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图书介绍


您好!韩国语 初级3:韩国专业教师群编写教材,听.说.读.写韩语力全面提升!(附CD)

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著者
出版者 出版社:笛藤 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者: 张亚薇
出版日期 出版日期:2016/05/24
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-14

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图书描述

韩国国际交流财团文化中心 韩语教室专用教材
韩国专业教师群精心编写
专为韩语学习者量身打造
听.说.读.写韩语力全面提升!

本书特色

  ● 课程设计贴近韩国真实生活
  ● 全彩活泼插图 加强记忆
  ● 严选常用韩语词汇.文法.句型
  ● 实用生活会话 训练自然口语表达
  ● 道地韩语发音CD配合不同主题情境训练听力
  ● 标准韩语发音练习
  ● 活用词汇句型 流畅阅读写作

  本教材为「您好!韩国语 初级」系列的第三册。本书和现有以专业学问为目的的大学教材,或满足特殊目的的大多数韩语教材作出区隔化,更具实质性、效率性,是以真实生活为重心所编成的教材,整理出韩国人在日常生活中使用频率最高的韩语文法和句型,能够提升口语、听力、阅读、写作能力。初级全系列共分3册。

  本系列教材收录初中级阶段所有基本必备句型,以日常生活中随时可能接触的各种状况、功能性会话为练习重点,收录了真实生活中能即时加以运用的自然表达句型,另外也将正规的韩语教育课程中,历经多年验证的内容加以编入,无论学习者目的为何,都能广泛使用,是能够随着韩语教育设计而变化,经得起时间考验及兼具逻辑性和实用性的韩语教材。

  本书单元:

  ‧学习准备
  进入单元之前,说明需事先思考的背景知识。

  ‧文法重点
  揭示该单元的学习文法。

  ‧确认课文
  读完课文,确认内容。

  ‧词汇和表达
  列出课文出现的新单字和表达。

  ‧认识词汇/认识表达
  学习配合单元主题的新词汇(初级)和表达(中级)。

  ‧认识文法
  根据单元的学习文法,列举相关例句,学习如何运用和形态变化。

  ‧熟悉文法
  根据单元的学习文法,列出练习问题,加强熟练度。

  ‧阅读写作
  根据主题或文法,练习阅读和写作,均衡运用语言功能。

  ‧展翅高飞
  根据单元主题,编排活动,让学习过程更加活泼生动。

  ‧听力
  内容包括和单元主题相关的学习文法,练习解答问题。

  ‧拓展表达/认识文化
  提供多元资讯,以拓展和主题相关的表达,在认识文化(初级) 单 元中,也介绍韩国丰富文化。

  ‧口语
   练习和单元主题相关的内容,提升口语能力。

 

著者信息

作者简介

代表作者 千成玉


  梨花女子大学国际研究院韩语学系韩国教育硕士
  韩文学会外国人韩语教育研究课程的韩国文化聘邀讲师
  国立韩京大学国际语学院韩语讲师
  现任仁德大学国际语学院韩语讲师
  现任韩国国际交流财团文化中心韩语教室组长

金尹珍

  汉阳大学教育研究院外国人韩语教育硕士
  GIOS外语补习班韩语讲师
  现任汉阳大学国际语学院韩语讲师
  前任韩国国际交流财团文化中心韩语教室主任教师

丁美珍

  天主教大学韩语教育学系博士课程
  现任法务部社会统合计画基本素养评鑑口语考试官
  现任天主教大学韩语教育中心结婚新移民者韩语教室讲师
  前任韩国国际交流财团文化中心韩语教室教师

李淳晶

  庆熙大学教育学院韩国教育学系硕士
  首尔国际中心韩语讲师
  现任建国大学语言教育院韩语讲师
  前任韩国国际交流财团文化中心韩语教室教师

吕胤姬

  首尔大学国语教育院韩语教育硕士
  现任国民大学国际教育院韩语讲师
  现任韩国国际交流财团文化中心韩语教室教师

崔真玉

  韩国外国语大学国际地区研究所韩国学系博士
  智利中央大学韩语讲师
  前任韩国国际交流财团文化中心韩语教室教师

朴圣惠

  韩国广播通讯大学英文学系毕业
  韩国广播通讯大学韩语教师养成课程进修(韩语教师3级)
  前任韩国国际交流财团文化中心韩语教室教师

申雅朗

  汉城大学韩语文学系韩语教育博士课程
  现任汉城大学语言中心韩语讲师
  前任韩国国际交流财团文化中心韩语教室教师

黄后永

  梨花女子大学国际学院韩语学系韩语教育硕士
  现任三星电机、三星电子的外国人韩语教育讲师
  现任翰林大学国际教育院韩语讲师
  前任韩国国际交流财团文化中心韩语教室教师

 
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图书目录

前言
介绍
登场人物介绍

第1课  医院  请注重保暖,不要太勉强
文法  可以~、不可以~、请不要~、ㅅ不规则变化
用途  许可、禁止、说明症状

第2课 遗失物  样子很像,不过颜色不一样
文法 不过~(对照)、~的、ㅎ不规则变化、怎样的、比~
用途  描述、比较、寻找物品

第3课 换货 • 退费  我想换鞋跟高一点的
文法  说明情况、应该~、需要帮忙~吗?、看起来很~
用途  说明义务和该做的事、推测、换货、退费

第4课 天气 • 季节  天气会渐渐变热,也会开始下很多雨
文法  像~一样、得~才行、变得~、~之前、会~吗?、会~
用途  说明时间顺序、决心、推测、比喻

第5课  预约  可以告诉我您要改的日期吗?
文法  如果能~多好、助词、格式体语尾、~之外
用途  说明希望事项、修饰句、最尊敬语尾、预约

第6课  银行  我想申办存折和金融卡
文法  想要~、~之后、无论是~、再怎么~也、没办法~
用途  说明时间顺序、表达不可能

第7课  打工  曾经有打工的经验吗?
文法  当~时、有/没有~的经验、将会~、因为~
用途  说明经验、理由、寻找打工

第8课  找房子  寄宿家庭应该不错
文法  正在~、已经过了~(时间)、事情、好像在~
用途  说明进行状况、根据、寻找房子

附录                                                 
练习问题解答、听力内容、生字索引

 

图书序言

图书试读

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