我的第一堂英文自修课:只要6天,学完学生时代的英文(附1MP3)

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具体描述

学英文永远不嫌晚!
「在学生」还来得及,
「社会人士」也别放弃!

  《我的第一堂英文自修课》,
  教你只用6天,就能学完学生时代的英文!
  让你一次提升发音、听力、口说、单字、句型与会话六大能力!
  不分年龄、程度,英文都能轻松说出口!
  全方位的学习,佐以全彩图解帮助记忆!
  自学英文也可以很道地!

  独家解析,学生时代你遗漏的六个关键:

  「发音的祕密」
  发音是任何语言的基础,要先会走才能跑。本单元教你从音标、子母音学起,掌握基本发音技巧,开口说英文再也不困难。

  「听懂英文的祕密」
  连音、消音、轻重音,这些都是会影响你听懂英文的关键,只要掌握这些祕密,即使不是每个字都听得懂,也能轻松沟通!

  「开口说英文的祕密」
  Hope you break a leg .为什么朋友祝我摔断腿?英文中有许多含有言外之意的俚语及谚语,不想出糗就要立刻弄懂!别再让害怕摀住你的嘴,釐清概念,英文立即说出口。

  「英文单字的祕密」
  背单字不是多就好,背了不会用等于白背!本单元严选七大最生活化主题,搭配精美插图,不论什么程度都能快速上手,用英文走遍天下!

  「英文会话的祕密」
  英文也有基本百搭单品,只要掌握会话公式和基本句型,再视场合替换词汇,就能交互搭配出数百句实用会话,清楚传递讯息!

  「英文沟通的祕密」
  想在全球化的时代和世界接轨,不必追求顶尖英文,只需培养可以与人沟通的能力。注意说话礼节及沟通细节,即使用的是最简单的英文,面对各种场合都能顺利与人沟通,立足全世界。

使用说明

  现在开始,你就是自己的老师!
  发音‧听力‧口说‧单字‧句型‧会话
  循序渐进,只要6天,让你从说不出口变身「朗朗上口」!
  搭配随书附赠的MP3光碟片,增强记忆,学习更有效率!


  第一天:掌握英文发音技巧
  打下扎实的发音基础,听力及口说更上一层楼!
  ˙讲解音标、母音、子音的发音规则
  ˙说明音节区分方式及发音诀窍
  ˙归纳发音规则,比较相似单字

  第二天:轻松听懂英文对话
  掌握句中的语调及重点,不必听懂每个字,都能顺利沟通。
  ˙详述单字轻重音的发音技巧
  ˙讲解句子的基本语调变化
  ˙讲述连音、消音、变音等影响听懂英文的关键
  ˙搭配全彩图示,更利于掌握音调变化

  第三天:学校没教的生活英文
  写日记要用diary还是dairy?什么是A cup of Joe ?
  学校没教的,但生活会用的,通通告诉你!
  ˙常用错、易混淆的单字,综合整理比较
  ˙釐清概念,突破生活俚语及常用片语的盲点
  ˙重点补充课本没教的英文知识
  ˙详尽解说搭配Bonjour小姐的插画,加深记忆

  第四天:学以致用的英文单字
  精选七大单元的生活单字,不浪费你一分一毫的脑容量。
  ˙生活常用单字,完整收录
  ˙从实境照片中精选实用单字,学习零距离
  ˙搭配文化知识补充,一次学会多样内容

  第五天:套公式就会说的英文会话
  只要套用基本句型公式,会话也能千变万化。
  ˙常用会话公式,随套随用,马上开口
  ˙列举会话范例,并随机补充句中重点
  ˙每个句型皆补充使用重点

  第六天:强化英文沟通力
  掌握各场合的说话礼节,用最简单的英文勇闯全世界。
  ˙交际、商务、旅游、紧急状况等各种情境,一应俱全
  ˙情境对话的礼节,马上掌握
  ˙随机补充句中重点及必学单字片语
 
