具體描述
莎拉巴代錶的意義？ 活下去，用盡全身的力量活著 母親是這麼敘述的。 我是從左腳先踏入這個世界。 麵對未知的世界，我首先抱持的是恐懼。 我認為這是極有我個人風格的登場方式。 我齣生於伊朗，「歩」這個名字是我媽取的，取名的源由我到瞭很久之後纔知道。 我們跟著爸爸外派到伊朗，而後到埃及，我們是生活得很幸福的一傢人。 但這一切在收到一封信後，就完全的崩壞…。 離婚之後媽媽不斷地交著男友，怪異的姐姐頂著光頭成瞭捲貝， 唯一覺得正常的爸爸退休後，居然就去齣傢瞭。心想：我的傢人到底齣瞭什麼問題。 我以為這就是最糟的情況，直到聽到那個消息。 我無法理解，在我逃避一切、逃避我的傢人時，他們發生瞭甚麼事？ 而造成這一切的導火綫又是甚麼？ 我邁開腳步，去探尋我原本逃避的一切，進而得知瞭那個真相，那個隱藏在多年前的事實……。 一段段故事交織成的書頁，每翻一頁都能在當中看到自己人生的影子。 從支離破碎的故事中，發覺如同萬花筒般的璀璨。 在日銷售30萬部、西加奈子作傢生涯的十周年大作。 本書特色 直木賞 第152迴受賞作品 2015本屋大賞第2名 西加奈子作傢生涯10周年紀念作品 名人推薦 又吉直樹、角田光代、林真理子、椎名林檎、朝井遼等大力贊賞！ 日本各地書店店員賣力推薦 ‧作者世界觀的超傑作。到底怎麼想到的？ ‧總之太有趣瞭！姊姊的角色獨特，超衝擊！ ‧充滿生命力的作品，燃起生存的欲望。 ‧讀到停不下來，細胞的某種東西覺醒瞭。 ‧如此令人驚恐的故事，彷彿書裏住著怪物。 ‧這本書帶來的感動成瞭我人生的分水嶺。
著者信息
作者簡介
西加奈子
一九七七年五月生於伊朗德黑蘭。長於大阪。二○○四年以《葵》踏入文壇。《通天閣》獲得織田作之助奬。《笑福麵》獲得河閤隼雄物語奬。另有《櫻》、《黃色大象》、《圓桌》、《舞颱》等多本著作。
西加奈子
一九七七年五月生於伊朗德黑蘭。長於大阪。二○○四年以《葵》踏入文壇。《通天閣》獲得織田作之助奬。《笑福麵》獲得河閤隼雄物語奬。另有《櫻》、《黃色大象》、《圓桌》、《舞颱》等多本著作。
圖書目錄
圖書序言
姊姊要上小學瞭。
成為小學一年級新生的姊姊，從入學典禮就開始盡情展現她的存在感。簡而言之，她又闖禍瞭。
首先，對她來說，這是第一次看到這麼多小孩。矢田公寓時期自然不消說，就連在德黑蘭時，也隻有一個班級，全部也不過是三十個小孩。而且，日本小孩僅有三個。
日本的小學，當然有一大堆日本小孩。姊姊是嬰兒潮世代誕生的小孩，所以四十人的班級共有六班。大傢都是黑頭發黑眼睛，膚色也大緻相同。換句話說，和自己相似的小孩，足足有兩百四十個。
姊姊自然不可能樂見這樣的狀況。
而且，我媽給她穿的衣服，是海軍藍與紅色格子的連身小洋裝，雖然非常可愛，但姊姊光是目視，起碼就有三十個女生穿著那種衣服。每個人的胸口配戴假花，而且按照規定男生是藍色的，女生是紅色。大傢依照班級順序入場，甚至還要按照身材高矮排隊。
自己居然被當成「平凡人」對待！姊姊還沒被任何人怎樣，幾乎就已暴跳如雷。
