从日本中小学课本学日文(附东京音朗读MP3) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　从阅读中广泛接触常用词汇，是学好日文的最佳捷径！
　　本书取材日本中小学课程重视的12类知识，
　　内容包含人文教育、社会生活等；
　　作者巧思安排基础学习必备的字汇、句型、文法，
　　完成80篇浅显易懂的短文，
　　读者可以从阅读中丰富字汇量，有效提升阅读能力。

本书特色

　　◎80篇精彩短文，全彩插图，从阅读中自然学好日文。
　　（1）饮食类：和菓子、纳豆、日本酒…
　　（2）服饰类：和服、木屐、浴衣…
　　（3）休闲类：赏樱、温泉、赏枫、烟火…
　　（4）人物类：河童、忠犬八公、大和抚子、夏目漱石…
　　（5）生活习惯类：公共澡堂、高级住宅区的生活习惯…
　　（6）传统文化类：相扑、艺妓、茶道、花道…
　　（7）年中行事类：樱花盛开的四月、日本的国定假日…
　　（8）名胜景观类：金阁寺、立山黑部、合掌村…
　　（9）交通工具类：环状列车、列车的「上行」与「下行」…
　　（10）居住类：日式住宅的玄关、日本的家庭浴池…
　　（11）学校教育类：小学生的早晨、营养午餐、放学后…
　　（12）社会生活类：日本的上班时间、日本的年度…

　　◎逐字对译，不用查字典，就能丰富字汇量，提升阅读力。
　　本书特别针对学习所需，将重要单字用颜色标示，阅读时完全不用查字典，就能了解每一个句子及单字的意义。

　　◎短文之后，详列重要单字＆实用句型。
　　「阅读后到底学到什么？」这是学习者最重视的问题。本书于短文后整理所学到的单字及句型，并详列单字原形、文章出现的字尾变化、实用句型活用，确实在阅读后能提昇自己的日文能力。

　　◎同步体验日本中小学重视的12类基础知识，从阅读中了解日本文化与生活。
　　本书取材广泛，以日本中小学课程所重视的12类知识为主轴，读者可以同步体验日本中小学生的日语学习及生活教育。

　　◎附【东京音朗读MP3】，有效提昇日文听力。
　　严选日籍正音老师用「东京标准音」录音，以快慢适中的速度朗读全文，读者配合文章学习，可以「宛如听故事般」提昇日文听力。并建议如下三个步骤：
　　【步骤1】：不看书，听MP3全文朗读。
　　【步骤2】：阅读该课文的「重要单字＆实用句型」，掌握关键词句后，再听一遍MP3全文。
　　【步骤3】：阅读全文，找出听不懂的地方，理解消化后，再听一遍MP3全文。

　　◎内容与日检考试【读解测验】相唿应，适合作为准备考试的材料。
　　日检考试多半以日本人生活中的常用词语、句型、文法为考题，「读解测验」也常以日本文化、生活、自然等为文章重点。本书内容及呈现方式，与日检考试相唿应，适合作为应试的准备教材。

