具体描述
◎教你用「小花图」按部就班，顺利达成作文满分！
有效培养孩子说故事的能力！
有效培养孩子说故事的能力！
68位来自音乐班与体育班的孩子，一年级第一次月考，多数人作文只拿三、四级分，有人只写了两个段落，有人写完了却文不对题，都只算零分。但三年后，这群孩子却脱胎换骨，57个拿下作文六级分！
成功打造满分案例，奇蹟般的「小花图」引导写作法，
在全国作文六级分率只有1.6％时，
周老师的班级有84％的学生拿下六级分！
★ 在全国作文六级分率只有1.6％时，这个班级有84％的学生拿下六级分！
★ 就连外号叫「错字大王」的学生，也能成功摘下满分！
★ 见到题目不紧张、不放空、不离题；就算患有「作文恐惧症」也能轻松应对！
★ 「引导式」写作，不背范文例句，顺其自然让孩子写下生活周遭发生的事！
来自学生们的真情推荐！
从小我就对写作很不拿手，每次遇到要交作文作业就很头痛，直到遇见恬宇老师，从基础开始学习：增加词汇、成语及修辞运用技巧……借着写作，能整理脑海中庞杂的思绪、适时抒发情绪或是向他人表达自己的想法。─台湾大学会计学系 陈怡臻
曾经我是一个只为考试而写作的国中生。但与老师互动的那几年，我逐渐明白老师想教给我的东西不是考试，而是让我能明白自己在想什么，同时思考如何表达。─台湾大学 数学系 黄嵩乔
小恬恬老师让我知道练习作文不仅仅是为了考试，还能使平时用字遣词更有深度，表达同一件事，便会发现有人平铺直述，有人却能入情入理，其中高下立见。─台中女子高级中学 张宇婕
我想说的是，作文没有什么很困难的技巧，但它的确是需要持续的练习，每天写一件令你感动的事，会慢慢成长，这能力，写久了，就会跟你一辈子了。─长庚大学 护理学系 蔡裴娟
著者信息
作者简介
让孩子找回表达力的超级教师‧周恬宇
大雅国中国文教师，东华大学中文系毕业，国立彰化师范大学国语文教学硕士。大学时期受到系上教授的感召，因此激发充满批判性格的她，立志为人师的使命感。着有《神奇的小花图作文法：68个学生，57个六级分；还能提升思考力》。
周老师长期致力于应用「引导式教学」，让学生说出自己的生命经验，同时也希望他们能在体制中得到分数的肯定。她持续努力用正确的价值观与教学法影响学生，即使每天要花三个小时挑错字、改文法，仍希望透过写作让学生找到人生方向。
脸书粉丝专页：小恬恬老师的教学絮语
让孩子找回表达力的超级教师‧周恬宇
大雅国中国文教师，东华大学中文系毕业，国立彰化师范大学国语文教学硕士。大学时期受到系上教授的感召，因此激发充满批判性格的她，立志为人师的使命感。着有《神奇的小花图作文法：68个学生，57个六级分；还能提升思考力》。
周老师长期致力于应用「引导式教学」，让学生说出自己的生命经验，同时也希望他们能在体制中得到分数的肯定。她持续努力用正确的价值观与教学法影响学生，即使每天要花三个小时挑错字、改文法，仍希望透过写作让学生找到人生方向。
脸书粉丝专页：小恬恬老师的教学絮语
图书目录
推荐序 玩出作文满级分 吴冠宏
推荐序 把教学当一门艺术，悉心引导学生入门 林明德
推荐序 表达生命中的感动 陈琼娜
推荐序 教育要培养学生一生带着走的能力 杨峙芃
推荐序 希望这本书推出后，全国有更多的「大雅国中」！ 陈佳秀
十七位学生和家长的由衷感谢&见证！
前言
让每个孩子学会说自己的故事—写作力，就是你的超能力
写好作文，不只为了眼前高分
克服写作恐惧，消除焦虑
无法速成、没有捷径！
内涵比形式来得重要
成为一个「有故事的人」
勇敢说出自己的美丽故事！
第一章
如何使用小花图？—教你用「小花图」写出满分作文！
写好作文的最佳工具
什么是「小花图」？
最重要的是紧扣中心主旨
小花图指南：我们要开始画图啰！
小花图的运用：第一层、第二层花瓣联想及第三层根叶分部联想