经典名著赏析:穿越时空的智慧与情感之旅 本选集聚焦于世界文学史上具有里程碑意义的几部经典作品,旨在引导读者深入探索人类精神世界的广阔疆域,体会不同时代背景下,人类共通的情感脉络与深刻的哲学思考。我们精心挑选的作品不仅在文学技巧上登峰造极,更因其对社会、人性、道德等议题的探讨深度而流传百世。 第一部分:人性救赎与社会批判的史诗——《罪与罚》(费奥多尔·陀思妥耶夫斯基 著) 主题聚焦: 道德困境、理性与信仰的冲突、惩罚的本质、救赎之路。 陀思妥耶夫斯基的这部巨著,无疑是心理现实主义文学的巅峰之作。故事围绕贫困潦倒的大学生罗季昂·拉斯柯尔尼科夫展开。他基于一套“超人”哲学,即认为某些杰出人物有权为了更高的目的而超越世俗的道德律令,犯下了谋杀罪。 本书的精妙之处不在于侦探小说的情节推进,而在于对拉斯柯尔尼科夫内心世界的极限剖析。从犯罪的冲动、执行过程的荒谬,到随之而来的恐惧、疏离、自我折磨,直至最终在索尼娅——那个在社会底层挣扎却保持着纯净信仰的妓女——的影响下,走向自我忏悔与精神复苏的过程,陀思妥耶夫斯基构建了一个完整的人性炼狱。 读者将跟随主人公经历一场漫长而痛苦的心理煎熬。作品深刻探讨了“理性能否凌驾于道德之上”的永恒命题。拉斯柯尔尼科夫的理性计算最终被无法遏制的良知和人性的复杂性所击溃,揭示了真正的惩罚并非来自外部的司法审判,而是源自个体灵魂深处的自我审判。作品对西伯利亚流放地的描写,更是对苦难作为精神洗礼作用的有力佐证。 深度阅读提示: 本书适合对存在主义哲学、宗教伦理和深度心理分析感兴趣的读者。理解小说中圣像、梦境与梦魇的象征意义,将极大地提升阅读体验。 --- 第二部分:宏大叙事下的个体命运悲歌——《百年孤独》(加布里埃尔·加西亚·马尔克斯 著) 主题聚焦: 时间的循环性、孤独的宿命、拉丁美洲的魔幻现实主义、家族的历史记忆。 《百年孤独》是“魔幻现实主义”文学流派的奠基之作,它以布恩迪亚家族七代人的兴衰史,浓缩了拉丁美洲近一个世纪的动荡历史与文化特质。 马尔克斯以其独特、华丽而又近乎史诗般的笔触,讲述了马孔多这个虚构小镇从蛮荒到繁荣,再到最终被飓风抹去的故事。书中充斥着令人惊叹的魔幻元素:能预知未来的吉普赛人、飞升上天的女子、手臂流血的幽灵、持续了四年十一个月零两天的雨季……这些奇观并非脱离现实的幻想,而是对拉丁美洲历史记忆和民间信仰的独特表达。 核心思想在于“孤独”的遗传性与宿命感。家族的每一代成员都以不同的方式体验和加剧着这种孤独——或因爱情的错位,或因权力的痴迷,或因对科学知识的徒劳追求。他们不断重复着祖先的错误和命运的轨迹,直到最后一代,家族的最后一个成员在羊皮卷的预言中,完成了这个循环的终结。 本书不仅是一部家族史,更是一部关于记忆与遗忘的寓言。马尔克斯通过对时间线索的灵活处理,模糊了现实与梦境的界限,让读者沉浸在一个既熟悉又全然陌生的文学宇宙中。 深度阅读提示: 建议读者注意家族成员名字的重复性,这暗示了性格和命运的循环。初读时,不必拘泥于严格的时间顺序,而应感受整体氛围和意象的冲击力。 --- 第三部分:对现代社会异化的深刻反思——《局外人》(阿尔贝·加缪 著) 主题聚焦: 荒谬哲学、疏离感、情感的缺席、社会规则的僵化。 加缪的《局外人》以其简洁、冷峻、几乎是新闻报道式的叙事风格,直击现代社会的核心困境——“荒谬”(The Absurd)。 故事的主人公默尔索,一个在阿尔及尔过着平淡生活的法国职员,他的母亲去世了。葬礼上的反应,以及随后的生活轨迹,都展现出他对社会既定情感表达模式的彻底漠视。他因为在沙滩上无意识地开枪射杀了一个阿拉伯人而被捕受审。 审判过程令人心寒。控方和法庭关心的焦点,与其说是默尔索的谋杀行为本身,而是他对母亲葬礼上的“冷漠”。他的诚实——拒绝伪装悲伤、拒绝迎合社会的期望——反而成了他被定罪的决定性因素。 默尔索的存在象征着一种对人类生存状态的清醒认知:世界本身是没有内在意义的,社会强加的意义体系是虚构的。他最终在狱中面对死亡时,反而获得了前所未有的自由和幸福感,因为他接受了这种无意义,并以自己的方式拥抱了世界的“温柔的冷漠”。 深度阅读提示: 本书是理解存在主义和荒谬哲学的绝佳入门读物。体会第一人称叙述中,情绪词汇的刻意缺失,是理解主人公“局外人”身份的关键。 --- 总结:永恒的文学对话 这三部作品分别从不同的文化土壤和哲学视角,探讨了人类永恒的母题:罪与罚的伦理边界、家族与历史的循环枷锁,以及个体在疏离世界中的自我定位。 它们共同构成了一幅丰富而深刻的人类精神图景,值得所有追求深度阅读的读者反复品味。阅读它们,如同与人类历史上最伟大的思想者和叙事者进行一场跨越时空的对话。

