闽南语教学〔13DVD+1手册〕 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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◎摆脱传统语言教材从简单句开始的制式做法，以真正生活中的对话，让读者用最快的速度进入语言的核心，与生活密切结合。
◎每课均有针对课文内容的字词文法註解，并有丰富的词例句例，是一部兼具学术与应用价值的语言教材。

　　学习闽南语一开始最具挑战性的地方是它的声调系统。台湾闽南语声调多达七个，每调又都有连读变调现象，这增加了学习的困难度。有鑑于此，我们在Southern Hokkien: An Introduction前五课的课文及註解中，让变调规律随每字标写出现，这个设计颇便于初阶学习，是Southern Hokkien: An Introduction在声调教学上最具特色的一种设计。

　　另一个具挑战性的问题是有些语词不容易判断本字为何，若不能使用正确的本字，将使学习者难以运用语文知识去掌握闽南语词的语义；这对学习来说，毋宁是不利的。Southern Hokkien : An Introduction对于本字特别重视，凡本字可知的都写本字；本字难明的，主要写为借义的训读字，较少写为借音的假借字。

　　教师在这套课堂的教学影片中，借着口头练习，让书上抽象的音标符号落实为出之于口的实际语音，也借此纠正同学错误的发音。此外最主要的，教师对字词的意义和文法作了生动的补充说明，希望同学能够更深入的了解闽南语。
 