深入探索日本文化与语言的基石：另辟蹊径的日语学习之旅 引言：超越课本的广阔视野 本书旨在为学习者提供一个全新的视角，深入日本社会的肌理，探索语言在真实生活场景中的运用，而非仅仅停留在传统教材的框架内。我们聚焦于构建一个全面的语言理解体系，涵盖从基础结构到高级语境的每一个环节，让学习者能够真正“活学活用”日语。 第一部分：语言的结构与思维模式的重塑 第一章：语音的精确掌握与韵律的内化 本章将不再满足于简单的五十音图记忆，而是深入探讨日语的音素系统。我们将分析日语特有的高低音调（Pitch Accent）是如何影响词义和句子理解的。通过大量的对比练习，学员将学会区分容易混淆的音对，例如“箸”（はし，筷子）与“橋”（はし，桥）。我们还将解析日语的节奏感，这是理解口语流畅度的关键。通过聆听标准母语者的自然语流，我们将学习如何模仿其内在的韵律，使自己的发音更自然、更具说服力。 第二章：语法框架的逻辑解构 我们摒弃死记硬背的语法规则，转而从日语的思维方式出发，解构其核心语法结构。重点解析助词“てにをは”的精妙之处及其在不同情境下的微妙差异。例如，对比“が”和“は”的主题与焦点功能，如何在对话中精准地表达强调或对比。此外，我们将深入探讨动词变形背后的逻辑，不仅仅是列举变位表，而是理解过去式、可能态、使役态等是如何通过词干变化来表达复杂的意图和关系。 第三章：敬语系统的社会学解读 敬语（尊敬語、謙譲語、丁寧語）是理解日本社会等级与人际关系的钥匙。本章将从社会语言学的角度，分析不同场合下使用何种敬语的“潜规则”。我们将通过大量的商务邮件、服务场景对话案例，剖析如何恰当地使用谦让语来表达自我谦逊，以及如何使用尊敬语来提升对话者的地位。这不仅是语言学习，更是文化素养的培养。 第二部分：深度浸入：真实语境下的日语应用 第四章：日常情景的语用学分析 本章将聚焦于日本社会中最常出现的实际交流场景。我们将分析家庭内部的亲密对话、邻里间的寒暄问候、以及在公共场合（如电车、商店）的非正式交流。通过分析这些场景中的省略、暗示和委婉表达，学习者将理解“读空气”（空気を読む）在日本交流中的重要性。我们将提供大量的短句和习惯用语，这些是教科书通常不会覆盖的“活的”日语。 第五章：新闻媒体与信息获取的日语 要真正理解当代日本，必须能阅读和理解新闻报道。本章将专门分析报纸、网络新闻和电视广播的语言特点。我们将重点讲解新闻报道中常见的复合词、缩略语以及正式的书面语表达方式。通过分析具体的新闻标题和导语，学习者将掌握如何快速抓住核心信息，并识别其中的倾向性表达。 第六章：文学作品中的语言美学 本章带领学习者进入日本文学的殿堂，感受日语的文学魅力。我们将选取节选自夏目漱石、川端康成等名家作品的片段，分析其独特的句法结构、修辞手法和情感表达方式。理解文学语言与日常口语之间的差异，不仅能拓宽词汇量，更能培养对日语语感和细微差别的敏感度。 第三部分：进阶技能与学习策略 第七章：高效词汇的积累与记忆策略 传统的词汇表容易遗忘。本章提供基于主题和场景的词汇联想记忆法。我们着重讲解如何通过词根、词缀来推导新词的含义，特别是那些带有强烈文化色彩的固有词汇（如“侘寂”、“物哀”）。此外，我们将介绍利用记忆宫殿等科学方法，提高词汇的长期保留率。 第八章：听力突破：从噪音到意义的转化 纯正的日语听力材料往往语速快、背景噪音多。本章侧重于训练耳朵对连读、脱音、弱读等现象的适应能力。我们将提供多层次的听力材料，从清晰的播客到略带口音的日常对话录音。学习者将学会如何抓住关键信息词，即使在听力不完全清晰的情况下，也能构建出完整的语义框架。 第九章：书面表达的规范与创意 从正式的书面报告到非正式的网络留言，书面日语有其严格的规范。本章将详细讲解日文书信的格式、公文写作中的专业术语使用，以及如何在社交媒体等新兴平台运用符合语境的表达。我们将提供大量的写作范例，并教授如何进行有效的自我修改和润色。 结语：构建个性化的日语世界 本书的最终目标是赋能学习者，使其能够脱离单一教材的束缚，建立起一个以自身兴趣和需求为驱动的日语学习系统。通过对结构、语境、文化和应用技巧的全面覆盖，学习者将获得驾驭日语这门语言的自信与能力，真正实现与日本社会的无缝对接。

作者简介

高岛匡弘

　　出生于日本东京，日本专修大学文学部人文学科毕业。

　　具10年以上日语教学经验，曾担任：稻江商职、YMCA、救国团、中华商海、光隆家商、华亚英日文补习班、超群英日文补习班…等机构日语教师。

　　1999年  获得台湾省短期补习教育事业协会「优良教师奖」
　　2000年  自行研发「语言输入教学法」，并申请专利
　　2004年  自由时报专访简介「语言输入教学法」
　　2005年 「日语通」杂志专访报导「语言输入教学法」
　　2009年  博客来网路书店「年度TOP20畅销作者」