著者信息

作者简介

蔡咏琳


  毕业于淡江大学英国及法国文学系,曾至美国Indiana University of Pennsylvania留学。

  目前定居美国,以教授美国人中文及台湾留学生英文为主要工作。

  曾任职于行政院新闻局资料编译处,负责英语电子杂志「Taiwan Today(今日台湾)」以及「Taiwan Journal(台湾学刊)」的编辑及校对,并曾于「我识出版集团」担任英、法语书籍主编。

  大学时期担任四年的英文家教,教过许多明星学校的学生、英文不好的大学生,以及众多希望靠英文能力加薪的社会人士。因而深知各个年龄层对于英文学习的不同需求。

  精通英、法文,擅长编辑各类语文的会话、单字、职场应用,以及各式检定专用书籍。

  着有《Google翻译不了的英文》、《从早到晚要用到的英文》、《我用这几句英文在全世界吃喝玩乐》、《学校老师永远教不会的英文翻译•写作技巧》(懒鬼子英日语)、《用英文到国外走一走》(不求人文化)。

审订者简介

Chris Fluellen


  毕业于美国Indiana University of Pennsylvania犯罪学系。美国费城人,曾在美国陆军服役四年,官拜上尉,于美国多处陆军基地服役,并多次驻守于伊拉克。退役后,开始在美国华盛顿州担任州警的职务。

  大学时期曾多次至台湾旅游,因此爱上台湾。曾担任出版社特约审稿人以及广告文案的撰写人员。平常喜欢露营、健身和射击。目前与妻子蔡咏琳定居于美国。

绘者简介

Bonjour 小姐


  新锐插画家。

  婚礼大小喜事插画,最喜欢画喜事,让人觉得生命真的很美好。

  于2012年创造「Bonjour 小姐」及「大野狼、狐狸」一伙插画角色于网路发佈生活、励志图文。

  2014年参加【诚品25週年 书写故事创作展】。

  新北市政府观光旅游局-全球唯一天灯派出所落成典礼活动之所有插画,Bonjour小姐成为平溪分驻所的女波丽士大人(插画)。

  FACEBOOK :Bonjour ! Eunice 的 Bonjour 的 蹦啾。www.facebook.com/eunice.bonjour

  绘有《哈佛高材生的英文心智地图》、《图解英文说不出口的祕密》(懒鬼子英日语)、《走吧!一起用日语去旅行》、《走吧!一起用英语去旅行》、《我的第一本亲子露营》、《走吧!一起用泰语去旅行》(不求人文化)。
 

图书目录

Chapter 1 英文发音的祕密Pronunciation
发音是基本功,只要掌握关键,就能勇敢开口说英文。
unit 1 音标
unit 2 母音与子音
unit 3 音节
 
Chapter 2 听懂英文的祕密Listening
了解英文语调的祕密,就算无法听懂每个字,也能和人沟通。
unit 1 轻重音
unit 2 句子语调
unit 3 连音
unit 4 消音
unit 5 变音
 
Chapter 3 开口说英文的祕密Speaking
别让害怕摀住你的嘴,只要釐清基本概念,就不怕说错话。
unit 1 最常用错的单字
unit 2 最常混淆的单字
unit 3 发音相同、拼法不同的单字
unit 4 有言外之意的俚语
unit 5 最常混淆的片语
unit 6 最常混淆的文法
unit 7 最道地的生活谚语
 
