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阅读一点灵:深耕语文能力的二十二个小故事

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著者
出版者 出版社:秀威少年 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2015/09/05
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-09-19

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图书描述

《童诗一点灵》、《作文一点灵》与《阅读一点灵》,三效合一,全方位深耕学生的语文基础能力。「范本区」共二十篇故事,「心智图」让学生清楚掌握文章架构;「语词宝典」学习优美语词;「小试身手」进行反馈测验;「阅读心得」练习写作技巧;「故事彩绘」活化美学涵养;最后的「动动脑时间」开发语文潜力。「进阶区」二篇故事进行加深、加广的特训,从「故事大意」与「段落大意」的习写,到「我是演说家」与「我是小作家」的发挥,步步迈出成功阅读的坚实步伐。

本书特色    

  *阅读的最大动力来自于乐趣,乐趣又是美感教育的萌芽种子,享受文章美之余,又能涵泳它的语词美、结构美,最终甚至可以进化为创作美,是本书编写的最好目的。

  *提供「小试身手」、「阅读心得」、「故事彩绘」等让小读者自行动动脑,从中练习阅读技巧。

  *随书提供参考答案,让小读者作答时有所依据。

名人推荐

  台南市龙潭国小教师 李佳茵(九十九年天下杂志阅读典范教师,一○○年教育部阅读推手)

著者信息

作者简介    

廖文毅


  国小教师,国立成功大学中国文学研究所硕士。着《童诗一点灵》、《作文一点灵》、《妖精森林》、《狼子传说》等书;《狗王阿忠》、《少年玛太王》连载于〈台湾时报〉;〈大纪元时报〉「廖老师说故事」专栏作家。曾获高雄县「97年度九年一贯课程数位教学资源甄选及竞赛」成绩优异奖状。荣获高雄县特殊优良爱心教师、高雄巿特殊优良教师入围。多年来用心指导学生阅读、童诗、童话与作文教学,近年来致力于儿童文学创作。
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图书目录

【推荐序】培养阅读意识,成就美好风景
【自序】为自己准备一本阅读存折

第一单元 范本区
故事一 规矩鸭
故事二 礼貌小天使
故事三 一对好朋友
故事四 各安本分
故事五 夜莺的歌声
故事六 小白兔的红眼睛
故事七 比高
故事八 花鼠村
故事九 夜光精灵
故事十 小不点
故事十一 狐狸与蜗牛
故事十二 浮萍
故事十三 地下迷宫
故事十四 跳蚤市场
故事十五 小草
故事十六 花鹿斑斑
故事十七 快乐鸟马戏团
故事十八 雷公谷
故事十九 自私的朋友
故事二十 爱恶作剧的阿刚

第二单元 进阶区
故事二十一 有老鼠影子的猫
故事二十二 阿水的超能力

参考答案

图书序言

故事一 规矩鸭
 
李小鸭生活在一片蓝得发亮的美丽湖畔,附近芦苇丛生,鱼虾又多,是一处适合躲藏与觅食的好地方。
 
李小鸭有个习惯,就是做事一板一眼,总会订下许多规则。例如:早上五点起床;六点吃第一餐,而且只能吃七分饱;中午小睡三十分钟,一分不差;甚至与同伴玩游戏,也要玩三十分钟休息五分钟。规矩之多不胜枚举,还好大家都了解牠的个性,久了也就不以为意,于是牠便有个外号叫「规矩鸭」。
 
今天规矩鸭又出来湖边觅食,由于最近食物短缺,牠只好游到更远的湖岸边,但这又违反牠的安全守则第三条规定:「不可以到陌生的环境游玩或觅食!」只是饿得发慌,只好在边缘徘徊,这样就不算违规。
 
「嗯,那我就在这里觅食了!第一步,要先看看左右边,确定没有危险;第二步,深吸一口气;第三步,潜入水中;第四步,咬住小鱼虾或小虫;第五步,浮出水面;第六步,游到湖边大快朵颐一番!」这是规矩鸭自订的「潜水觅食守则」,共六步,必须按部就班,一步都马虎不得。
 
正当规矩鸭潜入水里咬到一条小鱼,满心欢喜的浮出水面,突然看到前面不远处,有一个大嘴巴张在那里!
 
「规矩鸭,快逃命啊!鳄鱼来了!」同伴发觉异状大声唿喊,规矩鸭一时乱了方寸,嘴里衔着小鱼,还在数:「第六步,游到湖边。糟了!小鱼掉了,要重算了,现在是第几步呢?」
 
眼看鳄鱼的嘴巴愈来愈靠近,规矩鸭还在算着牠的规矩,就快要成为鳄鱼的点心!突然平静的湖面传来「砰」的一声枪响,猎人也出现在附近,鳄鱼吓得一熘烟逃走了,反而救了规矩鸭一命。
 
死里逃生的规矩鸭深自反省,规矩固然重要,但适度的「弹性」似乎更适合自己。
 
语词宝典
 
1.一板一眼:比喻人言行谨守法规,有条有理。
例句 他这个人做事向来一板一眼的,你千万马虎不得。
 
2.不胜枚举:事物太多,不能一一举出。
例句 台湾出产的水果种类不胜枚举。
 
3.大快朵颐:指饱食愉快的样子。
例句 妈妈煮了满桌的好菜,我又可以大快朵颐一番了。
 
4.按部就班:指做事依照一定的层次、条理。
例句 这部机器只要照着指示,按部就班操作就可以了。
 
5.方寸:比喻心或心绪、思绪。
例句 这个意外事件令他一时乱了方寸。

图书试读

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