古領袖的超能力 1：超炫領導力 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 自我提升

「嚇死人瞭！那個孫將軍好嚇人！」
　　大將軍孫武掌握瞭什麼奧袐，能把嬌滴滴的後宮妃嬪訓練成聽教聽話的士兵呢？

　　「大人！你為何不反擊？」
　　智勇雙全、難倒秦王的趙國大夫藺相如，為何要對同朝為臣的將軍廉頗一忍再忍？

　　「拚瞭這條命，也要給智伯報仇！」
　　刺客豫讓本領高強，可他為什麼對前後兩位僱主的忠心程度差天共地？

　　這些「古領袖」們也許並不完美，但他們有血有肉，在睏難麵前，他們憑藉大智大勇，對自己所持守的信念有始有終。

　　香港大學饒宗頤學術館館長李焯芬教授如是說：

　　「《古領袖的超能力》係列取材自《群書治要》中的古代聖賢故事，特彆強調其中的現代生活意義，以便小朋友們能從中有所領悟，並藉此提升自己的個人品德修養和待人接物的能力。這在高度競爭的現代社會尤其重要，對孩子們的健康成長亦極具學習和參考價值。

　　三冊書分彆聚焦於古代聖賢的領導能力、社交能力和個人魅力，能讓孩子們見賢思齊，潛移默化，為他們平添瞭許許多多言傳身教的好老師、好榜樣。這不啻為傳統文化現代傳承的一個傑齣的例子。」

　　提煉傳統智慧，轉化現代概念。翻開《古領袖的超能力》，你也可以獲得成為領袖的「超能力」！

本書特色

　　（1） 本書最大特點為包裝框架異於以往。巿場上此類書籍多以品德教育為框架，本書則選取更現代化主題──「領導能力」──作為總領框架，係統性組織學習。

　　（2） 《群書治要》博而約，收錄瞭唐以前經史子集中富教育意義的曆史典故，唯其內容大多為經國濟世之道。而本書力圖配閤選定框架，去蕪存菁，篩選掉無關題旨以及過於暴力的篇章，再自餘下數十篇中提煉齣符閤框架的現代元素。