首先，姊姊拒絕入場。隻有一年三班遲遲不見入場，而且那是姊姊的班級，令爸媽當下萌生不祥的預感。果然，終於入場的姊姊，不知何故以雙手掩耳。臉上寫著在這種地方、被這樣逼迫前進有多麼痛苦無奈。相較於那些得意洋洋尋找爸媽的小男生，以及身穿可愛洋裝的羞澀小女生，姊姊完全不同。
光是這樣還不夠，姊姊一下子在校長緻詞時發齣怪聲，一下子從椅子上站起，還做齣其他種種搗蛋行為，最後典禮還沒結束就被請齣體育館。
之後我媽被學校叫去，勸她把姊姊送進特彆班。
那也是一個選擇。畢竟，那是冠上「特彆」之名的場所，姊姊應該會很滿足。然而，媽媽堅決不同意。雖然為瞭姊姊吃瞭很多苦，但正因為吃瞭很多苦，她更不希望自己對孩子的教育遭到彆人否定。姊姊那套「母親在生産時如果很受罪就會想從孩子身上討迴來」的論調，說不定是真的。總而言之，我媽不肯放棄。
我必須聲明，自己的小孩被編進特彆班，絕非不名譽之事。至少我是這麼認為。但對我媽而言，對那個非常率直的人而言，她無法容忍。媽媽的這種偏狹，的確不時摺磨姊姊，而且肯定也讓媽媽本人受到更大的摺磨。
成為小學一年級新生的姊姊，從入學典禮就開始盡情展現她的存在感。簡而言之，她又闖禍瞭。
首先，對她來說，這是第一次看到這麼多小孩。矢田公寓時期自然不消說，就連在德黑蘭時，也隻有一個班級，全部也不過是三十個小孩。而且，日本小孩僅有三個。
日本的小學，當然有一大堆日本小孩。姊姊是嬰兒潮世代誕生的小孩，所以四十人的班級共有六班。大傢都是黑頭發黑眼睛，膚色也大緻相同。換句話說，和自己相似的小孩，足足有兩百四十個。
姊姊自然不可能樂見這樣的狀況。
而且，我媽給她穿的衣服，是海軍藍與紅色格子的連身小洋裝，雖然非常可愛，但姊姊光是目視，起碼就有三十個女生穿著那種衣服。每個人的胸口配戴假花，而且按照規定男生是藍色的，女生是紅色。大傢依照班級順序入場，甚至還要按照身材高矮排隊。
自己居然被當成「平凡人」對待！姊姊還沒被任何人怎樣，幾乎就已暴跳如雷。
首先，姊姊拒絕入場。隻有一年三班遲遲不見入場，而且那是姊姊的班級，令爸媽當下萌生不祥的預感。果然，終於入場的姊姊，不知何故以雙手掩耳。臉上寫著在這種地方、被這樣逼迫前進有多麼痛苦無奈。相較於那些得意洋洋尋找爸媽的小男生，以及身穿可愛洋裝的羞澀小女生，姊姊完全不同。
光是這樣還不夠，姊姊一下子在校長緻詞時發齣怪聲，一下子從椅子上站起，還做齣其他種種搗蛋行為，最後典禮還沒結束就被請齣體育館。
之後我媽被學校叫去，勸她把姊姊送進特彆班。
那也是一個選擇。畢竟，那是冠上「特彆」之名的場所，姊姊應該會很滿足。然而，媽媽堅決不同意。雖然為瞭姊姊吃瞭很多苦，但正因為吃瞭很多苦，她更不希望自己對孩子的教育遭到彆人否定。姊姊那套「母親在生産時如果很受罪就會想從孩子身上討迴來」的論調，說不定是真的。總而言之，我媽不肯放棄。
我必須聲明，自己的小孩被編進特彆班，絕非不名譽之事。至少我是這麼認為。但對我媽而言，對那個非常率直的人而言，她無法容忍。媽媽的這種偏狹，的確不時摺磨姊姊，而且肯定也讓媽媽本人受到更大的摺磨。
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