華語詞法研究入門(下)(平裝書)

華語詞法研究入門(下)(平裝書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

本書分為上、中、下冊,下冊共收錄四篇文章,以英文書寫,依序為:「On the Relation between Word-Syntax and Sentence Syntax」、「More on the Relation between Word-Syntax and Sentence Syntax」、「Further Remarks on the Relation between Word-Syntax and Sentence Syntax」、「The“Generalized”X-bar Conventions and Word-Formation Typology」。適閤給研究華語語言學的專業人士作參考。

  作者1931年生於颱灣苗栗縣,留學美國德州大學奧斯汀分校,1972年獲語言學博士學位。先後任教於颱灣師大、清大、元智、交大、輔大及新竹教育大學等,並在東吳大學日文學係任客座教授,與輔仁大學外語學院野聲講座教授。
語言的奧秘與結構的精妙:現代語言學導論 本書旨在為對人類語言的本質、結構及其運作機製感興趣的讀者提供一個全麵而深入的入門指南。它並非聚焦於特定語種的詞匯或語法規則,而是緻力於構建一個理解語言學基本概念、研究方法和核心理論的堅實框架。通過對語言現象的剖析,我們將共同探索人類心智如何組織和運用信息,以及語言係統如何在不同層麵(從語音到語義)上實現復雜的交際功能。 第一部分:語言的基石——語音學與音係學 本章將帶領讀者走進語言的“物質層麵”,即聲音的産生、感知與組織。我們將首先探討語音學 (Phonetics),這是研究人類如何發齣、傳輸和接收語音的科學。 1.1 語音的物理世界:發音語音學 我們將詳細考察發音器官——包括肺部、喉部、口腔和鼻腔——如何協同工作,産生構成人類語言的各種聲流。重點內容包括: 輔音的分類體係 (Place and Manner of Articulation):如何根據聲帶振動情況(清音與濁音)、氣流通過聲道的方式(塞音、擦音、鼻音等)以及發音部位(唇、齒、喉等)對輔音進行精確描述。我們會輔以詳細的圖錶,演示舌位、唇形與氣流阻礙之間的動態關係。 元音的構造:元音的産生是相對開放的氣流狀態,其核心在於舌頭的高低(開閤度)和前後位置(元音四邊的概念),以及是否使用唇圓縮。我們將分析不同元音在國際音標 (IPA) 上的精確標記。 超音段特徵 (Suprasegmentals):聲音不僅由一個個獨立的音素構成,還帶有音高、音長、重音和語調等連續特徵,這些特徵對意義的辨識至關重要。 1.2 抽象的係統:音係學 語音學描述的是所有可能的發音,而音係學 (Phonology) 則關注特定語言中這些聲音如何組織成一個有意義的係統。 音位 (Phoneme) 的概念:音位是語言中能夠區分意義的最小的語音單位。我們將學習如何通過最小對立實驗(Minimal Pairs)來識彆一個語言的音位集。 音位變體 (Allophones):同一音位在不同上下文環境中可能錶現為不同的語音實現(如英語中 /p/ 在詞首送氣和在詞中不送氣)。本節將深入探討這些變體的分布規則(互補分布、自由變化)。 音係過程:探討聲音在組閤過程中發生的規則性變化,例如同化、異化、脫落、插入等,這些過程揭示瞭語言係統內在的簡潔性和經濟性原則。 第二部分:結構的剖析——形態學與句法學 在掌握瞭聲音的係統後,我們轉嚮瞭語言的“骨架”——詞匯的構成與句子的組織。 2.1 詞的內部結構:形態學 形態學 (Morphology) 研究詞的構成單位及其規則。詞不再是不可分割的整體,而是由更小的意義或語法單位組閤而成。 詞素 (Morpheme) 的分類:我們將區分詞根 (Root)、詞綴 (Affix),以及詞綴的進一步細分:屈摺詞素 (Inflectional Morphemes,如時態、復數標記) 和派生詞素 (Derivational Morphemes,用於構成新詞或改變詞性)。 構詞法:係統分析詞匯是如何通過組閤、轉化、縮閤等方式擴展的,例如復閤 (Compounding)、黏著 (Agglutination) 等策略在不同語言中的體現。 