Chapter 4 英文单字的祕密Vocabulary
单字不用背太多,只要记得最基本的常用单字,就能走遍天下。
unit 1 住宿
unit 2 交通
unit 3 工作
unit 4 学校
unit 5 旅游
unit 6 餐厅
unit 7 健康
 
Chapter 5 英文会话的祕密Conversation
英文会话也可以套公式,开口说英文,一点都不难。
unit 1 从早到晚都会用的句型
unit 2 自我阐述的句型
unit 3 请求帮忙的句型
unit 4 要求别人做某事的句型
unit 5 提问题的句型
unit 6 跟时间有关的句型
 
Chapter 6 英文沟通的祕密Communication
什么场合该说什么话,掌握基本应对,沟通就能无往不利。
unit 1 打好人际关系
unit 2 成交生意
unit 3 旅游英文
unit 4 职场表现
unit 5 紧急状况
 

图书序言

作者序

  培养英文能力俨然已成为最受欢迎的全民运动。在台湾,从求学到进入职场,大多数人不断试图提升自己的英文能力。为帮助读者克服每到需要使用英文表达的场合,却无法畅所欲言的困难,于2014年出版《图解英文说不出口的祕密:英文能沟通,才是王道!》一书。经出版社邀请,重新推出全新修订版《我的第一堂英文自修课:只要6天,学完学生时代的英文》,为读者整理出最基础、实用的内容,不论在学生或社会人士,都能轻松自学,一次掌握学生时代遗漏的关键!

  拥有老外的英文思考逻辑,才是事半功倍的关键!

  与家教学生开始进行新的课程前,我总是会花时间了解每位学生想要突破的学习盲点。大部分学生都设下很明确的目标,希望能够将学校所学的英文知识,灵活运用在日常生活中,而不只侷限于沉闷的语言教科书。对于从小到大就开始认真学英文,却觉得自己语言能力依旧停滞不前的台湾学生来说,不论投资多少时间及金钱学英文,依旧成效不彰。其实,许多台湾学生的英文程度并不差,对自己的英文能力缺乏信心才是英文无法进步的关键。令大多数人感到挫败的原因,我大致归纳出下列几个重点。

  一‧发音不好,不敢开口说英文

  许多学生认为自己英文发音不够漂亮、道地,不敢在老外面前开口。其实,作为世界上最常被使用的语言之一,英文口音种类不胜枚举。全世界使用英语的国家超过一百七十个。英文更已被视为一种国际交往的沟通工具,并非只是少数国家专属的语言。因此,并没有所谓「正确」的英文口音。只要确切掌握英文基本发音技巧,将每个音符及音节确实发出,就算有些独特的口音,也无伤大雅。千万别因为害怕发音不够正统,就因噎废食,不敢开口讲英文。

  二‧背了单字,却不知如何使用

  从国小、国中就开始学习英文的台湾学生,其实单字量都很足够。捷运、公车上常看到许多认真的学生及上班族,抱着单字大全勐背。事实上,英文单字只是工具,若拥有工具,却不会使用,岂不是本末倒置?除非是为了准备特殊的考试,否则单字量不需要过于庞大。重要的是,每学会一个单字后,可以在各式场合灵活运用,并让所学的每个单字发挥最大效力,才是最有效率的学习方法。

  三‧完全使用中文逻辑思考,无法使用英文畅所欲言

  大多数台湾学生在学校被训练成快速死背单字、啃文法、并在考试中迅速选择正确答案的考试机器,许多学生也因此缺乏主动用英文思考的机会。英文与中文毕竟是两种不同的语言,思考逻辑当然也不尽相同。因此,在学习英文的过程中,要尽量熟悉英文的思考模式,千万别被中文的语法及逻辑困住,才能够培养道地的英语能力。

  四‧死背文法片语,无法融会贯通

  为了应付考试,习惯死背文法及片语的台湾学生,无论再怎么认真,却无法活用自己所学的知识。例如:agree with(与……一致、同意……) 以及 agree to(同意……、赞成……)两个片语都有「同意」的意思,但用法却不太相同。若一味死背片语,却不懂片语的正确使用方法,自然无法融会贯通。

