1数到100的故事(全新改版)

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具体描述

◎日本全国学校图书馆协议会选定图书
◎畅销近30年,家长回响「最多用途」的幼儿学习绘本!


  一本书,可以学数字,可以学算术,还可以学认知!
  在从1数到100的过程中,认识了不同的动物、植物、交通工具、地理环境……
  简单又可爱的图像立刻就吸引了孩子的注意力,
  让孩子一边听故事,一边学数数,
  从1数到100,
  好有趣,好间单!

  1、2、3、4、5
  5只无尾熊想要坐船出海去玩,没想到一阵大浪打过来……
  哎呀!小狗们赶紧开着直升机来救援,医生和护士也紧急出动!
  无尾熊的朋友们也从天空、山上、海里带着礼物来探望牠们了!

  20、30、40……动物越来越多、色彩越来越多、数字也越来越多,好热闹呀!

  让孩子们跟着主角有点紧张又有点兴奋的好玩故事,也是一本让学龄前的孩子也能理解数字概念的好书!

编辑小语

  1.不只可以算数,也可以用来教加法、减法。除了中文数字之外,也很适合用来教英文数字喔!

  2.动物、交通工具、食物、昆虫、鱼类、算数都包含在同一本书里,可以变化出许多种使用方式,是家长、老师的好帮手!

  好阅读的大开本,让孩子能一个人沉浸在阅读、数数的世界中,也能提昇孩子的专注力喔!
 
好的,这是一份不包含《1数到100的故事(全新改版)》内容的图书简介,字数约1500字,旨在详尽描述一本全新虚构图书的内容。 --- 书名:《星河的低语:失落文明的最后星图》 作者: [请自行填写一位虚构的作者名,例如:艾拉·文斯顿] 类型: 硬科幻/太空歌剧/悬疑探险 页数: 680页 出版社: [请自行填写一家虚构的出版社,例如:寰宇之光出版社] --- 内容简介 序章:尘封的信标 在人类文明迈入银河纪元后的第三个千年,宇宙的边界早已被探索得七七八八。我们自诩为宇宙的霸主,却从未真正理解那片黑暗深处隐藏的真正秘密。故事始于“寂静之环”——一个被历代星际航行者视为禁区的区域,一片由超新星爆发遗留下的、充斥着致命引力畸变和无法预测的亚空间乱流的星域。 主人公凯尔·瑞德,一位曾经风光无限、如今却因一次失败的深空勘测任务而声名狼藉的前“星际拓荒者公会”首席导航员,在一次流浪式的补给任务中,偶然截获了一段微弱到几乎无法分辨的加密信号。这段信号源自一片被星图彻底标记为“虚无”的区域,其频率与已灭绝的“先驱者”文明——一个比人类早发展了数十万年的神秘种族——所使用的加密协议惊人地吻合。 凯尔深知,贸然介入先驱者遗迹的探索,无异于自杀,但这段信号中蕴含的某种古老旋律,却奇异地触动了他内心深处对真相的渴望。他决定集结一支边缘化的团队,驾驶他那艘经过魔改、性能堪忧的旧式货船“漂泊者号”,秘密潜入寂静之环。 第一部:破译迷雾 “漂泊者号”的船员阵容堪称五花八门:莉拉·梵,一位精通多语种古代星际语言的语言学家,同时也是一位脾气火爆的黑市信息贩子;泽诺,一位被系统流放、拥有半机械改造躯体的天才工程师,他对任何非牛顿物理学的解释都有独到见解;以及沉默寡言的“幽灵”,一个据称能与机器直接沟通的基因突变者。 他们的首要任务是定位信号源。经过数周在引力漩涡中挣扎,他们终于抵达了信号的源头——一个被包裹在浓密暗物质云中的巨型人造结构,它庞大到足以吞噬一颗小型恒星,被称为“方舟之核”。 进入“方舟之核”后,他们发现自己置身于一个由光线和几何体构成的超现实空间。这里的一切都挑战着已知的物理定律。凯尔和他的团队必须面对一系列由先驱者留下的防御系统:逻辑陷阱、记忆重构模拟,以及那些形态各异、依靠纯粹数学原理运作的“守卫者”。 莉拉的工作至关重要。她发现,先驱者的语言并非基于声音,而是基于对宇宙基本常数的操纵。破译这些信息,不仅是理解他们的技术,更是理解他们的哲学——一种与人类截然不同的存在观。他们发现,先驱者文明并非主动消亡,而是主动选择了“隐藏”——他们似乎预见到了某种超越当前宇宙范式的灾难。 第二部:星图的秘密 随着深入,团队发现“方舟之核”的核心并非一个信息库,而是一张三维动态的、不断变换的星图——“失落文明的最后星图”。这张星图描绘的不是已知的星系,而是处于不同时间维度或平行宇宙的“节点”。 凯尔意识到,先驱者文明的“隐藏”,实际上是一种宏大的时间工程。他们将自己的文明与整个银河系“同步”,使其在某种维度上处于休眠状态,以躲避一个即将来临的“大寂静”。 然而,解读星图的过程中,团队也惊动了银河系内一股不为人知的势力——“秩序守卫者”。这是一群信奉宇宙必须保持既定熵增轨迹的精英组织,他们认为任何对时间或空间结构的干预都是对宇宙法则的亵渎。由冷酷的执政官萨洛斯领导的“守卫者”舰队开始追捕“漂泊者号”。 团队必须在躲避追捕的同时,完成对星图的最后一步解析。泽诺利用他的机械改造知识,绕过了先驱者设置的能量屏蔽,揭示了星图的真正目的:它指向一个位于宇宙边缘、被称为“零点奇点”的位置,那里是先驱者用来“重置”或“重启”宇宙时间线的终极装置。 第三部:抉择与航向 剧情在一次惊心动魄的星际追逐战中达到高潮。在被“守卫者”逼入绝境的最后一刻,莉拉成功破译了启动星图的最终指令。凯尔面临一个决定性的选择:是遵循先驱者的遗愿,启动“零点奇点”,冒着抹去当前人类文明历史的风险来避免未知的“大寂静”;还是摧毁星图,让历史按照既有的轨道继续发展,哪怕最终走向毁灭。 “幽灵”在这个关键时刻开口了,他通过一种心灵感应的方式,传递了先驱者文明最后的“意图”——他们并非要毁灭,而是要“迭代”。他们留下的遗产,是让后来的文明有能力选择自己的未来,而不是被动接受宇宙的命运。 凯尔最终选择了一个更具风险、但更符合人类自由意志的路径。他没有启动“零点奇点”,而是利用星图的导航数据,将“方舟之核”的坐标信息,以一种无法被“守卫者”追踪的方式,广播向银河系中所有已知的独立科研机构。 尾声:新时代的序幕 “漂泊者号”在泽诺的极限超载下,勉强逃离了寂静之环的引力范围,但他们也失去了“方舟之核”的踪迹。凯尔和他的团队虽然成了逃犯,但他们带回的“星图碎片”——那些无法被现有科学完全解释的数据和理论——足以彻底颠覆人类对时间、空间和存在的认知。 《星河的低语》并非一个简单的寻宝故事,而是一部关于文明责任、科学伦理以及面对超越理解的古老智慧时,个体所能做出的抉择的史诗。它邀请读者深入思考:当我们触碰到宇宙最深层的秘密时,我们应该选择继承,还是超越?银河纪元的故事,才刚刚拉开序幕。 --- 本书特色: 硬核科幻设定: 深度融合了量子场论、广义相对论的猜想,构建了一个严谨而宏大的宇宙模型。 角色驱动的悬疑: 团队成员间的信任危机与外部势力的压迫感,使情节张力十足。 哲学思辨: 探讨了文明的存续意义、科技伦理边界以及人类在宇宙尺度下的位置。 视觉化的场景描写: 寂静之环的诡谲、方舟之核的超几何结构,带来强烈的沉浸感。