　　着作：（以下皆为 柠檬树出版社 出版）

　　【日语学习】
　　《日语动词万用手册》、《日本语惯用语句活用手册》、《日本的今昔物语》、《从日本中学课本学文法》、《从日本中小学课本学会话》、《专门替华人写的图解日语助词》

　　【日语检定】
　　《考上日检N1的单字笔记本》
　　《考上日检N2的单字笔记本》
　　《考上日检N3的单字笔记本》
　　《考上日检N4的单字笔记本》
　　《考上日检N5的单字笔记本》
　　《突破等化计分！新日检N1标准模拟试题》
　　《突破等化计分！新日检N2标准模拟试题》
　　《突破等化计分！新日检N3标准模拟试题》
　　《突破等化计分！新日检N4标准模拟试题》
　　《突破等化计分！新日检N5标准模拟试题》

作者序
本书特色
目录

［１］饮食
生鱼片
荞麦面
日式盖饭
寿司
和菓子
人形烧
纳豆
章鱼烧
天妇罗
日本酒
车站便当
御饭团

［２］服饰
和服
木屐
浴衣
穿着和服的职业

［３］休闲
赏樱
赏樱宴会
赏枫
温泉
烟火
红白歌唱大赛
早期的日本电视剧
近期的日本电视剧
日本人的猜拳玩法

［４］人物
天皇
桃太郎
忠犬八公
大河抚子
夏目漱石
河童
御宅族的由来
超萌御宅族

［５］生活习惯
公共澡堂
住商混合区的生活习惯
高级住宅区的生活习惯

［６］传统文化
相扑
鲤鱼旗
浮世绘
歌舞伎
艺妓
能剧
茶道
花道
剑道的起源
柔道的起源
空手道的起源

［７］年中行事
跨年夜（12月31日）
新年参拜
节气（2月3日）
女儿节（3月3日）
七夕（7月7日）
盂兰盆节（7月15日）
赏月
七五三节
日本的国定假日
樱花盛开的四月

［８］名胜景观
金阁寺
东京铁塔
立山黑部
合掌村

［９］交通工具
JR线电车
哈多观光巴士
列车的「上行」与「下行」
环状列车─山手线

［１０］居住
高级住宅区
住商混合区
日本人的居住与交通
日式住宅的玄关
日本的家庭浴池
台湾人的住宅条件
日本人的住宅条件

［１１］学校教育
日本小学生的早晨
营养午餐
日本小学生的下午
日本小学生放学后

［１２］社会生活
日本的上班时间
职场与社团活动的关系
日本的年度
上班族的休闲方式

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学习一门语言的最好方式，就是沉浸在它的真实语境中。《从日本中小学课本学日文》这本书，正是为我提供了这样一个绝佳的机会。它不像许多市面上的教材那样，将日语包装成一种抽象的学科，而是直接将我带入到日本的教育环境中。通过学习日本小学生每天接触的课文，我能够接触到最原汁原味、最接地气的日语。我喜欢这本书的编排方式，它将复杂的知识点分解成一个个小单元，每个单元都充满了生动的插图和有趣的练习，让我能够轻松地理解和记忆。而且，这本书并没有忽略发音的重要性，附带的东京音朗读MP3，为我提供了专业的指导。我可以通过反复聆听，学习正确的语音语调，让我的日语发音更加地道。我经常在学习过程中，想象自己是一名日本小学生，在老师的引导下，一点点地学习这门语言。这种代入感，极大地激发了我的学习兴趣，也让我对日语有了更深层次的理解。