  五‧空有许多想法意见,却不知该如何开口

  许多人面临需要使用英语的场合时,会突然词穷,不知如何打破僵局。其实,解决此困境最有效的方式,就是先熟悉老外常用的句型,懂得句型的结构后,再将各式句型与日常生活的情境结合,就能在各式社交场合无往不利。若能套用基本句型,并学会替换句型中的关键短句,就能大幅提升英文表达能力。

  六‧不了解在不同社交场合中,需使用适宜的沟通技巧

  在职场或是交际场合,若想要建立良好的第一印象,一定要学会如何与人沟通。英文单字背的再多,若不懂各式场合中的沟通礼仪及习惯,依旧无法真正融入团体中,更可能因为对英文的不熟悉,而贻笑大方。不论在正式或是随兴的社交活动中,学习说话时机以及沟通方式也是十分重要的技巧。

  别再因为缺乏自信,而对学习英文裹足不前。

  在学习英文的过程中,若你也曾面临上述的挫折,《我的第一堂英文自修课:只要6天,学完学生时代的英文》绝对是帮助你突破困境的祕密武器。本书针对发音、听力、口说、单字、句型、会话等单元,融合文法解析及日常生活常见的状况,并使用精美图解辅助记忆,让读者不分年龄、程度都能轻松自学。只要掌握以上六个关键,就能培养以英文主动思考的能力,并运用自身的单字库,搭配常用句型及实用片语,在各式场合,面对各种主题,都能侃侃而谈、表达自己的意见。

  想要真正活用英文,别再勐啃如字典般厚重的单字书,也别埋头苦背艰涩的文法大全。现在就开始学习运用日常生活真正会用到的英文,并融入活泼有趣的生活化情境。别怀疑,讲出媲美老外一样道地的英文绝对指日可待。
 
蔡咏琳

图书试读

用户评价

评分

我一直对那些能够帮助我“重拾”过去技能的书籍情有独钟。特别是对于英文,学生时代的我,虽然也曾努力过,但最终还是以一种“浅尝辄止”的状态结束了系统性的学习。那些零散的单词、断断续续的语法点,仿佛成为了我心中一块永远无法填补的空白。当我看到《我的第一堂英文自修课》这本书的标题时,我内心深处的那份渴望被瞬间点燃。我喜欢它那种“回归本源”的学习理念,它并没有回避那些最基础,也是最容易被忽略的“学生时代的英文”。书中的内容安排,让我觉得非常人性化,每天的学习任务都不会过于繁重,但又能够有效地覆盖到学生时代的核心知识点。我尤其欣赏书中对语法概念的讲解方式。它没有简单地罗列规则,而是通过大量的例句,以及对这些例句的细致分析,让我们理解这些语法规则是如何在实际交流中发挥作用的。例如,在讲解过去式和现在完成时的区别时,书中通过生动的对比,让我们非常清晰地看到了它们在表达时间维度上的不同。而且,那张MP3光盘,绝对是这本书的“点睛之笔”。我可以在通勤的路上,或者在家休息的时候,跟着音频进行反复的听和模仿。标准的发音,清晰的语速,让我能够更好地理解和掌握单词的正确发音,以及句子自然的语调。这本书,让我觉得我终于找到了一条能够让我重新站稳脚跟,并能自信地运用学生时代英文进行基本沟通的有效途径。

评分

当我在书店看到这本书的名字时,内心涌起的是一种复杂的情感——既有对“6天”这个承诺的怀疑,也有一种隐隐的期待。我曾经花费了大量的时间和精力去学习英文,但效果却总是差强人意。最让我沮丧的是,我发现自己总是重复着同样的错误,那些学生时代就存在的英语学习障碍,似乎成为了我永远无法跨越的鸿沟。然而,《我的第一堂英文自修课》这本书,却用一种非常温和但又极其有力的方式,让我重新审视了“学生时代的英文”。它并没有把我带入一个全新的、复杂的语言体系,而是巧妙地将那些我曾经接触过,但可能理解得不够深入的知识点,重新梳理和整合。我喜欢书中那种“拨云见日”的讲解方式,它能够迅速地抓住问题的核心,然后用最简单明了的语言进行解释。例如,在讲解介词的使用时,它不会罗列出所有介词的定义和用法,而是通过一些非常生活化的场景,让我们理解不同介词所表达的空间关系和时间关系。这种“情境式”的学习方法,让我对这些曾经抽象的概念有了更深刻的理解。而且,书中所配的MP3光盘,真的是太有用了。我可以在通勤的路上,或者在家做家务的时候,跟着音频进行模仿和练习。标准的发音,清晰的语速,让我能够更好地把握单词的发音和句子的语调,这对于提高我的口语能力,起到了至关重要的作用。这本书让我觉得,学习英文不再是一项艰巨的任务,而是一次回归本源、重新发现乐趣的过程。它帮助我找回了学生时代遗落的知识碎片,并将其整合成了一个完整而实用的英文基础。

