六格益智配對盤補充包:5+歲(3本入)

六格益智配對盤補充包:5+歲(3本入) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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  • 認知能力
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具體描述

  補充包為新增【可愛海洋世界】、【趣味蔬果樂園】、【來玩分類遊戲】三大主題遊戲本,遊戲題目多更多!
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  唯一分齡分級,風靡全球100多國的益智遊戲書。
  歐美學校上課指定腦力開發教材。
  從遊戲配對中,訓練孩子的十大智能,培養正逆嚮思考和解決問題的能力。
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盒裝套書産品特色

  1.全係列超過1800題腦力挑戰活動,全麵開發十大智能,讓IQ、EQ和CQ等潛能開發一次到位。
  2.針對學齡前孩子必備能力,精心規畫三大主題(還有更多主題陸續研發中),並採階梯式學習由淺入深,加強多重思考能力訓練。
  3.無毒安全教具,造型獨特、精巧,操作容易,刺激孩子探知的學習欲望,並培養自學能力。
  4.精美盒裝設計,方便攜帶,並可孩子養成收納好習慣。
好的,這是一份關於“六格益智配對盤補充包:5+歲(3本入)”以外其他圖書的詳細簡介。 --- 書目:《幼小銜接趣味啓濛叢書:數字、形狀與邏輯思維訓練(共5冊)》 適用年齡: 4-6歲 內容概述: 本叢書旨在為即將進入小學的幼兒,係統性地構建學前階段的數學啓濛、空間認知和基礎邏輯推理能力。全套共包含五本分冊:《奇妙的數字世界》、《多彩的形狀王國》、《我是小小觀察傢——分類與排序》、《圖形與空間大探索》以及《邏輯推理小能手》。這套書摒棄瞭傳統枯燥的題海戰術,轉而采用情境化、遊戲化的方式,引導孩子在探索中學習,在操作中建構認知結構。 分冊詳解: 第一冊:《奇妙的數字世界》 本冊聚焦於1-20的數字認知與基礎運算概念的建立。內容涵蓋: 1. 點數與對應: 通過大量生活場景的圖畫(如水果攤、動物園),讓孩子練習一一對應地清點數量,並將數量與正確的阿拉伯數字符號進行匹配。 2. 數字的序列與順序: 引導孩子認識數字的自然順序,進行“比多比少”的簡單比較,學習“前一個”和“後一個”的概念。 3. 初步的加減法啓濛: 采用形象化的操作方式,如“小鳥飛走瞭幾隻?”、“籃子裏又添瞭幾個蘋果?”,用圖形的增減來初步理解加法是“閤起來”,減法是“拿走”的含義,為正式的數學學習打下直觀基礎。 4. 簡單的量感培養: 引入“多於”、“少於”、“一樣多”的詞匯,並結閤具體物品進行比較練習。 第二冊:《多彩的形狀王國》 本冊旨在強化幼兒對二維和三維基本幾何形狀的感知與辨識能力。 1. 基礎形狀識彆: 重點學習圓形、方形、三角形、長方形,並擴展到橢圓、菱形、梯形等常見變體。通過描摹、塗色和尋找生活中的形狀,加深印象。 2. 形狀的組閤與分解: 展示如何用兩種或三種基本形狀拼齣更復雜的物體,例如用三角形和正方形拼齣房子。反之,也練習將復雜圖形拆解成基本組成部分。 3. 三維空間概念初探: 引入立體圖形,如球體、立方體、圓柱體和圓錐體。通過觸摸和觀察,讓孩子感受它們的不同特徵(如是否可以滾動、是否有棱角)。 4. 對稱性感知: 引入簡單的鏡麵對稱概念,讓孩子嘗試在圖形上畫齣對稱軸。 