动物们的读书会:绘本职人的阅读地图

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具体描述

因为绘本,我成为温厚的人;因为绘本,我成为爱说笑话的人;因为绘本,我成为独立思考的人。或许我原来就是这样的人,但是绘本让我找到我自己。
 
  从身为母亲陪伴小孩阅读到成为一位致力推广阅读的绘本职人,作者认为阅读并不一定要有目的,但是阅读会带来许多无法预期的附加价值,如阅读英文绘本,不知不觉中英文变好了;对于线条、颜色变得敏感,美感也提升了;对于哲理,其中的短短一句话往往扭转人生。这一切美好的发生,都要从选书开始。
 
  书要怎么选?如何与孩子共读?生活上的小麻烦如何跟阅读连结,找到答案? 作者于本书中与读者分享累积多年的绘本阅读脉络,从孩子最容易亲近的动物主题入门,人人都可以从中找到陪伴一生的好书/友。
寻踪觅迹:都市漫游者的文化地图 一、引言:迷失在钢筋水泥的丛林 现代都市,一座座拔地而起的玻璃幕墙,构筑了一个高效运转却又疏离的巨大迷宫。在快节奏的洪流中,人们的脚步匆匆,目光往往只聚焦于眼前的导航界面或工作指标。然而,在这看似冰冷、单调的城市肌理之下,隐藏着无数需要用心去发掘的历史遗迹、民间智慧与鲜活的生活气息。本书并非一本寻常的旅游指南,它是一份邀请函,邀请那些渴望在日常重复中寻找意义、愿意放慢脚步、深入观察的都市漫游者,共同绘制一张关于“文化深度”的私密地图。我们探讨的不是那些被过度包装的著名景点,而是那些潜藏在街角巷尾、不起眼的角落里,承载着城市记忆与生命力的独特空间。 二、城市底层的脉络:被遗忘的行业与手艺 任何一座具有生命力的城市,其繁荣绝非仅仅依赖于摩天大楼和金融中心。它的根基深植于那些代代相传的传统技艺与默默耕耘的个体劳动者身上。 1. 匠心不灭的“慢工”:传统修复与订制空间 在数字信息爆炸的时代,人们对“定制”和“修复”的需求反而愈发强烈,这代表着对耐用性、专属感和历史价值的回归。本书将带领读者探访那些隐匿在老城区二楼或地下室的“时间修理师”。 皮具的呼吸与重生: 记录一家拥有百年历史的皮具修补店。店主不仅修复磨损的皮包,更擅长“调养”皮质,让物件重现当年的光泽与触感。通过与店主的交谈,我们得以了解皮革从原料到成品,以及其被珍视与遗忘的整个生命周期。这是一种与物质的情感连接,也是对过度消费主义的反思。 钟表的机械哲学: 深入探访一位专精于老式机械钟表的独立制表人。他工作的环境,弥漫着机油和黄铜特有的微酸气味,滴答声此起彼伏,仿佛时间的河流在此具象化。我们细致描绘他如何用镊子和放大镜,将锈蚀的齿轮重新打磨、校准,探究机械美学背后的严谨与耐心。 2. 声音的博物馆:录音棚与音响古董店 声音,是城市记忆中极易被忽略的维度。本书将追溯那些致力于捕捉、保存和重现“纯净声音”的空间。 磁带的余温: 拜访一位热衷于收集和修复老式录音设备(如开盘机、老式卡座)的收藏家。他不仅仅是维修者,更是声音的“考古学家”,他所珍藏的不仅是设备,更是特定年代人们聆听音乐的方式和情感共振的载体。我们讨论真空管放大器带来的温暖音色与现代数字音源的差异,探讨“失真”有时也意味着“韵味”。 三、隐秘的知识场域:非主流学习的角落 知识的获取不再是传统课堂的专利。许多重要的、非结构化的学习发生在那些意想不到的公共或半公共空间。 1. 档案的地下室与边缘文献: 地方志与家谱的守护者: 探访城市历史档案馆中不对外开放的特定部门,那里存放着地方性、边缘化的历史记录——那些未被主流历史书写所采纳的民间口述史、家族信件和地方小报的缩微胶卷。这些材料揭示了一个城市不同族群的真实生活图景,挑战了宏大叙事。 二手书店的“知识聚落”: 并非所有二手书店都聚焦于畅销文学。我们重点介绍那些专门收藏特定领域(如城市规划史、地方植物学、冷门哲学流派)的“垂直型”旧书店。店主往往是该领域的非官方专家,他们的书架本身就是一个未经整理但极具洞察力的知识索引系统。顾客与店主的交流,形成了一种基于专业兴趣的“微型研讨会”。 2. 社区工作坊与技能交换网络: “午夜的面包房”: 记录一家只在清晨四点营业的面包店,它不仅提供食物,更是一个社区邻里间信息交换的枢纽。店主不仅是烘焙师,更是社区的非正式协调员。通过观察清晨的顾客构成,可以窥见城市不同职业群体作息的交错与连接。 园艺与阳台生态学: 关注那些热衷于在有限的阳台空间或社区花园中实践城市农业的爱好者。他们分享的知识包括本地土壤改良、抗污染植物选择以及在密闭空间内维持生态平衡的技巧,这是对城市化压力下生命力的积极回应。 四、城市感知力训练:观察与记录的方法论 如何真正“阅读”一座城市,而不是仅仅“路过”它?本书提供了具体的观察工具和方法。 1. 时间的切片:通勤路线的微观分析 我们不再关注哪条地铁最快,而是关注固定路线上不同时间点人流的“情感气候”。 “站台的表情”: 记录同一站点,早高峰的焦虑与晚高峰的疲惫、周末的松弛与节假日的空旷之间的微妙变化。这种观察要求读者放下手机,进行长时间的、非功利性的定点观察,将通勤本身转化为一种田野调查。 2. 符号的解码:建筑立面与街道的“文字游戏” 现代建筑的立面语言常常晦涩难懂,但历史建筑和民间装饰却蕴含着丰富的地方性符号。 门楣上的“隐喻”: 探究不同年代的商铺门楣上使用的字体、色彩、吉祥图案如何随着经济周期和社会思潮而变化。例如,上世纪八十年代对“金龙腾飞”的偏爱,与当代对“极简主义线条”的追捧,反映了城市集体潜意识的转移。 五、结语:在行走中重塑空间意义 这本书的核心论点是:真正的文化地图不是印在纸上的,而是由我们的感知力和好奇心绘制出来的。当我们学会倾听老工匠的絮语,辨认被忽略的街道符号,并珍惜那些非标准化的知识聚落时,我们对所居住的城市便不再是疏离的过客,而是主动的参与者和知识的继承者。这份地图,指向的不是地理坐标,而是更深层次的、关于“人与环境互动”的丰富维度。