花瓣联想图：在准备素材的阶段，尽量增加文章广度
第二章
如何用小花图写日记—每天都给自己一个拿满分的机会！
保持书写的习惯
持续练习一千小时，新手也能变高手
最快的方法，就是「写日记」！
写日记最忌讳按着时间轴平铺直叙的「流水帐」
第一大类：校园生活点滴
第二大类：日常生活点滴
第三章
小花图画得好，作文一定棒！—用「小花图」写一篇满级分作文
一篇文章最少需要四朵小花：起、承、转、合
一起来帮小花们搭一座花架吧！
四个段落以上也适用
范例：会考写作测验模拟题
第一段「起」：精确点出中心主旨破题
第二段「承」：利用亲身经验，加强说明文章主旨
第三段「转」：阐述感受与体悟，提升文章深度
第四段「合」：撑住主轴，再次扣题
第四章
你明明会写作文，但分数却不高？—从及格大步迈向满分的秘密！
找出被忽略的细节
细节一：字体工整
细节二：版面保持干净
细节三：精确审题
细节四：善用修辞法
细节五：多使用成语或典故，替代口语
第五章
相信自己，是实现梦想的关键—你也可以到达作文满级分
请勇于为自己许愿
认为自己能够，就一定可以拿到作文满级分！
「从无到有」的写作，可以经过练习而产生
用写作开启你的无限潜力！
应用篇
在稿纸上架起一座花园
写作练习（一）
写作练习（二）
写作练习（三）
写作练习（四）
写作练习（五）
推荐序 把教学当一门艺术，悉心引导学生入门 林明德
推荐序 表达生命中的感动 陈琼娜
推荐序 教育要培养学生一生带着走的能力 杨峙芃
推荐序 希望这本书推出后，全国有更多的「大雅国中」！ 陈佳秀
十七位学生和家长的由衷感谢&见证！
前言
让每个孩子学会说自己的故事—写作力，就是你的超能力
写好作文，不只为了眼前高分
克服写作恐惧，消除焦虑
无法速成、没有捷径！
内涵比形式来得重要
成为一个「有故事的人」
勇敢说出自己的美丽故事！
第一章
如何使用小花图？—教你用「小花图」写出满分作文！
写好作文的最佳工具
什么是「小花图」？
最重要的是紧扣中心主旨
小花图指南：我们要开始画图啰！
小花图的运用：第一层、第二层花瓣联想及第三层根叶分部联想
花瓣联想图：在准备素材的阶段，尽量增加文章广度
第二章
如何用小花图写日记—每天都给自己一个拿满分的机会！
保持书写的习惯
持续练习一千小时，新手也能变高手
最快的方法，就是「写日记」！
写日记最忌讳按着时间轴平铺直叙的「流水帐」
第一大类：校园生活点滴
第二大类：日常生活点滴
第三章
小花图画得好，作文一定棒！—用「小花图」写一篇满级分作文
一篇文章最少需要四朵小花：起、承、转、合
一起来帮小花们搭一座花架吧！
四个段落以上也适用
范例：会考写作测验模拟题
第一段「起」：精确点出中心主旨破题
第二段「承」：利用亲身经验，加强说明文章主旨
第三段「转」：阐述感受与体悟，提升文章深度
第四段「合」：撑住主轴，再次扣题
第四章
你明明会写作文，但分数却不高？—从及格大步迈向满分的秘密！
找出被忽略的细节
细节一：字体工整
细节二：版面保持干净
细节三：精确审题
细节四：善用修辞法
细节五：多使用成语或典故，替代口语
第五章
相信自己，是实现梦想的关键—你也可以到达作文满级分
请勇于为自己许愿
认为自己能够，就一定可以拿到作文满级分！
「从无到有」的写作，可以经过练习而产生
用写作开启你的无限潜力！
应用篇
在稿纸上架起一座花园
写作练习（一）
写作练习（二）
写作练习（三）
写作练习（四）
写作练习（五）
图书序言
用「小花图」
写一篇满级分作文
一篇文章最少需要四朵小花：起、承、转、合
在上一章练习过「花瓣联想图」与「根叶分部图」的作法后，同学们应该都已经有基本了解了；接下来在看到题目不知所措的时候，请记得：随时唿叫那朵美丽的「小花」，第一时间就可以着手铺写满级分的文章了！
