生命的果子：儿童品德教育全球精选中英双语绘本(4册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　‧四本双语故事绘本
　　‧四本学习花园手册
　　‧精美超大主题贴纸
　　
　　「生命的果子」系列套书，包括四本双语童书绘本，以引人入胜的动物故事情节、国际一流画家绘制的精美插图，让孩子爱不释手，在阅读中体会爱、喜乐、恩慈、良善、信实、温柔、节制等优秀品德。
　　
　　每本童书绘本皆附赠32页《学习花园手册》，内有课程目标、教学建议、讨论提纲、小测验、各年龄层的游艺活动、角色扮演、唱游教学等，可提高学习兴趣，加强学习效果，是家庭亲子时间、儿童主日学、幼稚园、小学中低年级教学的最佳选择。
　　
　　本套书附携带式书盒及可爱动物贴纸，并提供下载购买本系列互动电子书的优惠方案！
　　
　　【绘本1：猫妹妹的梦想】
　　猫妹妹最大的梦想，就是成为电视主持人。
　　但是，她不像知名芭蕾舞者的猫姊姊那么勤劳努力，
　　她不爱读书，朗读时结结巴巴，更背不好台词。
　　有一天，她向开办养老院的奶奶求救，
　　爱她的奶奶会怎么做？猫妹妹真的可以美梦成真吗？
　　
　　每个孩子都爱梦想，但没有实践的梦想只是白日梦。本书从调皮可爱又率真的猫妹妹跌跌撞撞的摸索过程，教导孩子什么是圆梦踏实！
　　
　　【绘本2：大象爷爷送来的礼物】
　　大象爷爷一百岁了，有一天，
　　他收到一封从天上来的信，告诉他再过不久
　　就要离开他最爱的乐动森林，结束地上生命，
　　回到天上的家。睿智的大象爷爷如何面对
　　这离别难舍的一刻，和朋友们好好说再见呢？
　　
　　当至亲家人或心爱宠物突然离世，孩子们要怎么好好说再见？和蔼可亲的大象爷爷把祝福和感恩留给大家，教孩童懂生死。
　　
　　【绘本3：好兔子班吉奇遇记】
　　图书馆员好兔子班吉，做事认真负责，
　　他总是古道热肠，随时随地帮助别人，
　　有一天，他在出差的路上遇到被车子撞伤、
　　奄奄一息的麋鹿先生，他会袖手旁观吗？
　　他的热心与慷慨，又会带来什么奇妙无比的事情？
　　
　　孩子们天性爱助人，但若要牺牲时间甚至金钱，还帮下去吗？最热心的图书馆员好兔子班吉有一次撞见车祸，他该怎么办？本书引领孩子勇敢做『对』的事。
　　
　　【绘本4：豹子顶顶爱跳高】
　　爱跳高的豹子顶顶最最仰慕爸爸，
　　因为他是奥运比赛跳高项目的金牌得主。
　　顶顶在一次又一次练习跳高的辛苦过程中，
　　如何克服自己的不专心，赢得教练团队的肯定？
　　他到底能不能跨越信心的障碍，和爸爸一样卓越？
　　
　　孩子都有仰慕对象，但怎么像他一样卓越？豹子顶顶仰慕奥运跳高金牌得主的爸爸。他如何克服不专心，赢得教练团队信任？本书教导孩子懂得节制。

