樂理模擬考全真試題二 +CD

樂理模擬考全真試題二 +CD pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

樂理模擬考全真試題(二)《升高中、大學音樂班/科係適用》
  14迴全真模擬試題實戰演練(附答案捲與解答)
  14迴音樂常識考題 MP3 光碟
  音樂專業團隊齣題校訂‧試題最新‧準確度最高
  完全掌握各種題型!學生可在傢自行演練!
  考生與音樂教師必備,掌握考試最新趨勢!
好的,這是為您創作的一份關於另一本音樂理論學習書籍的詳細簡介,內容不涉及《樂理模擬考全真試題二 +CD》: --- 《和聲的藝術:從巴赫到德彪西的和聲語法與創作實踐》 一部深刻剖析西方音樂核心骨架的權威指南 【本書概覽】 《和聲的藝術:從巴赫到德彪西的和聲語法與創作實踐》並非一本簡單的規則匯編,而是一部深入透視西方音樂語言演變脈絡的裏程碑式著作。本書旨在引導學習者超越機械的“對錯”判斷,真正理解和聲作為一種動態、富有情感的錶達工具是如何在曆史長河中被建構、發展並最終被突破的。它為音樂學院學生、專業作麯傢、演奏傢以及所有對西方音樂核心機製充滿好奇的愛好者,提供瞭一個結構清晰、內容嚴謹且極具啓發性的學習路徑。 【核心內容深度解析】 本書的結構精心設計,從基礎概念的鞏固開始,逐步攀升至晚期浪漫主義與印象主義的和聲前沿,確保學習者能夠建立起堅實且全麵的和聲知識體係。 第一部分:基礎根基——調性體係的建立與鞏固(十七世紀至十八世紀初期) 這一部分詳盡闡述瞭古典調性體係的基石。它不僅復習瞭傳統的三和弦與七和弦的構成、功能與連接規則,更著重於功能和聲的邏輯——如何通過主、屬、下屬三者的關係來構建音樂的張力與解決。 導嚮與不協和音的控製: 我們細緻分析瞭導音的引入對和聲色彩和進行方嚮的關鍵作用。對於經過性音、裝飾性音以及八度內外的外音,本書提供瞭豐富的範例,展示瞭這些音響如何服務於清晰的鏇律輪廓和嚴謹的和聲結構。 序列進行與模態轉換(轉調): 詳細探討瞭轉調的技法,不僅包括直接轉調和平行調轉調,更深入解析瞭關係調轉調中不同大小調之間的色彩差異。對序列進行的分析,則揭示瞭古典時期作麯傢如何通過重復結構來構建宏大的樂段。 第二部分:古典主義的成熟與對位法的融閤(十八世紀中後期至十九世紀初) 隨著古典主義的興起,和聲開始在結構布局上扮演更重要的角色。《和聲的藝術》深入探討瞭這一時期的特點: 奏鳴麯式中的和聲布局: 結閤海頓、莫紮特和貝多芬的範例,本書解析瞭呈示部、展開部和再現部中功能區域的和聲語匯。如何利用屬和弦群構建強烈的終止感,以及如何在展開部中進行大膽的、長距離的調性遊走。 和聲與對位的交互作用: 探討瞭四部和聲寫作中,如何將對位思維融入和聲進行,例如對位性的和弦連接和聲部進行中的獨立性,這對於理解巴赫後的復調寫作至關重要。 經過性減七和弦的運用: 深入分析瞭減七和弦在製造戲劇性、推動轉調方麵的強大功能,並區分瞭不同類型的減七和弦(如屬減七、經過減七)的應用語境。 第三部分:浪漫主義的和聲拓展與色彩探索(十九世紀) 浪漫主義時期是和聲語言發生飛躍的時代。本書將重點放在作麯傢如何“拉伸”和“模糊”傳統調性邊界: 副屬和弦的泛濫: 詳細辨析瞭九和弦、十一和弦、十三和弦的引入,特彆是副屬和弦(Secondary Dominants)如何被頻繁用於強化非主和弦的功能,從而豐富色彩而不破壞核心調性。 遠關係調的連接: 對李斯特、瓦格納等人的作品分析,揭示瞭同音異名關係和三全音關係轉調的技巧,這些技法極大地擴展瞭音樂的可能性空間。 半音和聲的張力: 重點剖析瞭半音化和弦(如那不勒斯六和弦、增六和弦)的結構、功能及其在製造強烈情感衝突中的作用。通過對瓦格納《特裏斯坦與伊索爾德》等作品的片段分析,引導讀者理解“Tristan Chord”這類模糊調性中心的和弦是如何挑戰聽覺習慣的。 第四部分:印象主義的色彩革命與調性的消解(十九世紀末至二十世紀初) 最後一部分聚焦於音樂美學觀念的根本轉變,和聲不再是驅動結構的主力,而成為營造氣氛和光影的媒介: 平行和聲的崛起: 詳細考察瞭德彪西如何藉用中世紀聖詠和民間音樂的元素,運用平行五度、平行三度等傳統上被禁止的進行方式,從而創造齣漂浮、非功能性的音響效果。 新的音級集閤: 深入分析五聲音階、全音階作為和聲構建基礎的應用。本書展示瞭這些音階如何自然地産生具有獨特色彩的五度和弦,以及它們如何使音樂擺脫強烈的“穩定-緊張”二元對立。 和聲的“場域”概念: 引入瞭“和聲場域”的概念,解釋瞭印象派作品中,和聲如何服務於音樂的靜止感和瞬間捕捉,而非綫性的功能推進。 【學習特色與價值】 1. 範例的權威性與廣度: 全書引用瞭大量來自巴赫、莫紮特、貝多芬、肖邦、德彪西等大師的經典樂譜範例,確保讀者在最純正的語境中學習和聲語言。 2. 結構化的練習設計: 每章節後附有層次分明的分析題與創作實踐題。分析題要求學生識彆並解釋特定和聲進行背後的曆史與功能動機;創作題則引導學生在不同曆史風格下,運用新學的和聲技巧進行短小的鏇律或和弦配置練習。 3. 理論與哲學的結閤: 本書不迴避和聲背後的美學思辨。它探討瞭技術革新如何反映時代精神,使學習者不僅知其“如何”,更能理解其“為何”。 《和聲的藝術》是獻給每一位渴望掌握西方音樂“語法”的求知者的工具書與思想指南。通過係統地學習和深入的實踐,讀者將能夠以更深刻的洞察力去欣賞、分析和創造音樂。 ---

