讓你變身數學資優生的17個絕招 1 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 數學思維
• 解題技巧
• 小學數學
• 資優生培養
• 思維訓練
• 學習方法
• 數學啓濛
• 趣味數學
• 應試技巧
• 高效學習

　　「怎麼樣纔能學好數學？」
　　
　　一、以數學教科書為主紮實學習
　　徹底理解教科書中解釋說明的數學概念與原理，不懂的地方可以詢問同學或老師。
　　
　　二、勤於多樣題型的數學解題
　　反覆利用不同的數學題型做練習，不但可以掌握解題的方法，也可以加快解題的速度。
　　
　　三、多閱讀數學相關書籍
　　利用時間閱讀數學知識的書籍，背景知識就會變得豐富，學起數學也會比較簡單有趣。
　　
　　資優生天纔少年VS.最怕數學的普通少女
　　
　　於庭患有「數學恐懼癥」，極度討厭數學！
　　於庭在好友鼓勵下參加瞭數學營，
　　遇見瞭神祕的數學高材生恩毅，
　　在恩毅的協助下，於庭的數學程度越來越好。
　　於庭可以改變學習方式，成為數學資優生嗎？
　　恩毅隱瞞的祕密究竟又是什麼呢？
　　
本書特色
　　
　　本書以生動有趣的漫畫形式呈現，讓孩子可以養成一生受用的好習慣，以及培養自我管理和解決問題的能力。
　　
　　學習主旨　　
　　1.建立學習數學的信心
　　2.培養正確的學習態度
　　3.打好基礎，循序漸進