著者信息

作者简介

田村太平


  日本绘本作家。

译者简介

谢依玲


  在台湾学化学,在日本学儿童文学,着有《带着童书去旅行》。
 

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

说实话,我最开始拿到这本《1数到100的故事(全新改版)》的时候,并没有抱太高的期望。毕竟市面上的儿童读物太多了,很多内容都比较模式化。但是,这本书的叙述方式真的给我带来了巨大的惊喜。它完全打破了我对“数字故事”的刻板印象。作者用一种非常流畅、生动而且富有音乐感的语言,将1到100这100个数字串联成了一个庞大的、充满奇思妙想的宇宙。每一个数字都不是孤立存在的,它们就像一个个闪耀的星星,汇聚成璀璨的星河。我尤其喜欢书中对于数字之间“关系”的描绘。比如,当“7”和“9”相遇时,它们会发生怎样的故事?书中的描写就像一场精彩的戏剧,有起伏,有转折,让人欲罢不能。而且,作者在语言的选择上也非常讲究,大量的拟声词和形象的比喻,让整个故事充满了画面感,孩子听起来就像在看一部动画片。最重要的是,这本书在趣味性的同时,还兼顾了教育意义。它不是那种枯燥的数字学习,而是让孩子在玩乐中,自然而然地理解数字的顺序、大小以及它们之间的一些基本规律。我发现我的孩子在读完之后,对数字的敏感度明显提高,甚至还会主动去数身边的东西,这让我感到非常欣慰。

