具体描述
欣逢洪老师八十大寿，特集结此论文集以为祝贺。本文集作者，除了洪老师的学生，还包括过去的同事，以及提携的中生代学者，感谢大家共襄盛举。尽管论文主题未必与政治哲学有关，不过，还是环扣着洪老师自来的研究，希望能彰显他的学养与贡献。
著者信息
施正锋
东华大学民族事务与发展学系教授
台湾国际研究学会理事长
郭秋庆
淡江大学欧洲研究所教授兼所长
纪舜杰
淡江大学未来学研究所副教授兼所长
曾志隆
东吴大学政治学系暨台北艺术大学通识教育中心兼任助理教授
台湾欧洲联盟研究协会副祕书长
谢宏仁
辅仁大学社会学系副教授
胡正光
交通大学通识教育中心副教授
陈文贤
政治大学台湾史研究所教授
台湾欧洲联盟研究协会理事长
魏百谷
政治大学俄罗斯研究所副教授兼所长
黄之栋
空中大学公共行政学系副教授
利亮时
高雄师范大学客家文化研究所所长
钟国允
中央大学法律与政府研究所教授
刘宏裕
明新科技大学休闲事业管理系副教授
何乃蕙
新竹科学园《园区生活杂志》总编辑
图书目录
1 日本由甲午战争到一次大战的国际情势 施正锋
2 论威玛共和国史翠舍曼（Stresemann）的外交作为 郭秋庆
3 问题定义是解答的关键—多层次因果分析法之介绍与应用 纪舜杰
4 开创与传承—洪鎌德教授与台湾的「马克思学」 曾志隆
5 通天祕径—洪鎌德教授《法律社会学》里的藏宝图 谢宏仁
6 政治与社会的辩证—洪鎌德教授与二十一世纪的台湾政治社会学 胡正光
7 从慕尼黑、新加坡到台湾，从马克思主义到全球化的反思—洪鎌德教授着《全球化下的国际关系新论》读后记 陈文贤
8 十九世纪的俄国社会—屠格涅夫与马克思的观察 魏百谷
9 批判种族理论的批判性反思─从批判种族理论迈向经验批判种族理论 黄之栋
10 从《新加坡学》一书看新加坡社会的发展道路 利亮时
11 法国人权保护官制度之分析 钟国允
12 人生八十才开始—祝贺洪鎌德老师 刘宏裕
13 透过一位作家认识一个时代—《屠格涅夫作品的析赏》阅后有感 何乃蕙
附录
图书序言
沙漠之泉—洪鎌德老师
台湾人念政治学的不多，特别是政治哲学，更不用说马克思的思想，而洪鎌德老师就是极少数的例外。在政治解严之前，台湾没有言论自由，在教科书以外，学子能念的书籍很少，不像现在的网际世界有无限的宝藏。在进入1980年代之前，洪老师所出版的几本书籍，可以说是沙漠中的甘泉，特别是《社会科学与现代社会》、《政治学与现代社会》、《经济学与现代社会》（牧童出版社），也让我们知道，在南洋有一位杰出的台湾学者。
我是在1991年取得博士学位回国的，在第二年，洪老师受聘为台湾大学三民主义研究所（现为国家发展研究所）客座教授、接着转为专任教授，从此，我们开始有机会互动。在当时，族群研究还是被视为毒蛇勐兽，连政策讨论都是异端，所以，我们碰到相关的场域，往往会邀请老师分享新加坡的经验；其实，除了他山之石，另一个理由是借着洪老师的学术地位，像大树般来罩着大家。
由于洪鎌德老师回国后一直在淡江大学兼任（俄罗斯研究所、欧洲研究所，以及东南亚研究所），我自己在公共行政学系任教，因此，偶而也会前往惊声大楼口试。不过，真正与洪老师接触频繁的介面是台湾欧盟研究协会，当时的创会理事长张维邦教授是留学欧洲的、又是欧研所所长，大家共同为新的研究领域开疆辟土，时常在仁爱路的会所碰面，尤其是洪老师接任理事长之后，不时鞭策，包括举办学术研讨会，以及出版专书。
台湾国际研究学会在2004年成立，洪鎌德老师是我们的创会之宝，一直提携我们后辈的学者。在2011年，学会举办了一场「台湾民主化过程中人文社会学者学术研讨会」，高山仰止十五名走过威权时代资深教授的坚持与努力，由洪老师的弟子廖育信与曾志隆写了一篇〈老当益壮的大师──洪鎌德教授〉，实至名归、当之无愧。十多年来，洪老师还是不时帮学会出版的《台湾国际研究季刊》审稿。