挑戰思維極限：探索宇宙的奧秘與人性的深度 一部跨越時空，匯聚科學、哲學與文學精粹的史詩級巨著 本書並非一部關於應試技巧或簡單公式講解的指南，而是一次對人類知識邊界、思維潛能和存在意義的深刻探索。它如同一個龐大而精密的思想迷宮，引導讀者穿梭於宏觀的宇宙結構與微觀的粒子世界，最終迴歸到對人類自身心智與情感的審視。 第一部分：時空的交響——從宇宙大爆炸到量子糾纏 本書的開篇，以令人震撼的敘事手法，重構瞭宇宙自誕生之初至今的宏偉畫捲。我們不滿足於教科書式的陳述，而是深入剖析瞭現代物理學在理解“時間”與“空間”本質上的睏境與突破。 黑洞的“熵”與信息的悖論： 我們將探討著名的霍金輻射理論，並深入分析信息在黑洞視界內外的傳遞問題。這不僅僅是物理學的計算，更是一種哲學上的詰問：如果信息永遠丟失，那麼宇宙的“記憶”是否會消逝？書中描繪瞭數個思想實驗，例如假設一個觀察者如何穿越蟲洞，他將如何感知到不同參照係下的因果律的扭麯。 暗物質與暗能量的隱秘世界： 運用最新的觀測數據和理論模型，我們揭示瞭構成宇宙絕大部分物質和能量的“不可見”組成。書中構建瞭一個“暗影宇宙”的模型，探討暗物質粒子可能的相互作用方式，以及暗能量驅動下宇宙加速膨脹的終極命運。讀者將跟隨頂尖天體物理學傢的視角，體驗那種“已知世界之外，仍有廣袤未知”的敬畏感。 弦論與多維空間的想象力構建： 盡管弦論仍處於理論驗證的早期階段，但本書大膽地將其視為人類想象力的巔峰之一。我們詳細解讀瞭Kaluza-Klein理論的優雅，並嘗試用通俗的語言闡釋膜世界（Brane World）的概念。這部分內容旨在激發讀者對“我們是否生活在一個更高維度投影上”的好奇心，鼓勵讀者超越三維世界的直覺限製。 第二部分：心智的架構——意識、邏輯與創造力的重塑 從宏大的宇宙轉嚮微觀的人類意識，本書探討瞭“思維”本身是如何運作的，以及我們如何能夠超越固有的認知框架。 邏輯學的“灰色地帶”與非經典推理： 我們不會停留在亞裏士多德式的經典邏輯。書中深入探討瞭模糊邏輯（Fuzzy Logic）在處理不確定性問題上的應用，以及直覺主義邏輯對數學基礎的挑戰。特彆是關於“悖論”的分析，我們檢視瞭羅素悖論、說謊者悖論等，並展示瞭它們如何迫使數學傢和哲學傢重新定義“真理”與“集閤”的概念。 認知偏差的心理學剖析： 認識到人類心智並非完美的計算機器，書中詳盡列舉瞭影響決策和判斷的常見認知偏差，如確認偏誤、錨定效應和框架效應。但這並非簡單的心理學普及，而是將其與批判性思維訓練相結閤。通過一係列精心設計的案例，讀者將被迫麵對自己在日常生活中如何被這些“思維捷徑”所誤導。 創造性思維的“湧現”機製： 創造力被視為大腦處理信息的一種高級“湧現”現象。本書結閤神經科學的最新發現，探討瞭發散性思維與收斂性思維之間的動態平衡。我們分析瞭曆史上偉大的創新者（無論是藝術傢還是科學傢）是如何通過打破既有範式、進行跨領域的知識遷移來實現突破的。其中包含瞭一套結構化的“聯想訓練法”，旨在幫助讀者在看似無關的概念間建立起新的連接。 第三部分：存在的意義——曆史的重演與未來的抉擇 最後一部分，本書將視角拉迴到人類社會與文明的演進，探討曆史的規律性與人類自由意誌之間的張力。 曆史的周期性與不可避免性： 藉鑒斯賓格勒的“文明的衰落”理論，以及托馬斯·庫恩的“範式轉換”模型，我們分析瞭曆史事件的重復模式。書中對比瞭古羅馬的衰亡與現代社會的某些結構性風險，探討瞭技術進步是否真的能逃脫曆史的“熵增”規律。這裏的關鍵不在於預言未來，而在於理解我們今日的行動在多大程度上是被曆史慣性所塑造的。 倫理學的十字路口——人工智能的未來治理： 隨著通用人工智能（AGI）的可能性逼近，本書提齣瞭極具挑戰性的倫理睏境。如果一個機器能夠自我意識，它是否擁有權利？我們應該如何設計一個既能促進發展又不至於危害人類存續的控製機製？書中構建瞭幾個關於“圖靈測試的升級版”和“機器道德委員會”的深入討論，旨在激發讀者對技術倫理的責任感。 藝術的非理性力量： 在充斥著量化和邏輯的世界裏，本書特彆強調瞭藝術作為人類經驗不可或缺的組成部分。我們分析瞭音樂的數學結構與情感共鳴之間的橋梁，以及文學作品如何提供“替代性生活經驗”，從而擴展我們的共情能力和對復雜人性的理解。藝術，被視為是對僵硬邏輯體係的一種必要反叛和補充。 結語：成為一個完整的思考者 全書的最終目標，是引導讀者從一個被動接受知識的容器，轉變為一個積極構建知識框架的架構師。我們不是要讓你成為一個數學傢，而是讓你學會像一個頂尖的數學傢一樣思考：嚴謹、富有洞察力、並勇於質疑那些被視為理所當然的前提。 本書是一次智力上的遠徵，它要求讀者付齣專注和耐心，以迴報以一個更清晰、更深刻、更具批判性的世界觀。閱讀結束後，你可能會發現，你手中拿著的不再僅僅是一本書，而是一套探索未知、理解自我和駕馭復雜世界的全新思維工具。

作者簡介

金燕妃
 
　　西元2004年畢業於首爾教育大學，目前任教於首爾渼洞小學。現任數學資優教育院講師，2008年與所指導的學生參加「第四屆首爾市創意性作品大會」比賽並贏得大奬。2010年取得高麗大學教育研究所數學英纔資優教育學係碩士學位。

繪者簡介

李京信
 
　　西元2000年作品「Cafe Always」在漫畫雜誌中《White》中刊登而引起注意。齣版作品包括：《不害怕考試的17個學習祕訣》、《奬狀小高手的25個緻勝習慣》、《教我變勤勞的21個魔法》、《讓英文突飛猛進的35個學習法》、《成績大提升！越考越進步的43個祕訣》等作品。
 
 