评分

在我看来,学生时代的英文学习,就像是在打地基,而《我的第一堂英文自修课》这本书,就像是一位经验丰富的工程师,它帮助我重新加固了那些曾经可能存在隐患的地基。我曾经尝试过很多不同的英文学习方法,但总是难以摆脱“死记硬背”的困境,并且常常在基础语法上感到困惑。这本书的出现,让我看到了另一种学习的可能性。我喜欢它那种“聚焦精髓”的学习方式,它并没有把所有枯燥的知识点都堆砌在一起,而是有针对性地选取了学生时代最核心、最需要掌握的英文知识。我尤其欣赏书中对词汇和语法的讲解。它并不是简单地罗列单词和语法规则,而是通过大量的实际应用场景,让我们理解这些知识点是如何在真实对话中发挥作用的。例如,在讲解常用短语时,书中会给出非常贴切的例句,让我们能够感受到它们在不同语境下的具体用法。而且,那张MP3光盘,绝对是这本书的“增值服务”。我可以利用零散的时间,随时随地进行听力练习和口语模仿。反复地聆听标准的发音,模仿地道的语调,让我的口语表达变得更加自然和流畅。这本书,让我觉得我终于找到了一个能够帮助我“巩固基础”,并能自信地运用学生时代英文进行基本沟通的学习伙伴。

评分

我一直认为,学习任何技能,都离不开“回归基础”这一环节。而对于我这样的“英文学习小白”来说,学生时代的英文,就是我迫切需要重新学习的起点。《我的第一堂英文自修课》这本书,恰恰满足了我的这一需求。我喜欢它那种“寓教于乐”的学习方式。它并没有将学习过程描绘得多么艰难,而是用一种轻松、愉快的方式,带领我重新认识和掌握学生时代的英文知识。我尤其欣赏书中对基础词汇和常用句型的讲解。它并不是简单地罗列,而是通过非常贴切的生活化场景,让我们理解这些词汇和句型是如何在实际交流中发挥作用的。例如,在讲解一些常用问句时,书中会给出非常实用的例句,让我们能够轻松地模仿和使用。而且,那张MP3光盘,绝对是这本书的“锦上添花”。我可以在通勤的路上,或者在家做家务的时候,跟着音频进行反复的听和模仿。标准的发音,清晰的语速,让我能够更好地把握单词的发音和句子的语调,这对于提高我的口语能力,起到了至关重要的作用。这本书,让我觉得我终于找到了一个能够帮助我“打好基础”,并能自信地运用学生时代英文进行基本沟通的学习工具。

评分

这本书的出现,简直是为我这种曾经在英文学习上跌跌撞撞,却又总希望能重新拾起这份宝贵技能的人量身定做的。我一直深信,语言的学习并非一蹴而就,更不是靠死记硬背那些枯燥乏味的单词和语法规则。尤其是在学生时代,那种填鸭式的教育方式,让许多人对英文产生了畏难情绪,甚至望而却步。这本书的标题——“只要6天,学完学生时代的英文”——一开始确实让我有些将信将疑,毕竟“6天”这个数字对于一个漫长的学习过程来说,显得过于短暂。然而,当我翻开这本书,细细品读其中的内容时,我才发现,这并非空穴来风的噱头,而是作者深谙学习之道,巧妙地将那些曾经让我们头疼不已的“学生时代英文”精华,以一种极其精炼、高效的方式呈现出来。我尤其欣赏书中对基础概念的梳理,它并没有回避那些看似微不足道但却至关重要的知识点,而是以一种更加人性化、更贴近实际应用的角度去解读。例如,对于那些曾经让我们感到头晕的各种时态,书中并没有简单地罗列它们的使用规则,而是通过生动的例句和情境模拟,让我们直观地感受到不同时态在表达时间流逝和事件之间的微妙联系。而且,作者非常懂得如何抓住学习者的心理,在看似繁重的知识点讲解中,穿插了许多鼓励和激励的话语,让我觉得学习英文并非一项苦差事,而是一次充满乐趣和成就感的探索。这本书让我重拾了对英文的信心,也让我看到了在短时间内突破自己英文瓶颈的可能。它不是一本让你成为英文大师的教科书,而是一本让你快速找回学生时代英文基础,并能自信地运用它们进行基本沟通的实用指南。那附带的MP3光盘更是点睛之笔,听着标准的发音,模仿着语调,让学习过程更加立体,也更容易将理论知识转化为实际的语言能力。

