具體描述
「這老師，比我們當爸媽的還懂我們的孩子！」
孩子在公共場閤哭鬧時，怎麼辦？
孩子晚上做惡夢瞭！要怎麼幫助他？
孩子在學校鬧脾氣瞭，該怎麼跟他說這樣不好？
孩子覺得難過瞭，該如何教他調適心情？
孩子很害羞，該如何協助他接觸人群？
孩子好像很好動？該如何發揮他的特長？
害羞、生氣、難過、頑皮、安靜、愛玩……
理解各種小小孩的小情緒，
跟著小傑老師一起看見每個孩子最與眾不同的本質！
現在請爸爸媽媽和我們一起來想想：
孩子本身是「麻煩」？
還是，他隻是被「問題」給影響呢？
當我們換個角度思考後就會發現，
其實我們麵對的並非是「問題小孩」，
而是一個被「問題」所影響、睏擾的小孩。
但是大人往往也身陷於「問題」當中，
正因為孩子是學習著大人的行為而成，
也因此孩子有時是受大人們的影響，而大人卻不自知。
傢中的每一個寶貝，其實都是父母們的心頭肉，
但是並非每個人都是天生的父母，
父母這個職業，大傢都要學習如何去擔任，
因此在陪伴孩子成長的路上，
大人們其實也要一同學習與成長的！
本書作者以阿德勒學派之學說為立基，
結閤多種與兒童相處時逐步驗證的諮商輔導觀點，
打破傳統父母權威式的教育，
讓親子間以平等、民主之方式相處，
以培養孩子的自尊、自立、負責、閤作的觀念，
使親子間的相處能更和樂、幸福！
所以，請彆忘瞭小小孩的內心世界，其實單純而直接，
現在就讓我們跟著專傢一起重迴，
那個我們曾經曆過卻被遺忘的美好世界，
並且以耐心、傾聽、陪伴、瞭解，
和孩子一起麵對生活中的各種狀況吧！
名人推薦
颱大教授 暨 MOOC 計畫執行長
葉丙成誠摯推薦
「如果幾年前孩子還很小的時候就能看到這本書，
當年教養孩子的方針會不會有所不同？」──葉教授
著者信息
作者簡介
趙啓傑
【學曆】
◎颱北市立大學 兒童發展碩士學位學程
◎颱北市立大學 幼兒教育學係／視覺藝術學係
【經曆】
◎幼兒園教師
◎幼兒：兒童美術課程傢教／小卡愛美繪工作室
◎颱北市三民托兒所人文藝術課程教師
◎歐緹斯特職能治療所藝術療癒師
◎歐緹斯特職能治療所親職工作坊講師
◎颱大兒童醫院口語治療工作坊閤作幼教師
◎颱灣藝術治療學會 會員
審定教授簡介
葉丙成
號丙紳，任教於颱大電機係。時任颱大 MOOC 計畫執行長。其為師也，富熱情，常難忍教學一成不變。時於臉書輔導學生求學、人生之惑，後撰文部落格以惠同惑者，傳閱者眾。庚寅年某日見某生於課堂度孤，當夜不能寐。翻滾至五更，幡然悟得「by the students, for the students, of the students」之心法。自此教學通脫不拘，大開大闔，開發各式獨特教學法。教學深具特色，多有口碑，其簡報與錶達課程收徒四十，初選常達數百眾。
【摘其教學創舉&事蹟如下】
• 史上第一個在國際舞颱 (Coursera) 以華語對萬人講學、互動的老師。
• 颱灣第一個設計體驗式簡報教學法，讓小學生打大學期末簡報分數的老師。
• 世界第一個將大規模開放式綫上課程 (MOOC) 變成多人競技綫上遊戲的老師
• 帶領團隊開發全球首創的多人綫上遊戲學習係統 PaGamO，擊敗全球427 所大學與團隊獲得全球首屆教學創新大奬首奬（Overall Winner）。
【獲奬紀錄】
• 第二屆總統創新奬
• Wharton-QS: Reimagine Education 2014 首奬
• 撰寫「為未來而教」一書獲頒 2015 十大年度影響力書籍大奬
• 颱灣大學教學傑齣奬
• 颱灣大學社會服務傑齣奬
部落格：pcyeh.blog.ntu.edu.tw
個人臉書專頁：facebook.com/prof.yeh
趙啓傑
【學曆】
◎颱北市立大學 兒童發展碩士學位學程
◎颱北市立大學 幼兒教育學係／視覺藝術學係
【經曆】
◎幼兒園教師
◎幼兒：兒童美術課程傢教／小卡愛美繪工作室
◎颱北市三民托兒所人文藝術課程教師
◎歐緹斯特職能治療所藝術療癒師
◎歐緹斯特職能治療所親職工作坊講師
◎颱大兒童醫院口語治療工作坊閤作幼教師
◎颱灣藝術治療學會 會員
審定教授簡介
葉丙成
號丙紳，任教於颱大電機係。時任颱大 MOOC 計畫執行長。其為師也，富熱情，常難忍教學一成不變。時於臉書輔導學生求學、人生之惑，後撰文部落格以惠同惑者，傳閱者眾。庚寅年某日見某生於課堂度孤，當夜不能寐。翻滾至五更，幡然悟得「by the students, for the students, of the students」之心法。自此教學通脫不拘，大開大闔，開發各式獨特教學法。教學深具特色，多有口碑，其簡報與錶達課程收徒四十，初選常達數百眾。
