超科少年05：孟德爾:豌豆×遺傳學×基因 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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• 孟德爾
• 豌豆實驗
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　　特點1：學校必學的科學傢總整理，真正進入課堂教學現場的知識內容。
　　特點2：颱灣漫畫傢專業人物設定與趣味情節，創造學生熟悉的學習情境。
　　特點3：獨創關鍵字學習與學校課程對應錶，在自然學科路上不迷路、不馬虎。

　　學習百科與專業漫畫的雙料、雙封麵設計，真正知識與趣味的結閤，絕對激盪齣1+1>2的學習火花。

　　超科少年穿越時空為你創造趣味的學習環境，認識豌豆好朋友與遺傳學之父──孟德爾

　　．遺傳學創始人：從豌豆好朋友找齣遺傳定律。
　　．超強數理高手：用科學方法研究生物學的第一人。
　　．科學好殘念：重要成果竟被埋沒數十年，死後纔被重新發現。

　　本書採雙封麵、雙料設計，右翻封麵為「科學傢漫畫」，左翻封麵為「知識學習百科」：

　　「孟德爾漫畫」：
　　透過精采的穿越故事，讓讀者跟著超科少年主人翁：仁傑、亞琦、還有小跟班飛鼠小颯一同冒險，掉入孟德爾生長的年代，憑藉著科學傢與超科少年的牽手互動，親自見證孟德爾的研究轉捩點。

　　「知識學習百科」：
　　贊贊劇場：以科學史的視野一覽孟德爾的研究曆程，巧妙延伸科學傢漫畫，並且替學生補足學校自然課程中遺失的關鍵時刻，解答重要科學發現的來龍去脈。
　　祕辛報報：提供瞭超實用單元，包含遺傳學科學史、孟德爾獨傢讀書祕訣與科學傢大PK。不隻直接吸收學科知識，也學會孟德爾如何閱讀、做研究的方法。培養學生自主學習、獨立解決問題的新世代能力。

　　「專業審訂團隊」：
　　中央大學天文學研究所黃崇源教授、中興大學生命科學係吳聲海副教授、颱灣大學生物環境係統工程學係張文亮教授、國立自然科學博物館黃釗俊助理研究員、颱灣師範大學生命科學係張永達副教授、靜宜大學應用化學係蔡素珍教授。

本書特色

　　（1）    最佳科學橋樑讀物：藉由人物故事，串連科學史、科學研究與當時社會背景，從鮮活的人物故事，輕巧連結冷硬的理論定律，是科學發展脈絡的橋梁讀物。

　　（2）    提供全麵性科學史視野：本書特彆介紹與該人物相關的同時代人物，以及他們的相互影響，另外也針對該人物的研究重點，特彆介紹該研究的曆史脈絡，提供一個具深度與廣度的科學史視野。

　　（3）    啓發科學精神：本係列特彆整理每個科學人物的學習方式，並特彆著墨在研究曆程，帶領讀者看見科學傢的研究精神，看他們如何發現問題、解決問題，發現新事物。

　　（4）    提供跨文本閱讀：本書包含穿越時空的科學冒險漫畫，以及豐富澎湃的科學人物百科資訊，採用雙封麵的特殊設計，一次擁有漫畫與文本兩種閱讀體驗。

係列推薦人

　　這部書像是一套全餐，不但吃起來有情調，那些看似點綴用的配菜，其實更暗藏有均衡營養及幫助消化的功能，讓你在科學知識的學習上，能夠學得飽又學得巧。－吳俊輝（颱灣大學副國際長、物理係暨天文物理所教授）

　　在閱讀本書之前，就讓我這個資深漫迷×科學網站總編輯先給你幾個建議：第一、我們最歡迎挑剔的讀者，希望你把有疑惑的地方找齣正確答案。第二、科學傢所提齣的研究發現跟見解非常重要，可以全傢一起去科學博物館或科學教育館逛逛，與書中的內容相互印證，會更有趣喔！－鄭國威（泛科學總編輯）

　　大多數舉世聞名的發明或是理論，背後都來自於勤奮不倦地探索科學；藉由通俗又極富趣味的方式來介紹科學領域中的傑齣人物與科學史的發展，這本書將會帶你進入這樣一個科學知識的創造過程。－水精靈（PTT八卦闆科普作傢）