著者信息

作者简介

赖嘉绫

 
  身为母亲,又热爱阅读,陪着孩子长大的过程中,经常鼓励自己与孩子,人生要持续成长,并且去做一份可以维持热情又能够造福人群的工作。这份期待在接触 图画书之后被满足了。因为每一本图画书的背后都有不同的故事,跟着图画书游历、旅行、读历史、走世界,也学习分享、讨论、制作、推广,每一个过程都让她觉得人生更精彩。

  毕业于台湾大学土木工程学系。美国西雅图华盛顿州州立大学环境工程与科学硕士。专职作母亲多年。长期致力推广图画书阅读,成立儿童阅读团体、带领成人图画书读书会、撰写书评与部落格、翻译图画书,并经常协助书店与出版社选书。着有《图画书创作者有约》,并参与《大人也喜欢的绘本》企划。

  2010年成立「在地合作社The PlayGrounD」工作室,是一个让朋友可以启动彼此的生活灵感,互相打气、合作的地方。借着图画书的交流与分享,结合不同行业的朋友完成计划,有人设立了以图画书为主的安亲班、也有儿童剧团、学校图书馆选书、译者、绘者、网路设计工程师、复合式商场、程式设计……。也让每一位参与过的书友、工作伙伴回到自己的生活圈时,成为新的种籽,继续扩散「合作」的效应。

图书目录

作者序
推荐序
PIG
FISH
PENGUIN
FROG
DOG
BEAR
ELEPHANT
CROCODILE
CAT
RABBIT

附录
James Mayhew专访:Katie’s Picture Show 艺术绘本系列

图书序言

推荐序

  因为喜欢说故事,我有幸认识了很多热爱绘本的人,其中包含了许多storyteller各自用自己的方式去诠释各种绘本;许多的绘本创作者,用他们创意的思维带领大家进入各种文字与图像的想像空间;还有很多的绘本工作者,研究绘本文字、插图,探索作者的创作历程,进行绘本翻译,他们不但身为绘本的推广者,更是用自己的人生经历带领大家去感受绘本的力量与美好。嘉绫,就是一位用生命去体会绘本、丰富自己生命、进而引领大家进入绘本世界的绘本工作者。
 