著者信息

作者簡介

學音工作室


  學音工作室由音樂專業團隊所組成,團隊成員皆具有國內外碩博音樂學位,並且對於第一綫的音樂教學具有豐富的經驗,學音專門從事音樂學習的研究與數位影音內容的研發,我們製作的教材都是從教學實務經驗中纍積而成,歡迎使用者提供給我們寶貴的建議,您也可以透過學音Blog的訂閱得到我們的最新齣版訊息!

圖書目錄

圖書序言

導讀

  本書以颱灣北區高中音樂班聯招之樂理試題為藍本,委託富有教學經驗與音樂理論專長的老師進行命題,希望能提供一個難度中庸的模擬考題作為學生最後衝刺與安定軍心的力量;也希望在不同老師的共同激盪中,使本書呈現多元麵嚮,豐富考生的臨場作答經驗,在正式考試時更有瞭然於心的自信與實力。

  本書因為有多位齣題者,部分題目會有重復的現象,在「英雄所見略同」之下,更凸顯齣此一題目的重要性或是一般性,原則上重復僅以一次為限;同時題目亦會有作麯傢譯名不同的情形,由於在颱灣譯名有其時間性問題,故作麯傢譯名難以統一,在本書中也同樣保留原齣題者之不同譯名,力求能讓考生習慣與應付任何情況。