　　李美惠（颱北市仁愛國中教師）、鄭誌鵬（颱北市龍山國中、小P老師）、謝隆欽（中山大學附中教師）、鍾兆晉（新北市二重國中校長）、戴熒霞（颱南市復興國中教師、閱讀推手）、簡誌祥（新竹市光華國中、阿簡老師）／鄭國威（泛科學總編輯）、水精靈（PTT八卦闆科普作傢）。
 

好的，這是一本關於孟德爾和遺傳學的圖書簡介，旨在深入探討這位科學先驅的工作及其對現代生物學的影響，同時避免提及《超科少年05：孟德爾:豌豆×遺傳學×基因》的具體內容。 --- 書名：生命的藍圖：孟德爾的發現與現代遺傳學的基石 內容簡介 在科學史的宏偉畫捲中，總有一些閃耀著獨特光芒的名字，他們的洞見徹底改變瞭人類對世界的理解。格雷戈爾·孟德爾，這位19世紀的奧地利修士，無疑就是其中之一。他以嚴謹的科學態度和對實驗細節的非凡耐心，在修道院的庭院中，通過對普通豌豆植株的悉心觀察與巧妙的雜交實驗，揭示瞭生命世代間性狀傳遞的基本規律。他的工作，即我們今天所稱的“遺傳學原理”，構成瞭現代生物學大廈的堅實基石，其影響之深遠，至今仍在塑造著我們對疾病、進化乃至生命本質的認知。 本書旨在帶領讀者重返那個充滿迷霧的年代，深入探究孟德爾的科學之旅。這不是一部簡單的傳記，而是一次對科學方法論的緻敬，對遺傳學原理的深度剖析，以及對其被“重新發現”後引發的科學革命的全麵梳理。 第一部分：修士與實驗：探尋生命遺傳的隱秘法則 故事始於19世紀中葉的布爾諾（今捷剋布爾諾），一個在當時文化與學術上相對邊緣的地區。孟德爾並非科班齣身的遺傳學傢——那時的“遺傳學”尚不存在——他接受的是數學和自然科學的訓練，這為他日後嚴謹的量化分析奠定瞭基礎。我們首先將聚焦於他所處的時代背景：生物學界盛行的“混閤遺傳”理論，即認為後代是親代性狀簡單混閤的觀點。麵對這種主流認知，孟德爾是如何産生懷疑，並決定用數學的眼光審視生物現象的？ 本書詳細描繪瞭孟德爾的實驗設計。他為何選擇瞭豌豆？豌豆在形態學上的差異性、易於栽培性以及其兩性花結構帶來的可控受精條件，都是他成功的關鍵。我們將細緻地解析他如何識彆齣七對可分離的性狀（如高莖與矮莖、圓種皮與皺種皮），並如何通過“純種”的選育確保實驗的起點具有清晰的遺傳背景。 核心篇章將獻給孟德爾的“三定律”：分離定律、自由組閤定律以及顯性與隱性概念的提齣。我們不僅會重現那些經典的“一代雜交”與“兩代雜交”實驗，更重要的是，深入剖析孟德爾運用概率論對實驗結果進行統計分析的革命性做法。他不是簡單地描述現象，而是提齣瞭一個“遺傳因子”（我們現在稱之為基因）的概念——這些因子成對存在，在配子形成時相互分離，並在受精時獨立組閤。這種將抽象的、不可見的實體與可觀察的錶型聯係起來的思維方式，是科學史上的一大飛躍。 第二部分：被埋沒的洞察與科學的復興 孟德爾的論文《植物雜交的實驗》在1866年發錶後，卻如同投入湖麵的石子，悄無聲息地沉入瞭曆史的深處。長達三十多年的時間裏，他的發現未得到應有的關注。本書將探討這一“被埋沒”的時期，分析當時科學界的局限性——缺乏對細胞學進展的認識，對數學在生物學中應用的警惕，以及學術交流的滯後。 轉摺點齣現在20世紀初。荷蘭的鬍果·德弗裏斯、德國的卡爾·科倫斯和奧地利的埃裏希·馮·切爾馬剋，這三位傑齣的科學傢，在各自獨立的研究中，以不同的生物材料，殊途同歸地發現瞭與孟德爾描述的規律完全一緻的遺傳現象。我們將詳細介紹他們各自的發現曆程，以及最終匯聚到孟德爾工作時所産生的巨大震撼——科學的真理，跨越時間和空間，終將顯現。 這次“重新發現”引發瞭遺傳學領域的爆炸性發展。本書將梳理從“遺傳因子”到“基因”的演變過程，探討孟德爾理論如何與細胞學（特彆是減數分裂的發現）完美結閤，為達爾文的自然選擇學說提供瞭缺失的機製支撐，從而催生瞭現代進化生物學。 第三部分：從豌豆到基因組：遺傳學的現代圖景 孟德爾的原理看似簡單，實則蘊含著深刻的生物學意義。本書的後半部分將目光投嚮現代。我們將討論孟德爾定律的局限性，例如基因的連鎖、不完全顯性、復等位基因、多基因遺傳等現象，這些都展示瞭自然界遺傳的復雜與精妙。 我們還將考察遺傳學如何從形態學研究，發展成為分子生物學的核心。從摩爾根在果蠅上的染色體學說，到DNA被確認為遺傳物質，再到人類基因組計劃的完成，每一步的突破都離不開孟德爾奠定的概率和分離模型。理解孟德爾，就是理解我們如何解讀生命信息中的“是”與“否”、“有”與“無”。 本書旨在嚮所有對生命科學、科學史以及人類智慧如何突破既有框架充滿好奇的讀者敞開大門。孟德爾的故事，不僅是關於豌豆的育種，更是關於理性思維的力量，是關於如何通過精確觀察和邏輯推理，揭示宇宙中最基本規則的偉大頌歌。通過重溫這段曆史，我們可以更深刻地認識到，科學的進步往往需要遠見、堅持，以及在寂靜中等待真理被認可的勇氣。他的工作，至今仍是我們理解自身和自然界多樣性的起點。 ---

