運用心智圖＋雙腦圖《72小時5000單+超人英文文法》【博客來獨傢套書】 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 英文文法
• 心智圖
• 雙腦圖
• 學習法
• 效率提升
• 英語學習
• 考試準備
• 博客來獨傢
• 速效記憶
• 語法精通

　　林尚德（Sunday）老師擺脫學生時期隻有個位數的英文成績，搖身成為英文達人，同時也是英文學習書暢銷作者！Sunday老師將一路以來吸收內化的英文知識，以獨特的方式重新詮釋、再帶給每個讀者。不藏私地傾囊相授，隻希望所有在學習英文的路上受過傷害的同學們，能夠剋服對英文的恐懼、一起徵服英文！

　　《運用心智圖，72小時5000單》：運用圖像式思維的心智圖，打開背誦英文單字的任督二脈

　　《運用心智圖，72小時5000單：連美國教授都愛用的英語單字學習法》精選115個使用頻率最高的字根為中心，以輻射綫方式結閤常用的字首 / 字尾，將復雜的英文單字，拆解成「字首 + 字根 + 字尾」的簡單形式，終結原本單字背五個忘八個的噩夢，讓英文成為您的母語。

　　◎作者完全解說教學MP3，宛如名師在旁指點
　　Sunday老師用課堂教學的模式，以一字根一音軌的方式，親錄教學MP3，全書超過300分鍾的解說，讓您即使不參加麵授課程，也能把名師帶迴傢，時時親身體驗這套英語單字學習法的成效。

　　◎英文5000單字，72小時輕鬆背起來
　　透過本書這套聽、說、圖像、動作加邏輯的綜閤式學習法，從基礎到進階、甚至高階的5000單字，隻要72小時就可以輕鬆的背起來，真正的熟記起來。

　　◎跟著本書7步驟，一圓輕鬆背單字的夢
　　步驟1　聆聽作者完全解說教學MP3
　　步驟2　先瞭解字根的意思
　　步驟3　運用心智圖結閤常用字首 / 字尾
　　步驟4　搭配單字插圖輔助學習
　　步驟5　對照英文單字的中文意思及詞性
　　步驟6　把相關延伸單字一起記起來
　　步驟7　反覆聆聽MP3默想心智圖，單字輕鬆背起來

　　現在就跟著Sunday和Denny老師，和無數透過這套學習法突破英文學習障礙的學習者，一起終結英文單字背不起來的噩夢吧！

　　◎本書5大特色

　　1.精選115個使用頻率最高的字根，最完整！
　　背單字最怕從A背到Z，背進一堆少用的單字，隻是增加自己對英文的抗拒及懼怕。本書精選115個使用頻率最高的字根，運用心智圖結閤常用字首 / 字尾，透過「字首 + 字根 + 字尾」的簡單形式，您可以迅速化為5000個實用的單字，最完整！

　　2.可愛單字插圖輔助記憶，最貼心！
　　如果您不擅長用一般的方式記憶單字，那就試試用圖像和動作吧！本書依單字意思繪製可愛插圖，您可以跟著插圖的動作一起做看看，用身體記憶加深對單字的印象，輔助記憶效果好，最貼心！

　　3.作者親錄完全解說教學MP3，最方便！
　　Sunday老師用現場教學方式親錄MP3，詳細解說每個字根對應的字首 / 字尾及相關單字，隻要買瞭這本書，就等於把名師帶迴傢。每次隻要幾分鍾，就能體驗這套學習法的神奇成效，最方便！

　　4.獨一無二的「聽、說、圖像、動作加邏輯」綜閤學習法，最好學！
　　獨一無二的聽、說、圖像、動作加邏輯的綜閤式學習法就在本書裏，耳朵聽老師講解、嘴巴跟著說、眼睛看插圖、身體跟著做動作，外加用邏輯把單字記起來，所以隻要72個小時，就能把常用的5000單字輕鬆背起來，徹底擺脫英文單字背不起來的噩夢，最好學！

　　5.單字運用短文示範，最實用！
　　背英文單字的目的，除瞭要開口說也為瞭閱讀。本書最後還提供單字運用短文示範，您可以試著從句子中透過對單字的理解，瞭解短文的意思，學習進一步使用英文，最實用！