最令人感佩的是，洪鎌德老师迄今依然埋头研究，不时有新的着作发表跟出版。由于洪老师在台大还有指导学生，每回口试，就会送我一本新书，令人望尘莫及。由于隔行如隔山，我未必看得懂洪老师所钻研的课题，不过，至少在格式上一丝不茍，可以看出老师的训练跟自我要求，年轻学者难望项背。话又说回来，尽管相当严谨，洪老师却相当照顾学生，俨然是严师慈父。
这一本《渊博与创思—洪鎌德教授八十高寿庆贺文集》的作者，除了洪老师的学生，还包括过去的同事，以及提携的中生代学者，感谢大家共襄盛举。尽管论文主题未必与政治哲学有关，不过，还是环扣着洪老师自来的研究，希望能彰显他的学养与贡献。虽然我不是入室弟子，洪老师还是视如己出。在2004年，我衔命编辑出版了《马克思学在东方—洪鎌德教授66岁生日祝贺文集》（前卫），却无力撰文。此番，我总算有机会滥竽充数。感谢洪老师。
本文集得以及时出版，应归功于五南图书出版股份有限公司的大力协助，尤其是其副总编刘静芬小姐的精心擘划和执行编辑吴肇恩小姐的巧思编排，使本文集生色不少。洪鎌德老师过去的七、八本着作都经她们的努力而面世，而感受莫大的喜悦，可见两位编辑成就的一斑。玆代表老师与作者群向五南及其编辑再申敬意与谢忱。
施正锋
图书试读
用户评价
从拿到《渊博与创思：洪鎌德教授八十高寿庆贺文集》的那一刻起，我就被一种庄重而又不失温情的氛围所感染。这不仅仅是一本学术论文集的堆砌，更是一份沉甸甸的情感凝聚。我并非洪教授的学生，也非其直接的学术合作者，但多年来，我一直关注着他在某个特定领域的深耕细作。他的名字，在学界几乎就是某种品质的代名词——严谨、深刻、有洞见。因此，当得知有这样一本为他祝寿的文集出版，我毫不犹豫地想要一探究竟。我期待在这本书中，不仅仅能读到诸如“洪教授在XX领域的贡献”、“洪教授的XX理论研究”等相对宏大的论述，更希望能窥见一些更细腻、更具人情味的内容。比如，有哪些文中会提及洪教授在教学过程中，如何激发学生的兴趣，如何引导他们独立思考？或者，在他遇到学术瓶颈时，是如何通过不懈的努力和创新的思维，最终突破困境的？这些具体的故事和细节，往往比干巴巴的理论更能打动人心，也更能体现一位学者的人格魅力。我尤其好奇，作为八十高寿的庆贺，文集中是否会包含一些对洪教授人生哲学的探讨？毕竟，一位学者的人生阅历，与其学术思想的形成和发展，是密不可分的。我希望通过这些文章，能更全面地理解洪教授是如何将渊博的学识与不竭的创意思维相结合，并将其转化为影响深远的学术成果的。这份期待，源于对一位卓越学者的深深敬意，也源于对学术传承和人生智慧的向往。
评分《渊博与创思：洪鎌德教授八十高寿庆贺文集》，这本书的名称本身就带着一股厚重感与生命力。我虽然并非洪教授的学生，但长期以来，我一直对他在某个特定学术领域的研究保持着高度的关注和欣赏。他的名字，在学术界代表着一种深刻的洞察力和不懈的探索精神。因此，得知有这样一本汇集了众多学者智慧的庆贺文集出版，我感到十分欣喜，并将其视为一次深入了解洪教授学术思想和人生价值的绝佳机会。我非常期待在这本书中，能够看到一些关于洪教授某个开创性学术思想的源头追溯。他是如何在一个相对成熟的领域中，发现新的问题，提出独特的视角，并最终形成具有影响力的理论的？“渊博”固然体现在他知识的广度，而“创思”则更关乎他思想的深度与活力。我希望有文章能深入剖析他“创思”的特质，是源于对不同学科知识的交叉融合，还是源于对传统理论的批判性反思？或者，他是否在研究方法上有所创新，为后来的学者提供了新的工具和思路？同时，考虑到这是为洪教授八十高寿而作的庆贺文集，我猜想其中也可能包含一些回顾他学术人生轨迹的内容，例如，他如何从一个初出茅庐的研究者成长为如今的学术大家，其间的甘苦与感悟。这些故事，对于我们这些在学术道路上摸索前行的人来说，无疑是宝贵的精神食粮。总而言之，我渴望在这本书中，不仅能获得学术上的启发，更能感受到一位学者的人生智慧和对知识的不懈追求。