只是在文章当中，每段落都需要一朵小花来协助我们构思大纲，那么大家应该知道，一篇文章最起码需要写上「起、承、转、合」四段，那就需要四朵小花啰，到底要怎么安排这四朵小花呢？
一起来帮小花们搭一座花架吧！
只要利用「小花支架图」，就可以轻松规画出每段落的「小花」该开什么样的花了！请注意：这座美丽的花架，就是协助你将这四朵小花紧紧结合的基础，也就是四段式作文架构的基础大纲喔！
而且从这张「小花支架图」中，可以明白知道在每一段落中，该开哪朵小花，也就是说先规画出每一段落该写的内容，就可以利用「小花」模式中「花瓣联想图」与「根叶分部图」，联想出每一段落该书写的简要大纲。而想要呈现一篇满级分佳作，最重要是「赏心悦目」，因此首先必须注重版面的安排与规画。
一篇散文的基本字数在于六百字～八百字左右，文章的基本架构则分为：起、承、转、合四段。简单来说，只要能活用「花瓣联想图」与「根叶分部图」的「小花」组合模式，基本四段作文的内容书写，可以说只是灵感材料的拼装而已，就技术上来说，任何人都能轻松写出水准以上的文章。
是的，老师没有说笑。每段短文只要运用「小花」模式，就可以顺利铺写出各段内容。反过来说，想要完成一篇六级分的作文，将四朵小花拼凑起来，就可以让文章呈现出一幅美丽的花团锦簇图。
四个段落以上也适用
那么，一篇文章可不可以分成四段以上进行书写呢？当然可以！正如同一座花架上，可以继续栽种美丽的小花一样。老师之所以在这里安排「四段模式」的教学，只是要告诉你：这四段的安排，就是身为中学生要书写一篇作文的「基本架构」，如果你可以好好的利用「小花图」，一定可以写出比范例还要好的文章。
写一篇满级分作文
一篇文章最少需要四朵小花：起、承、转、合
在上一章练习过「花瓣联想图」与「根叶分部图」的作法后，同学们应该都已经有基本了解了；接下来在看到题目不知所措的时候，请记得：随时唿叫那朵美丽的「小花」，第一时间就可以着手铺写满级分的文章了！
只是在文章当中，每段落都需要一朵小花来协助我们构思大纲，那么大家应该知道，一篇文章最起码需要写上「起、承、转、合」四段，那就需要四朵小花啰，到底要怎么安排这四朵小花呢？
一起来帮小花们搭一座花架吧！
只要利用「小花支架图」，就可以轻松规画出每段落的「小花」该开什么样的花了！请注意：这座美丽的花架，就是协助你将这四朵小花紧紧结合的基础，也就是四段式作文架构的基础大纲喔！
而且从这张「小花支架图」中，可以明白知道在每一段落中，该开哪朵小花，也就是说先规画出每一段落该写的内容，就可以利用「小花」模式中「花瓣联想图」与「根叶分部图」，联想出每一段落该书写的简要大纲。而想要呈现一篇满级分佳作，最重要是「赏心悦目」，因此首先必须注重版面的安排与规画。
一篇散文的基本字数在于六百字～八百字左右，文章的基本架构则分为：起、承、转、合四段。简单来说，只要能活用「花瓣联想图」与「根叶分部图」的「小花」组合模式，基本四段作文的内容书写，可以说只是灵感材料的拼装而已，就技术上来说，任何人都能轻松写出水准以上的文章。
是的，老师没有说笑。每段短文只要运用「小花」模式，就可以顺利铺写出各段内容。反过来说，想要完成一篇六级分的作文，将四朵小花拼凑起来，就可以让文章呈现出一幅美丽的花团锦簇图。
四个段落以上也适用
那么，一篇文章可不可以分成四段以上进行书写呢？当然可以！正如同一座花架上，可以继续栽种美丽的小花一样。老师之所以在这里安排「四段模式」的教学，只是要告诉你：这四段的安排，就是身为中学生要书写一篇作文的「基本架构」，如果你可以好好的利用「小花图」，一定可以写出比范例还要好的文章。
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