悠然小提琴獨奏麯集2(歌謠篇)：要是有一把小提琴 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 小提琴
• 獨奏
• 樂譜
• 歌謠
• 古典
• 悠然
• 練習
• 教材
• 器樂
• 初級

使用說明

　　1.    弦樂三~五部閤奏，聲部分明不復雜，麯風活潑，適閤小朋友；篇幅充實，錶演效果一級棒。

　　2.    碰見雙音或和弦時，同譜架的二人得以左邊的人奏下麵的音，右邊的人奏上麵的音，以“div”標示。第三小提琴譜與中提琴譜相同音高。

　　附主鏇律樂譜(較利於小提琴)，可獨奏用，也能看齣主鏇律為何；若缺主鏇律時，可用來補強；亦附鋼琴聲部，缺乏任一聲部時，得以鋼琴伴奏補強之。若聲部齊全，再加上鋼琴，演齣效果當然更棒。

難易度說明

　　1. 簡易第一把位
　　2. 進階第一把位
　　3. 簡易第一~三把位
　　4. 簡易第一~五把位
　　5. 進階第一~七把位

　　註： 舉例難易度2或3說明 ~ 該麯在某些片段需要換把位時，原本其難易度為3，但在樂譜上有將音高移低八度，就能在第一把位完成鏇律時，其難易度就變為2瞭。目的是使朋友們早一點接觸該麯，演奏起來也較有成就感。

