历届大学学测英文试题详解(2)

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具体描述

   「学科能力测验」实施以来,考试的题型包含:(1)选择题(2)词汇题、(3)克漏字、(4)文意选填、(5)阅读测验、(6)简答题、(7)中翻英、(8)看图说故事…等。内含99-106年大学入学学科能力测验英文试题的分析及详解。
历届大学学测英文试题详解 (1) 本书特色: 完整收录: 详尽收录历年来大学学测英文试题,覆盖所有题型。 深入解析: 针对每道题目进行详尽的解题步骤、考点分析及错误选项辨析,确保考生彻底理解。 系统分类: 试题按词汇、文法、阅读理解、写作等模块系统分类,方便针对性复习。 高分策略: 提供实用的应试技巧与时间管理建议,助考生在考试中取得最佳表现。 内容概述: 第一部分:词汇与文法精讲 本部分聚焦于大学学测英文试题中最基础也最核心的词汇与文法部分。我们深知词汇量是阅读理解和写作的基础,因此本书对历年试题中反复出现的、具有代表性的高频词汇进行了系统的整理和归纳。 1. 词汇辨析与应用: 同义词与近义词辨析: 针对易混淆的词汇,如 affect 与 effect,comprise 与 include,提供清晰的语境例句和细微差别分析。 搭配与惯用语: 梳理固定搭配(collocations)和习语(idioms),这些是许多选择题的得分关键。例如,讲解动词与介词的固定搭配,如 rely on, concentrate on 等。 词根词缀记忆法: 介绍科学的词汇扩展方法,通过词根词缀来推导生词的含义,增强记忆效率。 2. 核心文法结构透视: 本部分并非简单罗列文法规则,而是完全基于历年试题中出现的实际错误情境进行讲解。 时态与语态的精确掌握: 详细分析现在完成式、过去完成进行式等在特定时间状语下的正确用法,以及被动语态在正式文本中的应用。 虚拟语气与条件句: 针对复杂的第三条件句、混合条件句进行层层剖析,明确其与现实情况的对照关系。 非谓语动词的灵活运用: 深入解析不定词、动名词和分词在句中作不同成分时的功能与选择依据。 关系代词与从句结构: 区分 which, that, who, whom 的使用场景,特别是限制性与非限制性定语从句的标点符号区别。 平行结构与逻辑连接词: 强调在并列结构中保持一致性的重要性,并详细辨析 although, though, despite, in spite of 等逻辑连接词的词性与用法差异。 每道文法题目都会提供“错误选项分析”,解释为何其他选项在语法上或逻辑上不成立,从而帮助考生建立起严谨的文法判断体系。 第二部分:阅读理解深度剖析 阅读理解占据了学测英文试卷的极大比重,本书将历年的阅读文章按题材(科学、社会、文化、艺术等)分类整理,并提供一套完整的阅读策略。 1. 技巧训练:主旨与细节的快速定位: 首句与尾句原则: 教授如何通过快速阅读文章的开头和结尾段落来把握文章主旨(Main Idea)。 扫描(Scanning)与略读(Skimming): 针对细节题和推论题,指导考生运用不同的阅读速度和策略,迅速定位关键词和支持性证据。 2. 题型专项突破: 词义推断题(Vocabulary in Context): 不仅告知生词的含义,更重要的是展示如何在上下文中通过上下文线索(如同义替换、举例说明)推断词义的过程。 推论与判断题(Inference): 强调推论必须基于文本中明确给出的信息,而非个人臆测。我们指导考生识别“支持性证据链”。 篇章结构题: 分析作者的论证结构(如因果、对比、时间顺序),帮助考生理解段落之间的逻辑关系。 3. 长篇阅读的节奏把控: 对于信息量大的长文章,本书提供了一种“分块阅读,逐题攻破”的解题流程,避免考生因信息过载而感到慌乱。 第三部分:听力与写作强化训练(侧重对应试技巧) 虽然本书主要聚焦于笔试部分,但我们也针对笔试中可能出现的与听力、写作相关的考察点进行了补充说明。 1. 听力选择题的文本对应: 部分试题会涉及对对话或短文内容的理解。本书在解析相关题目时,会模拟听力文本的逻辑走向,强化考生对信息流转的敏感度。 2. 写作任务的结构范式: 图表描述: 教授描述趋势(上升、下降、波动)和比较数据的标准句型,强调客观性描述。 议论文(Argumentative Essay): 提供清晰的五段式结构模板(引言、主体论点一、论点二、让步段、结论),并指导如何使用高级连接词来增强论述的说服力。 书信与邮件写作: 讲解正式与非正式语气的区别,以及信件必备的称谓、结束语和落款规范。 本书的适用对象: 准备参加大学学测英文考试的应届高中生。 希望系统回顾和查漏补缺的考生。 教师或补习班教师用于备课和出题参考。 通过对历年真题的全面、精细的拆解,本书旨在帮助考生从“做对题”提升到“理解出题思维”,最终实现英文能力的全面飞跃。学习者将不再满足于仅知答案,而是清晰了解为何此答案正确,以及为何其他选项错误。这本详尽的解析集是通往高分的必备工具书。

著者信息

作者简介

刘毅

  刘毅老师为「刘毅英文教育机构」、「学习出版有限公司」、「财团法人台北市一口气英语教育基金会」创办人,从事英语教学四十多年,以切身的语言学习经验研发出最适合东方人的语言学习方式,出版500余本学英文的书,着有「文法宝典」、「字根字典」、「字汇系列」、「托福系列」、「英语会话」等。近年研发成功「一口气英语」系列,包含「一口气背会话」、「一口气背演讲」、「一口气背单字」、「教师一口气英语」及「一口气背中文成语学英文」等书籍,解决人类学英文的困难。刘毅老师始终秉持严谨的治学态度,求实的专业精神,所着英语学习书籍,畅销大陆及海内外,造福许多莘莘学子及社会人士。