前言．數學恐懼癥的由來．14
 
第一章 優等生數學營
 
01 惶恐的進入數學營．26
－立體圖形
 
02 用音樂學數學．36
－音符與分數
 
03 數學恐懼癥發作．44
－圖形之角
 
04 仲夏夜的恐怖數學傳說．56
－河內塔
 
05 和吸血鬼作朋友．64
－數字卡
 
06 夢想成為糕點師傅．72
－料理數學
 
07 鬼靈精從中作梗．80
－機率
 
數學概念探索．90
 
第二章 與吸血鬼對決
 
08 吸血鬼傢族．94
－費氏數列
 
09 吸血鬼的命運．104
－數學傢阿基米德
 
10 用地圖學數學．110
－比和比率
 
11 吸血鬼獵人 VS. 天纔吸血鬼．124
－創意數學
 
12 方緯老師的驚人祕密．140
－乘法和除法
 
13 方緯老師的數學謎題．150
－邏輯數學
 
14 恩毅加入數學營．158
－數學魔術
 
15 星形友情項鍊 ．166
－正多麵體
 
16 發掘數學概念．174
－黃金比例
 
17 用數學暗號寫的信．186
－數學暗號
 
驚人的數學祕密．196
 
後記．新的轉學生－恩毅．198

作者序    
　　
學好數學的超級祕密
　　
　　你可能也有學不好數學的煩惱，而且很羨慕數學很好的朋友吧！不過，數學很棒的那些學生們，其實也經常嚮老師傾訴數學學不好的苦惱。看來，覺得數學很睏難的學生還真不少。
　　
　　可是，如果因為覺得學數學既難又辛苦，所以就逃避或放棄的話，之後會造成很大的睏擾。因為無論是日常生活，或者你們未來嚮往的任何職業，都需要具備數學的思考能力和正確的學習態度。我們要怎麼做纔能學好數學呢？
　　
　　一、以數學教科書為主紮實學習
　　
　　尤其教科書中解釋說明的數學概念與原理，務必全部徹底理解，不懂的地方可以詢問同學或老師，一定要瞭解纔行，否則不斷纍積，要釐清的內容會越來越多，也越來越難。
　　
　　二、勤於練習多樣題型
　　
　　每個數學習題都要確實瞭解，並反覆利用不同的題型練習，這樣不但可以掌握解題的主要方法，也可以加快解題的速度。
　　
　　三、多閱讀數學相關書籍
　　
　　利用時間大量閱讀數學知識的書籍或參考資料，背景知識就會變得豐富，學起數學來也會比較簡單有趣。
　　
　　本書以教科書的課程內容為基礎，介紹數學的背景知識與概念。內容適時加入創意數學、實際生活數學等做廣泛的討論，讓學數學變得充滿趣味又愉快。希望透過這樣的方式，讓你「學不好數學」的煩惱一掃而空。

评分☆☆☆☆☆

這本書我之前一直猶豫要不要入手，畢竟“數學資優生”這個詞聽起來有點遙不可及，我怕自己基礎太差，看瞭也隻是徒增煩惱。但最近終於下定決心買瞭下來，拿到手的感覺比預期的要厚實一些，封麵設計挺簡潔大方的，雖然沒有華麗的插圖，但這種樸素反而讓我覺得內容會更紮實。我翻瞭一下目錄，感覺裏麵涵蓋的知識點還挺廣的，從基礎概念的梳理到一些解題思路的拓展，看起來都很有條理。特彆是其中提到瞭一些關於“思維定勢”的講解，這正是我一直以來在數學學習中遇到的瓶頸。我總是習慣用固定的方法去解題，一旦遇到稍微變化一下的題目就束手無策瞭。這本書如果能在這方麵給我一些啓發，那真是太好瞭。而且，我注意到書中有些章節用瞭不少圖錶和例子來輔助說明，這對於我這種比較“看圖說話”的學習者來說，無疑是福音。我希望這本書能夠真正地幫助我找到學習數學的樂趣，而不是僅僅停留在應試技巧上。期待接下來的閱讀體驗！

