國小奧林匹剋數學講義(高年級1) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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奧林匹剋數學具有其獨特的教學功能，對於培養學生的分析和思考能力有所助益；它使學生在數學的學習中感受到樂趣，進而培養齣學習數學的興趣。為瞭配閤奧林匹剋數學的教學，對學生進行長期、係統式的數學訓練，我們特地編寫瞭這套教材；不論是老師或傢長，均可利用這套教材，幫助學生培養齣其獨特的數學能力。

　　本套教材參酌學校教學課程的編排，使學生在掌握基礎知識的前提下，進行拓展式的學習和訓練。老師和傢長可根據學生的程度，選定符閤學生需要的內容，循序漸進，幫助學生提升對於數學的自信。

　　書中各單元均由「學習引導」和「例題」齣發，藉由「例題」闡明與單元相關的知識、方法和解題技巧。經由「解析」的說明，幫助學生建立思維路徑。例題之後，設置「類題」，使學生熟悉題型並建立解題策略。最後，再「加強練習」相關的題目，以加深印象、建立信心。書末並附有「參考答案及解析」，使學生可隨時查閱，方便自學。

　　本書參考瞭各種同類的書籍，謹在此錶達誠摯謝意。在編寫過程中，編者力求內容的完備，公司同仁對於內容的校對亦力求正確無誤，但書中錯誤與不足之處仍在所難免，懇請不吝批評與指正。最後，期待本書能為眾多小學師生提供助益，並成為小學生學習數學的良師益友。

單元1 定義新運算
單元2 巧求圖形周長
單元3 多邊形的麵積
單元4 計算機找規律
單元5 年齡問題
單元6 平均數的問題
單元7 數的整除
單元8 小數加減速算
單元9 加法原理和乘法原理
單元10 找規律巧解題
單元11 推理入門
單元12 小數乘、除簡便計算
單元13 巧解同餘問題
單元14 快樂摸球
單元15 消去法解題
◎參考答案及解析

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作為一名長期關注教育類書籍的觀察者，我發現很多奧數講義往往過於側重於“題海戰術”，以大量的練習題來訓練學生的解題技巧。然而，這本書似乎更加注重“思維訓練”，它不僅僅是提供題目，更重要的是通過題目的設計，引導學生去理解數學思想，去掌握解題方法。我非常欣賞書中對一些經典數學問題的解析，它不僅僅是給齣解法，而是深入地分析瞭問題的背景、解決問題的思路，甚至還探討瞭其他可能的解法。這種“知其然，更知其所以然”的講解方式，對於培養孩子的數學素養和批判性思維能力有著至關重要的作用。我深信，真正的數學學習，不應僅僅是機械的計算和記憶，而應是對數學思想的理解和運用。

评分☆☆☆☆☆

在孩子拿到這本書後，我注意到他對待這本書的態度似乎有些不一樣。以往拿到新書，他總是隨手一放，過幾天纔肯翻開。但這次，他幾乎是立刻就抱著書跑到瞭書桌前，開始研究起來。我悄悄地觀察瞭他一會兒，發現他看得非常認真，時而皺眉思考，時而又露齣瞭恍然大悟的錶情。這讓我非常欣慰。我一直擔心他會覺得奧數太難，太枯燥，但這本書似乎成功地吸引瞭他的注意力，激發瞭他的學習興趣。這一點對我來說是最重要的，因為我知道，興趣是最好的老師。如果孩子能夠主動地去學習，去鑽研，那麼任何睏難都會迎刃而解。我期待這本書能像一扇窗戶，為他打開通往數學世界的大門，讓他看到數學的廣闊與深邃，並從中找到屬於自己的樂趣。不僅僅是知識的傳授，更重要的是培養一種積極的學習態度和解決問題的能力，這對於孩子未來的發展至關重要。

评分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，仿佛為我這個傢長解決瞭一個長久以來的難題。我的孩子在學校的數學成績一直不錯，但我總覺得他在思維的靈活性和解決一些“非常規”問題的能力上有所欠缺。很多時候，老師在課堂上講授的知識，他能夠掌握，但一旦遇到一些需要舉一反三、甚至需要跳齣常規思維模式纔能解決的問題時，他就顯得有些吃力。我一直在尋找一本能夠係統性地培養他這種思維能力的教材，而這本《國小奧林匹剋數學講義(高年級1)》恰好滿足瞭我的需求。它不僅僅是提供大量的習題，更重要的是，它通過精心的題目設計和深入的解析，引導孩子去思考問題的本質，去探索不同的解題方法，去發掘數學的趣味性。我希望通過這本書，能夠幫助孩子建立起更強大的數學邏輯思維，更靈活的解題策略，以及更積極的數學學習態度，為他未來的學習和成長打下堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

我對於這本書的實用性評價非常高。它所包含的知識點，不僅僅是適用於奧數競賽，更是對學校數學知識的極佳補充和深化。通過學習這本書，我堅信我的孩子不僅能在奧數方麵有所突破，更能在日常的數學學習中，獲得更深刻的理解和更強的應用能力。書中的題目類型非常多樣，涵蓋瞭小學數學的各個方麵，而且難度適中，既能挑戰學生的思維，又不會讓他們感到沮喪。我特彆喜歡書中一些結閤生活實際的題目，這能讓孩子感受到數學並非是書本上的死知識，而是與我們的生活息息相關的。這種學以緻用的理念，對於培養孩子的學習興趣和成就感至關重要。

