我个人觉得,绘本的选择要根据孩子的年龄和兴趣来决定。我家孩子现在三岁,正处于对世界充满好奇的阶段,喜欢各种各样的故事,尤其是关于动物的故事。我发现很多绘本都喜欢讲“大道理”,像是要孩子学会分享、学会合作、学会勇敢等等,但我觉得这些道理,应该在日常生活中慢慢引导,而不是通过绘本强加给孩子。我觉得好的绘本,应该让孩子在阅读的过程中,感受到快乐、感受到温暖、感受到爱,而不是感受到压力和束缚。之前给孩子读过一本关于小猫的绘本,故事讲的是小猫和主人一起玩耍的故事,画面很温馨,文字也很感人,读完之后,孩子紧紧地抱住我,说:“妈妈,我也要像小猫一样,爱您!”那一刻,我觉得所有的努力都是值得的。绘本不仅仅是书,它更是一种情感的交流,一种心灵的陪伴。
评分其实,我买绘本的时候,有时候也会被封面吸引。但真正能让我记住的,还是那些故事打动我的绘本。我不太喜欢那种“说教”味太重的绘本,觉得那样会让孩子觉得阅读是一件很沉重的事情。我更喜欢那种能引发孩子思考,能让孩子在阅读的过程中,感受到乐趣的绘本。之前读过一本关于小鱼的绘本,故事讲的是小鱼为了寻找自己的家,游遍了大海的故事,最后发现,家就在自己的身边。这个故事很简单,但却蕴含着深刻的哲理,让孩子明白,幸福其实就在身边,不要总是向往远方。我觉得好的绘本,应该像一盏明灯,照亮孩子的心灵,引导孩子去发现生活中的美好。而且,我觉得绘本的装帧也很重要,好的装帧能让孩子更喜欢阅读,也能让绘本更耐用。希望以后能看到更多用心制作的绘本,让孩子们在阅读中快乐成长。
评分最近在图书馆借了几本绘本,想给女儿培养一下阅读习惯。不得不说,现在的绘本质量参差不齐,有些画风真的很“抓马”,颜色太艳,人物造型也过于夸张,感觉对孩子的审美没什么帮助。我比较喜欢那种画风清新、自然,色彩柔和的绘本,这样能让孩子在阅读的过程中,感受到一种宁静、舒适的氛围。而且,我觉得绘本的文字也很重要,不能只是为了押韵而押韵,要用简洁、生动的语言,把故事讲清楚,让孩子能理解。我之前读过一本关于小兔子的绘本,作者用第一人称的口吻,讲述了小兔子在森林里探险的故事,语言非常幽默风趣,读起来朗朗上口,女儿听得津津有味,还学着小兔子的样子,模仿它的动作和语言。我觉得好的绘本,不仅能培养孩子的阅读兴趣,还能提高孩子的语言表达能力。希望图书馆能多引进一些高质量的绘本,让孩子们有更多的选择。
评分哎,最近带孩子读绘本,发现市面上好多“节日绘本”啊,但说真的,很多都只是把节日表面的热闹堆砌上去,故事性薄弱,看完之后孩子好像也没真正理解节日的意义。我比较喜欢那种能把传统文化巧妙融入故事,让孩子在阅读中自然而然感受到节日氛围的。之前读过一本关于端午节的绘本,画风很细腻,故事讲的是一个小朋友和爷爷一起包粽子的过程,里面穿插了关于屈原的故事,但不是硬梆梆地讲历史,而是通过爷爷的口吻,用孩子能理解的方式娓娓道来,读完之后,孩子不仅知道端午节要吃粽子,还对屈原这个人产生了好奇,主动问我更多关于他的故事。我觉得好的节日绘本,不应该只是教孩子“做什么”,更重要的是“为什么做”,要引导孩子去思考,去感受,去体会传统文化的魅力。现在很多绘本都过于强调“教育意义”,反而让孩子觉得阅读是一件枯燥的事情,我觉得绘本应该首先是好故事,是能吸引孩子、打动孩子的情感,然后再自然而然地融入一些文化元素,这样才能达到更好的效果。希望以后能看到更多这样用心制作的节日绘本。
评分说真的,我小时候读绘本的机会不多,那时候的绘本也比较少,印象最深刻的就是一些外国童话故事,像是安徒生、格林童话之类的。现在带孩子,发现绘本的选择真的太多了,看得我眼花缭乱。我发现现在很多绘本都追求“精致”,画面很漂亮,色彩很鲜艳,但故事却很空洞,看完之后就忘了。我觉得好的绘本,不一定要画面多么华丽,但一定要有灵魂,要能触动人心。我喜欢那种能让孩子反复阅读,每次阅读都能发现新意,都能有新的感悟的绘本。之前给孩子读过一本关于小熊的绘本,故事很简单,讲的是小熊和妈妈一起过冬的故事,但作者用细腻的笔触,描绘了小熊在冬天的各种感受,像是寒冷、孤独、渴望温暖等等,读完之后,我感觉自己也回到了童年,回到了那个依偎在妈妈怀里,感受温暖的时光。我觉得绘本不仅仅是给孩子看的,也是给大人看的,它能唤起我们内心深处那些美好的记忆,让我们重新找回童真。
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