好的，以下是一份关于一本名为《探秘小小科学家：动手做实验，激发无限好奇心》的儿童科普绘本的详细介绍，这份介绍不包含您提到的《生命的果子：儿童品德教育全球精选中英双语绘本(4册)》的内容，并且力求自然流畅，不带有人工痕迹。 --- 《探秘小小科学家：动手做实验，激发无限好奇心》图书简介 一本点燃孩子对科学世界热情的启蒙之作 在这个快速发展的时代，好奇心是孩子探索世界、建立认知体系最宝贵的财富。《探秘小小科学家：动手做实验，激发无限好奇心》正是为我们心中那些闪耀着求知光芒的小小探险家们量身打造的一本科学启蒙绘本。它不仅仅是一本书，更是一扇通往物理、化学、生物等多个科学领域的奇妙大门，通过安全、有趣且易于操作的家庭实验，引导孩子亲身体验科学的魅力，理解事物背后的基本原理。 内容深度与广度：构建系统的科学认知地图 本书共分五大主题板块，系统性地涵盖了儿童认知发展阶段最容易接触和理解的科学现象。我们深知，单纯的知识灌输远不如亲身体验来得深刻，因此，全书的重点在于“做中学”。 第一部分：神奇的物质变化——化与不化之间 这一部分专注于基础化学概念的入门。我们从孩子日常生活中最常见的物质入手，比如水的三态变化、溶解现象和简单的酸碱反应。 “会跳舞的牛奶”： 引导孩子观察表面张力的奥秘，只需简单的食用色素和洗洁精，就能在一杯牛奶中上演一场色彩的盛宴。在这里，我们巧妙地解释了分子间作用力的概念，用生动的图画展示脂肪分子如何被清洁剂“捕获”，从而搅动了色素的平衡。 自制的火山爆发： 经典的苏打粉与醋的反应，配以清晰的步骤图和原理剖析。孩子不仅能看到壮观的“喷发”，还能理解气体生成和压力的变化，这是对化学反应最直观的认识。 第二部分：力与运动的轨迹——看不见的推与拉 孩子们天生就是运动的专家，他们喜欢推、拉、扔、跑。本章将这些本能的动作与牛顿力学的基础概念联系起来。 自制简易过山车： 利用卡纸、胶带和弹珠，孩子们可以设计自己的轨道。通过观察弹珠在不同坡度和弯道上的速度变化，他们可以初步理解重力、惯性和摩擦力的作用。书中的图解细致地标示了能量从势能转化为动能的过程，即便没有复杂的公式，也能建立起能量守恒的直观概念。 悬浮的秘密： 如何让一个看似沉重的物体漂浮起来？我们引入了浮力的概念，通过制作“万能浮力瓶”（利用改变内部水的多少来控制密度），让孩子在实践中掌握阿基米德原理的皮毛。 第三部分：生命世界的奥秘——从种子到森林 生物学部分着眼于生命周期的观察与环境的相互作用，培养孩子的生命关怀意识。 “口袋里的花园”： 教导孩子如何在透明的塑料袋中播种，观察豆子的发芽过程。每天记录生长日记，观察根系如何向下，芽如何向上，直观地认识向地性和向光性。 我们身体的“小侦探”： 介绍如何利用简单的工具（如放大镜）观察叶脉结构、昆虫的复眼。我们避免使用晦涩的术语，而是鼓励孩子用“描述性语言”记录他们观察到的细节，锻炼了他们的细致观察能力。 第四部分：光影与声音的魔术——感官的科学探索 声音和光是构成我们感知世界的基础，本章侧重于利用简单的材料重现光学和声学的现象。 自制小望远镜与潜望镜： 利用凸透镜和凹透镜的组合，孩子们可以亲手搭建一个可以放大的“眼睛”。书中有详细的透镜聚焦练习，帮助孩子理解光线的折射原理。 橡皮筋吉他： 通过拉伸不同松紧度的橡皮筋，孩子们可以听到高低不同的声音。这直观地展示了振动频率与音调之间的关系，是最容易理解的声学实验之一。 第五部分：工程与创造力——解决问题的思维 最后一部分侧重于工程设计思维（STEM教育的核心要素之一）。 最坚固的结构挑战： 这是一个团队合作或个人挑战项目。目标是用有限的材料（如吸管和胶带）搭建一座能够承受最大重量的小桥或高塔。重点不在于“谁赢了”，而在于不断尝试、失败和改进的设计过程。 设计理念：安全、趣味、启发性 《探秘小小科学家》的设计理念是“安全第一，乐趣无限”。 1. 材料易得性： 每一个实验所需材料，几乎都可以从家里的厨房、文具盒或超市轻松购得，大大降低了家长操作的门槛。 2. 图文并茂的指引： 书中采用了大量细节丰富的插画，步骤指示清晰明了，即便是学龄前儿童，在成年人的简要指导下也能独立完成大部分操作。我们特别设计了“危险警示角”和“家长协助提示”，确保实验过程的安全性。 3. “为什么会这样？”的引导： 实验的成功只是第一步。每完成一个实验后，本书都会设置一个专门的“科学家笔记”栏目，用孩子能理解的语言解释背后的科学原理，并将知识点与现实生活中的例子联系起来，真正做到“知其然，更知其所以然”。 送给孩子的，不仅仅是知识，更是一种思维方式 我们希望通过《探秘小小科学家》，向孩子们传递一个重要的信息：科学并非高不可攀的理论，而是我们身边无处不在的规律。通过动手触摸、观察、预测和验证，孩子学会的不仅是物理或化学知识，更是严谨的逻辑推理能力、解决复杂问题的耐心，以及最宝贵的——对未知世界永不熄灭的好奇心。 这本书适合3至8岁的儿童及其家长、幼儿园及小学低年级教师。它将是家庭科学角最理想的“启动工具包”，陪伴孩子在发现与创造中快乐成长。翻开它，让我们一起，用科学的眼光重新审视我们习以为常的世界。