评分

我必须承认,我是一个对学习新事物充满好奇,但同时又容易因为缺乏系统性指导而感到迷茫的读者。学生时代的我,对于英文的记忆,大多停留在那些零散的单词、抽象的语法公式,以及考试中那些晦涩难懂的文章。每次想要提起兴趣重新开始,却又不知道从何下手,总是在浩如烟海的英语学习资源面前不知所措。这本书的出现,恰恰解决了我的这个痛点。它没有故弄玄虚,也没有卖弄高深的理论,而是非常实在地将“学生时代的英文”这一概念,进行了非常精准的定义和提炼。我喜欢它那种“直击要害”的学习方式,仿佛作者知道我曾经在哪些地方卡住了,又知道我最需要什么。书中的讲解逻辑非常清晰,从最基础的发音规则,到最常用的词汇和短语,再到最核心的语法结构,都进行了一步步的分解和讲解。让我印象深刻的是,它并没有把所有的语法知识一次性抛给我,而是根据学习进度,循序渐进地引入。比如,在讲解动词时,它会先从最基础的be动词和情态动词入手,然后慢慢过渡到一般的动词变形,并且在讲解的过程中,始终强调这些知识点在实际对话中的应用。让我倍感惊喜的是,书中还提供了许多实用的学习技巧和方法,比如如何利用碎片时间记忆单词,如何通过影子跟读来提高听力和口语,等等。这些方法都非常接地气,易于实践,让我觉得学习不再是遥不可及的事情,而是可以融入到我的日常生活中的。这本书的优点在于,它能够让你在一个非常短的时间内,对“学生时代的英文”有一个系统性的回顾和巩固,并且能够让你重新建立起学习的自信心。

评分

我一直认为,语言的学习,最重要的是“学以致用”。而我们学生时代的英文,正是为日后更深入的学习和应用打下基础的关键时期。然而,很多人都和我一样,在那个时期,并没有真正地掌握好这些基础知识,导致日后在学习和使用英文的过程中,总是感到力不从心。这本书的出现,恰恰填补了我这块学习上的空白。我喜欢它那种“回归童年”的学习方式,它就像一位耐心的老师,带领我重新回到那个起点,并以一种更成熟、更有效的方式,去理解和掌握曾经被我忽略的知识。我尤其欣赏书中对语音和基础语法结构的讲解。它并没有回避那些看似枯燥的规则,而是用非常生动形象的比喻和例句,让我们能够轻松地理解和记忆。例如,在讲解单词的重音时,书中会通过一些有趣的技巧,让我们能够快速地找到单词的重读音节。而且,那张MP3光盘,绝对是这本书的“隐藏彩蛋”。我可以在通勤的路上,或者在家做家务的时候,跟着音频进行反复的听和模仿。标准的发音,清晰的语速,让我能够更好地把握单词的发音和句子的语调,这对于提高我的口语能力,起到了至关重要的作用。这本书,让我觉得我终于找到了一个能够帮助我“打通任督二脉”,并能自信地运用学生时代英文进行基本沟通的学习工具。