图书目录

99-106年大学入学学科能力测验英文试题分析及详解

图书序言

图书试读

用户评价

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作为一个对英文写作一直感到力不从心,尤其是不知道如何组织语言、构建段落的学生,这本书简直是我的“写作导师”。它在写作部分的讲解,非常有条理,而且非常实用。作者不仅仅是分析了历届考题中优秀范文的结构和思路,更重要的是,他深入浅出地讲解了如何根据不同的写作题型,来构思文章、运用论证方法、选择恰当的词汇和句式。我之前写作文总是觉得“言之无物”,或者词不达意,但通过学习这本书,我学会了如何清晰地表达自己的观点,如何用有力的论据来支撑我的论点,以及如何让我的文章更具逻辑性和说服力。书中还提供了一些写作模板和“万能句型”,这些并不是让学生照搬照抄,而是引导我们如何灵活运用,形成自己的风格。读完之后,我感觉自己写作文不再是“凭感觉”,而是有章可循,能够更有信心地去完成每一篇写作任务。

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这本书真是个宝藏!当初买它纯粹是抱着“试试看”的心态,毕竟市面上学测英文的资料多如牛毛,但真正能深入浅出、点拨迷津的却少之又少。拿到手后,我才发现它的价值远超预期。首先,它不是那种简单的题目堆砌,而是对每一道题的考点、难点、易错点都进行了层层剖析。我最头疼的阅读理解部分,在这本书里得到了彻底的“解剖”。作者不只告诉你答案是什么,更重要的是他解释了为什么这个答案是正确的,以及为什么其他选项是错误的。这种“为什么”的追问,让我恍然大悟,很多之前一直困惑的阅读技巧和出题思路,一下子就清晰了。举个例子,一道关于推断作者意图的题目,我之前总是凭感觉猜,结果错误率很高。但这本书里,作者详细讲解了如何通过句子的语气、词语的选择、段落的结构来判断作者的态度和目的,还列举了不同类型的推断题的解题策略。读完之后,我感觉自己就像拿到了一把解锁阅读理解的钥匙,做题时的信心也大大提升。而且,书中的语言风格很接地气,不会让你觉得枯燥乏味,反而像是在和一位经验丰富的老师在聊天,随时随地都能获得启发。

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坦白说,我一开始对“详解”类书籍抱有一定的怀疑态度,总觉得它们可能只是把题目答案写出来,然后简单解释一下。但《历届大学学测英文试题详解(2)》完全打破了我的这种固有印象。它在词汇和短语的讲解上,也做得非常出色。很多在历届考题中出现的、看似陌生的词汇,这本书都给出了非常详细的释义,并且会补充同义词、反义词,甚至还会结合具体的语境来讲解词汇的用法。我发现,这本书里的词汇量覆盖面非常广,而且都是高频考点,学习完之后,感觉自己的词汇储备一下子就上去了。更让我惊喜的是,它还会讲解一些地道的英文表达和习惯用法,这些是平时课本上很难学到的,但在实际应用中却非常重要。举个例子,书中有一个短语,我之前见过但一直不太明白它的确切含义,这本书里不仅给出了详细的解释,还提供了几个非常贴切的例句,让我一下子就领悟了它的精髓,并且能够自信地运用到自己的写作和口语中。

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这本《历届大学学测英文试题详解(2)》简直是为我量身定做的“救星”。我一直对英文的语法部分感到头疼,尤其是那些细微的差别,总是让我分不清。这本书的语法解析部分,彻底颠覆了我之前的认知。它不像课本那样死板,而是通过大量的例句和对比分析,把那些晦涩难懂的语法规则讲得明明白白。特别是关于时态、语态、虚拟语气这些容易混淆的部分,作者用了非常形象的比喻和清晰的逻辑来解释,让我一下子就理解了它们之间的内在联系。比如,在讲解现在完成时和过去完成时的区别时,它不是简单地给出一堆规则,而是通过一个时间轴,生动地展示了两个动作发生的时间先后顺序,并且强调了它们各自侧重的点。这种“可视化”的讲解方式,让我在做题时不再是死记硬背,而是能够真正理解语法规则的应用场景。而且,书中对易错点的提醒非常到位,常常能提前“预警”我可能犯的错误,让我受益匪浅。现在,我对语法题的恐惧感大大降低,甚至开始享受攻克语法难题的过程了。

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总而言之,《历届大学学测英文试题详解(2)》这本书给我带来的提升是全方位的,不仅仅是成绩上的,更是学习方法和思维方式上的转变。它让我明白,学英文不是死记硬背,而是要理解其背后的逻辑和规律。书中的题目解析,不仅仅是针对过去的考题,更是为我未来的学习指明了方向。我发现,我不再是被动地接受知识,而是开始主动地去思考,去探索,去总结。这本书就像一个经验丰富的向导,在我备考的路上,为我点亮了一盏盏明灯,让我少走了很多弯路。无论是对于初次接触学测英文的学生,还是对于已经备考了一段时间,但总感觉进步缓慢的学生来说,这本书都是一本不可多得的宝典。它不仅能帮助你攻克难点,更能让你在备考过程中,重拾信心,享受学习的乐趣。

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