作者简介

戴薇

　　山东青岛人，信仰基督教。
　　于1992年创办海丽达国际幼教机构并从事幼稚教育工作23年。
　　着有生命的果子童书系列。

序
　　
童年的礼物　文／海丽达国际幼教中心校监妈妈：戴薇
　　
　　我是一个爱讲故事的妈妈，儿子从襁褓时期就开始听我讲故事了。记得他三岁那年有一次生病住院打吊针（我还记得针头是从脚上打进去的），我陪在床边，讲故事给他听。具体讲了什么故事我不记得了，总之和星星没有关系。但是他说出来的一句话，我一生一世都
　　
　　不会忘记。他说：「妈妈，我们都像天上的星星一闪一闪亮晶晶，都有自己的位置。」
　　
　　儿子上小学以后，特别会写作文，至今我仍然保存着他小学期间所写的所有作文。
　　
　　后来，他的妹妹出生了。他妹妹出生的时候海丽达幼稚园已经创办了两年，那时候可以选择的儿童故事书丰富多了。我为妹妹准备了由朗文出版社（香港）出版的全套《安徒生童话》、《格林童话》等世界着名的童话书，并且大部分是英文原版。每天晚上我都为她读原版的英文童话故事，直到她进入小学。
　　
　　童书开启作文的敲门砖
　　
　　在女儿上小学期间，她写的作文常常也是妙语连珠，连连得「优」。她对阅读的喜爱溢于言表，阅读习惯一直延续至今。我就想，这跟他们在学龄前接触优秀的童话故事有没有一定的关联呢？我相信是有的，从童年就开始阅读是多么好的一件事！
　　
　　我这样下定义可能会有人认为有失偏颇，但是从塑造孩子的精神世界来说，好的童话故事为孩子的心灵建设打下了良好的人性基础，带给孩子正确的价值观，培养孩子的友爱、无私、正直、自信、同情心、尊重和慈爱之心等人性美德。
　　
　　所以，在海丽达幼稚园我们的一个传统就是：激发孩子们对阅读的兴趣。每年，我们为孩子们所选购的儿童绘本和童话故事不计其数。
　　
　　童书培养高尚的品格
　　
　　在海丽达创办初期，我一个人拉着那种最原始的小拉车，定期从香港把孩子们的英文童书及英文教材一箱箱地拉回来（我还有在深圳罗湖海关被扣押图书的记录，那时的校监妈妈只有30岁），送进班级，送到孩子们手中。
　　
　　如今的海丽达已经创立23年了，我仍然愿意亲自为孩子们挑选优秀的童书和绘本。在每一所幼稚园都为孩子们设立了专门的阅读室──绘本馆和书香光廊，让孩子们从小受到优秀文学读物的薰陶，从故事人物身上学习他们高尚的品格，感受人性的魅力。
　　
　　每年4月是海丽达的「安徒生童话故事节」。在这个节日里，我们人人讲故事：老师讲，家长讲，校监妈妈讲，小朋友们也讲。孩子快乐了，家长快乐了，老师也快乐了，这份快乐传递着感动，回味着感动……
　　
　　在海丽达的「安徒生童话节」期间，孩子们会在老师的带领下，将童话故事改编成舞台剧。孩子们在实现表演梦的同时，也受到正确价值观的影响。这些舞台剧在每年的深、港、澳舞台剧的比赛中屡屡摘得桂冠。我相信，在这个过程中，孩子们的亲身经历一定会帮助他们建立正确的价值观。
　　
　　童书点亮心中爱的火苗
　　
　　现在，我这个曾经为孩子们讲故事，为孩子们改编故事，为孩子们从国内国外大量购买童书的校监妈妈开始为孩子们亲自写童话故事了；校监妈妈有一个理想，那就是：为孩子们一直写下去，写出爱的故事，写出善良的故事，写出和平的故事，写出温柔和慷慨的故事。
　　
　　如果有一天，校监妈妈走不动了，不能常常来看你们，为你们讲故事，为你们送来糖果，也不能亲自为你们挑选童书的时候，你们仍然可以阅读我写给你们的故事。那个时候，我们就在故事中相聚了。
　　
　　但愿你们在读这些童书的时候，能获得独特的感受：感受山川和草原，感受沛雨和雪花，感受鲜花和果实，感受天真和梦幻，感受乐观和浪漫；学习爱人、帮助人、原谅人和祝福人。
　　
　　从故事中看到自己，看到我们周围的世界，看到大自然，看到良善、和平与爱；看到我们自己慢慢变得勇敢、诚实和乐于助人；看到我们自己变得更包容、友爱和有担当。相信生命的种子已在我们心中悄然种下。
　　
　　也许，你现在还不能完全理解故事中所描绘的善良的力量，但是这种力量是伟大的，是无法阻拦的。就像是在土壤中隐藏了一个奥秘，等你再长大些，你就会发现故事中的故事，它们像很小很小的窗户，被你一扇一扇地打开，亮光照了进来，照进了你的心怀，点亮了你心中爱的火苗。
　　
　　但愿这些童话故事成为陪伴你们长大的礼物，天天与你们同在。