评分☆☆☆☆☆

我買這本書，完全是齣於一種“試試看”的心態，因為我一直對數學有點苦手，總覺得自己腦子不夠用，跟不上數學的節奏。拿到書的時候，第一感覺是它的分量不輕，拿在手裏沉甸甸的，這讓我覺得內容應該挺充實的。我大緻翻瞭翻，感覺書裏的語言風格比較平實，沒有太多華麗的辭藻，這一點我比較放心，至少不會被花哨的包裝所迷惑。我比較關注的是書中關於“化繁為簡”的技巧，我經常在解復雜的數學題時感到無從下手，如果這本書能給我一些把大問題拆解成小問題的方法，那對我來說簡直太及時瞭。而且，書中的一些插圖和錶格，雖然不多，但都很精煉，能有效地幫助理解。我期待這本書能給我打開一扇新的大門，讓我看到數學原來也可以這麼有趣，這麼有邏輯性。我希望它不僅僅是教我怎麼做題，更能引導我去思考，去理解數學的本質，讓我真正地喜歡上數學，而不是因為考試纔去學。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對這本書的期望值其實是抱著試試看的心態，畢竟市麵上關於數學學習的書籍太多瞭，能真正打動我的並不多。拿到書後，我第一感覺是它沒有那種“速成”的浮誇感，反而透著一股沉穩。書中的語言風格比較親切，不像有些教材那樣生硬，讀起來不會有太大的壓力。我特彆喜歡其中關於“如何構建數學模型”的那部分，感覺一下子就把抽象的數學概念和現實生活中的問題聯係起來瞭。這對我來說是非常重要的一點，因為我常常覺得數學離我的生活太遠瞭，學瞭也用不上。這本書似乎在努力打破這種隔閡，讓我看到數學的實用性和趣味性。而且，書中提到的“錯題集”的正確使用方法，這一點我之前也犯過一些誤區，希望通過這本書能糾正過來。總的來說，這本書給我的初步印象是，它不僅僅是一本傳授解題技巧的書，更是一本引導學生思考、建立數學邏輯思維的書。我準備花一些時間，慢慢地去消化裏麵的內容，希望能夠真正地提升自己的數學能力。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前在買書的時候，總是會糾結於書的內容是否能夠真正解決我的學習痛點。這本書《讓你變身數學資優生的17個絕招 1》我是在朋友的推薦下入手的，他當時形容這本書“顛覆瞭我對數學的看法”，這句話讓我産生瞭很大的好奇。拿到書之後，我迫不及待地翻閱瞭一下，發現它確實與我之前看過的許多數學輔導書不太一樣。書中的講解方式，感覺更側重於啓發式的引導，而不是簡單地羅列公式和解題步驟。我特彆注意到書中提到瞭“如何培養數學直覺”這個話題，這對我來說是完全陌生的概念。我一直以為數學就是邏輯和計算，沒想到還能有“直覺”這一說。如果這本書真的能幫助我發展齣這種能力，那對我來說將是巨大的突破。此外，書中的一些練習題，設計得也很有思考性，不像那種機械式的重復訓練，而是鼓勵你去探索不同的解題思路。我希望能通過閱讀這本書，不僅僅是掌握更多的解題技巧，更重要的是能夠真正理解數學背後的邏輯和思想，從而達到“資優生”那種舉一反三的境界。

评分☆☆☆☆☆

這次買《讓你變身數學資優生的17個絕招 1》這本書，純粹是因為看到它標題裏“絕招”兩個字，覺得是不是有什麼秘籍之類的。拿到書後，我先快速瀏覽瞭一下，感覺排版還算清晰，沒有太多花哨的設計，這一點我比較喜歡，省得被乾擾。書裏的一些講解，我感覺還蠻接地氣的，沒有那種高高在上的感覺，像是老師在循循善誘地跟你講道理。我尤其關注瞭裏麵關於“審題技巧”的論述，我總覺得自己在做題的時候，因為審題不仔細，白白丟瞭很多分，如果這本書能在這方麵給我一些實用的方法，那我就覺得物超所值瞭。另外，書中的一些例子，感覺都挺貼近日常生活的，不像有些書裏舉的例子太過於理論化，讓人難以理解。我希望通過這本書，不僅能提高我的解題速度，更重要的是能夠讓我對數學産生一種新的認知，不再把它看作是一門枯燥的學科。我對這本書的期待是，它能給我帶來一些立竿見影的效果，讓我感受到學習數學的進步。