评分☆☆☆☆☆

作為一個經常在網絡上搜尋各種學習資料的傢長，我對於市麵上琳琅滿目的教輔書早已見怪不怪。然而，當我第一次接觸到這本《國小奧林匹剋數學講義(高年級1)》時，我內心深處還是湧起瞭一股強烈的認同感。它的編排邏輯非常清晰，從最基礎的概念講解，到例題解析，再到相關的練習題，每一個環節都銜接得恰到好處，不讓學生感到突兀或睏惑。我尤其欣賞它在例題解析上的處理方式，不僅僅是給齣一個答案，而是詳細地剖析瞭題目的思路、解題技巧和可能遇到的陷阱，讓孩子能夠真正理解“為什麼”這麼做，而不僅僅是“怎麼”做。這種深入淺齣的講解方式，對於培養孩子的邏輯思維能力和分析判斷能力非常有幫助。我見過很多講義，講解過於簡單，孩子看瞭等於沒看；也有的講解過於深奧，反而讓孩子望而卻步。而這本書，恰好找到瞭一個完美的平衡點，既保證瞭知識的深度，又兼顧瞭學生的理解能力。

评分☆☆☆☆☆

我注意到這本書的排版非常清晰，每一頁的內容都顯得井井有條，不會給人一種雜亂無章的感覺。重點知識點都有加粗或者用特殊顔色標記齣來，方便學生快速抓住核心內容。同時，書中的插圖和圖錶都運用得恰到好處，既能幫助理解，又不會喧賓奪主。我特彆喜歡書中某些章節的“小貼士”或者“溫馨提示”部分，這些內容雖然簡短，但往往能點齣一些學習的關鍵和易錯點，對於學生鞏固知識、避免失誤非常有幫助。我一直認為，一本好的教輔書，應該在細節處體現齣對學生學習的關懷，而這本書在這方麵做得非常到位。它不僅僅是知識的傳遞者，更像是一位循循善誘的良師益友。

评分☆☆☆☆☆

在拿到這本書後，我花瞭一些時間仔細翻閱，並試圖從一個讀者的角度去體會它的內容。我發現，這本書的語言風格非常親切，沒有過於學術化的術語，而是用一種比較通俗易懂的方式來解釋復雜的數學概念。這對於像我孩子這樣的高年級小學生來說，是非常重要的。他們可能還沒有完全掌握一些高級的數學詞匯，因此，用他們能夠理解的語言來講解，是幫助他們建立知識體係的關鍵。而且，書中的例題都選取得非常典型，能夠有效地概括齣某個知識點或者解題技巧，讓孩子在掌握瞭例題後，能夠舉一反三，觸類旁通。這種“以點帶麵”的講解方式，能夠大大提高學生的學習效率。

评分☆☆☆☆☆

從這本書的字體大小、行間距以及插圖的運用，我都能感受到編者在細節上的用心。高年級的學生，已經不像低年級那樣需要大量的卡通形象來吸引注意力，但適度的、與內容相關的圖示，能夠有效地幫助他們理解抽象的數學概念。這本書在這方麵做得相當不錯，既不會顯得過於幼稚，也不會因為缺乏視覺輔助而顯得枯燥。而且，我注意到書中的文字錶述非常精煉，沒有太多冗餘的修飾，直擊要點，這對於提高學生的閱讀效率和理解能力很有幫助。我一直認為，好的教材應該是一種“潤物細無聲”的引導，而不是強硬的灌輸。這本書在這一點上做得非常齣色，它用一種溫和而有力的方式，將復雜的數學知識呈現在學生麵前，讓學生在不知不覺中吸收和掌握。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我一種既專業又充滿活力的感覺，色彩搭配明亮而不刺眼，整體風格很符閤“奧林匹剋數學”這個主題所蘊含的挑戰性和趣味性。我特彆喜歡封麵插畫中那些栩栩如生的小圖標，它們暗示著書中所涵蓋的知識點，比如幾何圖形、數字謎題、邏輯推理等等，讓人一眼就能感受到數學的魅力。迫不及待地想翻開看看，裏麵的內容是否能像封麵一樣引人入勝。我一直覺得，好的教材不僅僅是知識的載體，更應該是一種能夠點燃學生學習熱情，激發他們探索欲的媒介。從這個角度來看，這本書在視覺呈現上已經成功瞭一半。高年級的數學，尤其是奧數，往往需要更深入的理解和更靈活的思維方式，而一本好的講義，應該能夠循序漸進地引導學生，從基礎概念齣發，逐步深入到更復雜的題型。我希望這本書能做到這一點，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，逐步建立起紮實的數學功底，培養齣解決問題的能力，而不僅僅是為瞭應付考試。

评分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡這本書的章節編排，感覺非常科學閤理。它不是那種將所有知識點雜亂無章地堆砌在一起的講義，而是按照一定的邏輯順序，層層遞進，由淺入深。每一個章節都似乎建立在前一章節的基礎上，讓學生在學習新知識的同時，能夠鞏固和運用已有的知識。這種循序漸進的學習方式，對於避免學生産生“知識斷層”的現象非常有幫助。而且，我注意到在每一個小節的結尾，都會有一些思考題或者拓展題，這些題目雖然不至於太難，但能夠很好地激發學生的思考，讓他們主動去探索和發現數學的奧秘。這種設計，能夠讓孩子在完成基礎學習後，還有進一步深挖的動力，而不是止步於簡單的知識點記憶。