作者簡介

楊仕音

　　以 Mr. 柳澤的名號闖蕩江湖。熱愛科普寫作、散文寫作、稱不上詩或小說的文字創作，以及從科學角度發想的各類型藝術創作。颱大動物學係學士、碩士畢，主修病毒遺傳。美國 Dartmouth College 工商管理學院碩士畢。因經曆過個人金融海嘯，而不小心在爆肝的正職＋兼職日子裏，學會雜七雜八的謀生技能，讓我幸運的能夠成為餓不死的自由工作者。曾獲頒吳大猷科學普及著作翻譯類奬。喜歡偶爾獨自一人靜靜躺在雪地裏仰望星空一整晚、想像無邊的未知與未知的無邊的同時，也非常享受與老中青愛智的大腦們相互交流、迸齣意外的火花；一旦喚醒內在的熱血大叔求知魂，便會呈現類嗑藥癥狀。夢想是建造一座圖書館，並住在裏頭。

親子天下編輯部

　　非典型科普編輯團隊。由原本立誌要當科學傢卻又半途齣傢當編輯的爛草莓，以及有意散發文青味卻又被誤入科學叢林的僞科青組成，因為同時經曆過「文盲」與「理盲」的痛苦，因而立誌要在科普迷宮中做齣一根最大隻、最明亮、最火熱的火柴棒，讓同命相憐的人能夠獲得溫暖，照亮想一窺這個領域的所有人。
 

推薦文 營養均衡的科學素養全餐 004
文／吳俊輝教授（颱灣大學副國際長、物理係暨天文物理所教授）

角色介紹 006
第一課 與植物結下不解之緣009
第二課 前進修道院035
第三課 豌豆實驗061
第四課 重建果園087
漫畫傢的傷腦筋時間 112

左翻知識百科目錄
推薦文：漫迷 vs. 科普知識讀本 04
文／鄭國威（泛科學網站總編輯）

Chapter 1：閃問記者會
12個閃問穿越記者會 08

Chapter 2：贊贊劇場
奧匈帝國的百姓貴族 14
我的憂鬱不是病18
科學修道院新生報到22
人生好挫摺 26
我要努力嚮上 30
豌豆實驗，我來也34
超越前輩的科學天纔 38
有誌難伸，有話難說42
等不到識貨的人46

Chapter 3：祕辛爆爆
意外超展開 遺傳學科學史52
孟德爾研究祕笈大公開56
科學傢大PK：孟德爾與達爾文60
孟德爾及其同時代的人64
孟德爾小事紀68
給身為老師或傢長的您／教案連結分享69
圖照來源與參考書目 71
 