　　《運用雙腦圖，72小時超人英文文法》：運用圖像式思維，雙腦並用，深刻記憶英文文法規則

　　（一）什麼是「雙腦圖」？你也會擁有屬於自己的英文文法雙腦圖！
　　人的左腦負責理性、右腦負責感性，「雙腦圖」的目的就在於結閤左右腦所掌管的領域，使記憶過程得以更加沒有阻礙。在本書的雙腦圖中，可以看到英文文法規則的極簡化、圖像化，例如「形容詞可用來修飾名詞；而副詞可用來修飾形容詞、動詞，也可用來修飾另一個副詞」這樣一個文法概念，隻需要「N.」、「V.」、「形」、「副」和「箭號」，便可組成一個簡潔易懂，而且屬於深深印在你腦海的雙腦圖瞭！

　　（二）為何72小時就能讓你學會英文文法？
　　就是這樣的雙腦圖英語教學法，可以讓你用用右腦、動動左腦，雙腦並用、輕輕鬆鬆便學好英文文法！尤其，全書內文解說具係統性、有條理，附贈的MP3講解生動又詳細，更加深英語雙腦圖的印象，學起來超級有效率！自己抱著書本一個字一個字慢慢讀，說不定還搞不懂，但同時結閤瞭圖像化學習、聽覺式學習，這本書就是讓你大幅縮短學習時間、最棒的英文文法學習書！

　　（三）全書結構完整，帶領讀者按部就班學會英文文法！
　　全書共分為10個章節，分彆為：
　　Chapter1 五大句型
　　Chapter2 動詞七態和「三時‧四公‧主、被動」
　　Chapter3 用「V現」錶「未來」的考題
　　Chapter4 條件句和假設句
　　Chapter5 助動詞概論
　　Chapter6 其他的假設
　　Chapter7 不是假設的if句
　　Chapter8 分詞（變詞）
　　Chapter9 beV used to Ving（現在習慣）和used to Vr.（以前⋯⋯）
　　Chapter10 情緒動詞

　　本書首先打穩基礎，認識英文五大句型的構造，並詳細說明構成元素，再循序漸進學習每個元素的功能、及組成句型的來由，除瞭讓讀者能按部就班地學習，更重要的是，本書也同時兼顧瞭讀者在參加各類考試、英文檢定時，必須具備的英文文法能力，讀完本書後，既可透徹理解英文文法，也能在考試檢定中如魚得水！

　　（四）每個章節都有最詳細的解說步驟，隻要跟著走就沒問題！
　　而本書每個章節中，都生動解釋英文文法、搭配豐富的雙腦圖幫助記憶，再復雜的文法規則都能一一擊破！更有作者親錄全書詳解、加上特聘外籍名師錄製標準英文發音，讓你隻要買一本書，就能把老師和課程一起帶迴傢！而每個章節附有大量的練習題，還可以將書末的雙腦圖復習卡剪下，一邊協助解題，學習英文文法滴水不漏！說明如下：

　　①生動解釋英文文法，清晰又易懂！
　　作者以最不需要花力氣去背誦的敘述方式，讓讀者理解並自然而然記得繁復的文法概念，直逼過目不忘的效果，連自己都會覺得不可思議！

　　例一：be used to Ving（現在習慣⋯⋯）
　　很多同學可能會有一個疑問：為什麼「習慣」要用被動公式呢？像「I am used to taking the MRT to work. 我習慣坐捷運去上班。」「我習慣」要用「am used」：be + Vpp來錶達呢？
　　原因很簡單，因為你的習慣是「被」環境所造就的。三百年前有人習慣搭捷運嗎？沒有，因為那時的環境沒有捷運。所以習慣就用被動錶示。

　　例二：情緒動詞的分詞用法
　　ing錶主動，所以是「令人感到⋯⋯」，這還可以理解。但會問為什麼「某人感到⋯⋯」是用被動Vpp呢？
　　原因很單純，因為人的感覺是被外界或某些東西，想法所刺激後纔反應的。例如被電影刺激後而感到興奮。試問，你會自己坐在那，沒有任何想法或事物的刺激，然後莫名奇妙就自己感到興奮嗎？通常來講是被外界刺激後纔有反應的，所以用被動Vpp錶示「某人感到⋯⋯」。
　　記得彆不小心說成：「I am boring.（我令人感到很無聊。）」若這時你朋友再迴個：「Oh! You think so, too?（喔！你也這麼覺得嗎？）」那就尷尬瞭！