悠然小提琴獨奏麯集 3：奏鳴麯與幻想麯 一本探索小提琴演奏藝術深度與廣度的精品集 本書《悠然小提琴獨奏麯集 3：奏鳴麯與幻想麯》是繼前兩捲廣受歡迎的獨奏麯集之後，獻給所有緻力於提升小提琴演奏技巧和音樂理解力的學習者、演奏傢和音樂愛好者的又一力作。本集專注於那些結構宏大、情感細膩、技術要求較高的經典麯式——奏鳴麯與幻想麯，旨在引導演奏者超越純粹的技巧展示，深入挖掘音樂作品的內在靈魂與錶現張力。 內容綜述： 本捲精選瞭巴洛剋晚期至浪漫主義盛期，乃至二十世紀初，最具代錶性和教育意義的六部小提琴獨奏奏鳴麯（其中三部為完整的奏鳴麯，另外三部為精選的奏鳴麯樂章或改編的奏鳴麯片段）以及三首風格迥異的幻想麯。這些作品不僅是小提琴文獻寶庫中的瑰寶，也是檢驗和提升演奏者音樂成熟度的試金石。 一、 奏鳴麯精選：結構與敘事 奏鳴麯作為一種多樂章的器樂套麯形式，要求演奏者具備卓越的樂章間邏輯連貫性、清晰的結構感以及對不同情緒的精準把握能力。本捲收錄的奏鳴麯並非以難度為唯一標準，而是側重於其音樂主題的深度和演奏技法的多樣性。 1. 奏鳴麯選段 I：光影之舞（仿作/改編自十八世紀中期奏鳴麯） 核心關注點： 靈活的對位處理與清晰的清晰的音準控製。選取的第二樂章，采用快闆與慢闆交替的形式，考驗演奏者在不同速度和情緒間的瞬間切換能力。 技術解析： 重點訓練快速換把時的音準穩定性，以及裝飾音的精準執行。弓法上要求極高的顆粒感和清晰度，尤其在弱奏時，需要保持聲音的穿透力。 2. 奏鳴麯選段 II：沉思與激情（浪漫主義早期作品精選片段） 核心關注點： 歌唱性的鏇律綫條的保持與揉弦的色彩變化。選取的慢闆樂章是典型的浪漫主義抒情段落，要求演奏者將小提琴視為人聲來歌唱。 技術解析： 深入探討不同力度下的弓速控製，以及如何通過揉弦的寬度和頻率變化來描繪情感的細微波動。顫音和倚音的運用需服務於鏇律的錶達，而非單純的技術炫耀。 3. 完整的奏鳴麯：D大調“黎明”奏鳴麯（古典主義晚期代錶作之一） 核心關注點： 奏鳴麯式結構的理解、主題的再現與發展。這部作品結構嚴謹，要求演奏者清晰地呈現呈示部、發展部和再現部的邏輯關係。 技術解析： 涵蓋瞭古典時期對音階跑動和琶音技巧的較高要求。特彆是第一樂章的呈示部，需要精準的力度對比來區分主題A和主題B。第三樂章的迴鏇麯式則考驗演奏者在歡快節奏下的弓弦控製和換把流暢性。 二、 幻想麯探索：自由與即興的張力 幻想麯（Fantasia/Fantasie）在音樂史上通常意味著更自由的結構、更富有個性的錶達，甚至帶有即興的色彩。本捲的幻想麯部分旨在拓寬演奏者的音樂想象空間。 1. 幻想麯 I：敘事麯的碎片 核心關注點： 敘事性和戲劇性張力的構建。本麯結構鬆散但情感遞進明顯，像一部未完成的歌劇片段。 技術解析： 強調對不規則節奏的處理，以及在極弱或極強力度下的音色控製。需要大量的“非標準”指法練習，以適應其不協和音程的暫時停頓與解決。 2. 幻想麯 II：基於民間鏇律的變奏 核心關注點： 技巧的華麗性與對主題的忠誠度之間的平衡。該幻想麯以一段看似簡單的民間鏇律為基礎，進行瞭一係列復雜且快速的變奏。 技術解析： 集中訓練左手快速的換指與換把、雙音（特彆是三度、六度）的精準性，以及右手在快速撥弦和連弓段落中的持久力。 3. 幻想麯 III：冥想麯（二十世紀初風格影響） 核心關注點： 氛圍的營造與音色的多變性。這部作品大量使用瞭泛音、非傳統指法以及對指甲與琴馬的接近演奏，以獲得特殊的音色效果。 技術解析： 側重於現代演奏技法的基礎練習，例如在不同把位上穩定地奏齣高把位泛音，以及通過弓的位置變化來模擬不同樂器的音色質感。 編輯特色與教學指導： 本書的每一個樂章都附有詳盡的演奏批注，這些批注並非僵硬的“如何做”，而是基於資深演奏傢多年舞颱經驗的建議： 動態標記的再詮釋： 針對不同樂器的物理特性，解釋瞭“piano”和“forte”在不同樂器上的實際聲音效果要求。 指法優化方案： 提供瞭針對特定難點段落的替代指法建議，以適應不同演奏者的手型特點，強調效率與音樂的統一。 曆史背景與風格對照： 每首作品前附有簡短的介紹，幫助演奏者理解其創作背景，從而更好地把握古典、浪漫或早期現代主義的演奏風格差異。 《悠然小提琴獨奏麯集 3：奏鳴麯與幻想麯》不僅是一本麯譜集，更是一份引導演奏者進行深度音樂對話的邀請函。它要求學習者放慢腳步，去聆聽結構內部的呼吸，去感受鏇律深處的哲思，最終，讓小提琴真正成為錶達復雜人性的媒介。

作者簡介

林鴻喻

　　籍貫：颱北縣闆橋市人

　　學曆：畢業於闆橋市後埔國小，重慶國中，颱北市立中山女高，國立颱灣師範大學音樂係，主修小提琴,師事廖年賦及楊子賢老師。奧地利舒伯特音樂院，隨俄籍教授 Sladsky進修小提琴演奏;後又隨俄籍教授Didorenko學習小提琴演奏及教學，教學及演奏經驗十分豊富。著有悠然小提琴教本一~七冊、獨奏譜3冊、及閤奏譜30冊，均在全省發行，也於中國大陸上市。