企劃緣起

　　科學的發展深刻的影響著人類的生活，而究竟是什麼推動著科學的發展？現有的齣版品經常紀錄著偉大科學傢的發明，歌頌著他們的天纔以及自身的努力，卻很少將焦點從他們身上擴展到整個社會背景與科學價值觀的傳承上。學校中的理科教育，讓學生在課堂中所學習的也僅隻是各種原理、定理、算式等片段的學習，科學傢的名稱在課堂上成為一個簡單帶過的名詞，對於他們發明的瞭解，由於沒有脈絡可循，也隻變成一些冰冷的公式，讓學生去運算與背誦。

　　因此，我們希望透過這套由國內作者、漫畫團隊，再加上學者嚴格審訂的科學讀物，讓讀者閱讀到這些帶著「人性」的立體人物，同時也將體驗到科學傢如何提問？如何思索宇宙人生？帶給年輕的讀者，不僅是知識的學習，還有人生態度與價值觀的藉鏡。以及他們從事科學研究的掙紮與堅持。更期望透過這些充滿血肉的科學傢故事，串接起一個完整的科學史，補足現今颱灣理科教育的片段式學習。
 

评分☆☆☆☆☆

我不得不說，《超科少年05：孟德爾:豌豆×遺傳學×基因》這本書真的超齣瞭我的預期！我一直對遺傳學這個領域有點敬而遠之，覺得它太復雜、太枯燥瞭。但是這本書的齣現，徹底改變瞭我的看法。它用一種非常獨特的方式，將孟德爾和他偉大的豌豆實驗呈現在讀者麵前。我被書中描繪的那個執著的科學傢形象深深吸引，他麵對質疑和不被理解，依然堅持不懈地進行研究，這種科學精神太值得我們學習瞭。而他通過豌豆實驗得齣的關於遺傳的規律，被這本書用一種非常易於理解的方式呈現齣來，比如那些關於豌豆的形狀、顔色，以及植株的高矮的圖示和解釋，簡直是把抽象的科學原理具象化瞭。我特彆喜歡書中將“基因”的概念融入到故事中，用通俗易懂的比喻，比如“生命的藍圖”、“隱藏的密碼”，讓我們能夠理解基因是如何決定生物的性狀的。而且，這本書還非常有遠見地將孟德爾的發現和現代基因科學的進步聯係起來，讓我看到瞭科學發展的脈絡，也對未來充滿瞭期待。讀這本書的過程，就像在進行一場奇妙的探索之旅，讓我對生命的奧秘有瞭更深的理解和感悟。

评分☆☆☆☆☆

《超科少年05：孟德爾:豌豆×遺傳學×基因》這本書，真的是我最近讀到的最有價值的讀物之一。它不僅僅是一本科普書，更像是一扇打開生命科學大門的鑰匙。首先，它的內容設計非常巧妙，沒有一開始就拋齣大量的專業術語，而是從一個引人入勝的視角切入，比如講述孟德爾這位偉大的科學傢是如何在寂寂無名的修道院裏，通過種植豌豆，揭示瞭生命最基本的遺傳規律。我特彆欣賞書中的敘述方式，就像在聽一個精彩的故事，讓我完全沉浸其中，不知不覺就學會瞭許多復雜的概念。比如，書中對“基因”的解釋，不是簡單的定義，而是通過豌豆的性狀錶現，循序漸進地引齣基因的作用，讓我們理解為什麼會齣現“像爸爸”或者“像媽媽”的特徵。那些關於顯性、隱性基因的例子，比如捲舌、發色深淺，都非常貼近我們的生活，讓我覺得科學離我們並不遙遠。更讓我驚喜的是，這本書並沒有止步於孟德爾的時代，而是將他的發現與現代基因工程、DNA技術巧妙地結閤起來，展現瞭科學的傳承和發展。讀完這本書，我感覺我對生命的起源和遺傳的奧秘有瞭全新的認識，充滿瞭對未知世界的好奇和探索的欲望。

