全国高中月考期考APP题库(基础物理一)

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具体描述

高一物理新课纲集合「力学」、「光学」、「电磁学」、「近代物理」面与面的组合连接。林冠杰老师以将近二十年的教学经验与多年来收集全国绩优高中之月(段)考、期考、模拟考试题的精华,并加以过泸、筛选、精编,运用最新命题技术,配合学测、大考命题取向及题型,精心编写此书。并预测未来命题趋势,提供最新资讯,题目难易适中,鑑别度高。

本书特色

  本书的评量试题大都採用避免纯粹记忆式的命题,希望读者在实际演练当中能得到完整的观念,而非片段的知识获取。期许读者在条理井然的诱导下,彻底贯通教材的重点,确实掌握学科测验及指考的命题脉动,厚植实力,做完整而深刻的复习,以强化学习效果。
精英之路,始于脚下:探秘《基础物理(一)》核心素养构建 本书并非针对特定考试或教学进度的参考资料,而是致力于为每一位对基础物理学抱有热忱,渴望系统建立科学思维框架的学习者,提供一套扎根于物理学基本原理的思维工具与实践路径。 我们深知,真正的理解来源于对现象本质的洞察,而非对题型的机械模仿。因此,本书将完全摒弃任何与“全国高中月考期考APP题库”相关的具体内容、章节布局、模拟试卷或特定考点精讲。本书的宗旨在于培养读者对物理世界的深度感知能力和严谨的逻辑推理能力,使学习过程本身成为一种智力上的愉悦体验。 --- 第一章:运动的几何与代数表达:从直观感知到精确量化 本章的重点不在于如何快速解题,而在于如何准确描述一个运动过程。我们将从运动学的基本概念入手,但视角将聚焦于其背后的数学结构。 1. 矢量与标量的哲学辨析: 我们不会简单地定义速度是矢量、路程是标量。相反,我们将深入探讨为何物理世界需要这两种不同的量来描述客观实在。通过对位移矢量、速度矢量和加速度矢量的几何意义的深入剖析,引导读者理解如何在二维乃至三维空间中进行矢量投影与合成,这对于后续理解力的合成与分解至关重要。我们将探讨在不同坐标系下(如笛卡尔坐标系与极坐标系)对运动的描述差异,强调选择合适工具的重要性。 2. 匀变速率运动的“时空关系”: 经典的运动学公式(如 $v = v_0 + at$,$x = v_0t + frac{1}{2}at^2$)将被视为描述特定理想状态的数学模型。本章将重点讨论这些公式背后的微积分思想的雏形——即如何通过对瞬时变化率(瞬时速度)的理解,来构建对整个过程的描述。我们将使用图形分析法(位移-时间图、速度-时间图)来直观地展示加速度如何影响速度的变化率,以及如何通过图下面积来反演位移,以此建立从图像到物理概念的直观桥梁,而非仅仅将其视为解题模板。 3. 相对运动的思维转向: 抛开复杂的相对速度计算,我们关注参考系选择的相对性与绝对性。讨论在不同惯性参考系下,物理定律形式的保持不变性(伽利略变换下的不变性),这为后续理解更深层次的物理学原理(如狭义相对论)打下坚实的哲学基础。我们探讨的是“观察者”与“被观察对象”之间的关系,而非计算特定时刻的相对位置。 --- 第二章:力与相互作用:构建物理世界的基石 本章着眼于力这一概念的本质理解和相互作用的普遍性,而非局限于力的计算与分解。 1. 力的本体论探讨: 力究竟是什么?它是一种作用、一种趋势、还是一种能量转换的媒介?我们将从最基础的接触力(弹力、摩擦力)和场力(引力)入手,探讨力的矢量性和瞬时性。特别强调牛顿第三定律在所有相互作用中的普适性——它不仅仅是“作用力与反作用力大小相等、方向相反”,更是对相互性的深刻揭示。 2. 经典力学的核心逻辑链条: 牛顿三大定律的内在联系将是本章的重点。我们不会直接给出复杂的受力分析步骤,而是深入探讨: 第一定律(惯性定律)如何界定“惯性参考系”的意义? 第二定律 $mathbf{F} = mmathbf{a}$ 如何成为连接“原因”(力)和“结果”(运动状态改变)的桥梁? 第三定律 如何确保动量守恒的自然发生? 3. 场力的初步认知: 在引入引力概念时,我们侧重于理解“场”的概念——力的远距离传递性。如何理解地球对月球施加的拉力,而月球并不接触地球?这引入了场(Field)作为连接相互作用的媒介的观念,为大学物理中的电磁场理论做铺垫。 --- 第三章:功、能与守恒律:描述物理过程的宏观视角 能量是物理学中最普适、最强大的概念之一。本章致力于培养读者运用能量观点简化复杂问题的能力。 1. 功的本质:能量的转移:我们将功的定义($mathbf{F} cdot Delta mathbf{r}$)与其物理意义紧密联系起来。我们探讨变力做功的数学处理(如通过积分思想理解弹性势能的做功过程),但重点在于理解功是能量在系统内或系统间转移的量度。 2. 势能的“位置依赖性”: 势能(如重力势能、弹性势能)的概念是一种极富洞察力的抽象。本章将探讨势能函数的路径无关性,强调势能只与物体相对于某参考点的位置有关,这使得描述保守力做功变得极其简洁。我们将通过类比(如将势能比作一个物体所在“高度”的抽象度量)来深化理解。 3. 机械能守恒的边界条件: 机械能守恒定律($E_k + E_p = ext{常数}$)是研究运动的终极简化工具。本书将细致分析何时该定律适用(只有保守力做功或外力做功为零),以及何时需要引入“非保守力做功”来修正能量方程。这不是为了应对考试中特定类型的题目,而是为了建立一个普适的能量平衡视角,理解能量在转化过程中的去向。 4. 动量守恒的内在逻辑: 动量守恒定律的推导基于牛顿第三定律。本章将强调,动量守恒是对系统整体运动趋势的描述,它在系统内力远大于外力时(如爆炸、碰撞)的强大适用性。我们将探讨动量定理如何将外力与系统动量的变化联系起来,与能量守恒形成互补的分析框架。 --- 总结与展望:构建物理学的思维殿堂 本书的全部内容均围绕“如何像物理学家一样思考”展开。我们关注的是: 抽象化能力: 如何将复杂的现实问题简化为理想化的物理模型。 量化表达能力: 如何使用精确的数学语言(矢量、函数关系)来描述自然现象。 守恒观: 如何识别和运用物理过程中的不变性(能量、动量)来解决问题。 本书不提供任何速查表或应试技巧。它提供的,是一个坚实而深厚的物理学基座,确保读者在未来接触更高级的电磁学、热学乃至近代物理时,拥有清晰的逻辑起点和强大的概念迁移能力。学习物理,重在理解“为什么”,而非仅仅记住“怎么做”。