  初识嘉绫,是透过她的文字,充满温度的叙述方式,彷彿她就在身旁缓缓地告诉你她所认识的绘本与作家,读她的文字就彷彿喝下午茶般,如沐春风,充满幸福感.认识嘉绫后,更是喜欢她分享绘本时的笃定与不疾不徐,而她对绘本的专业与热情,更是充满渲染力。
 
  曾经读到嘉绫的一段话『因为绘本,我成为温厚的人;因为绘本,我成为爱说笑话的人;因为绘本,我成为独立思考的人。或许我原来就是这样的人,但是绘本让我找到我自己。』我读着读着,好像在和自己对话。我想嘉绫在绘本乐读会中,也就是如此这般的带领着大家在绘本世界中,享受绘本的美与妙,在沿途中找寻自己,认识自己吧!如今这些分享化为文字,让更多人能够在嘉绫的引领下,随着绘本成长与感动,并将这些热情再度以各种模式传播出去,在家庭、在学校、在生活中。期待这本书只是个开头,让我们有无数个主题,永无止尽的乐读下去!
 
吴敏兰
凯斯教育机构执行长

图书试读

这样的读书会已经多年,每年都要规划系列主题,以作者、绘者、书系,不重复的方式循序渐进。我曾经将纪录放在部落格中,有如会议记录,读来并不顺畅。所以我精选了这一年的书,依照主题详细整理,分享给无缘参加乐读会、或喜欢读绘本的朋友,也作为乐读会的纪录。当你手上握着这本书的时候,相当于握着一个绘本职人多年经营读书会与深度阅读绘本的成果与心得,也相当于一本分门归类的书单,可以拿着这本书到书店、图书馆,尽情地去找你想要的书。
 
很多人对我说:「因为你英文好,所以才能读原文。」我想这件事是反过来的;我因为读了很多绘本,英文进步很多。绘本毕竟是童书,作者写作的对象是孩子,用字的难度有限。试想我们和我们的孩子如果连外国小学生读的书都不懂,只能留在中文世界,不是很可惜吗?
 
而且我非常鼓励大家买书,手中有书的孩子对那个故事的了解一定比听听就走了的孩子深刻。经常听到家长对我说:「怎么去书店,他还是翻那些家里有的书?」家长都会希望,孩子在书店看越多越好,为什么孩子还要去看家里已经有的书?我的解释是:「就像我们去一个party,一定先和老朋友打招唿,这样才能安心继续寻找新朋友。」绘本对每个孩子来说就是朋友,尤其英文的绘本。如果从小养成翻阅这些「外国朋友」的习惯,那将来孩子对外文阅读越没有障碍。
 
「即使少一顿大餐都要多买几本书」的习惯,早在我的生活中根深蒂固。让自己和家人可以安安稳稳在家里看书吃东西,就会了解其实人的生活需求并不多,而知识和想像的前景无限。这些绘本带着我们开了一扇又一扇的任意门,奠定好奇心与阅读的基础,的确不能小看这些小小习惯的养成。
 
以动物为主题的绘本通常由动物的习性出发,发展出知识类的,或是变化动物造型取代人类的关系,譬如家庭中的亲子、手足互动,学校中的同学、老师,或是朋友情谊等等。动物成为个体的代表,可能是A、可能是B;可能是你、也可能是我。动物轻松的取代了让读者对号入座的感觉,缓冲罪恶感,或是加强幽默,甚至让人类从了解动物来了解自己,从原谅动物来原谅自己。

用户评价

评分

《石头汤》这本绘本,简直是关于分享和合作的完美诠释!故事讲述了三个士兵来到一个贫穷的村庄,村民们都吝啬于分享自己的食物。士兵们并没有灰心,而是用一块石头开始煮汤,并邀请村民们一起加入自己的食材。渐渐地,村民们被士兵们的诚意所感动,纷纷拿出自己的食物,最终煮成了一锅美味的汤。这个故事告诉我们,即使在困境中,只要我们愿意分享、合作,就一定能够克服困难,创造奇迹。我特别喜欢这本书的画风,朴实而温暖,充满了人情味。画中的人物形象生动有趣,表情丰富,让人感觉就像身临其境一样。而且,这本书的文字也特别简洁明了,很容易理解。读完这本书,我忍不住想到了台湾社会的一些现象,有时候,人们过于注重自己的利益,而忽略了分享和合作的重要性。希望我们每个人都能像故事中的士兵一样,用自己的行动去感染身边的人,共同创造一个更加美好的社会。这本书也让我思考,什么是真正的财富?也许,真正的财富并不是物质上的拥有,而是人与人之间的真诚和互助。