评分《渊博与创思：洪鎌德教授八十高寿庆贺文集》这本书，如同打开了一扇通往知识殿堂的大门，而洪镰德教授，无疑是这座殿堂中一位备受尊敬的建筑师。我是一名长期关注他所研究领域发展的爱好者，曾多次在各种学术期刊上拜读过他的大作，对其深邃的洞察力和独特的学术视角深感折服。这次的文集，汇集了众多学界同仁的心血，旨在为洪教授八十高寿献上最诚挚的祝福，同时也对他的学术成就进行一次全面的梳理与肯定。拿到这本书，我首先关注的，是那些从不同侧面展现洪教授学术思想演变的文章。我非常想了解，在漫长的学术生涯中，洪教授是如何从最初的某个学术观点，逐步发展出自己独树一帜的理论体系的？文中是否会涉及他对于某个学术难题的独特解法，或者是在某个研究方向上的开创性贡献？“渊博”二字，无疑是对他知识储备的肯定，但“创思”二字，更触及了他学术生命的活力所在。我期待能有文章深入剖析他“创思”的源泉，是来自于跨学科的融会贯通，还是源于对传统理论的深刻反思与革新？此外，作为一个长期受到洪教授学术影响的读者，我希望这本文集也能提供一些关于他研究方法论的探讨。他是否发展出了一套独特的研究范式，或者是在某一研究方法上有所突破？这些内容，对于我们这些后辈学者来说，将是宝贵的启示。总而言之，我期待这本庆贺文集，不仅是一份生日贺礼，更是一份关于学术传承、思想碰撞与人生智慧的宝贵财富。
评分《渊博与创思：洪鎌德教授八十高寿庆贺文集》这本册子，拿在手里，就仿佛捧着一位学术巨匠的智慧与人生。我虽不是洪教授的学生，但多年来，在学术的道路上，我一直以他为榜样，敬佩他严谨的治学态度和深邃的思想。这本汇集了众多学界精英为他八十寿辰献礼的文集，对我而言，是一次绝佳的学习机会，更是对洪教授学术生涯的一次全面审视。我非常渴望从书中找到一些关于洪教授在某个核心学术问题上，是如何提出独到见解，并引领学术潮流的论述。他的“渊博”之处，想必体现在他对知识的广度和深度的掌握，但更令我着迷的是他的“创思”。我想知道，在面对纷繁复杂的学术难题时，洪教授是如何激发创新灵感的？他是否在某个领域开辟了新的研究方向，或者提出了具有划时代意义的新理论？是否有文章会详细解析他某个重要的学术观点是如何形成和发展的，其中又蕴含着怎样的创新思维？此外，这本书的特殊意义在于为洪教授祝寿，我猜测文中或许会涉及一些对他人生经历和教育理念的描绘。他如何将丰富的学术阅历转化为教育智慧，又如何在他的人生旅途中，始终保持着对知识的激情和探索的勇气？这些内容，对于我这样正在学术道路上探索的后来者来说，无疑是宝贵的精神财富。我期望这本文集，不仅是学术成果的展示，更是对洪教授人格魅力和学术精神的致敬。
评分这本《渊博与创思：洪鎌德教授八十高寿庆贺文集》，拿到手中沉甸甸的，不仅仅是纸张的重量，更是其中蕴含的学术厚度和人生智慧。作为一名对洪教授学术领域略知一二的读者，我一直对他严谨的治学态度和开阔的学术视野心怀敬佩。这本庆贺文集的出版，无疑为我们提供了一个绝佳的机会，能够更深入地走进洪教授的学术世界，感受他数十年如一日的耕耘与奉献。翻阅书页，那些由他的学生、同事以及学术界同仁撰写的文章，字里行间都流淌着对洪教授的尊敬与感激。我可以想象，每一位作者在动笔之际，都会勾起许多关于洪教授的回忆——课堂上的谆谆教诲，学术会议上的深刻点评，抑或是私下里的恳切交流。