每本书赠送「学习花园」

──提供父母教导、幼稚园与小学中低年级教学指引

《生命的果子》是课堂上和家庭中理想的创意故事系列。这些故事以儿童最喜欢的动物世界为原型，题材广泛，场景多样，既可用作品格培育，又可用作双语学习教材。

《生命的果子》由一系列简短故事所组成。每个故事附有新词汇表、小测试、猜谜及寻字游戏等，可帮助学生学习新单词，领会故事的教育意义。这些故事可与现有的课程结合，也可以这些故事为新课程的核心，还可作为语文辅助读物。我们诚意推荐学校、教育机构及家长使用这一系列课程。

《生命的果子》是较佳的互动阅读材料。本故事系列拥有大量富于创意的角色、有趣的情节和巧妙的对话，配有特别设计的测验、美术活动、角色扮演游戏和歌曲。这些活动将有助于提高学习兴趣，加强学习效果。角色扮演可使学生在享受扮演角色的同时，充分调动学生在组里进行语言互动的积极性，有效提高学生的阅读能力。

《生命的果子》可帮助学生轻松领会中心思想，更有效记忆新词，在课堂上创造互动的机会，用充满创意的方式对儿童进行品德教育。

评分☆☆☆☆☆

《分享的魔法》这本绘本，绝对是教导孩子“分享”这件事的教科书。故事的主角是一只小松鼠，它找到了一颗非常美味的坚果，一开始它是想独享的，但当它看到其他小动物因为饥饿而难过时，它内心的善良被唤醒了，最终选择和大家分享。这个故事的亮点在于，它没有直接说教，而是通过生动的情节让孩子自己体会到分享的快乐。当小松鼠把坚果分给其他小动物时，它们脸上露出的笑容，那种大家一起分享食物时的热闹景象，都充满了温馨。而绘本的英文部分，也巧妙地运用了一些表达“给予”和“接受”的词语，比如“share”（分享）、“give”（给）、“take”（拿），以及在描述小松鼠收到感谢时，会用到“happy”（开心）、“thank you”（谢谢）。这些词汇的组合，让孩子在理解故事的同时，也学习到了一些基础的社交用语，可谓是一举两得。而且，每当我读完故事，还会和孩子讨论，当我们分享玩具或者零食时，心里是什么感觉，效果比直接讲道理好太多了。

