改过自新学英文:REAL TALKING for Kids Anna和妈妈一起开口说

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具体描述

长驻当地语言学习排行榜第一名

  孩子对英文好感度瞬间提升100%
  33个与孩子感受实境的场景,边学边玩角色扮演,
  搭配MP3与漫画情境,随时随地练英文,
  用学母语的方式重复学习,马上记下单字与短句!
  这不是一本只针对孩子、给孩子看的英文书,
  而是一个收录许多英文生活用语的游乐书。

  ▲专为害怕学习英文的妈妈设计
  「我的发音正确吗?这样的解释正确吗?」……像这样的担忧让英文变成许多妈妈都惧怕的存在。本书特色在于,就算不另外花时间准备,也可以充分地用英文和孩子进行对话,让孩子越来越喜欢英文。

  ▲引导小孩进行双向对话的英文表现
  即使没有制式化的学习,我们也可以从日常生活中学习,并且熟记母语。
  所以,只要反覆接触这些句子和情境,就能自然而然开口说英文。

  ▲接触最真实的家庭生活英文
  大部分「亲子英文书籍」只会告诉读者"Wash your hands." 但在洗手时,其实有更多步骤:卷起袖子、要好好搓出肥皂泡泡……本书将许多妈妈与孩子相处的场景,用漫画和故事的方式呈现出来。

  ▲情境模拟 + 精确发音 + More Expressions(更多表达方式)
  本书提供「情境模拟 + 精确发音」两种不同的发音,以及在各种场景能够展现的更多表达方式。不过比起CD放出来的发音,最好的声音是来自爸妈熟悉的声音。等孩子透过父母声音和图片熟悉了书中的内容之后,再放CD给孩子听也OK。

