閱讀一點靈：深耕語文能力的二十二個小故事 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

圖書介紹

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出版者齣版社：秀威少年訂閱齣版社新書快訊新功能介紹

翻譯者

出版日期齣版日期：2015/09/05

語言語言：繁體中文

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發表於2024-09-17

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圖書描述

《童詩一點靈》、《作文一點靈》與《閱讀一點靈》，三效閤一，全方位深耕學生的語文基礎能力。「範本區」共二十篇故事，「心智圖」讓學生清楚掌握文章架構；「語詞寶典」學習優美語詞；「小試身手」進行反饋測驗；「閱讀心得」練習寫作技巧；「故事彩繪」活化美學涵養；最後的「動動腦時間」開發語文潛力。「進階區」二篇故事進行加深、加廣的特訓，從「故事大意」與「段落大意」的習寫，到「我是演說傢」與「我是小作傢」的發揮，步步邁齣成功閱讀的堅實步伐。

本書特色

　　＊閱讀的最大動力來自於樂趣，樂趣又是美感教育的萌芽種子，享受文章美之餘，又能涵泳它的語詞美、結構美，最終甚至可以進化為創作美，是本書編寫的最好目的。

　　＊提供「小試身手」、「閱讀心得」、「故事彩繪」等讓小讀者自行動動腦，從中練習閱讀技巧。

　　＊隨書提供參考答案，讓小讀者作答時有所依據。

名人推薦

　　颱南市龍潭國小教師　李佳茵（九十九年天下雜誌閱讀典範教師，一○○年教育部閱讀推手）

著者信息

作者簡介

廖文毅

　　國小教師，國立成功大學中國文學研究所碩士。著《童詩一點靈》、《作文一點靈》、《妖精森林》、《狼子傳說》等書；《狗王阿忠》、《少年瑪太王》連載於〈颱灣時報〉；〈大紀元時報〉「廖老師說故事」專欄作傢。曾獲高雄縣「97年度九年一貫課程數位教學資源甄選及競賽」成績優異奬狀。榮獲高雄縣特殊優良愛心教師、高雄巿特殊優良教師入圍。多年來用心指導學生閱讀、童詩、童話與作文教學，近年來緻力於兒童文學創作。

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圖書目錄

【推薦序】培養閱讀意識，成就美好風景
【自序】為自己準備一本閱讀存摺

第一單元　範本區
故事一　規矩鴨
故事二　禮貌小天使
故事三　一對好朋友
故事四　各安本分
故事五　夜鶯的歌聲
故事六　小白兔的紅眼睛
故事七　比高
故事八　花鼠村
故事九　夜光精靈
故事十　小不點
故事十一　狐狸與蝸牛
故事十二　浮萍
故事十三　地下迷宮
故事十四　跳蚤市場
故事十五　小草
故事十六　花鹿斑斑
故事十七　快樂鳥馬戲團
故事十八　雷公榖
故事十九　自私的朋友
故事二十　愛惡作劇的阿剛

第二單元　進階區
故事二十一　有老鼠影子的貓
故事二十二　阿水的超能力

參考答案

圖書序言

故事一　規矩鴨

李小鴨生活在一片藍得發亮的美麗湖畔，附近蘆葦叢生，魚蝦又多，是一處適閤躲藏與覓食的好地方。

李小鴨有個習慣，就是做事一闆一眼，總會訂下許多規則。例如：早上五點起床；六點吃第一餐，而且隻能吃七分飽；中午小睡三十分鍾，一分不差；甚至與同伴玩遊戲，也要玩三十分鍾休息五分鍾。規矩之多不勝枚舉，還好大傢都瞭解牠的個性，久瞭也就不以為意，於是牠便有個外號叫「規矩鴨」。

今天規矩鴨又齣來湖邊覓食，由於最近食物短缺，牠隻好遊到更遠的湖岸邊，但這又違反牠的安全守則第三條規定：「不可以到陌生的環境遊玩或覓食！」隻是餓得發慌，隻好在邊緣徘徊，這樣就不算違規。

「嗯，那我就在這裏覓食瞭！第一步，要先看看左右邊，確定沒有危險；第二步，深吸一口氣；第三步，潛入水中；第四步，咬住小魚蝦或小蟲；第五步，浮齣水麵；第六步，遊到湖邊大快朵頤一番！」這是規矩鴨自訂的「潛水覓食守則」，共六步，必須按部就班，一步都馬虎不得。

正當規矩鴨潛入水裏咬到一條小魚，滿心歡喜的浮齣水麵，突然看到前麵不遠處，有一個大嘴巴張在那裏！

「規矩鴨，快逃命啊！鰐魚來瞭！」同伴發覺異狀大聲呼喊，規矩鴨一時亂瞭方寸，嘴裏銜著小魚，還在數：「第六步，遊到湖邊。糟瞭！小魚掉瞭，要重算瞭，現在是第幾步呢？」

眼看鰐魚的嘴巴愈來愈靠近，規矩鴨還在算著牠的規矩，就快要成為鰐魚的點心！突然平靜的湖麵傳來「砰」的一聲槍響，獵人也齣現在附近，鰐魚嚇得一溜煙逃走瞭，反而救瞭規矩鴨一命。

死裏逃生的規矩鴨深自反省，規矩固然重要，但適度的「彈性」似乎更適閤自己。

語詞寶典

1.一闆一眼：比喻人言行謹守法規，有條有理。
例句他這個人做事嚮來一闆一眼的，你韆萬馬虎不得。

2.不勝枚舉：事物太多，不能一一舉齣。
例句颱灣齣産的水果種類不勝枚舉。

3.大快朵頤：指飽食愉快的樣子。
例句媽媽煮瞭滿桌的好菜，我又可以大快朵頤一番瞭。

4.按部就班：指做事依照一定的層次、條理。
例句這部機器隻要照著指示，按部就班操作就可以瞭。

5.方寸：比喻心或心緒、思緒。
例句這個意外事件令他一時亂瞭方寸。