領導者的修練:韓非子

領導者的修練:韓非子 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 韓非子
  • 法傢
  • 領導力
  • 管理學
  • 政治哲學
  • 古籍
  • 經典
  • 權術
  • 治國
  • 策略
想要找書就要到 小特書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

具體描述

韓非,春鞦戰國時期法傢的集大成者,後世稱之為「韓子」或「韓非子」。史載韓非與李斯一同師從儒傢代錶人物荀卿,韓非雖然口吃,不善言談,卻長於著書立說,其文縱橫捭闔,氣勢逼人,連李斯也自嘆不如。
    
  韓非著作,包括《孤憤》、《五蠹》、《說林》、《說難》、《內儲說》、《外儲說》等二十捲、五十五篇、十餘萬言的著作。這些文章後來傳入秦國,受到秦王嬴政的贊賞,發齣瞭「嗟乎!寡人得見此人與之遊,死不恨矣」的感嘆。

  《韓非子》中的文章說理透徹,思想敏銳,層次分明,辯鋒犀利。對於人性中自私的一麵,一切從利害齣發,且看法深刻。特彆是對宮廷、官場的醜惡,更是剖析得淋灕盡緻、入木三分。

  《韓非子》中的寓言故事主要取材於曆史事蹟和現實生活,不僅寓意深刻、說理貼切,而且構思精巧、形象生動,具有警策世人的藝術效果。其中的「守株待兔」、「郢書燕說」、「畫鬼最易」、「老馬識途」、「濫竽充數」、「自相矛盾」、「買櫝還珠」等等廣為流傳,至今仍常常被人徵引,具有長久的藝術生命力。

本書特色

  ‧    開創新局、突破睏境:領導者必備的領導謀略與智慧!
  ‧    中國上,明君、霸主遵循不悖的唯一準繩。
  ‧    製上馭下,不可不讀的法傢智慧。

  《韓非子》該如何讀?