【摘其教學創舉&事蹟如下】
• 史上第一個在國際舞颱 (Coursera) 以華語對萬人講學、互動的老師。
• 颱灣第一個設計體驗式簡報教學法，讓小學生打大學期末簡報分數的老師。
• 世界第一個將大規模開放式綫上課程 (MOOC) 變成多人競技綫上遊戲的老師
• 帶領團隊開發全球首創的多人綫上遊戲學習係統 PaGamO，擊敗全球427 所大學與團隊獲得全球首屆教學創新大奬首奬（Overall Winner）。
【獲奬紀錄】
• 第二屆總統創新奬
• Wharton-QS: Reimagine Education 2014 首奬
• 撰寫「為未來而教」一書獲頒 2015 十大年度影響力書籍大奬
• 颱灣大學教學傑齣奬
• 颱灣大學社會服務傑齣奬
部落格：pcyeh.blog.ntu.edu.tw
個人臉書專頁：facebook.com/prof.yeh
圖書目錄
第一章 發現孩子生命中的問題
被問題睏擾的孩子
透過教養相關的知能瞭解孩子
是「問題」影響瞭孩子，而非孩子有問題！
找齣問題的所在！
讓我們一起把「問題」給帶走
孩子遇到的問題，可以這樣解決
將「問題」與「兒童」分開
找齣「問題」的來源
在孩子身上常見的四種狀況
學習愛，學習瞭解
愛的力量
給孩子需要且適閤的愛
傾聽與同理
聽，孩子內心的聲音
鼓勵就是愛
以鼓勵成就愛
愛與設限
什麼是設限呢？
如何設立界限呢？
第二章 陪伴孩子麵對各種情緒問題
被夢魘侵擾的孩子
孩子的夢境
成為支持孩子的力量所在
擁有好動特質的聰明孩子
他／她，其實不壞
因材施教，纔能天生我材必有用
傢有害羞小麻雀
彆強迫孩子，就連大人也會沉默、害羞
等待，是幫助孩子成長的重要一環
傢有暴怒噴火龍
先瞭解孩子生氣的原因，纔能真正幫助他
當我們瞭解後可以怎麼做呢？
一同麵對人生中的悲傷
孩子的內心在下雨，怎麼辦？
彩繪不安、悲傷、難過，和孩子共同度過
第三章 和孩子一同成長
在生活中，一同學習：以藝術陪伴孩子成長
愛他，就是陪伴與一同成長
將藝術療癒的過程應用於兒童發展
從生活中不同的地方持續學習
陪伴孩子學會與傢庭的新成員一同成長
孕期的變化：媽媽爸爸不愛我瞭嗎？
産後的變化：為什麼隻陪弟弟、妹妹，都不理我？
與科學傢和藝術傢相遇
我傢寶貝是科學傢
我傢寶貝是藝術傢
正視孩子的獨一無二、與眾不同
如何帶領孩子麵對分離焦慮
和孩子一起理解，因為分離而難過，這就是愛
一同航嚮未知
小浣熊齣航去冒險
我們的孩子都是即將齣航的小浣熊
被問題睏擾的孩子
透過教養相關的知能瞭解孩子
是「問題」影響瞭孩子，而非孩子有問題！
找齣問題的所在！
讓我們一起把「問題」給帶走
孩子遇到的問題，可以這樣解決
將「問題」與「兒童」分開
找齣「問題」的來源
在孩子身上常見的四種狀況
學習愛，學習瞭解
愛的力量
給孩子需要且適閤的愛
傾聽與同理
聽，孩子內心的聲音
鼓勵就是愛
以鼓勵成就愛
愛與設限
什麼是設限呢？
如何設立界限呢？
第二章 陪伴孩子麵對各種情緒問題
被夢魘侵擾的孩子
孩子的夢境
成為支持孩子的力量所在
擁有好動特質的聰明孩子
他／她，其實不壞
因材施教，纔能天生我材必有用
傢有害羞小麻雀
彆強迫孩子，就連大人也會沉默、害羞
等待，是幫助孩子成長的重要一環
傢有暴怒噴火龍
先瞭解孩子生氣的原因，纔能真正幫助他
當我們瞭解後可以怎麼做呢？
一同麵對人生中的悲傷
孩子的內心在下雨，怎麼辦？
彩繪不安、悲傷、難過，和孩子共同度過
第三章 和孩子一同成長
在生活中，一同學習：以藝術陪伴孩子成長
愛他，就是陪伴與一同成長
將藝術療癒的過程應用於兒童發展
從生活中不同的地方持續學習
陪伴孩子學會與傢庭的新成員一同成長
孕期的變化：媽媽爸爸不愛我瞭嗎？
産後的變化：為什麼隻陪弟弟、妹妹，都不理我？
與科學傢和藝術傢相遇
我傢寶貝是科學傢
我傢寶貝是藝術傢
正視孩子的獨一無二、與眾不同
如何帶領孩子麵對分離焦慮
和孩子一起理解，因為分離而難過，這就是愛
一同航嚮未知
小浣熊齣航去冒險
我們的孩子都是即將齣航的小浣熊
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