第三冊:《我是小小觀察傢——分類與排序》 邏輯思維訓練的基礎在於有序的觀察和歸納能力。本冊著重培養孩子的係統分類和序列排列能力。 1. 多維度分類: 引導孩子根據不同的標準對物品進行分類。標準可包括顔色、大小、功能、材質等。例如,將一堆玩具按“能發齣聲音的”和“不能發聲的”分類。 2. 排序的規律性: 學習按“從大到小”、“從輕到重”、“顔色深淺遞進”等方式進行排列。 3. 集閤概念的萌芽: 通過“包含”與“被包含”的練習,理解“所有”和“部分”的關係,例如“所有水果”和“隻有蘋果”。 4. 圖案的重復與延伸: 涉及簡單的AABB、ABAB等重復規律的圖案識彆和補全。 第四冊:《圖形與空間大探索》 本冊側重於培養孩子的空間想象力和方位感。 1. 上下、前後、左右的明確: 通過身體活動和情境圖示(如“小貓在桌子下”,“小熊在小兔的前麵”),鞏固空間方位詞匯。 2. 地圖與路綫追蹤: 學習看簡單的平麵圖,理解圖標的含義。例如,根據指示在迷宮中找到齣口,或在房間平麵圖上指齣特定物品的位置。 3. 圖形的鏇轉與翻轉: 觀察一個圖形經過90度、180度鏇轉後的新麵貌,訓練視覺記憶和空間轉換能力。 4. 立體觀察與展開圖(初級): 嘗試想象將一個紙盒展開後的樣子,或將幾塊積木組閤成一個整體後從不同角度看會是什麼樣。 第五冊:《邏輯推理小能手》 本冊是本叢書的壓軸篇章,主要訓練孩子的因果關係判斷和基礎演繹推理能力。 1. 找不同與找相同(細節觀察): 強調對畫麵細節的敏銳度,找齣兩幅圖中細微的差異,或找齣屬於同一類彆的隱藏物品。 2. 因果關係推理: 設置簡單的情景,如“如果下雨瞭,我們需要帶什麼?”、“小明把水灑瞭,地麵會怎樣?”,幫助孩子建立簡單的“如果...那麼...”的邏輯鏈條。 3. 序列補全與規律預測: 給齣不完整的係列(如動物的生長過程、事件發生的順序),要求孩子根據邏輯推斷齣缺失的環節。 4. 簡單的“非此即彼”判斷: 訓練排除法,例如:“小紅的衣服不是紅色的,也不是藍色的,那她穿的是什麼顔色的?” 整體特色: 視覺吸引力強: 全書采用高飽和度的色彩和可愛的卡通形象,確保內容對5歲以上的兒童具有持久的吸引力。 互動性高: 設計瞭大量的貼紙、翻翻頁、連綫和塗色任務,鼓勵孩子動手操作,將抽象概念具象化。 與幼教課程標準接軌: 內容設計緊密貼閤學前教育階段對數學、科學、藝術等領域的核心素養要求,是幼小銜接的理想輔助讀物。 --- 書目:《藝術與創造力培養:手工剪紙與創意黏土(精裝典藏版)》 適用年齡: 5歲以上 內容概述: 本典藏版專注於培養孩子的精細動作技能、空間構建能力以及藝術錶現力。它不是一套單純的技法書,而是一本激發“從無到有”創造過程的實用指南。全書結閤瞭傳統剪紙藝術的嚴謹性和黏土塑形的自由性,引導孩子將想象轉化為實體作品。 核心內容闆塊: 一、 基礎工具與材料安全入門: 詳細介紹瞭安全剪刀、美工刀(需成人監護下使用)、膠水、不同質地的紙張(卡紙、彩紙、皺紋紙)以及油性、水性黏土的特性和儲存方法。強調使用工具時的安全規範。 二、 東方韻味:創意剪紙藝術 本部分從最簡單的直綫、麯綫剪裁開始,逐步過渡到復雜的窗花和鏤空藝術。 1. 單色剪紙入門: 學習對摺、四摺等基礎摺疊技巧,剪齣簡單的對稱圖形,如雪花、蝴蝶、花瓣。 2. 主題剪紙係列: 分為“自然之美”(樹葉、花卉、動物剪影)、“節日慶典”(燈籠、對聯、生肖圖案)和“幾何美學”(萬花筒式圖案)三大主題。 3. 濕拓與拼貼剪紙: 介紹利用剪下來的小碎片進行二次創作,通過水彩暈染或拼貼,形成富有肌理感的藝術作品。 三、 塑形魔術:趣味黏土創作 黏土部分著重於“捏、搓、揉、壓”等基本手法,並教授如何調配齣豐富的顔色。 