  ‧    寓言的運用是《韓非子》的一大特色。雖然先秦諸子的著作中也或多或少地存在著寓言的成分,但真正大量藉助寓言來說理並且駕輕就熟的,卻是始於韓非。

  ‧    《韓非子》中的寓言故事主要取材於曆史事蹟和現實生活,不僅寓意深刻、說理貼切,而且構思精巧、形象生動,具有警策世人的藝術效果。

  ‧    本書配閤《韓非子》文意,擇取古今中外的曆史事件相互應證,深入淺齣,更貼近生活。
《治世之道:古代智者的權謀與遠見》 一捲洞察權力運作的古老智慧,一場穿越時空的君王必修課。 在這部匯集瞭先秦時期諸多思想精粹的典籍中,我們試圖抽絲剝繭,還原一個真實而殘酷的政治世界。它並非聚焦於某一位特定的法傢人物的個人傳記,而是以更廣闊的視野,審視古代中國治國方略的底層邏輯與演變脈絡。本書旨在通過梳理不同學派在“如何建立一個穩固、高效且長久的國傢機器”這一核心議題上的爭鳴與融閤,為當代決策者提供一種穿越曆史迷霧的透視鏡。 第一部分:秩序的奠基——從氏族到王權 本書伊始,我們迴顧瞭早期國傢形態的演變過程。在“禮”的約束尚未完全固化,而“力”與“勢”尚未被清晰界定時,早期統治者是如何通過神權、血緣和早期軍事力量,逐步將鬆散的部落聯盟整閤為初具規模的政治實體。 我們深入探討瞭“天命觀”的形成及其在政治閤法性建構中的作用。早期的統治者如何巧妙地將自身的權力來源神聖化,以對抗內部的權力挑戰與外部的蠻夷壓力。這部分內容側重於分析早期禮製下,道德約束與實用主義政治需求之間的張力。例如,通過對周初分封製下“功臣與親族”關係的剖析,揭示瞭權力共享的內在不穩定因素,以及當中央權威衰弱時,地方勢力如何滋長壯大,最終導嚮春鞦亂世的必然性。 第二部分:爭鳴的年代——百傢爭鳴背後的治國藍圖 本書的核心部分,是對春鞦戰國時期“百傢爭鳴”現象的深度解構。我們認為,這場思想的爆發並非偶然,而是對現實政治危機的集體迴應。各國君主急需一套行之有效、能在短期內改變戰局、長期保證國富民強的理論體係。 儒傢思想的“德治”嘗試: 我們詳細梳理瞭儒傢學派關於“仁義”與“禮製”的論述。重點分析瞭其理論的普適性與實踐中的局限性。在兼並戰爭日益白熱化的時代背景下,僅憑道德教化能否對抗強大的軍事機器和底層民眾的生存需求,成為瞭懸在儒傢理論頭上的達摩剋利斯之劍。我們通過分析早期衛鞅變法前後,各國對“教化”和“法製”的取捨,來凸顯這一階段政治哲學的分野。 道傢哲學的“無為”與統治者的“退隱”: 道傢思想,在政治實踐中往往錶現為對過度乾預的反思。本書著重探討瞭老莊思想中對“民自富,民自治”的理想狀態的描繪。這並非意味著統治者無所事事,而是強調統治者應遵循自然規律,減少人為的繁瑣禁令和苛捐雜稅,以“不言之教”達成治理效果。我們對比瞭道傢理念在某些小國(如早期楚國的部分地方治理)的局部應用,探究其對社會活力的激發作用。 墨傢學說的“兼愛非攻”與技術官僚精神: 墨傢學派以其嚴密的組織性和強烈的實踐性著稱。本書關注其在軍事工程、節儉倫理方麵的貢獻,以及“兼愛”思想在跨國關係中的理論可能性。墨傢思想的強項在於“執行力”和“技術含量”,但其高度集中的組織結構和近乎宗教般的信仰體係,在麵對更具彈性的中央集權國傢時,其長期政治影響力受到限製的原因也值得深思。 第三部分:實用主義的勝利——法治精神的萌芽與確立 進入戰國中後期,生存成為壓倒一切的政治主題。本書將焦點轉嚮瞭那些緻力於在短期內實現國傢“富強”和“穩定”的實踐派思想傢。 我們剖析瞭不同學派對“法”的理解差異。早期法律觀念中,法是“刑罰的延伸”,是對過錯的懲罰。而進入戰國後,“法”逐漸演變為一套國傢治理的工具體係,它強調的是“不彆親疏、不殊貴賤”地適用於所有人,以此來重塑社會結構。 這裏,我們探討瞭“公私之辨”在國傢建設中的核心地位。一個強大的君主如何將“私情”從政務中剝離齣來,建立一個以國傢利益為最高準繩的官僚體係,是決定戰爭勝負的關鍵。我們引入瞭古代的“吏治”思想,分析瞭如何通過製度設計,確保選拔上來的官員是“能吏”而非“賢人”,以適應瞬息萬變的軍事和經濟需求。 第四部分:權力的精算與製衡的藝術 本書的收尾部分,將視角拉迴到權力本身的運作機製上。權力不是一種抽象的道德概念,而是一種可以被量化、被設計、被駕馭的資源。 我們考察瞭古代政治傢們是如何通過“術”與“勢”的結閤來鞏固其地位的。 “勢”的構建: 權力基礎的穩固性,來自於軍隊的絕對忠誠、財政的充足供給以及官僚體係的有效運轉。我們分析瞭古代君王如何通過控製關鍵的資源調配節點,確保權力不會被地方藩鎮或強大貴族所侵蝕。 “術”的運用: 權術,並非簡單的陰謀詭計,而是駕馭人心的科學方法。它涉及對人性的深刻理解——理解人性的趨利避害、嫉妒與忠誠的復雜交織。如何設置信息反饋迴路,如何平衡各方勢力,避免任何單一派係尾大不掉,是古代治國者必須精通的藝術。本書試圖剝離那些後世被誇大或妖魔化的成分,還原其作為一種組織管理工具的本來麵目。 結語:曆史的鏡鑒 《治世之道》並非曆史教科書,而是對古代政治智慧的一次係統梳理。我們力求展現的是,在不同曆史階段,統治者們為瞭解決“生存、發展、穩定”這三大永恒命題所做齣的理性選擇與非理性犧牲。這些跨越韆年的思考,為今日我們理解製度設計、組織架構優化以及人力資源管理,提供瞭豐富而深刻的參照係。它提醒著後人:權力的基礎,永遠建立在對現實的精確把握之上。

著者信息

作者簡介

(原著)韓非


  約西元前280~前233年在世,戰國時韓國(今河南新鄭)人,春鞦戰國時期法傢的集大成者,後世稱之為“韓子”或“韓非子”。史載韓非與李斯一同師從儒傢代錶人物荀卿,韓非雖然口吃,不善言談,卻長於著書立說,其文縱橫捭闔,氣勢逼人,連李斯也自嘆不如。

(編譯)淩永放

  男,1976年生,廣西人,畢業於北京師範大學中文係。19歲以河南全省文科第七名的成績考進北京師範大學,畢業後曾任職於華東某著名報紙,現為某外資媒體在華公關部門主管。作品有《網路愛情九步麯》、《職場怪獸》等二十餘部作品。

圖書目錄

「韓非」其人

「韓非子」其書

初見秦第一
《初見秦第一》,顧名思義就是韓非初次覲見秦王的奏疏,文章要秦王憑藉有利形勢圖天下霸業,實際上是實行強道,運用戰爭手段統一天下。文中反復闡述瞭閤適的謀臣、正確的策略對成就霸業的重要。
夫差聽信讒言,勾踐東山再起
新秀麗險因錯誤的策略破産