评分☆☆☆☆☆

自从我开始接触《从日本中小学课本学日文》这本书，我对于学习一门新的语言的看法彻底改变了。以往的学习经历总是伴随着大量的记忆和机械的练习，让我感到疲惫不堪。然而，这本书的出现，就像一股清流，让我体验到了“寓教于乐”的学习方式。它选取的内容都是源自日本中小学的真实课本，这些内容往往非常生动有趣，充满了孩子们特有的视角和生活化的场景。我不再是被动地接受枯燥的语法规则，而是通过阅读小故事、学习儿歌、理解对话，自然而然地习得日语。书中还配有东京音朗读MP3，这对于我这样一个发音不标准的人来说，简直是福音！我可以通过模仿MP3中的发音，纠正自己的口语，让我的日语听起来更地道。这种“边听边学”的方式，不仅提高了我的学习效率，也大大增强了我的学习信心。我常常在通勤的路上，戴上耳机，跟着MP3学习，感觉自己就像置身于日本的课堂，与孩子们一起快乐学习。这本书让我意识到，学习语言也可以是一件轻松愉快的事情，不再是负担，而是探索未知世界的钥匙。

评分☆☆☆☆☆

作为一名已经学习了几年日语但总是停滞不前的学习者，《从日本中小学课本学日文》这本书为我打开了一扇新的大门。我之前使用的教材，虽然内容严谨，但往往缺乏趣味性，导致学习动力不足。而这本书，巧妙地将学习内容与日本中小学的课本内容相结合，让我眼前一亮。书中选取的课文，通常围绕着日常生活、学校活动、自然景物等主题，非常贴近日本社会的真实生活。我可以通过阅读这些课文，了解日本的文化背景，同时学习实用的日语表达。更重要的是，这本书并没有回避一些初学者可能会遇到的难点，而是用一种非常温和的方式进行讲解。例如，对于一些相似的词汇或语法点，它会通过对比和举例的方式，帮助我清晰地理解它们的区别和用法。而附带的东京音朗读MP3，则是我练习听力和口语的宝贵资源。我常常反复听，模仿每一个音节，努力让自己说得更标准。这本书的设计非常人性化，它不仅提供了学习内容，更关注学习者的感受，让我在学习过程中始终保持着积极的态度。

评分☆☆☆☆☆

自从我入手了《从日本中小学课本学日文》这本书，我感觉自己像是找到了打开日语宝藏的钥匙。我之前尝试过不少日语学习材料，但总觉得要么太浅显，要么太难懂，很难找到一个恰到好处的平衡点。这本书的独到之处在于它将学习的起点放在了日本中小学的课本上，这让我觉得非常亲切和真实。想象一下，通过学习日本孩子每天阅读的内容，我可以同步地掌握最基础、最实用的日语词汇和句型。书中的内容不仅局限于语言本身，还常常穿插着一些关于日本文化、生活习惯的介绍，这让我感觉自己不仅仅是在学习一门语言，更是在了解一个国家。我特别喜欢它配有的东京音朗读MP3，这个音频文件简直是我的“随身日语老师”。我可以在任何时间、任何地点，跟着MP3练习听力和模仿发音，这大大提高了我的学习效率，也让我对自己的口语充满了信心。这本书让我觉得，学习日语不再是一件枯燥乏味的事情，而是一次充满乐趣的探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

我一直对日语充满兴趣，但总觉得市面上的教材要么太枯燥，要么太偏向学术，难以提起我的学习热情。直到我偶然发现了《从日本中小学课本学日文》，我的日语学习之路才真正变得生动有趣起来。这本书最大的亮点在于它“取之于用”的编排思路，直接从日本小学的实际教材中汲取内容，这意味着我学到的都是最地道、最贴近日常生活的日语表达。想象一下，通过学习孩子们认识的汉字、简单的句子，我能一步步建立起扎实的日语基础，这种感觉非常奇妙。书中提供的各种练习和例句，都非常贴合中小学的学习方式，让我在不知不觉中就掌握了词汇和语法。而且，它没有那种压迫式的学习进度，而是循序渐进，让我感到轻松且充满成就感。即使我是完全的零基础，也能很快找到学习的节奏。这本书更像是一个友好的向导，引领我探索日本的语言文化，而不是一个严苛的老师。我特别喜欢它在文化渗透方面做得很好，通过课本内容，我能了解到日本的社会风俗、生活习惯，这让我感觉自己不仅仅是在学语言，更是在体验一种新的文化。