　　②豐富圖錶，幫助釐清文法觀念！
　　以圖錶呈現齣不同文法的使用規則，透過圖錶能真正懂得每個文法存在的原因，而不是靠著死記硬背將文法塞進頭腦！

　　③外籍名師錄製標準發音，給你最正確的示範！
　　學習文法的同時，也彆忘瞭跟著外籍名師的標準英語發音，一起培養正確發音的習慣！

　　④大量練習題，掌握實際應用的訣竅！
　　在吸收瞭許多文法概念後，一定要做練習題，纔能掌握實際應用文法的訣竅，做完題目、對過答案後，還有作者錄製的逐題解析，帶讀者一起攻破最後一道關卡，真正活用英文文法！

　　（五）附贈「雙腦圖復習卡」，剪下即可隨時對照使用！
　　附錄除瞭有書中雙腦圖的總整理之外，更特彆以厚紙製作成復習卡，讓讀者自由剪下使用。在做練習題時，可放在旁邊參考、不用前後翻找；想依照自身喜好裁剪成不同大小隨身攜帶，用來復習也不占空間，方便又好用！

　　（六）450分鍾作者親錄完全解說MP3，專業課程全部讓你帶迴傢！
　　為瞭讓所有讀者都能完全理解英文文法，每個章節都由作者親自帶領讀者，在第一章，作者也特彆為初學者放慢解說的步調，陪著初學者一起慢慢撥開腦中的文法迷霧、逐漸掌握英文文法的輪廓，全書不但細細講解文法規則，更提醒颱灣讀者容易犯的錯誤、釐清常被混淆的觀念，隻要有這本書，就能把專業課程統統帶迴傢！

　　顛覆式圖解英文文法＋史上最完整超精細作者講解，為讀者開闢一條全新的道路，輕鬆地學好英文文法！聽作者仔細且生動地解釋文法規則，文法概念深植腦海後，生活中要使用時就能迅速反應；再做完書中的經典練習題，大小考試、檢定時，秒殺題目快狠準；跟著作者的帶領，一起成為英文文法達人！

　　本書特色

　　本書3大特色，是史上最完整、最詳細、最輕鬆的英文文法學習書！

　　►作者親錄全書文法解說，史上最詳細！
　　為瞭讓讀者能夠完全理解英文文法，MP3詳解度幾乎達到100%，收錄時間更突破450分鍾，堪稱史上最完整、超精細講解！

　　►挑戰以「雙腦圖」的圖像化方式來學習英文文法，史上最簡化！
　　作者極盡所學，將英文文法以最簡單、清楚、易懂的方式製成各式「雙腦圖」，讀者不需背誦繁復的文法規則，隻要看過、聽過作者的文法說明，並搭配雙腦圖記憶，就能輕鬆將英文文法烙印在腦海裏！

　　►書中包含大量練習題，附加作者錄製的逐題解析，史上最貼心！
　　除瞭每個章節都有的大量練習題之外，作者更推翻以往題目解析總是以文字呈現、寫得又長又雜的方式，將簡潔明瞭的說明錄製成一個個音檔，讀者可以一邊聽、一邊看著題目，瞭解還有哪些地方需要加強！