评分

坦白说,我对“速成”类的学习方法一直持保留态度。总觉得语言的学习需要时间和积累,而“6天”这个数字,在我看来,更像是一个营销的噱头。然而,当我翻开《我的第一堂英文自修课》这本书时,我被它所展现出的专业性和系统性所折服。这本书并没有试图让你在6天内成为英文大师,而是将“学完学生时代的英文”这个目标,进行了非常具体和可行的拆解。它像一位经验丰富的导师,能够迅速地洞察到我们这些曾经的学生在英文学习上普遍存在的困惑和薄弱环节。我喜欢它那种“化繁为简”的讲解风格,将那些曾经让我们头疼的语法概念,用最简单、最易于理解的方式呈现出来。例如,在讲解现在完成时的时候,它并没有枯燥地罗列公式,而是通过一个精心设计的场景,让我们直观地感受到“已经发生并对现在产生影响”的含义。这种“生活化”的学习方式,极大地降低了学习的难度,也增加了学习的趣味性。而且,书中所附带的MP3光盘,简直是学习过程中的“神助攻”。我可以利用零散的时间,随时随地进行听力练习和口语模仿。反复地聆听标准的发音,模仿地道的语调,让我的口语表达变得更加自然和流畅。这本书,让我觉得我终于找到了一个能够帮助我“重塑”学生时代英文基础的学习伙伴。它让我看到,原来那些曾经被我视为“难点”的知识点,也可以被如此清晰和高效地掌握。

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我一直觉得,学习英文就像是在建造一座房子,而“学生时代的英文”就是这座房子的地基。如果地基不牢固,即使上面盖得再华丽,也终究会摇摇欲坠。我曾经尝试过各种各样的学习方法,但总是在某些基础知识点上反复纠结,无法真正地建立起坚实的英文能力。直到我遇到了《我的第一堂英文自修课》。这本书,就像一位经验丰富的建筑师,它用最简洁、最清晰的方式,帮我重新夯实了那摇摇欲坠的地基。我尤其欣赏书中对“6天”这个时间限制的处理,它并没有将这6天当作是速成的奇迹,而是将其看作是一个高效梳理和巩固学生时代核心英文知识的时间窗口。书中的内容安排非常有条理,每天的学习内容都是循序渐进的,既不会过于密集,也不会过于松散。让我觉得非常贴心的是,作者在讲解每一个知识点的时候,都会穿插一些我曾经遇到的学习误区,并给出相应的纠正方法。例如,在讲解冠词的使用时,它并没有简单地列举a, an, the的规则,而是通过分析我们在实际写作和口语中经常犯的错误,来帮助我们理解它们的不同之处。这种“对症下药”的学习方式,让我觉得特别有针对性。而且,书中提供的MP3光盘,更是让我觉得物超所值。我可以在任何有时间的时候,戴上耳机,跟着音频进行反复的听和模仿。这不仅锻炼了我的听力,更重要的是,它让我能够用正确的发音和语调去表达。这本书,让我觉得我终于找到了一个能够真正帮助我“回归初心”,重新掌握学生时代英文精髓的学习工具。

评分

我一直坚信,学习一门语言,最关键的还是在于打下坚实的基础。而“学生时代的英文”,恰恰是我们学习英文的基石。很多时候,我们之所以会觉得英文学习困难,并不是因为我们不够聪明,而是因为我们的基础不够扎实,那些曾经被我们“囫囵吞枣”过的知识点,成为了我们前进的绊脚石。正当我为此感到困扰的时候,《我的第一堂英文自修课》这本书的出现,就像是为我指明了方向。我喜欢它那种“由浅入深,由表及里”的学习逻辑。它并没有上来就给你灌输复杂的理论,而是从最基本,也是最容易引起大家共鸣的“学生时代的英文”入手。书中的内容,让我觉得非常系统和全面,它将那些曾经分散在各个角落的英文知识点,进行了非常有逻辑性的梳理和整合。我尤其欣赏书中对词汇和语法的讲解方式。它并不是简单地罗列词汇表和语法规则,而是通过大量的例句,以及对这些例句的深入剖析,让我们理解这些词汇和语法是如何在实际应用中发挥作用的。例如,在讲解一些常用动词的搭配时,书中会给出非常贴切的例句,让我们能够感受到它们在不同语境下的具体用法。而且,那张MP3光盘,绝对是这本书的“灵魂伴侣”。我可以在任何有时间的时候,戴上耳机,跟着音频进行反复的听和模仿。这不仅锻炼了我的听力,更重要的是,它帮助我纠正了曾经的发音错误,并让我能够用更自然的语调去表达。这本书,让我觉得我终于找到了一把能够帮助我“重新启程”,并能自信地掌握学生时代英文精髓的钥匙。

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