专家推荐

  「绝对实用,绝对好用,绝对该这样用!」──100万点阅人气 阿滴英文YouTube频道 强力推荐

  「生活化的漫画内容搭配全实境MP3,完全投入在英文环境。带着这本书,每天都能简单学英文!」──68万人齐声说赞的「每天简单学英文」 强力推荐

读者好评

  「连生活在美国的妈妈们也必须拜读的一本书。」──Daniel的妈妈

  「遇到这本书之后,让我开始想和孩子一起练习会话和听力。」──eungisoyul的妈妈

  「亲身体验到只要认识几个生活中经常使用的单字,就能与孩子用英文对话。」──志焕的妈妈
探索世界的声音:全球公民的语言入门指南 这本书是一本专为对世界充满好奇、渴望与不同文化背景的人进行有效沟通的初学者量身打造的语言学习宝典。它聚焦于实用性、情境化和文化敏感性,旨在帮助读者跨越语言障碍,真正融入全球化的生活场景。 核心理念:语言是连接,而非障碍 本书摒弃了传统教材中枯燥的语法规则堆砌和脱离实际的对话练习,而是将学习重点放在“语境即意义”。我们深信,只有将语言置于真实的生活场景中去理解和运用,才能激发内在的学习动力,实现真正的“活学活用”。因此,全书围绕日常生活、旅行探索、跨文化交流、基础学术场景四大核心模块展开,确保读者学到的每一句话、每一个表达,都能够在现实世界中派上用场。 结构概览与内容深度解析 全书共分为四个主要部分,每个部分都设计了递进式的学习路径: --- 第一部分:基础搭建与文化初探 (The Foundation & Cultural First Steps) 本部分是建立语言自信心的基石。它不只是教授字母和基础词汇,更重要的是建立对该语言语音系统和基本社交礼仪的直观感受。 1. 声音的世界:听力与发音的“无痛植入” 超越音标的模仿法: 我们摒弃了繁复的国际音标学习,转而采用“影子跟读法”(Shadowing Technique)的简化版。通过大量精心挑选的、语速适中的日常对话片段(如问候、点餐、询问方向),让学习者的大脑直接捕捉语言的自然节奏、重音和语调的起伏。 “语感”的培养: 提供了针对该语言特有发音难点的“发音热身操”,例如针对特定元音或辅音群的口型练习。这些练习被设计成简短、有趣的绕口令或短句,强调肌肉记忆的形成,而非死记硬背的规则。 基础社交脚本: 涵盖了初次见面、自我介绍、表达感谢与歉意等最基础的社交场景。强调非语言沟通的重要性,例如在特定文化中,目光接触的程度、身体距离的把握等,这些是教科书往往忽略却至关重要的部分。 2. 语法的直觉理解:从功能入手 拒绝“术语轰炸”: 本书不使用“主谓宾”、“完成进行时”等复杂的术语来描述语法。相反,我们通过对比母语和目标语言的思维差异来讲解结构。例如,如果目标语言更侧重于动作的完成状态而不是时间点,我们会通过一系列视觉化的情景图示来展示这种思维的转换。 核心句型库的建立: 聚焦于最常使用的十个核心句型(如疑问句、陈述句、请求句等),并为每个句型提供至少五个不同情境下的应用实例,确保学习者能迅速将结构转化为可用的表达。 --- 第二部分:生活场景的沉浸式体验 (Immersive Daily Life Scenarios) 本部分将学习者直接拉入真实的日常环境,模拟高频发生的互动。 1. 迷失与寻路:在城市中导航 公共交通的“生存手册”: 详细解析了如何购买车票、询问站台、理解广播通知(强调关键词的捕捉)。对话场景包括:地铁、公交车、出租车/网约车服务。 购物与议价的艺术: 从超市购物到逛本地集市,学习如何询问价格、比较产品、处理退换货。特别加入了关于文化中对“讨价还价”的态度的说明,避免文化上的误解。 2. 美食探索:餐桌上的对话 从菜单到餐桌: 学习解读菜单上的专业术语(例如,了解不同烹饪方式的表达)。 特殊需求与过敏原沟通: 提供了清晰、礼貌地表达“素食”、“不含坚果”、“清淡少油”等需求的句式,这是现代旅行和生活至关重要的一环。 结账与小费文化: 解析在不同地区对服务人员表达感谢和支付费用的规范。 3. 居家与邻里互动 涉及租房、修理物品、与邻居进行简短的问候和小型求助的实用对话。例如,如何礼貌地请求邻居帮忙照看宠物或收取包裹。 --- 第三部分:拓展视野与跨文化交流 (Expanding Horizons & Intercultural Fluency) 这一部分旨在培养学习者处理更复杂、更抽象的交流需求,并提升文化适应能力。 1. 应对突发状况与紧急求助 “我需要帮助”的升级: 不仅限于“失物招领”,还包括描述身体不适、解释小事故、联系使领馆等紧急情况下的标准用语和流程。 医疗场景模拟: 学习描述症状(头痛、发烧、过敏反应)以及理解医嘱的基础表达。 2. 深入交流:表达观点与感受 谈论个人兴趣与工作: 提供了如何自然地过渡到讨论爱好、工作内容和职业目标的方法,避免生硬的提问。 表达同意、反对与保留意见: 教导学习者如何使用缓冲语(Hedges)和礼貌委婉的措辞来表达异议,这是进行成熟对话的关键。例如,如何说“我理解你的观点,但我个人倾向于……” 3. 理解“潜台词”:文化差异的解读 本节提供了一系列针对特定文化背景的案例分析,解释了直译容易出错的地方。例如,在某些文化中,“是”可能意味着“我听到了”,而非“我同意”。通过对比学习,帮助读者建立更敏锐的文化雷达。 --- 第四部分:学习工具与持续精进 (Tools for Mastery & Continuous Improvement) 本部分为学习者提供了自我评估和持续进步的策略。 1. 词汇的系统化记忆 主题式词汇网: 词汇不再是孤立的列表,而是以“功能”和“场景”为中心构建的思维导图。例如,所有与“金融交易”相关的词汇被归类在一起,并附带相应的动词搭配。 词汇的“生命周期”: 教授如何识别高频词汇(使用频率最高的2000词)并优先掌握,同时学会利用已知词汇的组合来推测生词的含义。 2. 实践驱动的复习机制 “复盘日志”设计: 鼓励学习者记录下自己在实际交流中遇到的“卡壳点”(Moments of Stumbling),并利用书中的方法立即查找正确的表达方式,形成即时反馈循环。 “情景扩展挑战”: 每个单元末尾都附带一个开放式的任务,要求学习者根据所学,为给定的情景(如“为一次跨国友人的拜访做准备”)设计一套完整的沟通计划。 总结 本书致力于将语言学习从“知识积累”转变为“能力养成”。它不是一本简单的参考手册,而是一个陪伴学习者从“敢于开口”到“自信交流”的实战伙伴。通过高度情境化的内容和对文化细微差别的关注,确保读者不仅能“说出正确的句子”,更能“在恰当的场合,用恰当的方式进行沟通”,真正实现与世界的无缝连接。