好的，这是一份关于《闽南语教学〔13DVD+1手册〕》之外的其他图书的详细介绍。 --- 探寻文化脉络：多维度视角下的闽南语研究与应用 本套精选图书聚焦于闽南语的语言学、历史、文化及应用等多个层面，旨在为学习者、研究者以及对闽南文化感兴趣的读者提供一个全面而深入的知识体系。这些书籍彼此独立，从不同角度切入，共同构建了一个广阔的闽南语文化图景。 一、 闽南语的语言学深度剖析 《现代闽南语语音系统与词汇变迁研究》 本书是闽南语语言学领域的一部重量级学术专著，它摒弃了传统的单纯教学法，转而采用现代音系学和历史语言学的交叉视角，对泉州、厦门、漳州（闽南语核心区）以及台湾、东南亚等地的闽南语变体进行了细致的音位分析和对比研究。 核心内容概述： 1. 复古与创新： 深入探讨了中古汉语的某些特征如何在现代闽南语中得以保留（如入声的去向），并分析了在与周边语言（如日语、马来语、菲律宾语等）接触过程中产生的新语音现象。 2. 声调的复杂性： 详细描绘了七个声调（包括清浊二声的对立）的音高轨迹、调值变异以及在连续语流中的变调规律，尤其关注“连读变调”的底层句法制约。 3. 词汇的“活化石”： 梳理了大量源自上古汉语、中古汉语的纯粹词汇，并将其置于历史语境中考察其语义的固化与漂移。同时，系统记录了近百年来吸收的外来词汇（如荷兰语、西班牙语词根），展现了闽南语极强的生命力与包容性。 4. 句法结构考察： 运用生成语法理论框架，分析了闽南语特有的“V-O-S”或“S-V-O”等语序的灵活性，以及疑问句、祈使句的结构特点，揭示其内部逻辑。 本书的理论深度极高，适合研究生及专业语言研究人员使用，是理解闽南语复杂结构的关键文献。 二、 闽南语的历史根源与地域传播 《汉代至宋代闽南语的形成与早期文献考察》 本书将目光投向历史长河，聚焦于闽南语从上古汉语分化出来，并在特定地理环境中固化为独立方言的早期阶段。 核心内容概述： 1. 地理隔离与族群迁徙： 详尽梳理了东晋十六国至唐宋时期，从中原及北方地区南迁至闽地的汉族群体的路线图，分析了不同移民波次对闽南语原始音系的贡献差异。 2. 早期闽南语的文献证据： 钩沉了大量散见于地方志、佛经抄本以及民间契约文书中的闽南语痕迹，例如对《法华经》音注、南宋时期的“切韵音系”在闽地的残留情况的考证。 3. 与周边闽语的分野： 通过对唐宋时期的文献对比，清晰界定了闽南语（以泉漳为核心）与闽东语、闽中语在语音和词汇上的早期分化节点，探讨了地理屏障（如武夷山脉）在语言区划中的作用。 4. 词汇的“古音残片”： 侧重于从历史文献中发掘那些在现代口语中已不常用，但能直接对应汉代或魏晋时期语音的词汇，为重构古汉语的某些发音提供了宝贵的侧证。 本书的价值在于通过文献学的方法，为理解闽南语的“古老性”提供了坚实的年代学依据，是历史语言学爱好者的必备读物。 三、 闽南文化与语言的交织叙事 《歌仔戏曲调与闽南语的艺术表现力》 本书并非单纯的语言教学材料，而是从闽南文化艺术的最高成就之一——歌仔戏（歌仔册、布袋戏等）入手，探讨闽南语在文学表达和舞台演绎中的独特张力。 核心内容概述： 1. 曲牌与腔调的对应： 系统整理了歌仔戏中常见的四大腔调（如乙滚、生旦、丑调等），分析每种腔调所适配的句法结构和情感表达范围，以及它们对日常闽南语口语节奏的影响。 2. 韵脚的严谨性： 探讨歌仔戏中对“平水韵”或“古代韵部”的继承与变通，展示了即使在口语化极强的剧种中，闽南语依然保留了对韵律美的执着追求。 3. 情态词与虚词的强化作用： 深入分析了闽南语中大量的情态词（如“真、足、真甲”、“抑是”）和语气词在歌仔戏唱词中的重复出现和情感烘托功能，揭示了这些虚词如何为纯粹的叙事增添深度。 4. “雅”与“俗”的平衡： 剖析歌仔戏中如何巧妙地在古典文白夹杂的唱词（雅）与接地气的口语化对白（俗）之间切换，这种切换不仅是语言技巧，更是闽南社会文化心态的反映。 本书适合对戏剧、文学和文化研究感兴趣的读者，它展示了闽南语作为一种文学载体的巨大潜力。 四、 闽南语在跨文化交流中的应用实例 《南洋闽南语的借词、语码转换与身份认同研究》 随着闽南移民的远播，闽南语在全球化进程中展现出了惊人的适应性。本书聚焦于海外闽南语社群（特别是马来西亚、新加坡、菲律宾等地）的语言现状。 核心内容概述： 1. “娘惹语”的形成机制： 以马来西亚和新加坡为例，详细分析闽南语与马来语、英语之间复杂的语码转换现象（Code-Switching/Mixing），识别出哪些是纯粹的借用，哪些是语义的融合。 2. 本土化的词汇创新： 记录和定义了大量在南洋地区因应当地环境（如热带作物、风俗习惯）而创造出的新词汇，这些词汇在福建本土已难觅踪影。 3. 代际间的语言差距： 运用社会语言学调查方法，对比不同年龄段海外移民后代对本土闽南语词汇的掌握程度，探讨全球化对母语传承带来的冲击与挑战。 4. 身份认同的构建： 论述闽南语在海外华人社群中，如何从一种单纯的交流工具，演变为维系家族关系、区分社群归属感的重要文化符号。 本书为研究全球化背景下的语言变迁、文化适应以及跨文化交际提供了鲜活的田野资料和理论框架。 --- 总结： 上述四本书籍，分别从语音词汇的精细结构、历史演变的文献追溯、艺术表达的文化载体以及跨文化传播的社会实践四个维度，对闽南语及其文化进行了系统而深入的探索。它们共同构筑了一个立体、多维度的闽南语知识体系，与单纯的入门教学材料形成了鲜明的互补关系。

作者简介

杨秀芳

　　国立台湾大学中文系教授。研究专长为语言学、语言调查与分析、声韵学、台湾语言概论。着有Southern Hokkien: An Introduction (3vol.+ 3CD)、《台湾闽南语语法稿》等作品。
 

《闽南语教学》自序
《闽南语教学》出版前言╱柯庆明

第一讲：导论
第二讲：声韵调系统
第三讲：连续变调
第四讲：一字多音
第五讲：第三课课文及註解（一）
第六讲：第三课课文及註解（二）
第七讲：第三课课文及註解（三）
第八讲：第四课课文及註解（一）
第九讲：第四课课文及註解（二）
第十讲：第五课课文及註解（一）
第十一讲：第五课课文及註解（二）
第十二讲：第六课课文及註解（一）
第十三讲：第六课课文及註解（二）

 

《闽南语教学》自序

　　这套教学影片是为帮助读者学习Southern Hokkien: An Introduction而录制的，希望借着教师的口授，让学习更容易。Southern Hokkien: An Introduction共有三册（附CD），十二课，每课均有对于课文内容的字词文法註解，并有丰富的词例句例提供读者参考练习，是一部兼具学术与应用价值的语言教材。

