儿童的科学146之动乐画园 (一般版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 儿童科学
• 科普读物
• 动手动脑
• 益智游戏
• 亲子共读
• 科学实验
• 绘画
• 创意
• 启蒙
• 幼儿

　　- 科学实践专辑：居兔夫人在玩具店内看到一个圆筒形玩具时，玩具竟然发出强光，把她带到一个和动画有关的奇怪地方！居兔夫人除了认识到动画和视觉的关系外，还会用学到的动画原理来回到现实，她能否成功呢？

　　- 科学DIY：啊！国王企鹅来到我家了！今次教大家制作一个可动的钱罂，可助你储蓄之余，可学习物理中的重心。

　　-  科学实验室：光学大师爱迪蛙准备了3个实验来考爱因狮子和顿牛，分别是「黑夜幻象」、「多出来的光纹」和「变色的光」。如果他们能破解当中的原理的话，就可得到奖品！
 

好的，这是一份关于一本名为《儿童的科学146之动乐画园（一般版）》的图书的详细简介，但内容完全不涉及该书本身，而是围绕一个假设的、内容丰富的、主题相邻的科学教育类书籍展开。 --- 图书简介：探索奇妙的微观世界——《物质的结构与变化：初级化学探秘》 （本书为《儿童的科学》系列中的一本，专注于基础化学概念的直观展示） 一、 书籍概览与核心理念 《物质的结构与变化：初级化学探秘》是一本专为对世界万物构成和相互作用充满好奇心的学龄前至小学低年级儿童设计的科普读物。本书旨在打破传统化学的枯燥印象，将抽象的分子、原子概念，通过生动的故事、丰富的实验场景和精美的插图，转化为孩子们日常生活中触手可及的知识点。 我们的核心理念是：“观察即科学，变化即乐趣。” 我们相信，最好的学习发生在孩子动手触摸、亲眼见证物质的转变之时。本书并非要求读者记忆复杂的化学方程式，而是引导他们建立起对物质世界最基本的认知框架：一切都是由“小积木”组成的，而且这些“积木”可以重新组合，创造出新的事物。 二、 内容模块深度解析 本书共分为六个主要章节，每个章节都围绕一个核心的科学主题展开，并配备了大量的“安全实验角”和“生活中的化学”互动版块。 第一章：看不见的邻居——原子与分子初探 本章是建立基础概念的基石。我们用“乐高积木”的比喻来介绍原子。 1.1 什么是“最小的颗粒”？ 通过放大镜和沙子的对比，引导孩子理解物质可以被无限分割的特性。 1.2 快乐的“积木搭档”： 介绍分子——原子们手拉手组合在一起的样子。重点讲解水分子（H₂O）的形态，用拟人化的方式描述氢原子（小小的、活泼的）和氧原子（大大的、稳定的）如何紧密结合。 1.3 物质的“性格”： 简要区分固体、液体和气体的基本特征，强调分子间的距离和运动速度是决定物质形态的关键。 第二章：水的神奇旅行——物质形态的转变 水是孩子们最熟悉的物质，本章将水的三态变化作为引入化学变化的绝佳案例。 2.1 冰块的“变形记”： 探讨融化过程，解释温度如何影响分子间的束缚力。 2.2 蒸汽的“隐身术”： 讨论水蒸气的形成，强调气体分子运动的剧烈性。 2.3 凝结与循环： 介绍云的形成与露水的落下，将化学现象与自然界的水循环紧密联系起来，让科学知识变得有意义。 第三章：酸与碱的“味道对决” 本章引入溶液和酸碱度的初步概念，强调安全性和观察的重要性。 3.1 柠檬的“酸溜溜”： 介绍酸性物质（如醋、柠檬汁）的特性，通过对比它们与特定天然指示剂（如紫甘蓝汁）的反应，展示颜色变化。 