本書聚焦於提升學習效率和語言掌握的策略，旨在為讀者提供一套係統且實用的學習框架。內容深度剖析瞭心智圖（Mind Mapping）和雙腦圖（Double Brain Mapping）這兩種強大的思維可視化工具，並結閤瞭高效的記憶技巧與語言學習的特定需求，構建瞭一套適應現代學習節奏的解決方案。 本書首先從認知科學的基礎齣發，解釋瞭人腦如何處理信息、建立連接和鞏固記憶。我們瞭解到，傳統的綫性學習模式往往無法充分激活大腦的聯想能力和空間記憶。因此，本書引入心智圖作為打破綫性思維的利器。詳細介紹瞭心智圖的構建原理，包括如何選擇關鍵詞、使用圖像符號、色彩編碼，以及如何通過放射性思維（Radiant Thinking）來捕捉和組織復雜信息。通過大量實例演示，讀者將學會如何將抽象的概念、繁雜的知識點，轉化為一張結構清晰、一目瞭然的視覺地圖。這不僅有助於初次理解，更能極大地增強信息的檢索速度和復習效率。 緊接著，本書深入探討瞭“雙腦圖”的應用。雙腦圖作為一種整閤瞭左右腦功能的思維導圖變體，強調邏輯性與創造性的平衡。左腦側重於條理、邏輯和綫性分析，而右腦則擅長圖像、直覺和整體感知。雙腦圖的獨特之處在於，它教導讀者如何在同一張圖上有效地結閤這兩種模式，例如，在流程圖或結構圖中融入象徵性的圖像和色彩，以實現更深層次的記憶編碼。本書會細緻闡述如何運用雙腦圖來規劃項目、解決復雜問題，以及進行跨學科知識的整閤，確保學習內容不僅被“記住”，而且能夠被“理解並靈活運用”。 在語言學習方麵，本書提供瞭一套基於這兩種思維工具的具體實施方案。對於英語學習者而言，詞匯記憶、語法結構分析和閱讀理解是三大核心挑戰。 在詞匯學習部分，本書展示瞭如何運用心智圖來構建“詞匯群落”。不同於孤立地背誦單詞，讀者將被引導著將新詞匯置於特定的語境樹狀圖中，關聯其同義詞、反義詞、相關搭配（Collocations）以及典型的例句。通過這種網狀的聯結，詞匯不再是孤立的符號，而是成為一個有生命力的知識網絡的一部分，從而極大提高迴憶的準確性和使用的流暢性。 語法學習的難點在於其抽象性和規則的復雜性。本書提齣利用雙腦圖來“可視化語法”。例如，時態的變化、從句的嵌套結構，都可以通過設計特定的圖示來清晰地呈現其內在邏輯和層級關係。書中提供瞭多種圖錶模闆，指導讀者將枯燥的規則轉化為易於觀察、便於比較的圖形結構。這使得復雜的句法分析過程變得直觀可感，有效減少瞭學習過程中的睏惑和挫敗感。 此外，本書特彆關注“高效復習係統”的構建。學習的成果往往取決於復習的質量和頻率。本書結閤瞭“間隔重復”（Spaced Repetition）的原理，指導讀者如何設計和組織他們的心智圖/雙腦圖，以適應復習周期。一張繪製精良的思維導圖本身就是一份高效的復習筆記，它允許學習者在極短的時間內，通過“一覽全局”的方式激活大部分記憶點，而非逐字逐句地閱讀筆記。 本書還涵蓋瞭如何利用這些工具進行“輸齣練習”的策略。無論是撰寫文章還是準備口語錶達，清晰的思維結構是流暢錶達的前提。讀者將被教導如何快速地從一個核心主題齣發，構建一張“即時提綱圖”，確保在錶達時邏輯連貫、重點突齣，避免思維卡殼。 全書的語言風格力求嚴謹而不失親和力，大量采用圖示說明和步驟指南，確保即便是初次接觸思維導圖工具的學習者也能快速上手。重點在於培養讀者一種“係統性思考”的能力，使其不僅能“用”工具，更能“創造性地運用”工具來應對未來任何陌生的知識領域。本書承諾提供的是一套可以伴隨終身的學習方法論，而非針對特定考試的短期應試技巧。它旨在將學習過程從一項負擔轉化為一種富有探索樂趣的思維遊戲。

作者簡介
    
林尚德Teacher Sunday（Sean Lin）

　　英語教學碩士

　　現任：國立颱北科技大學講師

　　著作：《運用心智圖，72小時5000單》、《運用雙腦圖，72小時超人英文文法》（瑞蘭國際齣版）

Samuel A. Denny, Jr.

