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　　【本集预告】

　　1.荷秀如何利用地层和龙洞岬捉拿逃犯？
　　2.次元如何发现化学物质与甲苯，进而发现美惠绑架案的真相？
　　3.透过热和传导的原理，泰山怎么发现网路诈欺？
　　4.玛莉如何帮助袁敏找到亲生母亲──遗传的力量。

　　【科学小常识】

　　一、什么是地层和龙洞岬？
　　泥沙和碎石随着水流到江河、湖泊或海洋中，泥沙碎石在沉淀河底、湖底、海底，并层层堆积，堆积物随着时间越来越多，慢慢硬化后，形成地质。
　　龙洞岬是位于台湾东北角海岸地带的峭壁。当地可见许多奇岩怪石，还有壮观的地层景色。龙洞岬主要由龙洞砂岩所组成，岩石十分坚硬。

　　二、什么是化学物质？
　　指自然状态或经过制造过程得到之化学元素或化合物。但是许多化学物质也会危害我们身体或环境甚至破坏环境。

　　三、什么是热传导？
　　当有热时，物体里的粒子会开始活跃，由于组成固体的细小粒子十分紧密，当它们接触热时，会开始碰撞，这时热就会像骨牌效应，随粒子间碰撞而传递。热的传导是因为构成物体的粒子间碰撞而传递热能的现象，所以传导只会发生在物体和物体接触的时候。

　　四、什么是遗传？
　　遗传就是父母的基因传给下一代子女。无论是头发颜色、肤色、单双眼皮等，都会受基因影响而显现固有的特性。组成人体的细胞含有细胞核，里面存在像线团状的染色体，带有遗传信息的的DNA，而DNA有打造身体的设计图，称为基因。

　　【主角介绍】

　　少年刑警学校 第三届 登场！

　　韩玛莉
　　专长：生物。
　　个性：活泼开朗。
　　背景：来自单亲家庭，和奶奶、爸爸同住。
　　加入CSI的原因：7岁目睹妈妈因车祸往生，想亲手逮捕肇事者。

　　高次元
　　专长：化学
　　个性：天真可爱，有时自傲到令人嗤之以鼻。
　　背景：出身豪门，人脉极广。
　　加入CSI的原因：是李瑶莉的小粉丝。

　　殷荷秀
　　专长：地球科学。
　　个性：害羞内向。
　　背景：妈妈呵护备至，未来想要成为钢琴家。
　　加入CSI的原因：在CSI办案时，偶然变成目击证人。

　　姜泰山
　　专长：物理。
　　个性：思路敏捷、沉着应对、独来独往。
　　背景：爸爸是韩国名侦探，妈妈来自日本。
　　加入CSI的原因：应爸爸要求。

　　少年刑警学校 新教职员 登场！

　　孔慈心 校长
　　个性：刚柔并济，热血有活力。
　　职务：少年刑警学校第二任校长。

　　辛奇 刑警
　　个性：喜爱冥想、打坐和倒立，处变不惊。
　　职务：少年刑警学校讲师。

　　第一届队员
 
　　․刘英才：有惊人的专注力，是数理天才。
　　․李瑶莉：做事坚持到底，擅长做料理。
　　․潘月熊：壮硕如熊，力大无穷。
　　․游彗星：上知天文，下知地理，是好胜自大的花美男。

　　第二届队员
 
　　․黄婉丽：个性文静，但尽本分，思路有条理。
　　․杨志明：化学知识丰富，行动力、活力十足，但有点聒噪。
　　․李泰洋：彬彬有礼，正直的小帅哥。
　　․江欣：凡事充满自信，事事追求完美，好胜心强的漂亮女孩。