　　Southern Hokkien: An Introduction的课文是一些生活化的对话，句式多元，并且自然而活泼幽默。一个最大的特点是它摆脱传统语言教材从简单句开始的制式做法，第一课就教真正生活中的语言。这样的编写方式让读者可以用最快的速度进入语言的核心，与生活密切结合。

　　Southern Hokkien: An Introduction是在教育部的计画经费补助之下编写完成的。从2008年到2013年，台湾大学台湾文学研究所与伦敦大学亚非学院共同执行一项「台湾语言课程国际合作计画」，目标是要编写一部适合海外教学的闽南语教材。这部教材的课文和作业练习主要由伦敦大学Bernhard Fuehrer（傅熊）教授率领相关教师编写，课文内容的註解则由代表台湾大学的本人负责。教材完成后，台大新百家学堂执行长柯庆明教授推荐由台大出版中心出版成书，并且录制这套教学影带，以辅助读者学习。

　　本人谨代表共同编写者感谢教育部、两校院所主管及出版中心项主任的支持，以及柯教授的鼓励和协助。还要感谢录制CD的乡土语言教师团队，录制影片的影音录制团队，以及出版中心、新百家学堂的所有工作同仁。没有大家的协助，这套教材和教学影片是无法顺利出版的。我们受限于学力不足，在教材教法上一定有不能令人满意的地方，我个人在口授教学现场的表现也有许多缺点，敬祈海内方家不吝指正，非常感谢。

《闽南语教学》出版前言

　　2009年6月，台大文学院一行人前往德国海德堡大学，参加由该校主办的台湾语言文化的研讨会，并提供一週的「台湾文学与文化之跨文化面向」的密集课程。研讨会首日，由杨秀芳教授的「作为外语课程之台语教学」揭开语言组讨论的序幕，接着继以伦敦大学亚非学院的傅熊（Bernhard Fuehrer）教授主讲「亚非学院台语教材的编订」，两篇都是阅历有得的专家之言，仅以我粗浅的语言学知识，加上闽南语乃是我的母语，听来仍是津津有味，颇有由知其然渐有知其所以然的悟入之处。该日研讨会结束，晚餐时我除了向他们两人致贺，忍不住向他们二人建议：傅熊教授初编的台语课本，应请杨秀芳教授重加校订，并朗读发音作成CD，附在其中，可能的话，就由台大出版中心与亚非学院合作出版，可以同时供国内与国际使用。杨、傅两人皆觉得提议甚佳，因而说好。台大出版中心合作出版事宜则由我来交涉。

　　此后数年之间，两位专家风尘仆仆，利用寒暑假频频往来于台北、伦敦之间，终于完成了「闽南语」课本的出版。因为台大出版中心并没有出版语言CD的计画经费，附在该套课本的CD就交由「台大新百家学堂」经费来制作，附加其中。这一套课本，傅熊教授等人在英国自然已经使用有年，且经不断改进，可谓驾轻就熟，但用在国人的母语教学，则需要有熟悉此套教材的专家来应用示范。因而我特别再敦请杨秀芳教授为「台大新百家学堂」再开「闽南语教学」一课，并录成DVD以及挂到网上，以供使用此套教材，教授或自习台语者参考。该课程顺利完成，即将出版。我除了对杨教授在台湾语言（不仅闽语，另及客语、南岛语）研究的精深非常感佩，对于她终于愿意接受我额外的无理要求，请她在台大开授「闽南语教学」的课程以作教学的示范，更是感激。我确信此教材与教学二者必然相得益彰，而闽南语的母语教学必因此而将更有轨迹可循，而更加灵便且有效率。