著者信息

作者简介

Ellie Oh


  Ellie Oh不论是大学时期还是出社会后都待在英语系国家,她以育儿过程中领悟的道理以及多年开设主妇课程的经验为基础,设计了妈妈可以用来引导小孩进行双向对话练习的各种英语表现。比起英文文法,更注重是否可以实际使用的实用性。她对于西方文化也非常有兴趣,进而开设了商用英语课程和会话课程。

  出版过:
  《改过自新学英文 English Restart Real Talking》
  《改过自新学英文Everyday Talking Abroad 日常生活开口篇》
  《改过自新学英文Small Talking with Strangers 跟老外开口说》
  《改过自新学英文:Real Talking in the Office上班开口说》
  《改过自新学英文:Travel Talking 旅行开口说》
  作者部落格:http://myellieoh.blog.me

Tasia Kim, Lilly Choi

  本书由Tasia Kim, Lilly Choi协助脚本撰写,除了编排书中的内容脚本,她们也致力于开发「实用」而非仅以「学习」为目的的内容。

绘者简介

(翼大)2da


  创作绘图近十五年的大人女孩。她创造出改过自新学英文的英文系列丛书中的那个自信又爱讲英文的角色──Anna,使得每个对话情境都变得更具真实感。

  她曾举办过「啊2da」「我与2da」等五次个人展览,出版过《2da的无厘头行为》《2da的电影一刀未剪版》《手写的峇里岛》《随心所欲的日常绘图》《2da的微旅行》等书籍,目前正在筹备旅行图画书以及童话书。
 
  出版过:
  《改过自新学英文 English Restart Real Talking》
  《改过自新学英文Everyday Talking Abroad 日常生活开口篇》
  《改过自新学英文Small Talking with Strangers 跟老外开口说》
  《改过自新学英文:Real Talking in the Office上班开口说》
  《改过自新学英文:Travel Talking 旅行开口说》

  作者部落格:myellieoh.blog.me

译者简介

刘怡宁


  国立政治大学韩国语文学系毕业,热爱将韩文翻译成中文的成就感。目前是兼职韩文译者。

图书目录

#01 起床 018
#02 早安问候 024
#03 吃早餐 030
#04 刷牙 036
#05 洗脸 042
#06 上厕所 048
#07 穿衣服 056
#08 绑头发 060
#09 幼稚园上课 066
#10 幼稚园下课 072
#11 准备吃饭 078
#12 睡觉 084
#13 照顾弟妹 092
#14 做料理 098
#15 洗澡 112
#16 出去吃饭 126
#17 上学 136
#18 清洗玩具球 146
#19 吃点心 156
#20 收拾桌子 162
#21 整理玩具 168
#22 打扫 174
#23 去市场 184
#24 剪刀石头布 192
#25 躲猫猫 202
#26 看电视 212
#27 与弟妹吵架 218
#28 儿童咖啡厅 224
#29 鬼抓人 234
#30 扮家家酒 240
#31 跟爸爸玩 250
#32 生日派对 260
#33 跟爸爸玩球 270

图书序言

前言
  
现在开始在家里用英语和孩子玩耍吧!

  
  改过自新学英文系列在二○○八年出版后,马上空降畅销排行榜,而本书就是这个系列的亲子版本。书中完全没有任何的文法解释,目的是要让读者用英语来理解英语,并帮助读者跟着开口练习说英语。本书仅使用英文句子和图片来构成动态式的内容,让读者同时看到「英语表达」和「开口的瞬间」,因此就算没有任何的说明,也可以理解英文的意思。读者要做的就只有反覆接触这些句子和情境。
  
  英语就跟母语一样  
  直接用英语本身去理解它
  
  婴儿出生后,在听见「妈妈」这个单字几千几万遍以后,某一天就会自然而然地开口跟着说出来了。模仿妈妈说的话,渐渐学会「妈妈」、「饭饭」等其他各种单字,也会开始进行听力与会话的练习,接着从单字「饭饭」慢慢进展到「给我饭饭」这样的句子。经由这样的过程,小孩到了五到六岁时,可以读懂单字,而上小学后就会开始阅读长的句子。即使没有制式化的学习,我们也可以从日常生活中自然学习,并且熟记我们的母语。
  