詞類劃分與功能:探討詞性(名詞、動詞、形容詞等)的形態學標記以及它們在詞匯層麵的功能角色。 2.2 句子的架構:句法學 句法學 (Syntax) 是研究如何將詞匯組閤成閤乎語法的短語和句子,以及這些結構遵循的抽象規則的學科。 短語結構與成分分析:介紹如何使用樹狀圖(Phrase Structure Trees)來直觀地展示句子內部的層級關係。我們將定義和分析核心的短語類型,如名詞短語 (NP)、動詞短語 (VP) 等。 句法關係與依存關係:分析主語、謂語、賓語等核心句法功能,以及它們在不同句型中的錶現。 生成語法導論:簡要介紹喬姆斯基的理論框架,包括深層結構與錶層結構、短語結構規則 (PS Rules) 以及轉換規則 (Transformational Rules) 的基本概念,理解語言的遞歸性如何使有限的規則産生無限的句子。 第三部分:意義的捕捉——語義學與語用學 聲音和結構隻是載體,語言的最終目的是傳遞意義。本部分關注意義是如何編碼、理解和在語境中發揮作用的。 3.1 詞匯與句子的意義:語義學 語義學 (Semantics) 研究語言符號(詞語、句子)本身的意義,脫離具體的使用情境。 詞匯語義:探討詞項之間的關係,如同義、反義、上下位關係。分析意義的分解(如特徵語義理論)和原型理論在概念分類中的應用。 句子語義:分析真值條件(Truth Conditions),即一個句子在何種條件下被認為是真實的。探討量詞(如“所有”、“有些”)和邏輯連接詞如何影響整個句子的意義。 3.2 語境中的意義:語用學 語用學 (Pragmatics) 將語言置於實際交際背景中進行考察,研究說話者意圖和聽話者理解之間的動態過程。 指稱與語境:分析指示詞(如“這”、“那裏”)如何依賴於說話者、聽者和環境進行指代。 會話含義與語用原則:詳細介紹格萊斯 (Grice) 的閤作原則及其四條準則(量、質、關係、方式)。重點分析“會話含義”——說話者明確未說齣但意圖傳達的信息。 言語行為理論 (Speech Act Theory):研究語言的使用不僅僅是描述世界,更是在“做事情”(如命令、請求、承諾)。分析言語行為的執行和間接言語行為的實現機製。 第四部分:語言與心智、社會 本捲最後一部分將視角從語言係統內部擴展到語言與其他人類認知和文化係統的交叉領域。 4.1 語言習得與認知神經科學 探討人類,尤其是兒童,是如何在有限的輸入下習得如此復雜且富有創造力的語言係統的。我們將對比先天論(如普遍語法假說)與後天論(如強化學習)的觀點,並簡要介紹與語言處理相關的腦區(如布洛卡區和韋尼剋區)的功能。 4.2 語言變異與社會語言學 語言並非鐵闆一塊,它存在於不斷變化和多元的社會群體之中。社會語言學 (Sociolinguistics) 研究語言與社會結構、身份認同之間的關係。 方言、口音與社會階層:分析地域和階層因素如何影響語言的選擇和發音模式。 語域 (Register) 與代碼轉換 (Code-Switching):探討個體如何根據交際對象和場閤靈活調整其語言使用風格,以及在雙語社區中不同語言間的流暢切換。 通過對這些基礎領域的全麵梳理,本書旨在為讀者構建一個紮實的語言學知識體係,培養以科學、係統的眼光審視日常語言現象的能力。我們相信,理解語言的結構之美,即是理解人類心智運作方式的精妙所在。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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收到這本《華語詞法研究入門(下)(平裝書)》的時候,我正準備開始我的畢業論文。主題是關於網絡語境下詞匯的創新與演變,這套書的齣現簡直是雪中送炭。雖然我還沒有開始閱讀,但翻閱瞭一下,感覺內容應該會非常全麵。我特彆留意到,這套書似乎涵蓋瞭詞法學的基本概念、理論模型,以及不同曆史時期漢語詞法發展的脈絡。我希望書中能對一些比較有爭議的詞法現象進行深入探討,比如復閤詞的構成規則,或者詞綴的功能和變異。網絡語言的特點之一就是詞匯的快速生成和變化,不知道作者是否會在書中提及一些與此相關的詞法現象,或者提供分析這類現象的理論工具。如果書中能提供豐富的案例分析,並且能夠指導我們如何運用詞法學的視角去理解和分析當下漢語詞匯的變化,那這本書的價值就真的無可估量瞭。

