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辞章风格教学新论

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出版者 出版社:万卷楼 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2005/11/01
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-04-29

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图书描述

「风格教学」是范文教学中重要的一环。历来对于辞章风格的分析,多偏于印象式、直觉式的批评,对于中学生而言,仍旧是雾里看花,终隔一层。本书以辞章学的意象、修辞、章法、主题等领域切入,探讨风格形成的内在规律,建构具体的理论。并以中学诗歌一纲多本的教材为分析对象,不仅理论与实际兼备,更提供教师具体可循的风格鑑赏原则,引导学生领略辞章风格之美。

著者信息

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图书目录

陈序

第一章   绪论/1
第一节   研究动机………………………………………1
第二节   研究方法与研究范围…………………………3

第二章   辞章风格教学的理论基础/11
第一节   风格论述的源流与转变………………………11
第二节   风格形成的哲学思辨……………………………43
第三节   辞章风格教学的理论建构………………………55
结  语………………………………………………………82

第三章   辞章风格与作家风格/83
第一节   影响作家风格的内外因素………………………83
第二节   历代作家风格述评……………………………88
第三节   结合辞章风格与作家风格的教学……………117
结  语………………………………………………………119
 
第四章   辞章风格的实际教学/121
第一节   辞章风格的检视原则…………………………121
第二节   辞章风格的类型及其分析实例………………129
第三节   辞章风格教学的步骤…………………………206
结  语………………………………………………………209

第五章   辞章风格的教学活动设计/211
第一节   风格鑑赏教学的活动设计……………………211
第二节   风格写作教学的活动设计……………………221
第三节   风格评量教学的活动设计……………………225
结  语…………………………………………………………235

第六章   结论/237

重要参考书目/243

图书序言

图书试读

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