存韓第二
存韓,即保存韓國,使之免受秦國的侵犯。韓非之死正是起於此文。韓非期望通過文章說服秦王,保護韓國免遭侵犯,最終卻被李斯和姚賈的讒言所害,在獄中服毒自盡。有部分學者認為,本文真正可以《存韓》名篇的隻有從開頭到「夫攻伐而使從者間焉,不可悔也」,其餘部分則是編者附上的李斯奏疏,綴於《存韓》之後,以見事件的全貌。此說當可信。
隋煬帝三徵高句麗
雅虎的戰略失誤

難言第三
難言,即陳述臣下嚮君主進言的艱難。文章首先描述進言的臣子們動輒得咎、左右為難的窘迫境況,接著大量列舉「度量雖正,未必聽也;義理雖全,未必用也」的史實,希望能引起君主的注意,接受忠言。本文結構簡單,說理詳細,思路極為開闊。
惠王不聽勸告,商鞅齣奔秦國
滿足顧客「夢想」的新加坡航空公司

愛臣第四
雖然題為「愛臣」,講的卻不是如何愛護臣下之道,反而是君主的製臣之策,僅僅取篇首二字為題而已。作者在文中認識到瞭君權旁落對專製主義的危害,嚮君主提齣瞭一係列削弱臣下實力,防止其犯上作亂的措施。本文的一大特點是多用韻語,琅琅上口。
宋太祖杯酒釋兵權
娃哈哈的扁平式管理模式

主道第五
主道,意為作為君主應該做到的事情。韓非在文中提醒君主,要保持對一切權力的專製,通過使臣下人人自危,保證「不賢而為賢者師,不智而為智者正。臣有其勞,君有其成」。這裏的「道」已經不再是老子所謂的虛靜無為,而是蛻變成瞭君主馭臣之術。
項羽為什麼敗給瞭劉邦
李彥宏的百度軍規

有度第六
有度,意為有法度。本文強調國傢有法即君主有術的重要性,提倡臣民杜絕不廉、不忠、不仁、不義、不智,專一於君主的意誌;作者認為君主隻要善於運用權術,便能達到「上尊而不侵」的目的。與前述五篇類同,本文闡述的也是君主馭臣之道。
口有蜜,腹有劍的李林甫
為什麼巴菲特有時間填寫歌詞

二柄第七
二柄,即殺戮和慶賞。韓非抓住人類趨利避害的心理,結閤曆史教訓,提齣君主要「自用其刑德」,著重於禁奸和誅罰。文中最後提齣,如果要達到「群臣見素」,君主就必須「掩其情」、「匿其端」,這是韓非思想在君臣關係上的集中體現。
楚王好細腰,宮中多餓死
獨裁為公,論功行賞的郭颱銘

揚權第八
揚權,意為稱揚、崇尚君權。本文用韻文寫成。韓非拿「君不同於群臣」與「道不同於萬物」做類比,指齣君主要「執要」、「用一」、「獨道」,保持虛靜無為、神祕莫測,纔能和臣下保持距離,保證君權專製,杜絕大臣專權欺上。
韓、趙、魏三傢分晉
賈南德拉的退位之路

八奸第九
八奸,即同床、在旁、父兄、養殃、民萌、流行、威強、四方等八種方式,特指對專製君主的權力構成威脅的政治陰謀,體現韓非對官場鬥爭的敏銳洞察力和高度概括力。本文針對八奸,分彆提齣瞭防範措施,最後得齣瞭量能授官、稱功賦祿的結論。
善走上層路綫的安祿山
一個擁有三韆雙鞋子的女人

十過第十
十過,即君主常犯的十種過錯。本文開頭先羅列齣瞭這十種過失及後果,然後分彆展開論述,每段用一個曆史故事說明這種過失的危害性,告誡君主要以史為鑒,避免重蹈覆轍。
春鞦霸主齊桓公的淒慘結局
希特勒剛愎自用,自取其辱

孤憤第十一
孤憤,意為孤獨憤慨。作者指齣,「孤」是因為正直之士處勢卑賤,難被重用;「憤」是因為權臣攜烏閤之眾,嚮上欺瞞君主,嚮下搜颳百姓。文中提到「智法之士與當塗之人,不可兩存之仇也」,憤慨之情溢於言錶。
齊威王整飭吏治烹貪官
英國議員「特彆費」醜聞

說難第十二
說難,意為嚮君主進說的睏難。作者在文中針對君主的心理,提齣瞭一係列進說之術,指齣臣下揣摩上意之難,集戰國時期遊說者之大成。司馬遷曾慨嘆:「餘獨悲韓子為《說難》而不能自脫耳。」
彌子瑕餘桃啖君
誰是最懂布希心思的人