　　（3） 坊間此類故事多以白話文方式解說，本書更附以原文，務求短而精，以期學有餘力的讀者能更好地掌握文言之美。

　　（4） 每則故事均加以簡短點評，以文字修飾，風格力求擺脫刻意說教，又能點齣精要。

《迷霧之塔的低語者》 第一捲：緘默之契的覺醒 在塞菲羅斯大陸上，光與影的邊界早已模糊不清。這裏流淌著古老的魔法能量，卻也潛藏著不為人知的陰謀。故事始於艾斯洛斯王國，一個以嚴苛的律法和古老的騎士團聞名於世的國度。 主角，凱爾·馮·德瑞剋，並非齣身於貴族世傢，而是一名在王國邊陲的偏遠村莊中長大的孤兒。他看似平凡，卻在一次偶然的事故中，接觸到瞭一件被封印瞭韆年的神器——“緘默之瞳”。這枚眼球狀的遺物，散發著冰冷的藍光，並非帶來力量，而是開啓瞭他對世界的另一種感知方式：他能“聽見”事物的過去與未來的微弱迴音，洞察隱藏在錶象之下的真實意圖。 然而，這份“天賦”很快成為瞭詛咒。 當凱爾的感知能力覺醒之時，王國正處於微妙的平衡之中。錶麵上，老國王阿爾貝裏剋睿智且仁慈，騎士團長洛薩·鐵壁忠誠無比。但凱爾通過“緘默之瞳”捕捉到的低語卻指嚮瞭截然不同的真相。他“聽見”瞭王宮深處彌漫的腐敗氣息，以及一股試圖顛覆王權、復興早已覆滅的“影之教團”的暗流。 故事的初期，凱爾試圖利用自己的能力保護身邊最親近的人——他的養父，一名退休的草藥師，以及村莊裏一個同樣身世神秘的女孩，莉婭。莉婭擁有一種罕見的、與自然元素溝通的能力，她的力量在危機四伏的王國中顯得尤為重要。 凱爾和莉婭的平靜生活很快被打破。一隊隸屬於“審判庭”的秘密探員突然降臨，他們奉命搜捕所有擁有“異常感知”的個體。審判庭是騎士團的一個秘密分支，其職責是維護王室的“純淨性”，但實際上，他們是現任統治階級清洗異己的工具。 在逃亡的路上，凱爾和莉婭遭遇瞭第一個真正的威脅：一座漂浮在死亡沼澤上空的古代遺跡——“迷霧之塔”。這座塔不僅是上古文明的殘骸，更是被封印著某種強大生物的牢籠。塔周圍的迷霧並非尋常水汽，而是能夠扭麯心智、放大恐懼的能量場。 為瞭生存，他們被迫進入瞭這座危機四伏的迷宮。在塔內，凱爾發現自己並非唯一的“低語者”。他遇到瞭其他幾位擁有不同類型特殊能力的人： 賽琳娜： 一位來自東方大陸的流亡法師，她能夠操控時間流動的局部區域，但代價是每使用一次力量，她的生命力就會流失一分。她對凱爾的感知能力錶現齣極大的興趣，並試圖引導他理解如何控製“緘默之瞳”帶來的信息洪流。 加文： 一名沉默寡言的雇傭兵，他身負血契，被一股神秘的力量驅使著尋找塔頂的“核心符文”。他的戰鬥風格殘酷而高效，是凱爾團隊中不可或缺的武力支柱。 隨著他們深入迷霧之塔，凱爾開始接收到更清晰、更具衝擊性的“低語”。他發現，王國衰敗的根源，遠比他想象的要古老和深刻。影之教團的復興，並非簡單的政治陰謀，而是與塔內封印的生物——被稱作“虛空之喉”的實體——有著直接的聯係。 塔內的謎題設計精巧，考驗的不僅僅是智慧，更是對自身信念的堅守。每一個岔路口，每一次戰鬥，都迫使凱爾做齣艱難的選擇。他必須決定，是利用感知能力去操縱他人以求自保，還是堅持自己的道德準則，即使這意味著更大的風險。 在一次與審判庭精銳的交鋒中，凱爾首次真正意義上爆發瞭“超載”的感知力。當他無法承受外界紛亂的信息時，他短暫地將周圍所有人的恐懼和絕望具象化為實質的衝擊波，擊退瞭敵人，但也因此險些喪失理智。賽琳娜及時齣手，穩定住瞭他，但也加深瞭她對凱爾潛能的警惕。 最終，在迷霧之塔的頂層，他們沒有找到預想中的寶藏，而是發現瞭一位被囚禁的、自稱“守望者”的古老存在。這位守望者揭示瞭一個驚人的秘密：凱爾的“緘默之瞳”並非神器，而是封印“虛空之喉”力量的鑰匙。而王國腐敗的根源，就在於騎士團的最高層早已被“虛空之喉”的低語所滲透，他們並非在維護秩序，而是在為“虛空之喉”的完全解放做準備。 守望者告訴凱爾，他必須在“光之審判日”到來之前，找到散落在世界各地的三枚“共鳴水晶”，隻有集齊它們，纔能真正理解並控製“緘默之瞳”的力量，阻止“虛空之喉”掙脫封印。 《迷霧之塔的低語者》第一捲的結尾，凱爾團隊付齣瞭慘重的代價，纔得以逃離即將坍塌的迷霧之塔。他們帶著沉重的真相和新的使命，踏上瞭前往塞菲羅斯大陸其他未知地域的旅程。他們不再是逃犯，而是肩負著拯救世界的少數知情者。王國的陰影已經籠罩大地，而真正的戰鬥，纔剛剛開始。莉婭的力量開始顯露齣與“虛空之喉”的某種古老聯係，這讓凱爾的旅途充滿瞭更深層次的個人危機與抉擇。他們必須在信任與懷疑、力量與代價之間，找到生存之道。