评分☆☆☆☆☆

《勇气小蜗牛》是我家孩子最爱的一本，简直是翻烂了。故事讲述了一只胆小的小蜗牛，在一次突如其来的危险面前，如何克服内心的恐惧，鼓起勇气去帮助朋友。我特别欣赏的是，故事并没有把勇敢描绘成一种天生的特质，而是通过小蜗牛的内心挣扎和一步步的尝试来展现的。你看它一开始缩在壳里，瑟瑟发抖的样子，是不是特别像我们自己？但当它看到朋友遇到危险，那种发自内心的关心又驱使它迈出了第一步。这个过程非常真实，也让孩子明白，勇敢不是不怕，而是害怕却依然选择去做。绘本里的图画色彩鲜艳但不刺眼，人物表情的刻画也非常生动，小蜗牛从惊恐到坚定，再到最后成功的喜悦，都跃然纸上。英文部分的词汇选择也很巧妙，很多都是孩子生活中能接触到的，比如“scared”（害怕）、“brave”（勇敢）、“help”（帮助），这些词汇的重复出现，让孩子在不知不觉中就记住了。每次读到最后，孩子都会跟着我一起大声说“I am brave!”，那种成就感，真的能从眼睛里看到。

评分☆☆☆☆☆

这套绘本的包装就透着一股子温暖和质朴，拆开来，那种沉甸甸的厚实感就扑面而来。我最喜欢的是《小蚂蚁找家》这个故事，虽然主题是关于“家”的寻找，但里面传递的不仅仅是物理空间上的归属感，更是那种在未知旅程中，家人和朋友给予的温暖和支持。小蚂蚁的每一次跌倒，每一次迷茫，都被画得那么真实，它没有超能力，只是一个普通的小生命，却凭借着自己的勇气和一点点幸运，最终找到了那个温暖的“家”。这个“家”可以是物质的，也可以是心灵的。它让我重新思考了“家”的意义，不仅仅是四面墙，更是爱和归属感。这本书的英文部分，语言也非常简洁流畅，适合初学英语的孩子，同时那些细致的插画，比如蚂蚁身上的绒毛，草叶上的露珠，都让孩子在阅读中感受到艺术的魅力，也悄悄地种下了热爱自然和关注细节的种子。我还会特意指着那些英文单词，让孩子模仿发音，感觉像是在进行一次小小的语言探险。

评分☆☆☆☆☆

《诚实的小兔子》让我看到了品德教育可以如此润物细无声。故事围绕着一只小兔子不小心打碎了妈妈珍爱的花瓶展开，它一开始想隐瞒，但内心的愧疚感让它最终选择承认错误。这本书处理“说谎”和“诚实”的逻辑非常清晰，不是一味地批评，而是让孩子看到，隐瞒会带来更大的心理负担，而承认错误虽然需要勇气，但最终会获得内心的平静和信任。我特别喜欢其中一个画面，小兔子低下头，眼神里充满了懊悔，旁边妈妈的表情也没有立刻责备，而是带着一丝失望和等待。这种细腻的情感描绘，能够让孩子深刻理解行为带来的后果。绘本的英文部分，也恰当地使用了“lie”（说谎）、“truth”（真相）、“sorry”（对不起）、“forgive”（原谅）这些词汇，让孩子在理解故事的同时，也学习到如何表达自己的歉意和认识错误。我还会引导孩子模仿小兔子承认错误时的语气，让孩子在角色扮演中感受诚实的重量。

评分☆☆☆☆☆

《友谊的小船》这本书，用非常温和且富有想象力的方式，阐释了“友谊”这个主题。故事里，有两只原本不太熟悉的小动物，因为一次共同的冒险，建立起了深厚的友谊。我最喜欢的是，故事并没有刻意强调“必须成为朋友”，而是通过共同经历困难、互相帮助的过程，让友谊自然而然地产生。绘本中的插画，色彩柔和，画面充满童趣，比如小动物们在森林里探险的场景，充满了神秘感和新奇感。英文部分的语言也很有特点，它会用一些描述情感的词汇，比如“lonely”（孤单）、“happy”（开心）、“together”（一起），来勾勒出主角们的心路历程。此外，书中还会出现一些简单的对话，方便孩子模仿，学习如何用简单的英文表达自己的想法和感受。这本书让我觉得，友谊的建立，需要的不是技巧，而是真诚的付出和共同的经历，这一点对正在学习社交的孩子来说，是非常宝贵的启示。