著者信息

图书目录

第 1 回 1-1 物理学简介
第 2 回 1-2 物理量的单位
第 3 回 2-1 原子组成物质
第 4 回 2-2 原子与原子核的组成
第 5 回 3-1 物体运动的轨迹
第 6 回 3-2 牛顿运动定律
第 7 回 3-3 克卜勒行星运动定律
第 8 回 4-1 重力
第 9 回 4-2 电力与磁力
第 10 回 4-3 强力与弱力
第 11 回 5-1 电流磁效应
第 12 回 5-2 电磁感应
第 13 回 6-1 波的性质
第 14 回 6-2 光与电磁波
第 15 回 7-1 能量的形式
第 16 回 7-2 能量间的转换与能量守恆
第 17 回 7-3 核能
第 18 回 7-4 能量的有效利用与节能
第 19 回 8-1 光电效应与波粒二象性
第 20 回 8-2 原子光谱
第 21 回 9-1 宇宙的组成与结构
第 22 回 9-2 膨胀中的宇宙
第 23 回 9-3 宇宙的起源
第 24 回 解答篇

图书序言

图书试读

用户评价

评分

高中物理的复习之路,简直是一场充满挑战的马拉松。每次临近考试,那种焦躁感就如影随形。之前也尝试过不少资料,但总觉得缺了点什么,要么题目太偏,要么解析不够深入,甚至有些题目年代久远,与新课标的衔接也不是那么顺畅。直到我偶然看到了这本书,名字乍一看就挺接地气的,《全国高中月考期考APP题库(基础物理一)》,感觉像是找到了救星。翻开目录,里面的章节划分倒是很清晰,基本覆盖了高中基础物理的所有核心考点。我最看重的是它的题目类型,题型非常丰富,既有基础的概念辨析题,也有需要综合运用知识点的计算题,还有一些探究性实验题,这对于我这种想全面巩固知识点的学生来说,简直太及时了。而且,书的装帧也比较简洁大方,纸张的触感也还可以,不像有些练习册那样粗糙,长时间做题也不会觉得眼睛疲劳。我特别期待它在解析方面的表现,希望能做到既有详细的解题步骤,又能点出其中的解题思路和易错点,这样才能真正学到东西,而不是死记硬背。