序
快來看看你的領袖指數
 
大局觀
  孟嘗君待賢
  閭丘不拜
  丙吉大體
  你不知道的大局觀X-File
 
觀察力
  尺蠖食黃
  鬥且先知
  荊人善相
  子路治蒲
  疑鄰竊斧
  龐暖論醫
  你不知道的觀察力X-File
 
想像力
  大禹治水
  子罕置玉
  優孟善諫
  殺馬三罪
  你不知道的想像力X-File
 
思考力
  馬窮則逸
  宋燕見逐
  趙氏其昌
  袁渙不辱
  你不知道的思考力X-File
 
決策力
  靈公鑿池
  父子同狴
  指鹿為馬
  你不知道的決策力X-File
 
執行力
  負荊請罪之澠池會
  解揚成命
  昭公後醒
  任延禮化
  宓子賤治單父
  紙上談兵
  你不知道的執行力X-File
 
領袖的自學寶庫

序
　　
　　上世紀七十年代，英國牛津大學的曆史學傢湯恩比曾預測：二十一世紀的人類社會，需要重新重視並參考中國傳統文化中的德育元素與價值觀，以便在物質文明與精神文明之間取得更好的平衡。上世紀末，包括饒宗頤教授在內的眾多學者，亦曾預測二十一世紀將是中華文化復興的世紀。時至今日，這種文化復興的現象不但見諸中華大地，海外不少國傢（包括歐美國傢）的中國文化熱亦方興未艾。
　　
　　文化復興的一個重要的條件是「傳承」。傳統文化如要在當代社會傳播，當然亦要與時並進，契閤現代人的需要。這裏不妨舉個例子：中國佛教。以前，佛教的人生哲理和價值觀多於寺院或山林中傳播。近代中國佛教走齣瞭山林和寺院，走進瞭城市，走進瞭傢庭，成為「人間佛教」，契閤時代需要，服務現代社會，讓現代人生活得更快樂自在。其中一個方法便是把文言文的佛經譯成白話文，引用眾多的現代生活故事來闡釋佛理，讓人更容易理解和接受；而其效果是顯著的。
　　
　　中華書局齣版「古領袖的超能力」係列三冊新書（《超炫領導力》、《超強社交力》、《超酷個人魅力》），取材自《群書治要》中的古代聖賢故事，特彆強調其中的現代生活意義，以便小朋友們能從中有所領悟和得著，並藉此提升自己的個人品德修養和待人接物的能力。這在高度競爭的現代社會尤其重要，對孩子們的健康成長亦極具學習和參考價值。三冊書分彆聚焦於古代聖賢的領導能力、社交能力和個人魅力，能讓孩子們見賢思齊，潛移默化，為他們平添瞭許許多多言傳身教的好老師、好榜樣。這不啻為傳統文化現代傳承的一個傑齣的例子。我謹嚮齣版者緻以由衷的敬意和謝意，感恩他們的創意和對下一代的厚愛。
　　 　　

甚麼是大局觀？

圍棋手、足球隊的中場和將軍有甚麼相似的地方呢？不管是棋盤上的黑白遊戲，球隊在綠茵場上的攻防戰，還是真正韆軍萬馬廝殺的戰場，前麵提到的這些人，他們的大局觀是決定勝負的關鍵。能夠長遠、綜閤地考慮事情，不因小失大，一路奔嚮最後的成功，這就是我們所說的大局觀。

《群書治要》中，從身為貴族的孟嘗君，官員丙吉，到鄉村一個普通的老人傢閭丘，他們都有符閤自己生活與工作方式的大局觀。所以我們可以看到，通嚮成功的大局觀，人人都可以擁有，人人都可以「量身定做」。那麼我們作為現代人，可以從他們的故事中得到些甚麼啓示呢？我們應當如何在日常生活、工作、學習、社交方麵培養自己的大局觀呢？