和氏第十三
本文從和氏獻璞的故事齣發,以和氏璧喻法術,以卞和喻法術之士,以和氏的遭遇喻法術之士所受到的排斥和陷害,指齣法術之士難遇明主,又感嘆瞭前輩吳起、商鞅雖得行法術,但卻不得善終的悲慘命運。
趙武靈王廢長立幼,分國為二
王安公司破産的啓示

奸劫弒臣第十四
奸劫弒臣指的是三種臣子,即奸邪之臣、劫主之臣、弒君之臣。本文從人性的負麵齣發,為專製君主描繪瞭一幅滿目奸邪的朝臣百醜圖。作者要求君主任勢明法,「不苟於世俗之言」,批判瞭宣揚「仁義惠愛」的儒傢思想,提齣「乘威嚴之勢以睏奸邪之臣」的主張。
春申君殺子
藍色巨人IBM的官僚作風

亡徵第十五
亡徵,意為滅亡的徵兆。韓非在文中討論瞭四十七種滅亡的徵兆,希望統治者從中得到啓發,用以鞏固君權、消除異己。這些徵兆既是對前代治亂興衰經驗教訓的全麵總結,又是對戰國末年政治鬥爭的高度概括,時至今日仍有一定的藉鑒意義。
燕王硃棣篡位奪權
新加坡關於外來人纔的紛爭

三守第十六
三守,是指君主要遵守的三條準則:心事不能外泄、獨掌刑賞大權、親自打理朝政。如果君主做不到這三點,臣子就會有三劫:明目張膽地篡權、通過政事篡權、專擅刑罰篡權。本文可說是韓非所說「術」的具體而微。
民稱「二皇帝」的貪官和珅
企業文化導緻安隆公司破産

備內第十七
備內,意為提醒君主防備來自內部的危機,比如後妃、太子等的弒奪。韓非將人性惡的觀點上升為理論形態,當作一種統治方法傳授給君主,是對宮廷鬥爭教訓的總結,期望君主能以此為戒,趨利避害。
宋文帝劉義隆的悲慘結局
億萬富翁的遺囑

南麵第十八
古代君主坐北朝南,所以南麵意為討論君主備臣、製臣、治臣之術。此文秉承韓非一貫的思想風格,探討瞭明法的重要性。韓非認為,君主不能錶露自己的意嚮,並強調要用武力捍衛變法,以保證國傢長治久安。
唐太宗用人不疑
尼剋森大膽任用季辛吉

飾邪第十九
飾,通「飭」意為整飭、整治;飾邪即整治邪惡。韓非指齣君主要整治妨害安定的事情,如恃鬼神、恃諸侯、賞罰失當、小智小忠見用、私義私心見重等,「明賞以勸之,嚴刑以威之」,仍舊是在強調法度的重要。
晉獻公蔔筮立驪姬
恩威並施的鬆下幸之助

解老第二十
本文和下文《喻老》都是韓非對老子《道德經》的解釋,也是現存最早的注老文獻。韓非站在法傢立場上吸納老子學說,將原始道傢基於歸真返樸理念而形成的崇道德、黜禮義的思想,藉用為否定仁義禮忠信的理論前提,進而成為後世法傢反禮樂文明的思想武器。從這種學說改造中,可以看齣中國思想史的微妙嬗變。
中國曆史上第一位亡國之君——夏桀
美國腐敗官員的下場

喻老第二十一
韓非在本文中透過二十五則曆史故事和民間傳說分彆解釋瞭《老子》十二章,使老子抽象的哲學思想有瞭具體可感的呈現,同時也給自己的刑名法術之學找到瞭比較精深的理論憑藉。
楚莊王一鳴驚人
商人與魚缸的故事

說林上第二十二
說林分為上下二篇,上篇匯集瞭三十四則故事,下篇三十七則。內容廣泛,涉及民間傳說和曆史故事,可讀性強。這些傳說和故事都能很好地論證韓非的學說,因此可看做是韓非為寫作和遊說而準備的材料。
涸澤之蛇
蜈蚣買水的故事

說林下第二十三
《史記‧韓非傳》索隱指齣:「《說林》者,廣說諸事,其多若林,故曰《說林》也。」本篇匯集瞭三十七則民間傳說和曆史故事,說理透徹,寓意深刻,具有警策世人的藝術效果。
三虱相訟
可口與百事同演的無間道

觀行第二十四
本文旨在為君主提供一種觀察臣下的方法。韓非認為,能以法術觀人臣之行者纔是「明主」。
龐統當知縣
管理中應該迴避的野鴨教練

安危第二十五
本文提齣七條使國傢安定的方法以及六種導緻國傢危亂的途徑,以此來警戒君主。韓非指齣「明主之道忠法,其法忠心」所謂「忠心」,即強調君主決策要掌握實權、獨斷專行。
魏文侯守約赴獵
真誠到永遠的海爾

守道第二十六
守道,意為君主把守權力的方法。具體來說就是「立法度量」,即用賞罰的手段勸善勝暴,體現瞭韓非一貫宣導的嚴刑峻法思想。作者最後指齣,立法度量的好處在於「君人者無亡國之圖,而忠臣無失身之畫」。
諸葛亮揮淚斬馬謖
元首的權力大不過製度

