剧【午后人妻】主题曲

评分☆☆☆☆☆

老实说，我对于学习乐器这件事一直抱着一种“三分钟热度”的态度，但每次看到别人行云流水般地在钢琴上弹出动听的乐章，内心深处那种渴望就被勾起。这本书的名字“iTouch就是爱弹琴49”着实点亮了我，它传递出一种“触手可及，热爱就好”的积极信号，瞬间瓦解了我对学习难度的顾虑。我还没来得及深入探索书中的具体内容，但从其封面和书名传递出的信息来看，我预感这将是一本非常适合零基础学习者的读物。我希望它能提供清晰易懂的指导，帮助我建立正确的弹奏习惯，并且能激发我对钢琴学习的持久兴趣。我已经迫不及待地想翻开它，看看里面隐藏着怎样的音乐秘密，让我能真正爱上弹琴。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期以来都梦想着能弹奏几首自己喜欢的曲子，却又苦于没有合适入门指导的“乐坛潜水爱好者”，我终于找到了我的“救星”。这本书的名字本身就充满了活力和亲和力，仿佛在对我说：“别怕，音乐的大门为你敞开！”我最看重的是学习的循序渐进性，而这本书给我的感觉就是这一点做得非常到位。从最基础的指法练习，到认识琴键，再到如何准确地弹奏出第一个音符，每一个环节都讲解得细致入微，生怕我落下任何一个要点。我特别喜欢书中那些鼓励性的语言，仿佛一位和蔼的老师在耳边低语，不断给我信心。我坚信，有了这本书的陪伴，我一定能够克服最初的胆怯，一步步走向音乐的殿堂，最终实现弹奏出美妙旋律的愿望。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对音乐有着浓厚兴趣，却一直被传统教学方式吓退的人，这本书的出现无疑是一场及时雨。它的书名“iTouch就是爱弹琴49”非常直接地传达了一种“人人都能学会弹琴”的理念，这对于我这样的“电子产品爱好者”来说，听起来格外有吸引力，仿佛结合了现代科技的便捷与音乐的乐趣。我还没有机会深入阅读，但从直观的感受来说，我期待这本书能够以一种非常新颖、互动的方式来教授钢琴，或许会有一些与电子设备结合的练习方法，或者更加生动有趣的讲解方式。我希望它能帮助我摆脱对枯燥理论的恐惧，真正享受到音乐带来的愉悦，并且能快速掌握弹奏的基本技巧，让我也能成为一个“爱弹琴”的人。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就吸引了我，简洁大气的配色，上面若隐若现的琴键图案，还有那个活泼的“iTouch就是爱弹琴49”字样，瞬间就激起了我内心深处对音乐的渴望。我一直都对钢琴这门乐器充满好奇，但总觉得自己基础薄弱，无从下手。这次拿到这本书，感觉就像是收到了一份来自音乐世界的邀请函。虽然还没来得及深入研读，但仅仅是翻阅，就能感受到作者的用心。那些排版清晰、步骤明确的图示，还有时不时穿插在其中的一些小贴士，都让人觉得学习钢琴不再是遥不可及的梦想。我尤其期待书中关于基础乐理的讲解，希望能像作者一样，用一种轻松有趣的方式来理解那些枯燥的音符和节奏。相信这本书会成为我开启音乐之旅的绝佳伙伴，让我真正体会到“爱弹琴”的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

最近一直在寻找一本能够真正让我“动手”起来的书，而不是那种只停留在理论层面的教材。当我在书店里看到《iTouch就是爱弹琴49》时，立刻就被它独特的名字吸引了。它不像一些传统教材那样严肃刻板，反而带着一种年轻人特有的活力和自信。我还没来得及仔细阅读，但我对它抱有很大的期望。我希望这本书能够提供非常实用的练习方法，能够让我从最基础的指法和乐理开始，一步步掌握弹奏的技巧。我尤其期待它能在练习过程中加入一些有趣的元素，让学习过程不那么枯燥，能够真正激发我“爱弹琴”的热情。我相信，有了这本书的引导，我一定能开启一段愉快的音乐学习之旅。