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最近一直在關注漢語的教學方法,尤其是如何更有效地教授詞匯和詞法。我偶然看到瞭《華語詞法研究入門(下)(平裝書)》這本書,覺得名字很貼切。我還沒有翻開細讀,但從書名和大緻的分類來看,我推測這本書會非常係統地梳理華語詞法的理論和研究方法。我特彆關注的是,書中是否會對現有的詞法研究進行一個梳理和評價,對一些主要的學派和觀點進行介紹,並指齣它們各自的優缺點。對於我們漢語教學實踐者來說,瞭解這些理論背景,有助於我們更深入地理解詞匯的本質,從而改進教學策略。我也很希望書中能提供一些具體的教學案例,或者介紹一些如何運用詞法學知識來解決教學難點的思路。

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這本書的名字很吸引人,《華語詞法研究入門(下)(平裝書)》,一看就是內容紮實的學術著作。我最近正在研究現代漢語的詞匯構成和詞義演變,這套書正好切閤瞭我的研究方嚮。雖然我還沒來得及深入閱讀,但光是目錄和前言部分,就足以讓我對它的價值充滿期待。我尤其關注的是書中對於“詞”的界定以及詞匯單位的層級劃分,這部分往往是詞法研究中最具挑戰性的地方。我猜想作者在這一部分會詳細闡述各種語言學理論流派對此問題的不同看法,並提齣自己獨到的見解。另外,我也很期待書中對一些常用詞匯的深入分析,比如“的”、“地”、“得”的用法辨析,或是“有”、“在”的語義差異,這些都是漢語學習者和研究者常常感到睏惑的問題。作者會不會從詞法的角度,結閤大量的語料,給齣清晰的解釋和例證呢?這讓我非常好奇。

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這本書的名字《華語詞法研究入門(下)(平裝書)》聽起來就很有分量,雖然我不是專業的語言學傢,但對漢語的詞匯和語法一直抱有濃厚的興趣。我平時喜歡閱讀一些關於語言學的科普讀物,希望能通過閱讀來提升自己對漢語的理解深度。我猜測這本“下冊”應該會接續“上冊”的內容,進一步深入探討詞法學的各個方麵。我特彆好奇書中是否會涉及一些比較高級的詞法理論,比如生成語法中的詞法生成模型,或者認知語言學中的詞匯概念模型。如果作者能夠用比較通俗易懂的語言來解釋這些理論,並結閤一些有趣的例子,那我一定會非常喜歡。我也希望書中能對一些比較特殊的詞匯現象進行分析,比如擬聲擬態詞的構成,或者外來詞的漢語化過程,這些都很有意思。

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拿到這本《華語詞法研究入門(下)(平裝書)》,我立刻被它紮實的學術氣息吸引瞭。雖然我目前的研究方嚮並非直接涉及詞法學,但對語言的認知結構和意義生成機製一直很感興趣。我猜想這本書的“下冊”會比“上冊”更深入地探討一些核心的詞法問題,比如詞與句法的關係,或者詞義的生成與演變過程。我特彆期待書中是否會對一些抽象的詞法概念進行細緻的界定和分析,例如“詞根”、“詞綴”、“語素”等基本單位的劃分標準,以及它們在漢語中的具體體現。如果書中能夠提供一些跨語言的比較分析,或者從曆史演變的視角來解讀詞法現象,那我相信這本書會給我帶來很多新的啓發。

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