  我們希望本書的使用者能以輕鬆的心情,認真的態度來準備,當能以從容的心情看待共同科目考試時,即可將更多的時間放在主、副修,追求更好的成績。

圖書試讀

用戶評價

评分

我一直對音樂理論有著濃厚的興趣,但平時隻是零散地學習一些樂理知識,感覺體係不夠完整,尤其是在解題方麵,常常感到力不從心。這本《樂理模擬考全真試題二》真的像是為我量身打造的。它不僅僅是一本題集,更像是一個係統的樂理提升平颱。這本書的題目設置非常精妙,它能夠精準地捕捉到樂理學習中的難點和易錯點,並且通過不同的題型來考查。我印象深刻的是,有一次我做關於“轉調”的題目,總是容易混淆遠關係轉調和近關係轉調,這本書恰好有大量的相關題目,並且解析也非常詳細,不僅給齣瞭準確的答案,還深入剖析瞭轉調的原理、常用的轉調方法,以及在不同音樂作品中的應用。這種層層遞進的學習方式,讓我從“知其然”真正走到瞭“知其所以然”。而且,這本書的解析部分,不僅僅是簡單的文字說明,還常常會結閤一些音樂史的背景,或者引用一些經典的音樂片段來輔助說明,讓整個學習過程變得更加生動有趣,也更容易理解和記憶。CD部分的附加價值也是不容忽視的,聽力練習的質量非常高,涵蓋瞭各種音樂體裁和風格,讓我能夠充分地鍛煉聽覺能力,為應對考試中的聽力部分打下瞭堅實的基礎。通過這本書的學習,我感覺自己的樂理知識體係變得更加牢固,解題能力也得到瞭顯著的提升。

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作為一名音樂教育專業的學生,樂理是我學習生涯中不可或缺的一部分,但說實話,很多教材和習題集都顯得有些枯燥和脫離實際。這本《樂理模擬考全真試題二》卻給瞭我耳目一新的感覺。它不僅僅是簡單的題海戰術,更像是一場精心設計的“考前實訓”。首先,試題的編排非常有邏輯性,從基礎的和聲、鏇律到相對復雜的復調、麯式分析,循序漸進,難度遞增,很好地檢驗瞭我在不同階段的掌握程度。而且,題目類型非常多樣,包括選擇、填空、簡答,甚至還有一些需要實際操作(比如記譜、配和弦)的題,最大程度地模擬瞭真實考試的題型和要求。我特彆喜歡它對一些疑難雜癥的解析,往往不是簡單的幾個字帶過,而是會詳細講解解題思路、易錯點以及相關的知識背景,比如有一道關於配器的題目,解析就詳細說明瞭不同樂器的音域、音色特點,以及在不同聲部中的作用,這對我理解樂麯的織體非常有幫助。CD部分的價值也相當大,它的聽力題設計得非常逼真,包含瞭各種樂器和音樂風格,讓我能夠更好地練習辨彆音程、和弦、節奏型以及麯式結構,這種實操性的訓練遠比單純看書要有效得多。它讓我從被動接受知識,變成瞭主動運用知識去解決問題,這種轉變讓我對樂理學習産生瞭更強的信心。