这些回忆汇聚在一起，构成了这本文集最宝贵的精神财富。我特别期待能从中看到一些关于洪教授早期学术思想形成过程的探讨，或者是一些对他学术研究方法的分析。同时，我也很好奇，在八十高寿这个特殊的节点，他的同仁们会从哪些角度来解读和评价他作为一位学者、一位教育者、一位长者的贡献。这种多角度的审视，定能勾勒出一个更加立体、更加鲜活的洪教授形象。从文集的标题“渊博与创思”来看，这显然是对洪教授学术生涯的精准概括。我个人对于“创思”尤为感兴趣，因为在任何一个学科领域，创新都是其生命力的源泉。我希望文集中能有文章深入剖析洪教授的创新之处，揭示他是如何打破思维定势，提出新颖观点，并引领学术前沿的。这不仅是对他个人学术成就的肯定，更是对后来者极具启发性的指引。
评分《渊博与创思：洪鎌德教授八十高寿庆贺文集》，这本书的标题就蕴含着一种深沉的学术积淀与蓬勃的创新活力。我虽然不是洪教授的嫡传弟子，但他的学术成就，如同夜空中最亮的星，一直指引着我在相关领域的前行方向。我非常敬佩他深厚的学养和对学术的执着。这本由众多知名学者共同撰写的庆贺文集，对我来说，是一扇窗户，让我得以窥探洪教授学术世界的精髓。我非常期待从中能够找到对洪教授在某个特定学术理论或研究方法上的突破性贡献的深度解析。他的“渊博”之处，毋庸置疑体现在其广博的知识体系，但我更想探究的是他的“创思”是如何形成的。是否有文章会深入剖析他如何将不同领域的知识融会贯通，从而激发出新的学术见解？他是否在某个研究方向上，提出了前所未有的创新性观点，或者开辟了新的研究路径？我尤其期待看到一些能够展现洪教授学术人生轨迹的文章。在他漫长的学术生涯中，是如何在每一次挑战中激发“创思”，又如何将“渊博”的知识转化为对社会有益的成果的？这些关于他治学理念、人生感悟的片段，对于我这样仍在学术道路上不断探索的后辈来说，无疑是弥足珍贵的精神食粮。这本文集，对我而言，不仅仅是一份生日的贺礼，更是对一位伟大教育家和思想家无尽敬意的体现。
评分这本《渊博与创思：洪鎌德教授八十高寿庆贺文集》，如同一个知识的宝库，静静地等待着我去发掘。我并非洪教授的直接学生，但他的名字，在我心中早已成为学术卓越和思想深邃的代名词。我一直非常关注他在其研究领域中的贡献，并对其严谨的治学态度深感钦佩。这本汇集了众多学者心血的文集，为我提供了一个绝佳的视角，来更深入地理解这位学术巨匠。我迫切地希望从中能够读到一些关于洪教授在某个关键学术问题上的突破性研究的详细阐述。他是如何将“渊博”的知识储备，转化为“创思”的火花，并最终形成影响深远的学术成果的？文中是否会分析他某个重要的学术理论的形成过程，以及其中所蕴含的创新思维？我尤其对“创思”这一部分很感兴趣，想了解洪教授是如何在学术研究中不断突破自我，提出新颖的观点，并引领学术前沿的。是否会有文章探讨他跨学科研究的独特方法，或是他对传统理论的批判性反思？同时，作为一本八十高寿的庆贺文集，我推测书中也可能包含一些对洪教授学术人生历程的回顾，甚至是他教育理念和人生哲学的探讨。这些关于他个人成长和思想演变的故事，对于我来说，将是极具启发性的。我希望通过这本文集，不仅能获得学术上的启发，更能感受到一位学者的人生智慧和对知识的执着追求。