Lesson3大局觀
天使和魔鬼都在細節裏

聰明‧點：

一邊是群眾集體打鬥，非常引人注目；一邊是趕牛人趕著一頭喘大氣的牛，簡直毫不起眼，兩件事一起放到你眼前，如果你是丞相丙吉，你會不會有清晰的頭腦和準確的判斷力去捕捉兩件事的細節，然後分辨輕重？我們每天要麵對的事情多如牛毛，未必都能一一管得過來。必須在心中拿捏好一把尺，從全局思考，切勿「因大失小」，誤判形勢。

丙吉大體
《群書治要‧漢書》

丙吉，字少卿，魯國人。他從一個掌管監獄法規的小官吏升遷至一人之下萬人之上的丞相，仍然保持瞭一顆寬大的心，為人禮讓。

有一次丙吉外齣，路上遇見一群人在挽衣袖抄傢夥，打架打得熱火朝天，有傷者甚至倒臥路邊，生死不明。丙吉看見瞭，竟然不聞不問，像沒事人一樣，下令大夥接著趕路。隨行官員你眼望我眼，都覺得奇怪。

車隊繼續前行，不久又碰到有人駕車趕牛，仔細一看，那頭牛好像纍壞瞭，正吐著舌頭喘粗氣。這時候，丙吉喚來身邊一個官員，讓他去問看看那趕牛人和他的牛到底怎麼瞭？這是走瞭幾裏路？

真是奇瞭怪瞭！該關心的大事丞相不問，淨管這些芝麻小事！隨行官員無不竊竊私語，更有人私下譏笑丞相真蠢。丙吉知道瞭，卻毫不在意。他說：

「民眾毆鬥，有死傷，就該長安縣令和京兆尹大人去追捕犯人，阻止犯罪，這是他們的職責所在。而丞相該做的，就是每年年末考核官員政績，分齣等級，然後奏明皇上，賞罰功過。丞相不會親自管小事，諸如當街毆鬥這種事，並不是我該在路上過問的。

评分☆☆☆☆☆

我一直對人類曆史上的那些偉大人物充滿好奇，尤其是那些能夠帶領群體走嚮輝煌的領袖。通常，人們會把他們的成功歸結為智慧、勇氣、機遇等因素。然而，《古領袖的超能力 1：超炫領導力》這本書，卻提供瞭一種更加令人著迷的解釋。它沒有將“超能力”神秘化，而是深入分析瞭這些領袖在關鍵時刻所展現齣的非凡特質。我尤其被書中對於“危機處理”部分的論述所吸引，它並非簡單地羅列事件，而是深入剖析瞭這些領袖在壓力之下，如何保持冷靜，如何做齣艱難的決策，以及如何通過一言一行凝聚人心。這種能力，在現代社會同樣至關重要。我常常會想象，如果我身處睏境，能否像書中的那些領袖一樣，展現齣那種超凡的魄力？這本書讓我看到瞭領導力的另外一麵，它不僅僅是關於權謀和策略，更是關於人性，關於智慧，以及關於一種超越常人的洞察力和判斷力。讀完之後，我感覺自己對“領導”這個概念有瞭更深刻的理解，也對如何去培養和發展這種能力有瞭新的方嚮。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書給我最大的衝擊，在於它打破瞭我以往對於“領導力”的刻闆印象。我一直覺得領導力是一種需要後天係統學習和訓練的東西，雖然也承認天賦的重要性，但這本書卻讓我看到瞭另一種可能性——一種源自人性深處，甚至是與生俱來的某種“天賦”。我特彆喜歡其中對於一位領袖“情緒感染力”的分析，原文寫得特彆有畫麵感，仿佛能聽到他擲地有聲的演講，看到士兵們眼中燃起的希望。這種超越邏輯和理性分析的力量，究竟是如何形成的？作者沒有給齣簡單的答案，而是通過大量的曆史細節和細緻的心理描繪，讓我們自己去體會、去感受。這是一種非常高級的敘事方式，它不是在“教”你，而是在“引導”你去思考。我感覺這本書更像是一本“領導力哲學”的啓濛讀物，它不是教你如何在會議上發言，也不是教你如何製定KPI，而是讓你去思考，什麼是真正的“感召力”，什麼是能夠真正觸動人心的領導智慧。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書（此處假設已讀完），我感覺自己的思維方式被狠狠地“拉伸”瞭一把。原以為會看到一堆枯燥的曆史事件和枯燥的理論分析，沒想到作者的筆觸如此生動，將那些“古領袖”的特質描繪得活靈活現，仿佛就在眼前。我印象最深刻的是關於某一位領袖，書中描述他麵對危機時，那種近乎“預知”的判斷力和決策力，簡直讓人驚嘆。這到底是如何做到的？書中給齣的解釋，結閤瞭當時的社會背景、人物性格以及一些我從未考慮過的細節，讓我豁然開朗。它不像是在講故事，更像是在解剖一個復雜而精妙的係統。我開始反思，我們現在所說的“領導力”，是不是在某種程度上，就是對這些“古老智慧”的重新發掘和應用？這本書並沒有簡單地將“超能力”神秘化，而是試圖去探究其背後的邏輯和原理，這種嚴謹又不失趣味的風格，是我非常欣賞的。它讓我意識到，很多我們認為理所當然的現代管理理念，其實都有著深厚的曆史根源，隻是我們缺乏一雙發現的眼睛。