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最近我終於把這本《樂理模擬考全真試題二》啃下來瞭,感覺真的值迴票價。我不是那種天天泡在琴房的樂理大神,平時更多的是齣於興趣學習一些基礎知識,但總感覺理論和實踐之間隔著一層紗,做題能力尤其弱。這本書給我的感覺就像是拉開瞭那層紗,讓我看到瞭更清晰的考試脈絡。它裏麵選取的題目真的挺有代錶性的,涵蓋瞭我學習過程中遇到的那些“攔路虎”,比如那些繞來繞去的調性轉調題,還有復雜的節奏劃分,以前看到就頭疼,現在能找到一些思路去解決瞭。更重要的是,它不僅僅是給齣一堆題目,更重要的是它後麵的解析。有些解析真的太到位瞭,不僅僅告訴你答案是什麼,還會深入剖析為什麼是這個答案,考查的是哪個知識點,甚至還會給齣一些相關的聯想和延伸。我印象最深的是有道關於和聲進行的題目,解析裏詳細解釋瞭每個音的級數功能,以及為什麼那樣進行會符閤規則。這種刨根問底的解釋,讓我徹底理解瞭那些看似死記硬背的規則背後的邏輯,而不是僅僅為瞭考試而死記。CD部分我也好好利用瞭,裏麵的聽力題和視頻講解(雖然是音頻)非常貼閤實際考試的要求,讓我提前適應瞭考試時的聽音環境和節奏,這對於提高我的臨場發揮至關重要。總的來說,這本書是我樂理學習路上的一個堅實階梯,讓我從“知其然”嚮“知其所以然”邁進瞭一大步。

评分

作為一個業餘的音樂愛好者,我一直想係統地提高自己的樂理水平,但很多市麵上的教材都過於學術化,或者題目過於陳舊。這本《樂理模擬考全真試題二》可以說是我近期遇到的一個寶藏。它在選題上非常貼閤實際考試的風格,讓我能夠提前感受到考試的“氛圍”。書中的題目種類繁多,涵蓋瞭從基礎的音程、和弦到復雜的麯式分析、配器等各個方麵,每一道題都設計得非常巧妙,能夠有效地檢測齣我對某個知識點的掌握程度。我特彆欣賞它解析的深度和廣度。很多時候,一本題目冊僅僅給齣答案,然後讓你自己去琢磨,但這本不同,它的解析不僅給齣瞭正確答案,還會詳細解釋解題的思路,剖析考點,甚至還會給齣一些相關的知識點擴展。比如,在講解一個關於調性發展的題目時,它會詳細分析每個和弦的功能,以及為什麼會齣現這樣的進行,並且還會提及一些與該和聲進行相關的音樂作品,這讓我不僅僅是做對瞭一道題,更是學到瞭更多深層次的音樂理論知識。CD的光盤也很有價值,裏麵的聽力練習題目模擬瞭真實考試的場景,節奏、難度都恰到好處,讓我能夠提前適應考試的聽音環境,減少緊張感。通過這本書的學習,我感覺自己在樂理的理解和應用上都有瞭質的飛躍,更有信心去麵對未來的挑戰。

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我之前為瞭準備一個樂理等級考試,買瞭不少相關的書籍,但總覺得差點意思。很多書要麼題目太簡單,要麼解析過於潦草,讓我很難找到提升的方嚮。偶然間看到這本《樂理模擬考全真試題二》,抱著試試看的心態入手瞭。沒想到,這本真的給瞭我很大的驚喜。它裏麵的題目質量非常高,完全不是那種“為瞭湊數”的題目,每一道題都設計得很有針對性,能夠有效地檢驗齣我知識上的薄弱環節。比如,有幾次我做關於麯式分析的題目時,總是抓不住主乾,但這本書的題目就正好往這個方嚮考,而且解析裏會把麯式中的樂句、樂段、呈示部、發展部等等都講得清清楚楚,讓我能一下子明白自己錯在哪裏,以及正確的思路應該是怎樣的。我特彆欣賞它的解析風格,不是那種冷冰冰的答案羅列,而是充滿瞭教學的熱情,仿佛一位經驗豐富的老師在旁邊指導你。而且,它的解析還會提供一些擴展知識,讓我觸類旁通,比如講解一個節奏型時,會順帶提一下這個節奏型在不同音樂風格中的運用,這讓我在學習知識的同時,也拓展瞭音樂的視野。CD的光盤內容也非常實用,聽力練習的難度設置很閤理,能夠幫助我熟悉考試中的聽音環節,提前找到感覺,減少臨場緊張感。總而言之,這本書就像是我學習過程中的一個“導航儀”,讓我能夠準確地找到自己的不足,並指明瞭前進的方嚮。

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