　　經曆：
　　高雄市交響樂團專任演奏員，第一小提琴手，共十一年
　　颱灣省立交響樂團演奏員三年
　　颱灣獨奏傢室內樂團小提琴演奏員
　　高雄市信義國小音樂實驗班資深小提琴教師
　　高雄市鹽埕國小音樂實驗班樂團及小提琴教師，高雄市道明中學、高雄縣鳳山國小音樂實驗班、闆橋市重慶國中音樂實驗班之小提琴教師
　　高雄市交響樂團之指揮秘書，研究推廣組主任，八十學年度颱灣區全國音樂比賽承辦人、高雄市快樂電颱音樂節目主持人
　　高雄市兒童絃樂團創始人之一，
　　該團小提琴基礎課程規劃及任課教師
　　颱北縣闆橋市文聖國小音樂教師
　　高雄市民權國小、颱北市新生國小弦樂團教師 & 指揮
　　颱北市光仁小學小提琴教師 & 指揮

　　現任：
　　悠然弦樂團創辦人、團長、指揮、小提琴教師
　　高雄市福山國小小提琴班教師
　　小提琴研習課程、師資訓練主講人，全國音樂比賽、以及各大型音樂比賽評審委員

前言

　　近年來，學習弦樂的人口增加，音樂性的活動也逐漸成為日常生活的需求，藉著樂器獨奏及群體閤奏，發展群育、智育及藝術生活；音樂教育已成為培育優質的人文生活不可或缺的一環，透過藝術窗口，能瞭解世界的豐富及美好。

　　為瞭使音樂生活化，常改編許多民謠及古典樂麯，讓琴齡不久的小朋友也能享受樂麯的美妙及閤奏的”豐”趣，獨樂樂不若與眾樂樂，願把經驗分享齣來，盼大傢喜愛。

评分☆☆☆☆☆

最近，我正在為即將到來的一場小型音樂會做準備，我迫切地需要一些能夠展現小提琴細膩情感，同時又不會過於炫技的獨奏麯。在朋友的推薦下，我發現瞭這本《悠然小提琴獨奏麯集2(歌謠篇)》。當我瀏覽目錄時，看到許多熟悉的歌謠名字，心裏就泛起瞭親切感。我一直認為，歌謠是最能打動人心的音樂形式之一，它們樸實無華，卻蘊含著最真摯的情感。而這本書將這些珍貴的鏇律，用小提琴這一充滿錶現力的樂器重新演繹，無疑是一次充滿創意的嘗試。我嘗試瞭幾首麯目，發現它們的改編都非常齣色。例如，有一首關於思念的歌謠，在小提琴的演繹下，將那種淡淡的憂傷和濃濃的眷戀錶現得淋灕盡緻，每一個顫音都仿佛在訴說著內心的思緒。還有一首描寫傢鄉的歌謠，在小提琴的悠揚鏇律中，我仿佛看到瞭炊煙裊裊的村莊，聽到瞭孩子們歡快的笑聲。這本書的樂譜排版清晰，演奏提示也很到位，這讓我能夠更專注於音樂本身，而不是被繁瑣的記譜所睏擾。我相信，這些麯目在我的音樂會上，一定能夠引起聽眾的共鳴。

评分☆☆☆☆☆

當我第一次翻開這本《悠然小提琴獨奏麯集2(歌謠篇)》，腦海中立刻浮現齣那些熟悉的鏇律，仿佛置身於一個溫馨的懷舊時光。作為一名業餘小提琴愛好者，我一直在尋找那些既能抒發情感，又不會過於艱深的作品，而這本麯集恰恰滿足瞭我的需求。扉頁上的“悠然”二字，已經預示瞭這本書的基調：寜靜、舒緩，仿佛微風拂過耳畔的低語。我迫不及待地尋找那些耳熟能詳的民謠改編麯，例如那些曾經在夏夜陪伴我度過無數時光的歌謠。當指尖在琴弦上遊走，弓弦輕輕劃過，那些曾經隻能在腦海中哼唱的鏇律，便在我的小提琴上活瞭起來，帶著一種彆樣的生命力。每一個音符都充滿瞭故事，每一個樂句都蘊含著情感的起伏。對於初學者來說，這本書提供的樂譜清晰易懂，指法和弓法標記也很詳盡，這大大降低瞭學習的門檻。即使是技巧稍顯生疏的我，也能很快上手，並且享受到演奏的樂趣。我尤其喜歡其中一些麯目在改編時所保留的歌謠的質樸感，沒有過多的花哨技巧，而是更注重鏇律本身的錶達，這讓我覺得自己在與那些經典的歌謠進行一次心靈的對話。這種體驗是任何一張 CD 都無法比擬的。

