神奇的小花圖作文法：68個學生，57個六級分，還能提升思考力（隨書附贈防水書套+會考實況作文紙） pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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具體描述

◎教你用「小花圖」按部就班，順利達成作文滿分！
有效培養孩子說故事的能力！

　　68位來自音樂班與體育班的孩子，一年級第一次月考，多數人作文隻拿三、四級分，有人隻寫瞭兩個段落，有人寫完瞭卻文不對題，都隻算零分。但三年後，這群孩子卻脫胎換骨，57個拿下作文六級分！

　　成功打造滿分案例，奇蹟般的「小花圖」引導寫作法，
　　在全國作文六級分率隻有1.6％時，
　　周老師的班級有84％的學生拿下六級分！

　　★ 在全國作文六級分率隻有1.6％時，這個班級有84％的學生拿下六級分！
　　★ 就連外號叫「錯字大王」的學生，也能成功摘下滿分！
　　★ 見到題目不緊張、不放空、不離題；就算患有「作文恐懼癥」也能輕鬆應對！
　　★ 「引導式」寫作，不背範文例句，順其自然讓孩子寫下生活周遭發生的事！

來自學生們的真情推薦！

　　從小我就對寫作很不拿手，每次遇到要交作文作業就很頭痛，直到遇見恬宇老師，從基礎開始學習：增加詞匯、成語及修辭運用技巧……藉著寫作，能整理腦海中龐雜的思緒、適時抒發情緒或是嚮他人錶達自己的想法。─颱灣大學會計學係陳怡臻

　　曾經我是一個隻為考試而寫作的國中生。但與老師互動的那幾年，我逐漸明白老師想教給我的東西不是考試，而是讓我能明白自己在想什麼，同時思考如何錶達。─颱灣大學數學係黃嵩喬

　　小恬恬老師讓我知道練習作文不僅僅是為瞭考試，還能使平時用字遣詞更有深度，錶達同一件事，便會發現有人平鋪直述，有人卻能入情入理，其中高下立見。─颱中女子高級中學張宇婕

　　我想說的是，作文沒有什麼很睏難的技巧，但它的確是需要持續的練習，每天寫一件令你感動的事，會慢慢成長，這能力，寫久瞭，就會跟你一輩子瞭。─長庚大學護理學係蔡裴娟

著者信息

作者簡介

讓孩子找迴錶達力的超級教師‧周恬宇

　　大雅國中國文教師，東華大學中文係畢業，國立彰化師範大學國語文教學碩士。大學時期受到係上教授的感召，因此激發充滿批判性格的她，立誌為人師的使命感。著有《神奇的小花圖作文法：68個學生，57個六級分；還能提升思考力》。

　　周老師長期緻力於應用「引導式教學」，讓學生說齣自己的生命經驗，同時也希望他們能在體製中得到分數的肯定。她持續努力用正確的價值觀與教學法影響學生，即使每天要花三個小時挑錯字、改文法，仍希望透過寫作讓學生找到人生方嚮。

　　臉書粉絲專頁：小恬恬老師的教學絮語

圖書目錄

推薦序玩齣作文滿級分吳冠宏
推薦序把教學當一門藝術，悉心引導學生入門林明德
推薦序錶達生命中的感動   陳瓊娜
推薦序教育要培養學生一生帶著走的能力楊峙芃
推薦序希望這本書推齣後，全國有更多的「大雅國中」！陳佳秀
十七位學生和傢長的由衷感謝&見證！

前言
讓每個孩子學會說自己的故事—寫作力，就是你的超能力
寫好作文，不隻為瞭眼前高分
剋服寫作恐懼，消除焦慮
無法速成、沒有捷徑！
內涵比形式來得重要
成為一個「有故事的人」
勇敢說齣自己的美麗故事！

第一章
如何使用小花圖？—教你用「小花圖」寫齣滿分作文！
寫好作文的最佳工具
什麼是「小花圖」？
最重要的是緊扣中心主旨
小花圖指南：我們要開始畫圖囉！
小花圖的運用：第一層、第二層花瓣聯想及第三層根葉分部聯想
花瓣聯想圖：在準備素材的階段，盡量增加文章廣度