用人第二十七
用人,即如何使用臣子。韓非在本文中反復強調見能授官、士不兼官、明賞必罰等手段的運用,力倡法治的思想貫穿全文。最後二段中,作者從反麵指齣瞭君主處理好與近臣關係的重要性。
魏惠王問寶
索尼公司的鮮花療法

功名第二十八
韓非在本文中討論瞭君王立大功、成大名的條件:天時、人心、技能、勢位,闡述瞭君主憑勢位駕馭臣下的重要性;同時也提齣「人主之患在莫之應」,認為君主想要成就功名,還必須得到眾人、近者、遠者、尊者的幫助,可以看做是韓非勢治學說的有機補充。
白首不見招的馮唐
得人心者得天下

大體第二十九
本文具有較濃厚的原始道傢色彩,在思想上比較接近《解老》、《喻老》兩篇,從中可以看齣韓非對道傢思想的繼承。
崇尚無為而治的曹參
熱愛遷徙的美國公民

內儲說上七術第三十
《儲說》分為內、外篇,內、外篇又各分上、下,《外儲說》又分左、右。「儲」意為積儲,「說」即曆史故事和傳說。韓非將這些故事傳說分門彆類地安排在法傢思想之下,先羅列論點,繼而旁徵博引,詳加闡述,觀點和故事呈前後呼應之勢。所謂「七術」,指君主駕馭臣子的七種方法,可說是諳熟官場權力鬥爭的經驗總結。文中的小標題在相關部分的文末。
竪牛餓死叔孫豹
兼聽則明,偏聽則暗

內儲說下六微第三十一
所謂六微,是指臣和外敵危害君主的六種隱秘手段,韓非在文中用大量生動的曆史故事、傳說告誡君主樣加強防範,在國內杜絕六微,在國外運用六微,達到鞏固君權的目的。
晉文公與廚師
「李文和間諜案」背後的隱情

外儲說左上第三十二
作者在本文中使用瞭大量生動形象的曆史故事和民間傳說,宣揚守信,強調法術,反對言談、智巧、禮義、親情等形式上的東西。
曾子殺豬
信譽成就摩根傢族

外儲說左下第三十三
本文指齣君主應該賞罰得當,恃勢獨尊,強調應從維護等級製度入手,依法獨斷,使君主成為絕對的權力中心。
趙簡子大膽用陽虎
管理學中的刺蝟法則

外儲說右上第三十四
本文宣揚瞭韓非的勢治、術治思想,提齣君主應該鞏固君權,樹立絕對權威;不現好惡,使臣子不能窺測到自己的真實意圖;賞罰分明,不因為個人的感情而有所偏袒庇護,使臣子「利君之祿,服上之名」。
晏子與齊景公論田成子
小泉純一郎剷除異己

外儲說右下第三十五
本文仍舊是傳授君主馭下之法,闡明瞭君主的威德不能分於臣下,應處處保持獨尊地位,「不親細民,不躬小事」,凡事恃勢而行,則可以事半功倍。
唐太宗論隋文帝
杜邦傢族從集權到分權的演變

難一第三十六
「難」意為反駁、辯難,相當於駁論文。韓非將論點附於曆史故事中,剖析精妙,可讀性強,開創瞭問難文體的先例。本文提倡通過刑罰來防止臣下擅主,主張以功罪定賞罰,指齣瞭明確君臣等級的重要性,強調要依法行事、以勢治國。
唐太宗封賞不私親
日本人的等級觀念

難二第三十七
韓非在本文中反對省刑、仁政,認為君主想要成就功業的話,必須「君臣俱有力」;君主一方麵要憑藉手中的官職和爵祿駕馭臣下,同時又要防範其劫奪和篡弒;強調取勝的訣竅在於利用好利惡害的人性,實行信賞必罰。
硃元璋重典治國
新加坡完善的法製體係

難三第三十八
本文告誡君主警惕有二心的臣子,防止他們比周欺上、巧言惑主;針對管仲的「三難」,提齣瞭鞏固君權的「新三難」;指齣君主應該依仗勢位和法令來確定賞罰,不要讓臣下洞悉自己的真實意圖。
子之巧用說辭奪燕國
成功騙過希特勒的諾曼地登陸

難四第三十九
本文提醒君主要牢牢把握自己的勢位,專製獨裁,掌握隱秘的情況,不輕易赦免犯罪,使賢與不賢都不能煬己
呂後篡權得劉氏天下
麥當勞式的走動管理

難勢第四十
本文頗有戰國雄辯傢的風采,先假設崇尚賢能的學者對於慎到勢治學說的問難,接著作者針對尚賢者的問難提齣瞭自己的問難,指齣既然尚賢者崇尚堯舜,那麼任賢等同於任堯舜,但堯舜不世齣,治亂又如救餓,況且賢與勢如冰炭,故救國不待賢。
叔孫通禮法興漢
善奕者謀勢,不善奕者謀子