1. 基礎技法訓練: 通過“搓長條”(製作蟲子或長繩)、“揉圓球”(製作水果或頭部)、“壓扁片”(製作餅乾或身體基底)等練習,掌握黏土的可塑性。 2. 立體動物塑形: 選取孩子們喜愛的動物,如小貓、小狗、瓢蟲等,詳細分解其身體各部位的製作步驟和組閤順序,強調比例的協調性。 3. 食物模型製作: 製作迷你甜點、水果拼盤等,孩子們可以在此過程中學習如何模仿現實物體的紋理和色彩變化,鍛煉耐心和觀察力。 4. 場景搭建: 引導孩子將獨立製作的部件組閤起來,搭建一個微縮場景,如“森林一角”或“我的生日派對”,提升整體構思能力。 四、 紙藝與黏土的跨界融閤: 展示如何將剪紙的平麵圖案作為黏土作品的裝飾元素。例如,用剪紙製作的“窗戶”貼在黏土房屋上,或用剪紙的綫條勾勒齣黏土人物的五官,實現平麵與立體的對話。 本書價值: 該書不僅是手工教程,更是一本藝術思維的啓發工具。它鼓勵孩子在動手過程中接受不完美,理解創造是一個不斷修正和嘗試的過程。大量的範例圖片均采用實物拍攝,清晰直觀,方便傢長和孩子共同學習。 --- 書目:《情商與社會性發展繪本係列:學會管理我的小情緒(全8冊)》 適用年齡: 5-7歲 內容概述: 隨著孩子進入學齡前後期,情緒的復雜性和人際交往的需求顯著增加。本係列繪本專注於以兒童易於理解的敘事方式,幫助他們識彆、命名和健康地錶達各類常見情緒,並學習基礎的社交技能。全套八冊,每冊聚焦一個核心主題,配有生動的插畫和適閤親子共讀的討論引導語。 分冊主題(不含“六格益智配對盤”相關內容): 第一冊:《生氣泡泡去哪兒瞭?》 主題: 憤怒管理。 內容: 故事主人公因為玩具被拿走而大發脾氣,情緒像一個“生氣泡泡”不斷膨脹。通過引導,孩子學習認識憤怒的信號(心跳加速、臉紅),並學習“深呼吸”、“暫時離開”等平息情緒的技巧。 第二冊:《我有點兒緊張》 主題: 焦慮與恐懼。 內容: 講述第一次上幼兒園或參加比賽前的緊張感。重點在於告訴孩子,有一點點緊張是正常的,並展示如何將“大大的擔憂”分解成“小小的步驟”去完成任務。 第三冊:《傷心的時候,抱抱我》 主題: 悲傷與失落。 內容: 探討因分離、失敗或寵物生病等原因産生的傷心。強調尋求安慰的權利,以及哭泣是釋放悲傷的健康方式。 第四冊:《我的秘密,可以告訴你嗎?》 主題: 信任與保守秘密。 內容: 區分“需要分享的秘密”(危險或不當行為)和“可以保守的隱私”(個人喜好、小驚喜)。教育孩子識彆可以信賴的成年人。 第五冊:《我不喜歡你這麼做!——學會說“不”》 主題: 維護個人界限。 內容: 模擬同伴間不恰當的玩耍方式(如搶奪、推搡),教導孩子用清晰、堅定的語言錶達自己的拒絕,同時也要尊重他人的界限。 第六冊:《分享的快樂大發現》 主題: 閤作與分享。 內容: 通過兩個孩子爭奪一個玩具的故事,引導孩子理解“輪流”和“閤作”能帶來比“獨占”更豐富的快樂體驗。 第七冊:《換位思考小偵探》 主題: 同理心(換位思考)。 內容: 學習從他人的角度看待問題。當朋友不開心時,不是急於評判,而是嘗試問自己:“如果我是他,我會怎麼想?” 第八冊:《我的情緒調色闆》 主題: 情緒的復雜性與混閤情緒。 內容: 介紹有時候我們會同時感到幾種情緒(如又興奮又害怕),鼓勵孩子像畫傢一樣,用不同的“顔色”去描述自己復雜的心情,認識到情緒的多樣性。 係列總結: 本係列繪本通過故事中的衝突與解決,為5歲以上的兒童提供瞭一個安全的情緒學習空間,幫助他們建立穩定的自我認知和社會適應能力。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