3.2 小苏打的“冒泡魔法”： 介绍碱性物质（如小苏打）的特点，以及它与酸性物质混合时产生的气泡（二氧化碳）现象，这是最直观的化学反应之一。 3.3 中和的小秘密： 用“你强我弱”的游戏方式，解释酸和碱相遇后如何相互抵消，最终回归“中性”状态。 第四章：颜色与气味的秘密交流——化学反应速览 本章聚焦于“变化发生时”我们能观察到的现象。 4.1 铁的“生锈日记”： 讲解氧化过程，为什么铁器会变红变脆？强调这是物质与空气中氧气结合的过程。 4.2 气味追踪者： 探讨物质混合后产生的全新气味，例如烘焙过程中面团散发的香气，这说明新的物质结构已经形成。 4.3 为什么会发光？ 介绍简单的燃烧现象，将其解释为快速的氧化反应，并强调火焰的颜色和热量是如何产生的。 第五章：创造新物质的“魔法师”——分解与合成 本章稍微深入一点，探讨如何分解和重组物质，但依旧保持在直观层面。 5.1 盐的“重生”： 展示如何通过蒸发海水（或盐水）来分离出固态的盐，这是物理分离法。 5.2 糖的“变黑”： 讨论加热糖的分解过程，观察其从白色晶体如何变成焦糖色，继而变黑，解释碳的形成。 5.3 永不消失的质量： 通过一个简单的密闭容器实验，让孩子感知到化学反应前后，物质的总量是不变的（质量守恒的初级概念）。 第六章：安全第一的化学家 本章着重于培养科学精神和安全意识。 6.1 实验室规则： 强调不应该在没有成人指导的情况下混合任何家庭物品。 6.2 认识“危险信号”： 识别常见的警示标志（例如，易燃、腐蚀性）。 6.3 提问的艺术： 鼓励孩子不要满足于“是什么”，更要追问“为什么”，培养批判性思维。 三、 本书的教学特色 1. 全彩手绘插图： 摒弃冰冷的照片，采用温暖、富有想象力的手绘风格，将原子拟人化，更容易被低龄读者接受。 2. 家庭友好实验： 所有实验均使用厨房中常见的安全材料（如白醋、小苏打、食用色素、蜡烛等），家长可以轻松在监督下完成。 3. 互动式知识点卡： 书中每隔几页会附带可撕下的“科学词汇卡”，背面有该词汇的简单定义和相关小游戏。 目标读者： 5至9岁，对科学有初步探索兴趣的儿童及其家长和小学低年级教师。 结语： 《物质的结构与变化：初级化学探秘》将带领小读者们进入一个充满发现的微观世界，为他们未来更深入的学习打下坚实而有趣的基础。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学老师，平时接触了不少儿童读物，对《儿童的科学146之动乐画园》(一般版)这本书，我只能说，它是一股清流。在众多强调知识灌输的科普读物中，《动乐画园》以其独特的视角，将科学与艺术、生活紧密地结合起来。这本书最大的亮点在于它“无痕”的科学教育。它不是直接告诉孩子“这是什么，那是为什么”，而是通过精心设计的图画和故事，让孩子们在潜移默化中理解科学原理。例如，书中关于“水的循环”的描述，没有生硬的文字解释，而是通过一幅幅生动有趣的插画，描绘了雨滴如何变成河流，河流如何汇入大海，大海的水又如何蒸发，最终形成云朵，再降落成雨的完整过程。孩子们在欣赏精美画面的同时，就已经将这个复杂的自然现象牢牢记在心里。而且，这本书的语言也非常贴近儿童的认知，简洁易懂，充满了童趣。我曾在课堂上尝试使用这本书中的一些插图来引导学生讨论，效果出奇的好，孩子们不仅积极参与，还能提出很多富有创意的想法。对于我们教育工作者来说，《动乐画园》是一本极具参考价值的优秀绘本，它提供了一种全新的、更符合儿童学习规律的科普教育模式。

