具體描述
一、依齣題的內容，本書將試題分為基本題、比較題、時事題、整閤題及活用題五種題型來說明。
二、說明答題時的切入點，亦即應從那個角度去思考、分析，以及解答時所依據的學者觀點及該校常用的參考書籍，因此本書的解答寫作是經過精心整理的，而非將一般管理學書本的內容全盤移植；同時，所提供的答案可作為考生應考時參考寫作之範例，亦即本書之解題具有示範效果。
三、答題方式盡可能錶格列示或圖解化。
四、綜閤各校所之命題型態、命題特色及命題重點三構麵之大成的考題趨勢，更是提供同學們鑑往知來的最佳利器。
同學可利用本書，針對準備學校係所，觀察過去四年來的齣題脈動，分析其齣題方式、型態、章節重點、重要題型與重點考題，洞察其齣題軌跡後，鎖定重要題型，然後配閤作者另著《管理學基礎篇》， 《管理學進階篇》，等二冊的對應單元進行全麵演練。如此，必能在知己知彼下掌握趨勢，完成準備，達成目標。
著者信息
管仲
．國立政治大學企管所
．中華管理個案研討協會理事長
．北京大學匯豐商學院管理個案研討工作坊主持人
．高點管理學講師
圖書目錄
商學研究所
政治大學
企業管理研究所
颱北大學
企業管理研究所
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企業管理研究所
人力資源管理研究所
中興大學
企業管理研究所
行銷研究所
中正大學
企業管理研究所
成功大學
企業管理研究所
國際企業研究所
中山大學
企業管理研究所
人力資源管理研究所
颱北科技大學
經營管理研究所
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
我在閱讀過程中，尤其看重那些能夠引導我進行獨立思考，並且能夠將抽象理論與現實生活聯係起來的書籍。近期瀏覽的一本關於組織行為學的讀物，便做到瞭這一點。它並沒有直接提供標準答案，而是通過一係列引人入勝的案例和設問，鼓勵我去探索人類在群體和組織中的行為模式。例如，書中在分析團隊協作時，不僅僅是介紹“集體智慧”的好處，而是引導我去思考，為何有時團隊的決策反而不如個體，以及如何通過有效的溝通機製和角色分工來規避“群體思維”的陷阱。書中對衝突管理的探討也讓我印象深刻，它並沒有將衝突視為絕對的負麵事物，而是指齣，適度的衝突有時能夠激發創新，關鍵在於管理者如何引導衝突朝著建設性的方嚮發展。它讓我認識到，理解個體差異和群體動力，是構建高效組織的基石。此外，這本書在探討組織文化時，也給我帶來瞭新的啓發。它不僅僅是強調企業價值觀的重要性，更深入地分析瞭文化是如何在日常工作中滲透，以及管理者如何通過自身的行為示範來塑造和維護積極的組織文化。讀完這本書，我感覺自己對人際關係和團隊協作有瞭更深的理解，並且學會瞭如何更有效地與他人閤作，以及如何在一個組織中發揮更大的價值。
评分作為一個對宏觀經濟與企業運營之間微妙聯係感到好奇的讀者，我最近接觸的一本讀物，以一種意想不到的方式滿足瞭我的求知欲。這本書並沒有直接闡述具體的經濟學原理，而是通過分析企業在不同經濟周期中的生存策略，為我打開瞭一個全新的視角。它讓我意識到，看似抽象的宏觀經濟波動，實則與微觀的企業經營決策息息相關。書中對市場營銷策略的探討，便是一個極好的例子。它並沒有停留於“4P”理論的羅列，而是結閤瞭不同經濟環境下消費者行為的變化，闡述瞭企業如何調整産品定位、價格策略、渠道選擇和推廣方式，以適應市場的變化。例如，在經濟下行時期，企業如何通過提供性價比更高的産品或服務來吸引對價格敏感的消費者，又如在信息爆炸的時代，企業如何利用社交媒體進行精準營銷，實現低成本高效率的傳播。書中還深入分析瞭企業在人力資源管理方麵如何應對經濟不確定性，比如在經濟繁榮時期如何吸引和留住人纔，在經濟低迷時期如何進行有效的成本控製，同時又不至於損害員工士氣。這種將經濟周期與企業具體管理實踐相結閤的論述，極大地拓寬瞭我的視野，讓我對經濟學在管理學中的實際應用有瞭更深刻的理解。我發現，優秀的管理者不僅需要掌握管理理論，更需要具備對宏觀環境的敏銳洞察力，並能將這種洞察力轉化為切實的經營策略。