评分

读完《1数到100的故事(全新改版)》之后,我真的觉得耳目一新。以往我对这种“数数”类的绘本,总会觉得内容比较单薄,但这本书彻底颠覆了我的看法。作者的笔触非常细腻,将1到100这看似庞杂的数字,有机地编织成了一个个生动、有趣的微型故事。每一个数字都被赋予了独特的性格和行为逻辑,仿佛它们真的是一群活泼可爱的孩子,在数字王国里上演着属于自己的悲欢离合。我特别欣赏书中对数字之间“互动”的描绘,并不是简单地罗列“1+1=2”这种公式,而是通过一些巧妙的情节,展现数字的组合与分离。例如,书里有一个关于数字“8”和数字“3”如何共同完成一项任务的故事,它们各自发挥自己的特长,最终成功地让事情变得“11”。这种叙述方式,既让孩子在轻松愉快的氛围中理解了数字的构成,又潜移默化地培养了他们的逻辑思维能力。此外,这本书在艺术表现上也十分出色,插画风格独特,色彩鲜明,与文字相得益彰,共同构建了一个引人入胜的数字世界。它不仅仅是一本给孩子看的书,更是一本能引发家长共鸣,一起享受阅读乐趣的佳作。

评分

我最近读了《1数到100的故事(全新改版)》,这是一本非常特别的书。它不像我以前读过的那些给小孩子看的数字书,只是简单地把数字念一遍,或者做一些枯燥的练习题。这本书是真的把1到100这100个数字,都变成了一个个有生命、有故事的角色。比如,书里会讲到数字“2”和数字“4”是怎么成为好朋友的,它们一起玩捉迷藏,然后又发现了数字“6”;或者讲到数字“50”是一个非常稳重、有智慧的长者,它看着身边的数字们一天天长大。这些故事非常有想象力,而且一点也不牵强,读起来特别自然。让我印象深刻的是,书中有一个章节,讲的是数字“10”和数字“20”是怎么通过一场精彩的比赛,学会了合并成更大的数字。这个情节设计得非常有创意,让孩子在不知道自己是在学习数学的情况下,就已经理解了进位的概念。而且,作者在描绘这些数字世界的时候,用了非常丰富的词汇,比如“叮叮当当”、“闪闪发光”、“蹦蹦跳跳”,这些词语让整个故事变得非常有动感,孩子听了肯定会非常喜欢。这本书不仅是关于数字,更是关于友谊、成长和探索,充满了正能量。

评分

这本书我真的太太太喜欢了!我本来以为“数到100”这种内容会有点枯燥,毕竟是给小孩子看的,但我完全被它吸引住了!故事的叙述方式非常巧妙,完全不是那种死板的数字教学,而是把每一个数字都变成了一个个生动的小角色,串联起了一个又一个充满想象力的小片段。比如,“1”刚开始总是有点孤单,但它很快就遇到了“2”,然后它们一起去探险;“10”就像一个大家长,总是能把身边的小伙伴们组织起来,一起玩游戏。我特别喜欢书里描绘的那种“数字王国”,里面有各种各样的场景,有高高的山,有宽阔的河,有忙碌的城市,每一个场景里都有不同数量的数字在生活,它们互相影响,互相配合,共同构成了这个奇妙的世界。而且,作者在细节的处理上也非常用心,比如当数字“5”遇到数字“7”的时候,它们会变成什么样子?书中就给出了一个非常出人意料又合情合理的答案。这本书不仅教会了孩子认识数字,更重要的是,它培养了孩子的逻辑思维和对数学的兴趣,让孩子觉得数学原来可以这么有趣,这么有创造力!我给我的孩子读完之后,他简直爱不释手,每天都要缠着我再读一遍,甚至还会自己编一些数字小故事,真是太有成就感了!

评分

刚拿到这本《1数到100的故事(全新改版)》,我心里其实是有点小忐忑的。毕竟“1到100”这个主题,感觉很容易落入俗套,变成一本流水账式的数字罗列。但事实证明,我的担心完全是多余的!这本书的亮点在于它将抽象的数字概念,通过一个个富有童趣和想象力的故事,变得触手可及,甚至充满了情感色彩。作者并没有简单地将数字堆砌起来,而是赋予了每个数字独特的“个性”和“经历”。例如,书中对数字“3”的描绘,让我觉得它是一个充满好奇心、喜欢探索的小家伙,总是能发现一些意想不到的乐趣。而“20”则被塑造成了一个乐于助人的伙伴,总是在需要的时候出现。更让我惊喜的是,书中还巧妙地融入了一些简单的加减概念,但完全是以故事化的形式呈现,让孩子在潜移默化中就接受了这些数学概念。举个例子,当“5”和“5”相遇时,它们会变成什么?书中没有直接给出答案,而是通过一个生动的小情节,让孩子自己去体会。这种引导式的教学方式,比直接灌输要有效得多。这本书不仅是一本数字启蒙读物,更像是一扇打开孩子想象力大门的钥匙,让他们在数字的世界里自由驰骋。

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