  那么我们何尝不能用学习母语的方法来学习英语呢?虽然背诵单字、练习发音也是学习英语的方法,但是妈妈也可以帮小孩塑造一个在日常生活中就能学习英语的环境。
  
  对小孩而言,这不是英语学习,而是有趣的游戏。初次学习语言的孩子与大人不一样,他们可以完整地吸收语言进而理解。大人觉得学起来困难重重的拟声语、拟态语,在小孩耳里听起来却是发音可爱又富有趣味的英语。
  
  透过妈妈与孩子的小故事  
  接触最真实的英文
  
  如果可以不断在日常生活的各种情境中自然地表达英语,那么小孩子就能够自然地接受英文。想像一下在跟孩子一起洗手的时候,大部分「亲子英语」的书籍都只会告诉读者"Washyourhands."这个句子。但实际上在洗手的时候有很多步骤:卷起袖子、不要捣蛋、要好好地搓出肥皂泡泡等等,妈妈是不可能用一句话就轻易带过所有洗手动作的。本书将许多妈妈与孩子相处的场景中,可以自然地与孩子使用的各种表达,用漫画和故事的方式呈现出来。自己与孩子是否有历经过这样的情况?在这种状况下要怎么自然地表达出来呢?请一边回想一边背起来吧!
  
  专为对于英语感到害怕的妈妈  
  提供这本书
  
  下定决心要与孩子一起读英文,却又会担心:我的发音正确吗?虽然已经学了很久的英文,但是我这样的解释正确吗?⋯⋯像这样的担忧让大部分妈妈都不由得惧怕说英语。本书介绍父母该如何与孩子一起享受与学习的方法。书中有许多对话表达与资讯,因此就算不另外花时间准备,也可以充分地用英语和孩子对话。
  

图书试读

用户评价

评分

我得承认,《Anna和妈妈一起开口说:REAL TALKING for Kids 改过自新学英文》这本书,真的让我对孩子英语启蒙有了全新的认识!我一直认为,学习语言最有效的方式就是沉浸式的环境和大量的真实运用,但现实中,我们很难给孩子提供这样的条件。而这本书,恰恰填补了这个空白。它将“REAL TALKING”的概念贯穿始终,通过Anna和妈妈在日常生活中各种生动有趣的场景,让孩子自然而然地去接触、理解和运用英语。我喜欢书中那种循序渐进的设计,从简单的日常问候,到更复杂的观点表达,都处理得非常得体。比如,当Anna想要表达自己的喜好时,书中会提供像“I like it because…”这样引导性的句子,鼓励孩子去解释原因,这比单纯地告诉她“This is a…”要有效得多。而且,书中大量的对话都设计得非常灵活,留有余地,鼓励孩子根据自己的实际情况进行发挥,而不是死板地模仿。这让我觉得,这本书不是在教孩子“说英语”,而是在教孩子“用英语思考和表达”。我经常和孩子一起读这本书,我扮演妈妈,她扮演Anna,有时候我们还会根据书中的情境,加入一些我们自己的小创意,让阅读过程更加有趣。我能看到孩子在不断地尝试,虽然有时候会出错,但她却乐此不疲。这本书给我最大的感受是,它没有把孩子当成一个“学习机器”,而是把她当成一个有情感、有想法的个体,鼓励她用英语去连接世界,去表达自己。我真的觉得,这本书是给孩子一个打开英语世界大门的金钥匙。

评分

我得说,《Anna和妈妈一起开口说:REAL TALKING for Kids 改过自新学英文》这本书,真的让我惊艳到了!在市面上琳琅满目的英语启蒙教材中,这本书以其独特的“REAL TALKING”理念脱颖而出,并且真正做到了“言必行,行必果”。它不是那种枯燥的单词、句型堆砌,而是通过Anna和妈妈之间充满生活气息的互动,将英语自然地融入到孩子的生活中。我特别喜欢书中对不同情境下对话的设计,非常接地气。比如,当Anna想要得到某个玩具的时候,书中提供的对话,不仅仅是简单的“I want it”,而是引导她去表达“Can I play with it please?”或者“Could you lend me your toy?”。这种细致的引导,让孩子在学习语言的同时,也学会了礼貌和沟通的技巧。而且,书中的鼓励性话语和开放性问题,极大地激发了孩子的表达欲望。我经常和孩子一起朗读这本书,我扮演妈妈,她扮演Anna。她从一开始的生涩,到后来的流畅,进步真的很大。我能明显感觉到,她变得更加自信,也更愿意主动去用英语交流。书中的插图也十分讨喜,色彩明亮,充满童趣,能够让孩子在视觉上也能享受到阅读的乐趣。总而言之,这本书就像一本魔法书,它让孩子们在玩耍中就爱上了说英语,并且真正地掌握了用英语表达自己的能力。