评分☆☆☆☆☆

我一直對那些能夠喚醒集體記憶的音樂有著特殊的偏愛，因為它們承載著我們共同的情感和曆史。《悠然小提琴獨奏麯集2(歌謠篇)》正是這樣一本能夠觸動人心的音樂寶藏。作為一名對小提琴音樂有著長久追求的聽者，我深知一首好的獨奏麯不僅僅是技巧的展示，更是情感的傳遞。這本書所收錄的歌謠，很多都是我們從小聽到大、耳熟能詳的鏇律。它們或許樸實無華，卻蘊含著最動人的情感。當這些鏇律被改編成小提琴獨奏麯時，我感到一種前所未有的驚喜。小提琴那獨特的音色，將歌謠中的情感放大，賦予瞭它們更加豐富的層次感。我特彆喜歡其中一些麯目在處理上的留白，那種若即若離的鏇律，仿佛在訴說著一段未完待續的故事，引人遐想。每一次聆聽，都能從這些熟悉的鏇律中發現新的意境，每一次感受，都能被那些純粹的情感所打動。這不僅僅是一本樂譜，更是一份珍貴的文化遺産，一份用音樂連接過去與現在的橋梁。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對小提琴藝術有著深厚感情的聽眾，我常常會在各種音樂會和錄音中尋找那些能夠觸動靈魂深處的聲音。而《悠然小提琴獨奏麯集2(歌謠篇)》的齣現，無疑為我的音樂世界增添瞭一抹亮麗的色彩。這本書所收錄的麯目，大多選取瞭那些承載著時代記憶的經典歌謠，經過精心改編，賦予瞭小提琴獨特的錶現力。我驚喜地發現，那些曾經隻在歌唱傢口中吟唱的鏇律，在小提琴的演繹下，展現齣瞭更為細膩、更為深邃的情感層次。例如，一些充滿鄉愁的歌謠，在小提琴的悠揚樂聲中，仿佛將我帶迴瞭童年時的田園牧歌，那份淳樸的情感，是任何華麗的技巧都無法替代的。而另一些歡快的民歌，經過改編後，則顯得更加靈動、更加富有感染力，仿佛能夠點燃我內心的喜悅。我欣賞這本書在編排上的用心，它既保留瞭原麯的精髓，又為小提琴的演奏提供瞭廣闊的發揮空間。那些富有詩意的樂句，那些富有張力的鏇律，都讓我沉醉其中，久久不能忘懷。這不僅僅是一本樂譜，更是一份情感的傳承，一份對美好過往的緻敬。

评分☆☆☆☆☆

作為一個在音樂海洋中不斷探索的音樂愛好者，我一直在尋找那些能夠滋養心靈、帶來慰藉的音樂。《悠然小提琴獨奏麯集2(歌謠篇)》的到來，就像是遇到瞭一位久違的老友，帶來瞭溫暖的問候和深刻的共鳴。這本書中所收錄的麯目，以經典的歌謠為基礎，經過小提琴獨奏的全新演繹，展現齣瞭一種彆樣的魅力。我注意到，這些改編麯並沒有刻意追求華麗的技巧，而是更多地注重鏇律的流暢性和情感的自然流露。這種處理方式，讓我覺得仿佛在聆聽一位技藝精湛的歌者，用小提琴來敘述一個個動人的故事。我特彆欣賞其中一些麯目中那種淡淡的憂傷，它不是撕心裂肺的痛苦，而是一種帶著迴憶和感悟的溫柔。這種情感的錶達，恰恰是小提琴最擅長的。同時，書中的樂譜清晰明瞭，對於想要學習和演奏的愛好者來說，提供瞭極大的便利。我嘗試演奏瞭幾首，發現即使是技巧不是特彆高超的我，也能輕鬆地駕馭，並且在演奏中感受到一種由內而外的愉悅。這本書，不僅僅是一本麯集，更是一份能讓我沉浸其中，忘卻煩惱，找到內心平靜的良藥。