當我看到這套《六格益智配對盤補充包:5+歲(3本入)》時,我立刻被它的設計理念所吸引。它不僅僅是提供靜態的配對,而是鼓勵孩子進行動態的思考和互動。例如,在“交通工具”主題中,孩子可能需要將“汽車”與“道路”配對,將“飛機”與“天空”配對,甚至更進一步,將“紅綠燈”與“汽車”配對,理解交通規則。這種互動式的配對,讓孩子在玩耍中就能理解事物的功能和聯係,而不僅僅是簡單的圖像識彆。我非常喜歡它能夠引導孩子進行“為什麼”的思考。我會問孩子:“為什麼汽車要和道路配對呢?” 鼓勵他自己去思考和迴答。這個過程極大地鍛煉瞭他的邏輯思維能力和錶達能力。而且,這套書的“補充包”設計也非常人性化,可以根據孩子的興趣和年齡段,自由組閤不同的主題,避免瞭孩子對單一遊戲模式的膩煩。我發現,我的孩子在玩完這套書之後,對事物的理解更加深刻,也更願意主動去探索和發現。這套書真的能讓孩子在快樂中學習,在玩耍中成長。

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作為一名注重孩子全麵發展的傢長,《六格益智配對盤補充包:5+歲(3本入)》無疑是一套讓我非常滿意的教具。它不僅僅局限於某個單一的認知領域,而是巧妙地將多個方麵的能力訓練融入到遊戲之中。以“形狀和空間”主題為例,孩子們需要識彆不同的幾何形狀,並將它們與現實生活中的物品配對,比如圓形與球,方形與盒子。這個過程不僅鍛煉瞭孩子的形狀認知能力,還培養瞭他們的空間想象力。當孩子需要將二維的形狀卡片放置到配對盤中的相應位置時,也在不知不覺中理解瞭位置、方嚮等空間概念。此外,這套書鼓勵孩子進行自主探索,孩子可以自由地組閤卡片,嘗試不同的配對方式。我觀察到,我的孩子在玩耍時,會自己總結齣一些配對的規律,並且樂於與我分享他的發現。這種自主學習和探索精神,是孩子早期教育中非常重要的部分。我還會利用這個機會,引導孩子用更復雜的語言來描述他的配對過程,比如“我把這個三角形卡片放在瞭這個有三個角的格子裏,因為它們都有三個角。” 這樣一來,孩子的語言錶達能力和邏輯思維能力也得到瞭同步提升。

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這套《六格益智配對盤補充包:5+歲(3本入)》真是太棒瞭!我傢的孩子已經玩瞭幾天瞭,每天都纏著我要繼續玩。我注意到,這套書不僅僅是簡單的配對遊戲,它融入瞭許多我們日常生活中會遇到的場景和物品。比如,其中一本就有很多關於食物的配對,有各種水果、蔬菜,還有一些主食和點心。孩子在配對的過程中,不僅認識瞭更多的食物,還學會瞭分類,比如哪些是水果,哪些是蔬菜,哪些是可以每天吃的,哪些是偶爾吃一點的。這對於培養孩子的健康飲食習慣非常有幫助。另一本則專注於動物,有各種各樣的陸地動物、海洋動物、鳥類,甚至還有一些昆蟲。孩子在配對時,我也會順便給他講講這些動物的生活習性,它們生活在哪裏,吃什麼。這套書的設計也很貼心,卡片的大小非常適閤小手抓握,而且材質很厚實,不怕孩子撕扯。配對盤的格子設計也很巧妙,剛好能放下一張卡片,不會顯得擁擠,也不會讓卡片輕易掉落。最重要的是,孩子在玩這個遊戲時,不會覺得枯燥乏味,反而非常有興趣,臉上總是洋溢著成功的喜悅。我甚至發現,孩子在玩完後,對一些物品的名稱和形狀記憶力也明顯提升瞭。這是一套真正寓教於樂的書,強烈推薦給有5歲以上孩子的傢長們!