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老实说,我一直觉得物理学习就像是在搭建一座精密的模型,每一个公式、每一个概念都是一块承重墙,缺了任何一块,整个结构都会摇摇欲坠。学校的教学进度,加上课外培训班的压力,有时候真的会让我应接不暇。我一直想找到一本能够系统梳理知识点,并且提供大量实战演练的教材,尤其希望它能紧扣考试的脉搏。当我拿到这本《全国高中月考期考APP题库(基础物理一)》的时候,心里还是挺期待的。首先,它“APP题库”的命名,让我觉得它可能蕴含了与时俱进的教学方式,不知道有没有配套的线上资源,这一点很吸引我。其次,从厚度上看,它有相当的份量,这说明题目的数量应该不少,足够我进行充分的练习。我非常关注题目是否具有代表性,是否能够涵盖不同难度和类型的考点。另外,对于解析部分,我期望它能够做到深入浅出,不仅仅是给出答案,更重要的是解释“为什么”,能够点拨出解题的技巧和方法,引导我去思考,而不是简单地复制粘贴。如果能有一些针对性的错题集锦或者易混淆知识点的梳理,那就更完美了。

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作为一名在高三冲刺阶段的学生,我深知每一分、每一秒都至关重要。大量的练习题是巩固知识、熟悉题型、提升解题速度和准确性的不二法门。我之前在市场上也看到过不少物理练习册,但很多都存在内容重复、题目质量参差不齐、解析含糊不清等问题,这让我很难找到真正适合自己的。这次偶然发现了《全国高中月考期考APP题库(基础物理一)》,单看书名就感觉很务实,非常直接地指向了高中阶段的月考和期考,而且“APP题库”的定位,让我觉得它可能在形式上会有一些创新,也许能提供一些更灵活的学习方式。我比较看重的是这本书的题目是否能够覆盖到新高考改革的最新方向,是否有针对性地模拟了不同省份的考情。另外,我希望这本书在题目解析方面能够做到极致,不仅仅是给出步骤,更重要的是能分析题目背后的考点、考察的思维方式,以及解题过程中容易出现的陷阱,如果能提供不同解法的比较,或者对一些难点进行深度剖析,那将极大地提升我的学习效率。

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作为一名面临升学压力的普通高中生,我时常感到在物理的学习上有些力不从心。课堂上的知识点像是零散的珍珠,我需要一个精美的项链来将它们串联起来,形成一个完整的知识体系。我特别希望能找到一本既有大量练习,又能深入解析知识点的书籍,来帮助我巩固基础,提升解题能力。当我在书店里偶然翻到《全国高中月考期考APP题库(基础物理一)》这本书时,立刻引起了我的兴趣。“月考期考APP题库”这个名字,让我觉得它非常契合我们日常的学习和考试需求,它听起来就像是为我们量身定做的题海战术利器,而且“APP题库”的字样,似乎预示着它可能不仅仅是一本纸质书,还可能包含一些更具互动性的在线资源,这一点我很期待。我希望这本书的题目能够覆盖高中基础物理的各个章节,并且难度梯度分明,从基础巩固到拔高训练,都能有所涉及。最重要的是,我对题目解析部分有着极高的要求,我希望它能够做到详尽、精准,不仅提供解题步骤,更能阐述解题思路,剖析易错点,甚至能够提供多种解题方法的比较,这样我才能真正学到知识,而不是死记硬背。

评分

我一直在寻找一本能够帮我理清高中基础物理脉络的“金钥匙”。学校的教学进度固然重要,但有时候课堂上的讲解会比较概括,或者我个人的理解总会有些偏差,尤其是在遇到一些比较抽象的概念时,会感到力不从心。我期望找到一本教材,它能像一位经验丰富的老师,不仅提供海量的、不同难度的练习题,更能用清晰易懂的语言,将那些复杂的物理原理一一剖析,并针对性地指出我在学习过程中可能出现的误区。当我看到《全国高中月考期考APP题库(基础物理一)》这本书的时候,我的目光立刻被吸引住了。“月考期考APP题库”这个名字,让我觉得它非常贴合我们的实际学习需求,它暗示着这本书的题目来源是真实考试,并且可能与某种在线平台相结合,这让我对它的实操性和时效性充满了好奇。我希望这本书能够提供高质量的题目,题目类型要多样化,涵盖从基础概念到复杂计算的各个层面。更重要的是,我迫切需要它能够提供详细、透彻的解析,让我能够理解每一个解题步骤背后的逻辑,并且能够从中学习到解决同类问题的通用方法。

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