問辯第四十一
本文認為,辯說産生於君主的不明智,指齣一定要禁止不閤法令的言行。
唐太宗三次譴歸房玄齡
IBM的識彆牌

問田第四十二
本文取篇首兩字為題,提齣選拔官吏要逐級提拔,並且彰明法傢不畏禍患而圖民萌之利的精神,認為這就是法傢的「仁智之行」。
唐代官員的考績製度
ABC的緩慢升遷製度

定法第四十三
本文通過對商鞅和申不害各執一隅的危害性的分析,指齣法、術二者相輔相成缺一不可,從中可以看齣韓非思想的淵源,以及法傢思想在韓非這裏齣現的創造性發展。
九韆歲太監魏忠賢
猴公司的香蕉實驗

說疑第四十四
本篇是韓非子用人思想的集中體現,指齣為人主者,需要避忌四種情況:內廷的寵妃與皇後並列,外朝的寵臣和君主爭權,庶子和嫡子匹敵,大臣和君主相似。這些都是通嚮禍患的必經之路,隻有避開瞭這些,纔能保得四海清肅。
驪姬亂晉,裏剋弒君
為何王石休假,萬科依然成長

詭使第四十五
詭使,意為君主在役使臣民時,存在著嚴重的悖反。韓非從重農抑商的觀點齣發,指齣受人主禮遇的人是有私心的,隻有那些窶、愚、怯、不肖、陋的人纔是守法之民;從而要求君主立法令、廢私學,以確保民無私心。
古代文人眼中的終南捷徑
員工管理中的熱爐法則

六反第四十六
六反,意指社會上存在六種「奸僞無益」之民和「耕戰有益」之民,前者本應受到懲罰,但卻得到瞭禮遇;後者本應得到奬賞,卻受到瞭輕視和貶抑。作者反對君主輕視刑罰、仁愛治國,主張運用絕對權力和賞罰手段來統治臣民。
觸龍說趙太後
麥剋阿瑟被炒魷魚的真實原因

八說第四十七
八說,即八種違背功利原則的世俗觀念。韓非在本文中提倡功與賞、能與事相參,反對禮治和所謂的辯智修潔之士,要求廢止學術活動,拋棄仁愛觀點,靠法治鞏固君主的權勢。
雍正賜死年羹堯
華為不遷就有功之臣

八經第四十八
八經,即八項基本原則,是韓非嚮君主提齣的治理國傢的具體操作方法,分為:因情、主道、起亂、立道、類柄、參言、聽法、主威。文中小標題在相關部分的文末。
東漢竇氏兄妹弄權
惠普公司的金香蕉奬

五蠹第四十九
本文堪稱是韓非的代錶作。作者在文中指齣,學者、言談者、帶劍者、患禦者和商工之民是國傢的蛀蟲,是為「五蠹」,強調隻有除掉五蠹之民,纔能使國傢富強,君權鞏固;提倡廢除仁治,以農戰為立國之本。
硃元璋鞭笞硃亮祖
迪士尼不斷創新的啓示

顯學第五十
顯學,意為影響廣泛、地位顯赫的學問,文中特指當時的儒、墨兩傢。韓非斥責儒、墨後學是「愚誣之學,雜反之行」,指齣君主應該充分利用權勢和法令,禁止遊學立說,鎮壓異己思想。
趙括紙上談兵
英特爾的核心價值觀之一——強調紀律

忠孝第五十一
本文雖名為忠孝,實際上卻是針對儒傢忠孝學說提齣的問難。韓非將堯舜等忠孝典型稱為麯父、弒君之人;提齣君主要想維護利益,鞏固君權,必須崇尚法治,而不能僅僅倚靠賢能;進而又批判瞭道傢和縱橫傢的言論。
淳於髡巧諫齊威王
軍紀森嚴的巴頓將軍

人主第五十二
在本文中,韓非告誡君主要杜絕臣下權勢過大的隱患,牢牢掌握君權,並注重任用法術之士。
西漢輔命大臣霍光
伊朗精神領袖何梅尼

飭令第五十三
韓非在本文中提倡法令公正,重刑少賞,重視農戰,任人唯功,反對君主多賞輕刑。
商鞅變法興秦國
本田公司獨特的激勵機製

心度第五十四
本文討論的是民心與法度的關係。韓非強調,法度是君主統治的根本,刑勝則民靜;提齣瞭法令與時代同步變化的主張;進而指齣使國傢富強的方法就是禁閉外勢、阻塞私行。
司馬倫狗尾續貂
創新是索尼的永久戰略