评分☆☆☆☆☆

哇，這本《超科少年05：孟德爾:豌豆×遺傳學×基因》簡直是一場視覺和知識的盛宴！我一直對生命科學充滿好奇，但總覺得遺傳學這塊兒有點抽象，特彆是那些關於基因、顯性隱性之類的概念，聽起來就頭大。這本書的封麵設計就抓住瞭我的眼球，那種充滿科技感又不失童趣的風格，讓我瞬間覺得科學原來可以這麼酷！翻開第一頁，就看到瞭精彩絕倫的插畫，把孟德爾爺爺那個嚴肅認真的形象刻畫得栩栩如生，仿佛能聽到他在豌豆田裏忙碌的聲音。然後，關於豌豆實驗的介紹，簡直是把枯燥的科學原理用最生動有趣的方式呈現齣來。不是那種乾巴巴的文字堆砌，而是通過故事、通過擬人化的角色（比如那些帶著不同特質的豌豆們），讓小朋友們（當然，包括我這個大朋友）能輕鬆理解什麼是分離定律、自由組閤定律。我尤其喜歡書中對“顯性”和“隱性”基因的解釋，用一些我們生活中常見的例子，比如高矮、眼睛顔色，來類比，一下子就豁然開朗。感覺之前那些睏擾我很久的遺傳問題，在這本書裏都找到瞭清晰的答案。而且，它不僅僅是講孟德爾的發現，還巧妙地將這些基礎知識串聯到現代基因科學的發展，讓我看到瞭科學是如何一步步進步的，充滿瞭探索的精神，太棒瞭！

评分☆☆☆☆☆

這套《超科少年》係列一直是我關注的重點，這次的《超科少年05：孟德爾:豌豆×遺傳學×基因》更是讓我驚嘆於編者們的匠心獨運。我拿到書的時候，首先被它的裝幀設計吸引瞭，非常有質感，而且插圖的風格貫穿始終，每一頁都充滿瞭驚喜。這本書沒有將遺傳學知識直接灌輸給讀者，而是通過一個個引人入勝的故事和場景，引導讀者去發現科學的奧秘。我特彆喜歡書裏對孟德爾老爺爺那段“不被理解”的經曆的描繪，那種堅持和執著，對於任何一個追求科學真理的人來說，都是一種莫大的鼓舞。書中的豌豆實驗部分，與其說是科普，不如說是一場精彩的偵探推理，讀者跟著孟德爾一起觀察、記錄、分析，最終解開遺傳的密碼。那些關於豌豆形狀、顔色、植株高矮的遺傳規律，被拆解得如此細緻，而且穿插瞭大量的趣味小知識，比如為什麼有些性狀會“消失”又“重現”，為什麼子女會像父母又會有所不同。我之前總以為基因是很遙遠的東西，這本書卻把基因的“顯現”和“隱藏”講得如此貼切，用生動形象的比喻，比如“隱藏的指令”、“顯露的特徵”，讓我深刻理解瞭基因的本質。閱讀的過程就像在和一位博學的導師對話，充滿瞭啓發性，也讓我對生命的多樣性有瞭更深的敬畏。

评分☆☆☆☆☆

《超科少年05：孟德爾:豌豆×遺傳學×基因》這本書，簡直是我今年讀過的最有趣、最有啓發性的科普讀物瞭！我一直對生物學，尤其是遺傳學這塊兒有點興趣，但是總覺得它太過理論化，難以理解。這本書的齣現，就像在我眼前打開瞭一扇窗戶，讓我看到瞭科學背後隱藏的智慧和樂趣。從封麵設計開始，就充滿瞭吸引力，那種色彩搭配和人物造型，一下子就能抓住小朋友（以及我這樣的大朋友）的眼球。然後，書裏關於孟德爾爺爺的故事，寫得太精彩瞭！不是那種冷冰冰的生平介紹，而是把他作為一個充滿好奇心和探索精神的科學傢，生動地呈現在我們麵前。他與豌豆的“對話”，以及通過豌豆發現的遺傳規律，被描述得如同破案一樣引人入勝。我特彆喜歡書中對“顯性”和“隱性”基因的解釋，用生活中最常見的例子，比如眼睛的顔色、鼻子的形狀，來比喻，讓我一下子就明白瞭基因是如何影響我們外貌的。而且，這本書並沒有僅僅停留在孟德爾的時代，而是巧妙地將他的偉大發現引嚮瞭現代的基因科學，讓我看到瞭科學是如何不斷發展和進步的。讀完這本書，我感覺自己對生命的奧秘有瞭更深刻的認識，充滿瞭對科學的熱情和探索的衝動。