评分我拿到《渊博与创思：洪鎌德教授八十高寿庆贺文集》这本书时，首先感受到的是一种厚重而温润的学术气息。我虽然并非洪教授的直接学生，但多年来，我一直非常关注他在其研究领域中的贡献，并且对其严谨的治学态度和深邃的思想境界深感敬佩。这本集结了众多学界同仁对他八十寿辰的祝福与学术思考的文集，对我来说，是一次难得的学习机会，更是对洪教授学术生命的一次全面致敬。我特别期待在书中找到一些关于洪教授如何将“渊博”的知识储备，转化为“创思”的火花，并最终形成其独特学术体系的深入分析。他是否在某个领域开辟了新的研究范式，或者提出了具有颠覆性的学术理论？文中是否会详细探讨他某个重要学术思想的产生背景和发展脉络，以及其中所蕴含的创新思维？“创思”二字，尤其令我好奇，我想了解洪教授是如何在复杂的学术世界中，保持思想的敏锐度和前瞻性，不断提出新颖的见解，并引领学术潮流的。此外，考虑到这是一本八十高寿的庆贺文集，我猜测书中可能还会包含一些对洪教授学术人生历程的回顾，甚至是他教育理念和人生智慧的探讨。这些关于他个人成长和思想演变的叙事，对于我这样的后来者来说，无疑是宝贵的精神财富。我希望通过这本文集，能够更全面地认识洪教授，不仅是他的学术成就，更是他所传承的学术精神和人生价值。
评分这本《渊博与创思：洪鎌德教授八十高寿庆贺文集》，就像一张铺展开来的学术地图，清晰地勾勒出了洪镰德教授在学术界留下的深刻印记。我作为一名对洪教授学术领域并非专业但充满好奇的读者，一直以来都对他严谨的治学态度和深厚的学术功底抱有极高的评价。这本为他八十寿辰而编辑的文集，无疑是一个难得的契机，让我们能够从各个角度去审视和理解这位学术巨匠的贡献。我迫切地想要知道，在这些汇聚了众多学者心血的文章中，是否会包含一些对洪教授在某个特定理论或学术流派上的里程碑式贡献的深入分析？亦或是，是否会有文章探讨他如何将跨领域的知识融会贯通，从而形成其独特的“渊博”学识？“创思”二字，更是吸引我目光的焦点。我非常想知道，在面对复杂的学术问题时，洪教授是如何激发自己的创新思维，提出新颖的见解，并引领学术研究的方向？是否有文章会具体剖析他某个重要学术思想的产生过程，或者他如何巧妙地运用创新方法解决学术难题？此外，考虑到这是一本八十高寿的庆贺文集，我猜测其中可能也会包含一些对洪教授学术人生历程的回顾，甚至是对其人生哲学和教育理念的探讨。我希望通过这些文章，能够更全面地认识这位学者的魅力，不仅在于他的智慧，更在于他所传承的学术精神和人生价值。这份期待，是对洪教授的深深敬意，也是对知识探索的永恒追求。
评分当《渊博与创思：洪鎌德教授八十高寿庆贺文集》这本厚重的书呈现在我面前时，我立刻感受到了一种穿越时空的学术对话的邀请。我并非洪教授的直系弟子，但他的学术声名，如同灯塔一般，照亮了我关注的那个领域，令我心生景仰。这本汇聚了众多学界精英对他八十华诞的敬意之作，在我看来，不仅仅是一份简单的生日贺礼，更是一部浓缩了他学术生命精华的结晶。我非常好奇，书中是否会有文章深入探讨洪教授在某一个关键学术问题上的突破性研究，亦或是他如何巧妙地将不同学派的观点融汇贯通，形成了自己独特的学术体系？“渊博”二字，无疑是对他广博知识面的肯定，而“创思”二字，则更能触及到他学术思想的生命力。我期待文中能有对洪教授创新思维的深度挖掘，比如，他是否在某个研究领域提出了颠覆性的概念，或者开辟了全新的研究路径？他又是如何在这个过程中，保持思想的敏锐度和前瞻性的？此外，作为一个读者，我更希望看到一些能够展现洪教授学术人生轨迹的内容。在他漫长的教学生涯中，是否有哪些教学故事，能够体现他对学生们深厚的关怀和因材施教的智慧？或者，在他面对学术挑战时，是如何运用“创思”来克服困难，实现自我突破的？这些细节，往往比宏大的理论阐述更能打动人，也更能展现一位学者的人格魅力。我希望通过这本文集，能够更立体地理解洪教授，不仅理解他的学术成就，更能感受到他所传递的治学精神与人生智慧。
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