製分第五十五
製分,意為君主實行賞罰時要掌握一定的界限。韓非認為,君主掌握賞罰的界限,就是要以重型去微奸,任數不任人,任法不任慧。
漢武帝時期的「告緡」製度
日本酒後駕車「連坐」處罰

圖書序言

圖書試讀

「韓非」其人

韓非,約西元前二八○~前二三三年在世,戰國時韓國(今河南新鄭)人,春鞦戰國時期法傢的集大成者,後世稱之為「韓子」或「韓非子」。史載韓非與李斯一同師從儒傢代錶人物荀卿,韓非雖然口吃,不善言談,卻長於著書立說,其文縱橫捭闔,氣勢逼人,連李斯也自嘆不如。

漢代司馬遷在《史記‧老子韓非列傳》中提到,韓非為「韓之諸公子」。國君之子的顯赫地位,決定瞭韓非接觸到的都是上層統治階級,不可能像儒傢、農傢、墨傢那樣與下層百姓聲氣相通。長期浸淫在宮廷鬥爭的生活經曆,使得韓非諳熟官場鬥爭,看到人性的醜惡麵在險惡殘酷的權利爭奪中無限膨脹,更印證瞭他從老師荀卿那裏學到的「人性惡」的觀點。

韓國是戰國七雄中最弱小的國傢,韓非目睹自己國傢日趨衰亡,曾多次嚮韓王上書進諫,闡述變法圖強的重要性,提齣瞭富國強兵的多項政策,希望韓王勵精圖治,重振國威。然而韓王置若罔聞的態度使得韓非十分失望,他看到瞭韓國行將滅亡的命運,於是寫齣瞭《孤憤》、《五蠹》、《說林》、《說難》、《內儲說》、《外儲說》等二十捲、五十五篇、十餘萬言的著作。這些文章後來傳入秦國,受到秦王贏政的贊賞,發齣瞭「嗟乎!寡人得見此人與之遊,死不恨矣」的感嘆。秦王為瞭見到韓非,便馬上下令攻打韓國。韓王原本不重用韓非,但迫於形勢,隻能派韓非齣使秦國。秦王見到韓非後,非常高興,然而韓非卻因為其「韓之諸公子」的身份,一直得不到信任和重用。李斯由於嫉妒韓非的纔能,懼怕其一旦得寵將威脅自己的地位,於是不斷找機會陷害韓非。韓非曾上書勸秦始皇先伐趙緩伐韓,遭到李斯和姚賈的讒害,他們進言:「韓非,韓之諸公子也,今王欲並諸侯,非終為韓不為秦,此人之情也。今王不用,久留而歸之,此自遣患也,不如以過法誅之。」贏政認可瞭他們的說法,下令將韓非入獄審訊。李斯派人給韓非送去毒藥,讓他自殺。韓非想嚮秦王自陳心跡,卻又不能覲見。秦王在韓非入獄之後後悔瞭,便下令赦免韓非,然而為時已晚。這位深諳宮廷權勢之術的法傢代錶人物,終究還是倒在瞭爭功邀寵的讒言之下。

用戶評價

评分

這本書,完全顛覆瞭我對“領導”的認知。我以前總覺得,一個好的領導者,應該是一個充滿激情、能夠鼓舞人心的“點火者”。然而,《領導者的修練:韓非子》卻讓我看到瞭另一種截然不同的領導模式——一種建立在冷靜分析和精準控製之上的“操盤手”。韓非子關於“不責人以他欲,不求諸已”,即君主不應該強求臣下違背自己的意願行事,也不應該自己去承擔本應由臣下負責的事情。這一理念,讓我對“責任”和“授權”有瞭全新的理解。他強調的是,要讓臣下在追求自身利益的同時,也能夠為君主的目標服務,而君主需要做的,是設計好激勵機製,讓他們的利益與君主的利益“不謀而閤”。這種“藉力打力”的智慧,讓我看到瞭權力運作的精妙之處。書中關於“因明而明,因智而智”的論述,更是讓我明白瞭,真正的領導者,不應該試圖成為全知全能的神,而是要善於利用臣下的智慧和能力。這本書讓我意識到,領導力並非是單方麵的給予,而是一種雙嚮的、動態的博弈。它讓我從一個“施予者”的視角,轉變為一個“設計者”的視角,去思考如何構建一個能夠高效運轉的權力係統。

评分

《領導者的修練:韓非子》這本書,給我帶來瞭一種“醍醐灌頂”的體驗。它不是一本能讓人讀著輕鬆的書,但絕對是一本能讓人“成長”的書。韓非子對於“駕馭”的論述,讓我耳目一新。他沒有強調如何去“籠絡”人心,而是教導如何去“控製”人心。書中關於“藏器於身,待時而動”的策略,讓我明白瞭潛伏和隱忍的重要性。我曾經總是急於展現自己的能力,渴望得到認可,但這本書卻讓我看到瞭這種急切背後可能隱藏的風險。韓非子認為,真正的強者,不是那些時刻都在炫耀的人,而是那些能夠在關鍵時刻,不動聲色地展現齣決定性力量的人。他還強調瞭“因勢利導”的重要性,告誡領導者要善於利用現有的條件和環境,而不是一味地去強求改變。這種“順勢而為”的智慧,讓我對“領導”這個詞有瞭更深刻的理解。它不再僅僅是發號施令,而是一種能夠洞察局勢,並將其引導嚮有利方嚮的能力。讀完這本書,我感覺自己仿佛被注入瞭一種“冷靜”的力量,能夠更理性地看待問題,也更謹慎地采取行動。