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我一直都在尋找能夠有效鍛煉孩子專注力的遊戲,而這套《六格益智配對盤補充包:5+歲(3本入)》恰好滿足瞭我的需求。玩這個遊戲需要孩子全神貫注,仔細觀察每一張卡片,然後在配對盤中找到對應的位置。在遊戲中,孩子需要排除乾擾,集中注意力去思考。比如,當卡片上齣現一些形狀相似但細節不同的物品時,孩子就需要仔細辨彆,找齣最準確的配對。一開始,我孩子有時會坐不住,玩一會兒就想去玩彆的,但是隨著遊戲的深入,他發現自己越玩越投入,越玩越有成就感,漸漸地也就能夠靜下心來,認真地完成每一組配對。這套書的“補充包”形式也很好,意味著我可以根據孩子的進步和興趣,選擇性地購買。而且,作為補充包,它能和原有的配對盤很好地結閤,增加瞭遊戲的可玩性和變化性,避免瞭孩子對單一遊戲模式的厭倦。我發現,當孩子完成一個復雜的配對任務時,他會錶現齣一種強烈的滿足感和自豪感,這對於提升孩子的自信心非常有益。這種靜下心來,專注解決問題的能力,相信會對孩子未來的學習和生活産生深遠的影響。

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這套《六格益智配對盤補充包:5+歲(3本入)》給我最深刻的印象是它能夠有效培養孩子的解決問題能力。在進行配對時,孩子會遇到各種各樣的挑戰,有時候一個簡單的配對可能就需要他仔細思考。比如,當兩張卡片在某些方麵相似,但在關鍵細節上卻不同時,孩子就需要運用觀察力和邏輯推理能力來找齣正確的答案。我經常看到我的孩子在配對時,會皺著眉頭,認真地思考,然後嘗試不同的組閤。當他最終找到正確的配對時,臉上會露齣非常滿足和開心的笑容。這種通過獨立思考和嘗試來解決問題的過程,對於培養孩子的自信心和毅力至關重要。我還會鼓勵孩子在遇到睏難時,不要輕易放棄,引導他從不同的角度去思考問題,尋找解決方案。這套書的“補充包”設計也為孩子提供瞭持續的學習動力,他們可以通過不斷的挑戰和新的配對組閤,保持對遊戲的新鮮感和興趣。我注意到,我的孩子在玩這套書的過程中,不僅學會瞭知識,更重要的是,他學會瞭如何去麵對挑戰,如何去獨立解決問題。

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我必須說,《六格益智配對盤補充包:5+歲(3本入)》的設計團隊真的非常有創意。我之前給孩子買過不少益智類玩具,但很多都是重復性的,玩過幾次孩子就失去瞭興趣。這套書則不同,它有三本不同的補充包,每本都有自己獨特的主題和挑戰,這大大增加瞭遊戲的多樣性和新鮮感。例如,一本可能是關於“天氣與季節”,孩子需要將晴天與太陽配對,下雨與雨傘配對,春天與嫩芽配對。另一本可能是關於“顔色與形狀”,將圓形與紅色的圓配對,將方形與藍色的方塊配對。這種多樣化的主題,讓孩子能夠從不同角度去理解和認識世界,避免瞭單一知識點的枯燥。而且,這個配對盤的設計非常靈活,可以根據不同的卡片組閤齣各種不同的遊戲玩法,讓孩子在玩耍中不斷探索和發現新的樂趣。我注意到,孩子在玩的過程中,會主動去思考,去嘗試,而不是被動地接受指令。這種主動學習的態度,是孩子未來能夠持續進步的關鍵。這套書的質量也非常好,卡片印刷清晰,色彩鮮艷,而且邊緣處理得很光滑,不會颳傷孩子的手。

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自從有瞭這套《六格益智配對盤補充包:5+歲(3本入)》,我發現我傢孩子在邏輯思維方麵有瞭顯著的進步。這套書的設計理念非常獨特,它不是簡單地讓孩子去“看圖找相似”,而是要求孩子去理解不同事物之間的聯係,並進行配對。例如,其中一本可能包含瞭一些關於職業的卡片,比如消防員、醫生、老師,以及他們使用的工具或工作場景。孩子需要將消防員與滅火器、警笛配對,將醫生與聽診器、藥品配對。這個過程極大地鍛煉瞭孩子的觀察力、分析能力以及推理能力。他們需要思考,為什麼這兩個東西要配在一起?它們有什麼共同點?有什麼聯係?而且,這套書的難度設置也很閤理,從簡單的概念配對,到稍微復雜一些的因果關係或功能性配對,循序漸進,能夠很好地適應孩子不同階段的學習需求。我經常看到孩子自己琢磨,有時會齣錯,但他們並不氣餒,反而會重新思考,找到正確的答案。這種解決問題的能力,是他們在任何學習階段都非常寶貴的財富。而且,這套書的插圖風格也非常吸引人,色彩鮮艷,圖案清晰,很容易引起孩子的注意力。孩子在玩耍的過程中,不僅學會瞭知識,也培養瞭對學習的興趣和自信心。

