PART-1 文法的「转换」与「变换」 Unit 1 学习英语的「捷径」 Unit 2 掌握「所有句型」的变化 Unit 3 先准备好「问句大全」 Unit 4 你「这个意思」在五个句型中只有「一种」适用 Unit 5 学英语的「通说」不要锁定「例外」 Unit 6 用一个「完整的句子」讲完一句话 Unit 7 遇到「不会的声音」要「转弯」 Unit 8 「听读」与「跟读」的原音重现 (不对照书情况)
PART-2 避免学「错」 Unit 9 英语学习的「误区」 Unit 10 「走错路」的「浪费时间」 Unit 11 停止「永无止尽」与「看不到岸」的学习法 Unit 12 「不重要」却占据「重要的面积与数量」 Unit 13 「英语背单字」要有自己的版本
PART-3 自然有效的学习法 Unit 14 找出英语学习「最快速」的一条路 Unit 15 为何外国「婴儿」不用学文法? Unit 16 给自己创造「婴儿句」 Unit 17 从脑中的「意义掌握发音」 Unit 18 如果「动作」这个词搞定了,就有机会了解前后的名词 (主词与受词) Unit 19 有「书」吗或有「讲义」吗? Unit 20 靠「耳朵」背单字的学习心得 Unit 21 「事先」看到学习的成果,建立「看完一本书」的信心 Unit 22 不断地找寻「最有效率」的做法 Unit 23 「英语笔记」抛砖引玉的时间节省 Unit 24 一个「无聊」的人「笔者自己」
PART-4足够表达的「句型结构」 Unit 25 我爱你的「进阶版」. Unit 26 二个句子的四种「困难」 Unit 27 「单词到句子」的二种途径 Unit 28 「句型难」的等级 Unit 29 「从句」套「从句」的「深度难」 Unit 30 句子的「扩张」=加一个「连接词与子句」 Unit 31 「英语结构」的三个功能 Unit 32 「一壶烧不开的水」的原因
PART-5 轻松用对「词性」 Unit 33 用动词的两个境界 Unit 34 动词运用的「五种弹性」 Unit 35 两组动词要背哪一组?英语抉择决定时间的长短 Unit 36 动词「不当动词用」的动名词与不定词 Unit 37 动词群与句子间概念的「多元整理」 Unit 38 状态以「现在式」为主,动作以「过去式」为主 Unit 39 「到底洗完澡了没?」的完成式 Unit 40 「时态」的九宫格 Unit 41 「形容词」的主要与次要功能 Unit 42 两种「形容」,「科学但学不会」的「无聊」
PART-6 实质的应用能力 Unit 43 你到底想「讲」什么? Unit 44 「使用频率高」代表「重要性高」 Unit 45 「英语学习地图」的重要性 Unit 46 英语的三种能力 (声音意义与文字意义间的连结:此路不通) Unit 47 与「文法与专业结合」的「字群」概念 Unit 48 「考什么准备甚么」的重点突破 Unit 49 除了「关系建立」以外,还形容了谁?