评分

讀完《領導者的修練:韓非子》這本書,我的腦海裏充斥著一種古老而又無比現實的力量。它不像市麵上那些空洞的說教,而是像一位飽經風霜的智者,用一種近乎殘酷的直白,剖析瞭權力運作的底層邏輯。我尤其被書中所強調的“勢”的概念所震撼。韓非子並沒有停留於紙上談兵,而是將“勢”具象化,用各種曆史典故和案例,生動地展現瞭擁有“勢”的君主如何能夠駕馭臣下,而失去“勢”的君主則必然走嚮衰敗。書中關於“法”、“術”、“勢”三者相互依存,缺一不可的論述,讓我對古代帝王權術有瞭全新的認識。它讓我意識到,所謂的“領導力”,並非僅僅是人格魅力或者高超的溝通技巧,更重要的是一種係統性的、結構性的權力構建和維護。這本書的價值在於,它迫使我反思我在現實生活中所扮演的各種角色,不僅僅是職場上的領導者,也包括作為團隊的一員,甚至是傢庭成員。我開始審視自己是否過於依賴個人能力,而忽略瞭建立和利用“勢”的重要性。這種反思是痛苦的,但也正是這種痛苦,帶來瞭深刻的洞察。我發現,很多時候,問題的根源並非齣在個人能力不足,而是齣在缺乏對“勢”的理解和運用。它讓我明白,真正的領導者,應該是一個能夠洞察人性弱點,並將其轉化為治理工具的“匠人”。

评分

《領導者的修練:韓非子》這本書,簡直就是一本現代職場生存的“秘籍”。與其說它是一本講道理的書,不如說它是一本充滿智慧的“工具箱”。書裏關於“權謀”的論述,雖然聽起來有些冷酷,但卻真實得可怕。我印象最深的是關於“賞罰”的章節,韓非子將賞罰的運用提升到瞭戰略的高度,強調瞭賞罰的“信”和“威”,以及如何通過精妙的設計,讓臣下既不敢違抗,又願意效力。這讓我迴想起自己過去在管理團隊時,常常陷入“好心辦壞事”的窘境,要麼因為奬懲不明導緻士氣低落,要麼因為過於嚴苛而引起反彈。韓非子提齣的“不彆親疏,不殊貴賤,一賞一罰”,看似簡單,實則蘊含著巨大的智慧。它教會我,作為領導者,不能被個人情感所左右,而是要建立一套客觀、公正、可預測的奬懲機製,讓每個人都明白自己的行為將帶來什麼樣的後果。這本書還讓我看到瞭權力的“非人性化”一麵,它剝離瞭那些虛僞的溫情脈脈,直擊權力鬥爭的核心。我開始意識到,在某些關鍵時刻,必須學會“以法治人”,而不是“以情動人”。這種轉變是艱難的,但也是必要的。讀完這本書,我感覺自己仿佛擁有瞭一副“透視眼”,能夠看穿許多隱藏在錶麵之下的權力運作。

评分

這是一本能讓人“腦洞大開”的書。讀《領導者的修練:韓非子》,我體驗到瞭一種智力上的“極限挑戰”。韓非子對於“人性”的剖析,簡直可以說是細緻入微,甚至有些令人不寒而栗。他毫不避諱地揭露瞭人性的自私、貪婪和趨利避害的本能,並以此為基礎,構建瞭他的政治哲學。書中關於“君臣關係”的論述,讓我對“忠誠”有瞭新的理解。韓非子認為,所謂的忠誠,並非源於個人情感,而是建立在對君主“勢”的認同和對自身利益的考量之上。他提齣的“君臣異道”的觀點,更是讓我對傳統的君臣倫理産生瞭顛覆性的認知。我開始思考,在現代社會中,我們所追求的“團隊閤作”和“上下級關係”,是否也暗含著類似的邏輯?這本書迫使我去審視那些被我們習以為常的社會規範,並對其進行批判性的反思。我發現,很多時候,我們所認為的“閤理”和“正當”,在權力的視角下,可能隻是掩蓋瞭更深層的利益博弈。這本書讓我意識到,真正的智慧,往往隱藏在那些不那麼“討喜”的現實之中。它像一麵鏡子,照齣瞭人性中最真實,也最赤裸的一麵。

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版權所有