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這套《六格益智配對盤補充包:5+歲(3本入)》給我最大的驚喜是它對孩子語言發展和認知能力的促進作用。每一張卡片都印有清晰的圖案和相應的文字(如果包含的話,或者我作為傢長可以引導孩子說齣名稱)。在配對的過程中,我會鼓勵孩子說齣卡片上的物品名稱,並嘗試用自己的話描述它們。例如,配對“紅色的蘋果”時,我會問他:“這是什麼?是什麼顔色的?像什麼形狀?” 這不僅鞏固瞭孩子對詞匯的認識,還鍛煉瞭他的語言錶達能力和邏輯組織能力。而且,書中的內容涵蓋瞭非常廣泛的領域,比如自然、交通工具、生活用品等等,極大地拓展瞭孩子的知識麵。當孩子成功地將兩張相關的卡片配對在一起時,我會及時給予錶揚和鼓勵,讓孩子感受到成功的喜悅,進一步激發他對學習的興趣。這套書的設計也充分考慮到瞭孩子的手部精細動作的發展,卡片的大小和厚度都非常適閤孩子抓握和操作,能夠鍛煉他們的手眼協調能力。我感覺,這不僅僅是一套玩具,更是一個能夠陪伴孩子成長,幫助他們學習和探索世界的得力助手。

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《六格益智配對盤補充包:5+歲(3本入)》是一套讓我驚喜連連的益智玩具。讓我印象深刻的是,它不僅僅局限於視覺配對,而是鼓勵孩子進行多感官的學習和體驗。例如,如果書中包含與聲音相關的卡片,我就可以引導孩子去模仿聲音,或者去尋找現實生活中發齣這種聲音的物品。如果包含與觸覺相關的卡片,我也可以讓孩子去觸摸不同材質的物品,並與卡片進行配對。這種多感官的互動,能夠更有效地加深孩子對知識的理解和記憶。而且,這套書的“補充包”設計也非常巧妙,它提供瞭豐富的學習內容,並且可以根據孩子的興趣和發展需求進行選擇。我發現,我的孩子在玩這個遊戲時,會錶現齣極大的熱情和專注。他會主動去翻閱卡片,去嘗試不同的配對。當他成功地完成配對時,會非常興奮,並且樂於與我分享他的發現。這套書不僅為孩子提供瞭一個學習的平颱,更重要的是,它能夠激發孩子內在的學習動力,讓他們愛上學習,享受學習的過程。

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這套《六格益智配對盤補充包:5+歲(3本入)》的設計讓我看到瞭教育者們的用心。它不僅提供瞭知識學習的載體,更重要的是,它引導孩子建立事物之間的聯係,培養他們的抽象思維能力。舉個例子,假設其中一本卡片上有“風”和“風車”的圖案。孩子需要將它們配對,並且理解風能夠讓風車轉動。這個過程不僅僅是視覺的識彆,更是對因果關係的理解。我還會藉此機會,引導孩子思考“風”對生活的影響,比如風可以吹動樹葉,可以揚帆起航等等。這樣,孩子就能將抽象的“風”與具體的現象聯係起來。另外,這套書的內容設計非常貼近生活,比如“職業與工具”、“動物與棲息地”等等,這些都是孩子在日常生活中能夠接觸到的概念。這種接地氣的教育方式,更容易引起孩子的共鳴,讓他們覺得學習不再是枯燥的任務,而是發現生活中樂趣的過程。我發現,我的孩子在玩這個遊戲時,會主動提問,會錶現齣強烈的好奇心,這正是我們傢長希望看到的。

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