评分

我必须要为《Anna和妈妈一起开口说:REAL TALKING for Kids 改过自新学英文》这本书点赞!这真是一本让我和孩子都爱不释手的英语学习宝典。在接触这本书之前,我总是担心孩子会把英语当成一门枯燥的学科,而这本书,却把英语变成了一场场生动有趣的“情景剧”。Anna和妈妈的对话,非常贴近日常生活,孩子很容易理解,也很容易产生共鸣。我最喜欢的一点是,书中并没有生硬地灌输单词和语法,而是把它们巧妙地融入到日常对话中。比如,当Anna在玩积木的时候,书中就会出现“Let’s build a tall tower!”这样的句子,孩子在游戏中就学会了“build”和“tower”这两个词,而且知道它们可以怎么用。这种“情境式”的学习,比死记硬背单词表要高效得多。而且,书中鼓励孩子表达自己的想法和感受,而不是简单地重复。比如,当Anna对某件事情感到开心的时候,书中会引导她去说“I’m happy because…”。这种开放式的表达,极大地锻炼了孩子的语言组织能力和逻辑思维能力。我经常和孩子一起扮演书中的角色,我扮演妈妈,她扮演Anna。她从一开始的害羞,到后来的主动参与,甚至会根据书中的情境,加入一些自己的小创意。看着她能够自信地用英语说出自己的想法,我真的非常欣慰。这本书不仅让孩子学到了英语,更重要的是,它点燃了孩子学习英语的热情,让她觉得学习英语是一件快乐的事情。

评分

老实说,作为一个在孩子的英语教育上投入了大量时间和精力的家长,《Anna和妈妈一起开口说:REAL TALKING for Kids 改过自新学英文》这本书,给我带来了一种前所未有的耳目一新的感觉。它所倡导的“REAL TALKING”理念,真正击中了许多家长在孩子英语启蒙过程中遇到的痛点。孩子们往往能听懂,能认识一些单词,但一到了需要自己主动开口的时候,就变得畏缩不前。这本书的设计,恰恰解决了这个问题。Anna和妈妈的每一次对话,都充满了生活化的场景,就像是家庭日常生活的缩影。从起床后的问候,到一起做饭的交流,再到玩耍时的互动,每一个片段都设计得非常巧妙,能够让孩子在轻松愉快的氛围中,潜移默化地学习和运用英语。我尤其赞赏书中关于“ Why is this happening?”或“What do you think?”这类引导性提问的设计。这不仅仅是在教授语言,更是在培养孩子的观察力、思考力和表达力。我发现,通过与孩子一起阅读这本书,她不再仅仅是被动地模仿,而是开始主动地去思考,去提出自己的问题,去尝试用英语来表达自己的想法。书中的插画也十分精美,色彩鲜艳,富有童趣,能够牢牢吸引孩子的注意力。我坚信,这本书不仅仅是一本教材,更是一种陪伴,一种引导孩子勇敢迈出英语交流第一步的强大动力。