　　少年刑警校学生
 
　　․崔云东：活泼开朗，是个开心果。
　　․张苑韶：喜爱做料理、研究化学。
　　․苏佑嘉：拥有孩童般的纯真和热情。
　　․宋华山：科学能力强，但消极又胆怯。

　　关于【少年科学侦探队CSI】
　　详阅《少年科学侦探CSI》第1～20集。现由第3届成员延续案件的办理。

书籍特色

　　开启孩子的科学力‧观察力‧推理力‧逻辑力

　　本书能让小朋友在阅读中增进观察力、推理逻辑，运用日常生活中不同的科学原理来一一破案，让小朋友理解这些科学带来的影响，能让小朋友一边读书一边推理融会贯通。

　　1.2016年4月1日校园巡回讲座：高雄市桥头区五林、桥头国小运用「柏努力定律」的科学原理，进行「飞行罐」实验活动 (可浏览图片或连结台湾麦克官网 www.tmac.com.tw

　　2.荣获各领域多项奖项与推荐：
　　师范大学推广教育部寒暑期CSI科学营队指定用书
　　韩国教育科学技术部优秀科学图书
　　少年韩国优秀儿童图书
　　韩国法务部推荐图书
　　韩国环境部优秀科学图书

专家推荐(推荐者依姓名笔画排序)

　　逻辑推理，独立思考能力，是所有学习、生存竞争的基础。
　　少年科学侦探CSI是一本给中小学生在阅读、游乐中，能增进逻辑推理、科学知识的好书。在此，强烈推荐每个家庭、读书会能善用此书，玩出科学逻辑金头脑。
 
　　看漫画、听故事、学侦探，一直都是人们热爱的，不会因为年龄、性别、族群而有差别。台湾麦克公司出版「少年科学侦探CSI」，将三者集为一体，并导入现代科学概念，无疑将深受学生喜爱，是难得一见的科学读本，乐为推荐。
 
　　身处资讯爆炸的时代，年轻人最不欠缺的就是知识，最欠缺的却是对知识的理解与活用能力。本书安排活泼清新的侦探情节，活用科学知识与逻辑思考，最后完成侦探任务，可说是年轻人运用科学知识的最佳典范。所以我推荐这本书！
　　经验是理解的基础。
　　所有的学习，都是从经验理解到逻辑理解，从具体情境到抽象思考。
　　阅读推理侦探故事，从故事情境中获得具体的经验，
　　可以发展孩子的分析、归纳的逻辑思考，进而发展想像推理的抽象思考。
　　培养孩子社会、人性的理解能力，成为一个拥有感性、理性、悟性和灵性的人。
 
　　｢少年科学侦探CSI｣超吸睛，它开启孩子观察、思考、推理的过程，更引导孩子｢融会贯通｣和｢学以致用｣！
 
　　第三届CSI小组成军啰！看这些聪明小侦探们，如何善用科学，侦破各种案件。《少年科学侦探CSI》故事引人入胜，知识浅显易懂，值得一读喔！
 

作者简介

高喜贞

　　于梨花女子大学主修科学教育，并取得硕士学位，曾在国、高中及大学开立科学课程，从事编剧工作长达二十年。制作的儿童节目有《科学游乐场》、《啵啵啵》、《兔子躲猫猫》、《放屁大王噗噗噗》等。着有出版过〈四角四角正四角　前往图形王国！〉、〈天灵灵地灵灵　前往密码王国！〉等两本童话书，对《少年科学侦探CSI》深深感到着迷。

审定者简介

郭泳稙

　　毕业于首尔大学物理学系，并拥有美国肯塔基州大学博士学位，现任水原大学物理学教授。致力于儿童的科学教育，着有《为什么会落地？》、《阳光是什么颜色？》、《地球牵引力》、《移动与静止》等儿童科学读物。

绘者简介

徐龙男

　　毕业于檀国大学西洋画学系。曾荣获东亚LG国际漫画公开募集展人物设计奖、朝鲜日报光洙创意漫画公开募集展奖项等多种奖项，也在各家报社连载漫画、插图。参与插画的作品有〈读报纸看新闻可见的趣味世界史故事1．2〉等书籍，目前正愉快投入〈少年侦探CSI系列〉的绘制工作。

译者简介

陈安

　　政治大学韩国语文学系毕业，热爱历史、军事、文化、语言等研究。曾为教育部2009~2010年，韩国互惠语文奖学金受奖人，赴韩进修。译有《中学生必须认识的世界史》(联经)、《知识就是力量③101个环境疑问》(台湾麦克)、《叫我万事通》(台湾麦克)。
 

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