评分

这本《小熊宝宝绘本》系列,真的是陪伴孩子成长的宝藏啊!我家女儿从一岁多就开始看起,现在已经五岁了,还是时不时拿出来翻翻。一开始只是喜欢看那些色彩鲜艳的图画,小熊宝宝的形象也特别可爱,圆滚滚的,让人忍不住想抱抱。随着女儿慢慢长大,她开始对故事内容感兴趣,会问小熊宝宝为什么要做这个,为什么要那样做。这些故事虽然简单,但都蕴含着很多生活中的小道理,比如分享、友谊、勇敢等等。最让我感动的是,这套书的语言特别贴近孩子的生活,用词简单易懂,而且充满了童趣。女儿经常会模仿书里的对话,用小熊宝宝的语气说话,特别有趣。而且,这套书的纸张质量也很好,很厚实,不容易撕坏,即使孩子自己翻阅也不会担心。现在女儿已经开始认字了,她会自己拿着书,指着图画,念出书里的文字,那种成就感和喜悦,真的让我觉得特别欣慰。这套书不仅仅是一套绘本,更像是一个陪伴孩子成长的朋友,见证着他们的成长和快乐。强烈推荐给所有有宝宝的家长!

评分

《阿奇摩德和玛格丽特》这本绘本,绝对是幽默大师的杰作!故事讲述了一只小老鼠阿奇摩德,爱上了美丽的母鸭玛格丽特,但他却不知道如何表达自己的爱意。于是,他想尽各种办法,给玛格丽特送礼物,写情书,甚至还模仿鸭子的叫声。但玛格丽特却始终对他不理不睬。最后,阿奇摩德终于鼓起勇气,向玛格丽特表白,结果却发现,玛格丽特根本不喜欢他。这个故事虽然有点悲伤,但却充满了幽默和讽刺。我特别喜欢这本书的画风,夸张而有趣,充满了想象力。画中的阿奇摩德,形象呆萌,表情滑稽,让人忍俊不禁。而且,这本书的文字也特别幽默,充满了双关语和反讽。读完这本书,我忍不住想到了台湾的年轻人,在爱情面前,总是小心翼翼,害怕被拒绝。也许,我们应该像阿奇摩德一样,勇敢地表达自己的爱意,即使被拒绝,也不要灰心。这本书也让我思考,什么是真正的爱情?也许,真正的爱情并不是一见钟情,而是彼此的理解和包容。

评分

《逃家小兔》这本绘本,读完之后,心里五味杂陈。故事讲述了一只小兔子因为和妈妈吵架,离家出走,在森林里遇到了各种各样的危险,最终又回到了妈妈的身边。这个故事看似简单,却触动了我内心深处最柔软的地方。小兔子离家出走,是因为她觉得自己不受妈妈的理解和关爱。而妈妈虽然对小兔子很生气,但她始终没有放弃寻找她。这种母爱的伟大,让人感动不已。我特别喜欢这本书的画风,细腻而写实,充满了情感。画中的森林场景,让人感觉仿佛置身于童话世界。而且,这本书的文字也特别优美,充满了诗意。读完这本书,我忍不住想到了自己的童年,小时候,我也经常和妈妈吵架,离家出走。但每次,妈妈都会耐心地开导我,包容我。现在回想起来,我才明白,妈妈的爱是无私的,是伟大的。这本书也让我思考,我们应该如何与自己的孩子沟通?也许,我们应该多一些理解和包容,少一些指责和批评。

评分

读完《好饿的毛毛虫》之后,我突然意识到,绘本的魅力不仅仅在于精美的画面和有趣的故事,更在于它能够引发我们对生命、对自然的思考。这本书讲述了一只毛毛虫从孵化到变成蝴蝶的整个过程,看似简单,却蕴含着深刻的哲理。毛毛虫不停地吃,吃啊吃,直到把自己吃得胖胖的,然后结茧,最后破茧成蝶。这个过程就像我们的人生一样,需要不断地学习、积累、成长,才能最终实现自己的价值。我特别喜欢这本书的插画风格,色彩鲜艳,线条简洁,充满了童趣。而且,作者巧妙地运用了“洞洞书”的形式,让孩子们在阅读的过程中,可以亲手“吃”掉毛毛虫吃掉的东西,增加了阅读的趣味性和互动性。这本书也让我联想到台湾本土的农业,我们吃的很多水果和蔬菜,都是经过农民伯伯辛勤的劳动才种出来的。所以,我们要珍惜食物,感恩大自然。这本书不仅仅适合孩子们阅读,也适合大人阅读,它能够让我们重新审视自己的人生,找到前进的方向。

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