　　出版之际，我除了感念杨秀芳教授的种种作为，心中浮现的却是「桃李不言，下自成蹊」的古语，能够从榛莽中走出道路，由蹊径而康庄而周行……前程可期，自是可喜可贺！
 

评分☆☆☆☆☆

这套《闽南语教学》的DVD和手册，简直是为我量身定做的！一直以来，我对闽南语都充满了浓厚的兴趣，但苦于没有系统性的学习资源，只能零零散散地听一些老歌，或者在和长辈交流时碰碰运气。这次偶然看到这套教材，简直欣喜若狂！DVD的光盘封面设计就透着一股亲切感，仿佛勾起了我童年时在老家听着闽南语长大的回忆。打开手册，字里行间都充满了教学者的用心，每一个词汇、每一个句子的讲解都清晰明了，甚至还配有拼音和罗马字标注，这对于初学者来说简直是福音。我最期待的就是DVD里的教学内容了，想象着能跟着视频里的老师，学习地道的发音、生动的会话，甚至是一些有趣的闽南语俗语，我的心里就充满了期待。手册里的练习题我也粗略翻阅了一下，形式多样，既有填空、选择，也有翻译和造句，相信通过这些练习，我的闽南语水平一定能得到质的飞跃。总而言之，这套教材给我一种非常专业且贴心的感觉，让我看到了在闽南语学习道路上前进的希望。

评分☆☆☆☆☆

我是一名长期在海外生活的华人，虽然听得懂一些家乡话，但一直没有机会系统学习。这次回国探亲，看到亲戚家里有这套《闽南语教学》，就借来翻阅了一下。DVD的制作非常精良，画面清晰，音质纯正，老师的教学方法也很现代化，不像以前那种老旧的教学模式。手册的编排也很人性化，内容丰富，条理清晰，非常适合自学。我最看重的是，这套教材不仅教授语言本身，还强调了闽南语的文化内涵，比如一些俚语、歇后语的讲解，让我感觉学习的不仅仅是一门语言，更是一种文化的传承。我计划回去后，也将这套教材带到国外，和家里的孩子一起学习，让他们也能感受到这份宝贵的文化财富。这套教材给了我一种信心，即使身处异国他乡，也能和家乡的语言保持紧密的联系。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当初选择这套《闽南语教学》也是抱着试一试的心态，毕竟市面上关于闽南语的教材确实不多，而且很多要么过于学术化，要么就是内容陈旧。收到货后，迫不及待地打开了DVD，第一印象就是画质清晰，老师的发音标准且富有感染力，感觉就像在真实的课堂里一样。手册的纸质也很不错，排版设计简洁大方，没有花哨的装饰，直击主题，这一点我非常喜欢。我尤其欣赏的是，教材并没有一上来就讲复杂的语法，而是从最基础的日常对话入手，比如打招呼、自我介绍、点餐等等，这些都是我们生活中最常用的场景，学起来非常有成就感。手册里的词汇表和例句也都非常实用，我每天都会抽出时间来记忆一些，并且尝试着在脑海中组合，希望能够尽快运用到实际对话中。DVD里的情景对话环节更是亮点，模拟了各种真实的生活场景，让我仿佛置身其中，能够更好地理解和模仿。

评分☆☆☆☆☆

我是一名来自台湾南部农村的孩子，小时候家里说的就是地道的闽南语，但随着年龄增长，在都市生活中，闽南语的使用频率越来越低，很多词汇和表达都快忘了。无意中看到这套《闽南语教学》的介绍，感觉像是找回了失落的根。DVD的内容非常丰富，不仅仅是简单的语言教学，还穿插了不少关于闽南文化、风俗习惯的介绍，这让我倍感亲切。手册里的内容也十分扎实，从基础发音到语法结构，再到谚语俗语，层层递进，让我能够系统地回顾和学习。我最喜欢的是DVD中老师的讲解方式，非常生动有趣，不会让人觉得枯燥乏味，而且语速适中，对于我这样需要巩固记忆的人来说非常友好。我正在计划利用周末的时间，好好地跟着DVD练习，并且把手册里的内容融会贯通。我相信，通过这套教材，我一定能重新找回那份属于我的闽南语韵味。

评分☆☆☆☆☆

这套《闽南语教学》对于想要学习闽南语的非母语者来说，无疑是一份宝藏。作为一名在闽南地区工作多年的外来者，我对当地的语言和文化一直充满好奇，也尝试过一些零散的学习方法，但效果都不尽如人意。这次入手这套教材，让我看到了新的希望。DVD中的教学内容设计得非常科学，从最基础的声母、韵母开始，逐步引导学习者掌握发音技巧，这一点对于初学者来说至关重要。手册里的每课都配有详细的笔记和练习，我每天都会认真完成，并且反复回听DVD中的发音，努力模仿。我尤其欣赏的是，教材中融入了不少地道的闽南语歌曲和民间故事，这让学习过程更加有趣，也更能体会到闽南语的魅力。通过这套教材，我不仅能学习语言，更能深入了解当地的风土人情，这对我融入当地生活非常有帮助。