评分

天哪,我简直太想安利这本《Anna和妈妈一起开口说:REAL TALKING for Kids 改过自新学英文》了!作为一名陪读家长,我真的尝试过各种各样的英语启蒙方式,从绘本、儿歌、动画片,到各种在线课程,但总觉得孩子要么是被动地听,要么是机械地跟读,真正能“开口说”的场景少之又少。直到我发现了这本书,简直是拨云见日!首先,这本书的名字就很有吸引力,“REAL TALKING”直接点出了核心,不再是空洞的词汇和语法操练,而是要孩子们真实地运用英语去交流。而且“Anna和妈妈一起开口说”的模式,非常亲切,让孩子觉得学习英语是和妈妈一起进行的一场有趣的游戏,而不是枯燥的任务。书中的内容设计得太巧妙了,不是那种干巴巴的对话,而是围绕着Anna和妈妈在日常生活中的各种情境展开,比如一起去超市、一起准备晚餐、一起玩游戏、甚至是一起解决小小的争执。这些场景都非常贴近孩子们的生活,让学习到的英语句子立刻有了用武之地。我最喜欢的是,书中提供的对话不仅仅是简单的问答,而是有很多开放性的问题和鼓励孩子表达自己想法的语句,这非常重要!我能感觉到,通过这本书,Anna在和妈妈的互动中,逐渐克服了开口的羞涩,也开始尝试用自己的话来回应,而不是简单地重复。而且,书中的英文表达非常地道,有很多在课堂上很难学到的俚语和日常用语,这些对于培养孩子的语感和实际沟通能力非常有帮助。每次我和孩子一起读这本书,我都感觉不仅仅是在教她英语,更是在和她一起创造美好的亲子时光,用英语记录下我们生活中的点点滴滴。我强烈推荐给所有希望孩子真正学会“说”英语的家长们,这不仅仅是一本书,更是一种引导孩子进入英语世界的全新方式!

评分

我必须承认,在遇到《Anna和妈妈一起开口说:REAL TALKING for Kids 改过自新学英文》这本书之前,我对于孩子进行英语“开口说”这件事,一度感到非常迷茫。市面上充斥着各种学习方法和资源,但总觉得不够接地气,孩子听得懂,但就是“说不出口”。直到我翻阅了这本书,我才明白,原来语言的学习,最关键的还是在于“真实的使用场景”。书中的Anna和妈妈,她们的每一次对话,都像是从我们自己的生活中截然截然地提取出来的。从早上醒来打招呼,到晚上睡觉前的道晚安,每一个环节都充满了温情和实用性。我特别喜欢书中对于一些日常小纠结的处理方式,比如Anna不想吃蔬菜,妈妈会用鼓励性的语言去引导,而不是强硬地要求。这种互动方式,非常值得我们家长学习。而且,书中提供的不仅仅是简单的对话,更是一种思维方式的引导。例如,当Anna问“Why?”的时候,妈妈的回答并不是直接给出答案,而是引导Anna自己去观察和思考。这对于培养孩子的逻辑思维和独立思考能力,非常有益。我让孩子扮演Anna,我扮演妈妈,一起读这本书。一开始,她可能只是模仿,但慢慢地,她开始能够用自己的话来回应,甚至会主动去问我一些问题。看着她一点一点地变得自信,我真的非常开心。这本书不仅教会了孩子英语,更重要的是,它教会了孩子如何去用英语与世界交流,如何去表达自己的情感和想法。

评分

说实话,一开始我拿到《Anna和妈妈一起开口说:REAL TALKING for Kids 改过自新学英文》这本书的时候,并没有抱太大的期望。市面上同类型的亲子英语学习书实在太多了,很多都大同小异,要么是内容过于成人化,要么就是脱离了孩子的实际生活,学习效果并不理想。但这本书,真的给了我一个大大的惊喜!它的最大亮点在于“REAL TALKING”这个概念,它强调的是一种真实、自然的交流,而不是死记硬背单词和语法。书中Anna和妈妈的对话,不是那种刻意编排的“教科书式”的对话,而是充满了生活气息,非常有代入感。我发现,很多对话中的句子,恰恰是我平时在生活中想教孩子说,但又不知道如何引导的。比如,在厨房里,妈妈会问Anna:“What should we chop first?”,Anna会回答:“Let's chop the carrots!”。这种简单的问答,既锻炼了孩子的听力理解,又鼓励了她的表达能力。而且,书中给出的很多表达方式,都非常地道,不像有些书里的英文,听起来有点“怪怪的”。我试着和我的孩子一起练习书中的对话,我扮演妈妈,她扮演Anna,她一开始还有点害羞,但慢慢地,她就越来越投入,甚至会主动去接话,或者用她自己的话来回应。这让我非常欣喜,因为我知道,她正在享受这个过程,并且真正地开始运用英语。书中的插图也很可爱,色彩鲜艳,孩子非常喜欢,每次翻看都能吸引她的注意力。总的来说,这本书真正做到了“寓教于乐”,让孩子在快乐的亲子互动中,不知不觉地掌握了实用的英语交流能力。