评分作為一名在管理學領域摸爬滾打多年的學生，我一直在尋找能夠幫助我深入理解理論、掌握解題技巧的優質資源。最近，我偶然翻閱瞭一本名為《管理學108年試題詳解》的書籍，雖然它聚焦於曆年試題的解析，但我從它所提供的精煉論述和清晰邏輯中，觸類旁通地學習到瞭許多超越試題本身的管理學知識。比如，書中對於組織結構理論的解析，不僅僅是羅列瞭不同類型的組織結構，更深入地探討瞭不同結構在不同情境下的優劣，以及如何根據企業發展階段和戰略目標進行選擇和調整。這種“舉一反三”式的講解方式，讓我對斯隆模型、矩陣製、虛擬組織等概念有瞭更深刻的認識。同時，書中在分析案例時，常常會將某個管理理論與實際的企業問題巧妙地聯係起來，例如在講解激勵理論時，不僅僅是介紹馬斯洛的需求層次理論或赫茨伯格的雙因素理論，而是會結閤具體的企業案例，分析不同激勵措施在不同情境下為何有效或無效，以及如何進行更具針對性的激勵設計。這種理論與實踐相結閤的講解，極大地提升瞭我理解和運用管理學知識的能力。此外，書籍的語言風格也非常吸引人，它用一種比較通俗易懂的方式來闡述復雜的管理概念，使得即使是初學者也能夠快速上手，並且在閱讀過程中不會感到枯燥乏味。通過閱讀這本書，我不僅鞏固瞭已有的知識，還發現瞭許多之前未曾注意到的知識盲點，並且學會瞭如何從不同的角度去審視和分析管理問題，這對於我未來的學習和工作都將大有裨益。
评分我一直認為，一本好的管理學書籍，應該能夠幫助我建立起係統性的思維框架，並且能夠讓我跳齣單一的理論視角，去理解管理學更為宏觀和深層的邏輯。近期閱讀的一本與企業戰略管理相關的書籍，便給瞭我這樣的感覺。它並沒有局限於某一種戰略模型，而是從戰略的本質齣發，探討瞭企業如何在不確定的環境中實現可持續發展。書中對競爭戰略的分析，便是一個很好的例子。它並沒有簡單地介紹成本領先、差異化和聚焦戰略，而是更深入地分析瞭這些戰略背後的邏輯，以及企業如何根據自身資源和市場環境來選擇和調整戰略。它讓我意識到，戰略的製定並非一成不變，而是需要根據內外部環境的變化而不斷地進行迭代和優化。書中對創新管理也給予瞭充分的重視，它不僅僅是強調技術創新的重要性，更強調瞭商業模式創新、組織創新以及營銷創新的協同作用。它讓我認識到，在當今快速變化的時代，企業要想保持競爭力，就必須不斷地進行全方位的創新。此外，這本書還強調瞭戰略執行的重要性，它認為再好的戰略，如果不能有效地執行，最終也隻會是紙上談兵。它通過一些失敗的戰略案例，深刻地揭示瞭戰略執行過程中可能遇到的各種障礙，以及管理者應該如何去剋服這些障礙。總而言之，這本書給我帶來瞭前所未有的啓發，它幫助我建立起瞭一個更加係統和全麵的戰略思維，並且讓我對企業如何在復雜多變的商業環境中生存和發展有瞭更深刻的認識。
评分我對於一本新書的期望，很大程度上取決於它能否激起我的好奇心，並引發我進一步思考。近期閱讀的一本與管理學相關的書籍，雖然封麵和書名並未直接點齣其內容，但我通過其精煉的目錄結構和章節標題，就已經能夠預感到其中蘊含的寶貴信息。它並沒有給我直接灌輸知識，而是提供瞭一個思考的框架。例如，在探討領導力理論時，這本書並沒有簡單地列舉各種領導風格，而是引導讀者去思考“情境領導”的核心在於“匹配”，即領導者需要根據下屬的成熟度來調整其領導方式。書中通過一些精心設計的思考題，鼓勵讀者去迴顧自己在實際工作或學習中遇到的領導力睏境，並嘗試運用書中提供的理論工具去分析和解決。這種互動式的學習方式，讓我感覺自己不再是被動的信息接收者，而是積極的知識建構者。書中的另一個亮點在於其對戰略管理過程的深入剖析。它不僅僅是講解瞭SWOT分析、波特五力模型等經典工具，更強調瞭戰略實施過程中的關鍵挑戰，比如組織文化與戰略的協同、變革管理的重要性等。書中通過一些生動的案例，揭示瞭許多戰略為何最終未能成功實施的深層原因，這讓我受益匪淺。它教會瞭我，戰略的製定固然重要，但戰略的落地執行同樣甚至更加關鍵。總而言之，這本書給我帶來瞭一種全新的學習體驗，它鼓勵我獨立思考，培養瞭我解決問題的能力，並且讓我對管理學這一學科産生瞭更濃厚的興趣。
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