评分☆☆☆☆☆

最近迷上了一系列叫做《儿童的科学146》的绘本，刚好收到了其中的《动乐画园》(一般版)。我得说，这本书的“画”字真的是点睛之笔，完完全全颠覆了我对儿童科学读物的刻板印象。我一直觉得科学书就应该是枯燥的图表和密密麻麻的文字，但《动乐画园》却用一种极具艺术感的方式，把科学的魅力展现出来。它的插画风格非常独特，不是那种程式化的卡通，而是带有一种随性又充满想象力的笔触，色彩的运用也恰到好处，既能吸引孩子的目光，又不至于过于杂乱。我观察我侄女，她平时对科学类的书籍总是提不起兴趣，但当她翻开《动乐画园》时，她就被深深地吸引住了。她会指着那些充满动态感的画面，自己编织出各种各样的小故事，而我则会在一旁，慢慢地引导她去发现画面背后隐藏的科学小知识。比如，书里有一幅描绘雨滴落下和植物生长的图，她会问我为什么雨水会让植物长大，而我们就能借此机会聊聊植物的光合作用，而且是通过一种非常轻松愉快的方式。这本书不仅仅是“看图识字”，更是“观图悟理”，它教会孩子用眼睛去观察，用心灵去感受，用想象力去探索。对于培养孩子的科学思维和艺术素养，这本书无疑提供了一个非常好的平台。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我最初对《儿童的科学146之动乐画园》(一般版)并没有抱太大的期望，市面上儿童科普书太多了，很多都大同小异，很难让人眼前一亮。但这次真的是被打脸了！这本书的“动”和“乐”结合得太妙了！我家的老大，一个精力旺盛的六年级男生，平时最爱捣鼓各种小发明，但让他安静下来看书，简直比登天还难。可是，《动乐画园》却神奇地抓住了他的注意力。书中的内容没有直接给出现成的答案，而是通过一些情境设定，引导孩子主动去思考、去动手尝试。比如，书中有一个关于“声音的传播”的章节，它没有直接讲解声波的原理，而是设计了一个让孩子用不同材料制作简易乐器的小挑战，鼓励他们去探索不同材料发出的声音有什么不同。这个过程，与其说是在学习科学，不如说是在进行一场充满乐趣的科学实验。我的儿子对此乐此不疲，他会拉着我一起，翻箱倒柜地找材料，尝试各种组合，过程中虽然会遇到失败，但他却从中找到了解决问题的方法。这种寓教于乐，而且是让孩子真正“动”起来，“乐”在其中，而不是被动接受的模式，让我觉得非常难得。这本书不仅激发了他对科学的好奇心，更培养了他解决问题的能力和创新思维。

评分☆☆☆☆☆

哇，我家的两小宝，小的才四岁，大的刚满七岁，我最近挖到一本宝藏绘本，叫做《儿童的科学146之动乐画园》(一般版)。当初买这本绘本，纯粹是因为它的名字听起来就很有趣，"动乐画园"，光是这几个字，就勾勒出一个充满活力和创意的画面。拿到书后，真的没有让我失望！整本书的画风色彩鲜艳，线条活泼，每一页都像是在诉说着一个充满惊喜的故事。我家那小捣蛋鬼，以前对看书兴趣缺缺，总是喜欢捧着IPAD，看到这本绘本，她竟然主动地坐下来，指着图画，奶声奶气地问我这是什么、那是什么。看着她那好奇的眼睛闪闪发光，我心里别提多开心了。而且，这本书的编排也很用心，不是那种枯燥的科学知识堆砌，而是通过各种生动有趣的插画和简单的文字，把一些科学概念融入其中，比如风的流动、光的折射等等，都是孩子日常生活中会遇到的现象，但透过这本书，他们能以一种全新的视角去理解。我特别喜欢其中关于“影子”那一章，画得很形象，让孩子明白影子是怎么形成的，甚至还鼓励他们自己动手去玩影子游戏，那段亲子时光，真的是无价之宝。总而言之，这本书真的是一本兼具趣味性和启发性的科普绘本，强烈推荐给有孩子的家长们！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一直觉得给孩子买科普书，最怕的就是那种“一本正经”的，读起来像课本一样，孩子看了就打瞌睡。所以，当朋友推荐《儿童的科学146之动乐画园》(一般版)时，我抱着试试看的心态入手了。结果，完全超出我的预期！这本书的“园”字，绝对是点睛之笔，它把科学知识，打造成了一个充满生机和想象力的“大花园”。我女儿，一个对花花草草特别感兴趣的小女生，看到这本书后，简直像打开了新世界的大门。书中的插画风格非常柔和，色彩也充满自然气息，但又不失科学的严谨性。我记得有一页是关于植物的“向光性”，它不是用复杂的术语来解释，而是画了一棵小树苗，在阳光的照射下，它的枝叶都朝着太阳的方向生长，旁边还配上了几句充满诗意的文字，比如“小小的生命，渴望温暖的光芒”。我女儿看完后，就缠着我带她去小区里观察各种植物，看看它们是不是都朝着一个方向生长。这本书不仅仅是教孩子认识科学，更是引导他们去感受科学，去热爱生活中的每一个细节。它把抽象的科学概念，用孩子能够理解和接受的方式呈现出来，而且充满了美感，让科学学习变成一件赏心悦目的事情。