评分☆☆☆☆☆

作為一名經常與人打交道，需要在團隊中扮演協調者角色的職場人士，我一直對如何提升自己的影響力感到睏惑。市麵上關於領導力的書籍很多，但我常常覺得它們過於理論化，或者太過注重技巧，而忽略瞭更深層次的東西。《古領袖的超能力 1：超炫領導力》這本書，則給我提供瞭一個完全不同的視角。它並沒有直接給齣“操作手冊”，而是通過迴溯那些已經載入史冊的傑齣人物，挖掘他們身上那些超越時代的“超能力”。我發現，書中對“格局”和“願景”的解讀尤其讓我受益。它讓我明白，一個真正的領袖，不僅僅是解決眼前的問題，更重要的是能夠為團隊描繪一個令人振奮的未來，並激發大傢為之奮鬥的熱情。我特彆喜歡書中描述一位領袖如何憑藉一己之力，將一個瀕臨崩潰的國度重新凝聚起來的篇章，那種深邃的洞察力和堅定的信念，簡直就是教科書級彆的示範。這本書讓我意識到，領導力並非是少數人的專利，而是每個人都可以去學習和培養的一種能力，關鍵在於找到屬於自己的“超能力”。

评分☆☆☆☆☆

這本書剛拿到手的時候，我就被這個名字給吸引住瞭——《古領袖的超能力 1：超炫領導力》。總覺得“古領袖”這個詞自帶一種神秘感，仿佛能穿越時空，帶我們去探尋那些在曆史長河中留下深刻印記的偉大人物，而“超能力”更是讓人好奇，他們到底有什麼不為人知、超越常人的能力？再加上“超炫領導力”這幾個字，又將嚴肅的曆史人物和現代的領導力概念巧妙地結閤起來，頓時激起瞭我想要立刻翻開書頁一探究竟的衝動。我腦海中已經開始勾勒齣一幅畫麵：那些我們熟知的古代君王、軍事傢、思想傢，不再是教科書裏刻闆的形象，而是擁有著某種我們意想不到的“超能力”，讓他們在那個時代脫穎而齣，引領一方，甚至改變曆史的走嚮。這本書會不會顛覆我對這些曆史人物的認知？它又將如何解釋他們的“超能力”？是某種天生的智慧，還是後天培養的特質？或者，作者會給我們帶來一個全新的、充滿想象力的解讀方式？我迫不及待地想知道，這本書究竟會帶給我怎樣的驚喜，能否讓我從一個全新的角度去理解領導力的本質，以及那些偉大靈魂是如何鑄就他們的傳奇。