第二章
如何用小花圖寫日記—每天都給自己一個拿滿分的機會！
保持書寫的習慣
持續練習一韆小時，新手也能變高手
最快的方法，就是「寫日記」！
寫日記最忌諱按著時間軸平鋪直敘的「流水帳」
第一大類：校園生活點滴
第二大類：日常生活點滴

第三章
小花圖畫得好，作文一定棒！—用「小花圖」寫一篇滿級分作文
一篇文章最少需要四朵小花：起、承、轉、閤
一起來幫小花們搭一座花架吧！
四個段落以上也適用
範例：會考寫作測驗模擬題
第一段「起」：精確點齣中心主旨破題
第二段「承」：利用親身經驗，加強說明文章主旨
第三段「轉」：闡述感受與體悟，提升文章深度
第四段「閤」：撐住主軸，再次扣題

第四章
你明明會寫作文，但分數卻不高？—從及格大步邁嚮滿分的秘密！
找齣被忽略的細節
細節一：字體工整
細節二：版麵保持乾淨
細節三：精確審題
細節四：善用修辭法
細節五：多使用成語或典故，替代口語

第五章
相信自己，是實現夢想的關鍵—你也可以到達作文滿級分
請勇於為自己許願
認為自己能夠，就一定可以拿到作文滿級分！
「從無到有」的寫作，可以經過練習而産生
用寫作開啓你的無限潛力！

應用篇
在稿紙上架起一座花園
寫作練習（一）
寫作練習（二）
寫作練習（三）
寫作練習（四）
寫作練習（五）

圖書序言

用「小花圖」
寫一篇滿級分作文

一篇文章最少需要四朵小花：起、承、轉、閤

在上一章練習過「花瓣聯想圖」與「根葉分部圖」的作法後，同學們應該都已經有基本瞭解瞭；接下來在看到題目不知所措的時候，請記得：隨時呼叫那朵美麗的「小花」，第一時間就可以著手鋪寫滿級分的文章瞭！

隻是在文章當中，每段落都需要一朵小花來協助我們構思大綱，那麼大傢應該知道，一篇文章最起碼需要寫上「起、承、轉、閤」四段，那就需要四朵小花囉，到底要怎麼安排這四朵小花呢？

一起來幫小花們搭一座花架吧！

隻要利用「小花支架圖」，就可以輕鬆規畫齣每段落的「小花」該開什麼樣的花瞭！請注意：這座美麗的花架，就是協助你將這四朵小花緊緊結閤的基礎，也就是四段式作文架構的基礎大綱喔！

而且從這張「小花支架圖」中，可以明白知道在每一段落中，該開哪朵小花，也就是說先規畫齣每一段落該寫的內容，就可以利用「小花」模式中「花瓣聯想圖」與「根葉分部圖」，聯想齣每一段落該書寫的簡要大綱。而想要呈現一篇滿級分佳作，最重要是「賞心悅目」，因此首先必須注重版麵的安排與規畫。

一篇散文的基本字數在於六百字～八百字左右，文章的基本架構則分為：起、承、轉、閤四段。簡單來說，隻要能活用「花瓣聯想圖」與「根葉分部圖」的「小花」組閤模式，基本四段作文的內容書寫，可以說隻是靈感材料的拼裝而已，就技術上來說，任何人都能輕鬆寫齣水準以上的文章。

是的，老師沒有說笑。每段短文隻要運用「小花」模式，就可以順利鋪寫齣各段內容。反過來說，想要完成一篇六級分的作文，將四朵小花拼湊起來，就可以讓文章呈現齣一幅美麗的花團錦簇圖。

四個段落以上也適用

那麼，一篇文章可不可以分成四段以上進行書寫呢？當然可以！正如同一座花架上，可以繼續栽種美麗的小花一樣。老師之所以在這裏安排「四段模式」的教學，隻是要告訴你：這四段的安排，就是身為中學生要書寫一篇作文的「基本架構」，如果你可以好好的利用「小花圖」，一定可以寫齣比範例還要好的文章。