评分

作为一位多年从事少儿教育的家长,我见证了无数英语学习产品的起起伏伏,但《Anna和妈妈一起开口说:REAL TALKING for Kids 改过自新学英文》这本书,无疑是我近期遇到的最令人眼前一亮的作品之一。它的核心理念——“REAL TALKING”,让我看到了英语学习的另一种可能,一种摆脱应试教育、回归语言本质的可能性。书中的Anna和妈妈,仿佛就是我们身边最普通的一对母女,她们的对话场景,充满了生活气息,没有丝毫的做作和刻意。我特别欣赏书中对于“为什么”和“怎么样”的提问设计,这不仅仅是简单地学习词汇和句子,更是引导孩子去思考、去分析、去用自己的语言组织信息。例如,在讨论如何分享玩具的片段里,书中的对话可能会涉及:“How can we share this toy fairly?”,然后鼓励孩子给出自己的建议。这种开放式的提问,极大地激发了孩子的想象力和语言表达能力。我发现,通过阅读这本书,我的孩子不再仅仅是被动地接受信息,而是开始主动地去参与对话,去提出自己的想法。而且,书中的词汇和句型,都非常贴近生活,实用性极强,孩子在玩乐中就能轻松掌握。我尤其喜欢书中的插画风格,既富有童趣,又不失精致,为整个阅读体验增添了不少色彩。这本书真的颠覆了我对于“学英语”的传统认知,它让我明白,真正的英语学习,是关于沟通,是关于连接,是关于用一种新的语言去体验和表达生活。

评分

我必须为《Anna和妈妈一起开口说:REAL TALKING for Kids 改过自新学英文》这本书,写一篇长长的推荐!作为一名对孩子教育有着极高要求的家长,我尝试过各种英语学习方法,但总是觉得不够“到位”。而这本书,恰恰让我看到了“到位”的英语学习是怎么样的。“REAL TALKING”这个理念,我太喜欢了!它不是让你背诵课文,而是让你在真实的生活场景中,用英语去交流,去表达。Anna和妈妈的对话,充满了生活气息,非常贴近孩子的生活。我最喜欢书中的一些引导性问题,它们能够激发孩子去思考,去观察,然后用自己的语言去表达。比如,当Anna在玩一个新玩具的时候,书中可能会问:“What do you think of this toy?”,然后引导Anna去说出她的感受。这种开放式的提问,对于培养孩子的逻辑思维和语言表达能力,非常有帮助。我经常和孩子一起读这本书,我扮演妈妈,她扮演Anna。她从一开始的羞怯,到后来的大胆尝试,进步真的太大了!我能看到她越来越自信,也越来越喜欢用英语来表达自己。书中的插图也非常精美,色彩鲜艳,充满了童趣,能够吸引孩子的注意力,让他们在快乐中学习。总而言之,这本书不仅仅是一本英语学习书,更是一本关于如何与孩子建立良好亲子关系,以及如何引导孩子拥抱世界的书。

评分

不得不说,《Anna和妈妈一起开口说:REAL TALKING for Kids 改过自新学英文》这本书,简直是给孩子英语“开口难”问题的终极解决方案!它打破了传统英语学习的模式,强调的是“真实情境下的开口说”。Anna和妈妈的故事,就像我们日常家庭生活的真实写照,孩子很容易产生代入感,也更容易理解书中的对话。我最欣赏的一点是,书中并非简单地提供标准的对话,而是鼓励孩子根据自己的情况去表达。比如,当Anna看到一只小鸟的时候,书中会引导她去描述“What is it? What is it doing?”,并且提供了一些基础的句子作为参考,但更重要的是鼓励孩子用自己的话去说。这种“填空式”的教学方式,既保护了孩子的表达积极性,又有效地提升了他们的语言组织能力。我每次和孩子一起读这本书,都感觉像是在进行一场充满乐趣的语言探索。她从一开始的磕磕巴巴,到后来的流利表达,进步之大让我倍感欣慰。这本书不仅教会了孩子英语,更重要的是,它培养了孩子用英语与世界沟通的自信心。我强烈推荐给所有正在为孩子英语启蒙发愁的家长们,这绝对是一本让你惊喜连连的好书!

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