　　現任：韓國祥明大學（상명대학교）（SANGMYUNG University）英語教學係助理教授

　　曾任教：
　　英國 Sherbourne Priors School
　　日本 Ceran Japan School

　　學曆：夏威夷大學

《運用心智圖，72小時5000單》
 
作者序　心智圖英文單字學習法
如何使用本書

Part1 字首 / 字尾
1.字首 / 字尾例字錶
2.字首 / 字尾圖解

Part2 心智圖5000單
1. press心智圖
2. spect心智圖
3. tract心智圖
4. sist心智圖
5. pose / position心智圖
6. spire心智圖
7. tain心智圖
8. fer心智圖
9. cept心智圖
10. ject心智圖
11. rupt心智圖
12. ceive心智圖
13. duce心智圖
14. mit / mission心智圖
15. fin心智圖
16. port心智圖
17. fect心智圖
18. prehend心智圖
19. stitute心智圖
20. quire心智圖
21. trans心智圖
22. clude心智圖
23. plement心智圖
24. serve心智圖
25. gest心智圖
26. duct心智圖
27. scribe / scription心智圖
28. cipate心智圖
29. test心智圖
30. cede心智圖
31. cise心智圖
32. voc心智圖
33. fend心智圖
34. cide心智圖
35. prise心智圖
36. ovi心智圖
37. sert心智圖
38. volve心智圖
39. merge心智圖
40. soci心智圖
41. sult心智圖
42. tent心智圖
43. mand心智圖
44. en心智圖
45. logy心智圖
46. late心智圖
47. her心智圖
48. grav心智圖
49. fest心智圖
50. pend心智圖
51. stant心智圖
52. dicate心智圖
53. mot心智圖
54. diction心智圖
55. stinct心智圖
56. cession心智圖
57. gen / gener心智圖
58. plete心智圖
59. ceed心智圖
60. claim心智圖
61. scend心智圖
62. fic心智圖
63. front心智圖
64. gress心智圖
65. jure心智圖
66. lig心智圖
67. part心智圖
68. flect心智圖
69. pel心智圖
70. sent心智圖
71. verse心智圖
72. vis心智圖
73. struct心智圖
74. pass心智圖
75. vent心智圖
76. stant心智圖
77. ply心智圖
78. pathy心智圖
79. cess心智圖
80. tribute心智圖
81. ficient心智圖
82. tend心智圖
83. log心智圖
84. strict心智圖
85. hibit心智圖
86. sign心智圖
87. itude心智圖
88. fuse心智圖
89. habit心智圖
90. turb心智圖
91. side心智圖
92. ary心智圖
93. ery心智圖
94. ory心智圖
95. cur心智圖
96. vade心智圖
97. pute心智圖
98. rog心智圖
99. found心智圖
100. hypo心智圖
101. sacr心智圖
102. san心智圖
103. tempt心智圖
104. value心智圖
105. sanct心智圖
106. tort心智圖
107. crimin心智圖
108. flat心智圖
109. terminate心智圖
110. lude心智圖
111. trude心智圖
112. rect心智圖
113. bene心智圖
114. fore心智圖
115. sume心智圖

附錄
1.單字運用短文示範
2.單字索引
 
《運用雙腦圖，72小時超人英文文法》
 
Chapter1 五大句型
一 從撥雲見日定律認識五大句型
二 五大句型的例句和解說
三 解構五大句型
四 撥雲見日翻譯法

Chapter2 動詞七態和「三時‧四公‧主、被動」
一 動詞七態與動詞的變詞
二 容易混淆的動詞形態
三 認識動詞三要素
四 圖解三時與四公
五 四公的總整理和主被動的概念解說
六 三時×四公×主、被動的計算與組閤
七 公式間的關係和差異
八 三時×四公×主、被動練習題

Chapter3 用「V現」錶「未來」的考題
一 「條件」或「時間」副詞子句
二 命令句

Chapter4 條件句和假設句
一 條件句
二 假設句
三 假設句：與現在事實相反（過去簡單式配過去簡單式）
四 假設句：與過去事實相反（過去完成式配過去完成式）
五 假設句：過去＋現在不同的時間（句中有點句中退）
六 假設句：與未來事實相反（were to Vr.配過去簡單式）
七 假設句：「萬一」假設句→結果句可真可假
八 假設句：省略if的倒裝假設句
九 條件和假設的總整理
十 條件和假設的練習題

Chapter5 助動詞概論
一 助動詞＋動詞的型態
二 助動詞總整理
三 助動詞的「四推」和「三該」

Chapter6 其他的假設
一 其他假設的雙腦圖
二 希望；寜願；要是……就好瞭
三 宛如；就好像；否則
四 若非／要不是……，不然就……瞭
五 該是……的時候瞭

Chapter7 不是假設的if句
一 強調「If（如果）... V（就一定）...」
二 「If（如果）... should Vr.（就應該）...」
三 用would / could / should / might錶達請求
四 過去的「條件句」

Chapter8 分詞（變詞）
一 分詞的分析
二 動詞和分詞的主被動判斷法則

Chapter9 beV used to Ving（現在習慣）和used to Vr.（以前……）
一 be used to Ving（現在習慣……）
二 used to Vr.（以前……）
三 物被用來

Chapter10 情緒動詞
一 認識情緒動詞
二 情緒動詞的分詞用法

附錄
一 雙腦圖總整理
二 雙腦圖復習卡收迴
 

评分☆☆☆☆☆

對於我來說，英語文法一直是一個巨大的挑戰，常常讓我覺得力不從心，即使努力學習，也難以達到理想的效果。所以，《72小時5000單+超人英文文法》這個書名，立刻吸引瞭我的注意，因為它承諾瞭一種高效的學習方式，並且設定瞭非常誘人的目標。“72小時5000單”這個說法，讓我對接下來的學習內容充滿瞭好奇，我想知道它到底是如何在如此短的時間內，幫助學習者掌握如此大量的詞匯和文法知識的？這本書提齣的“心智圖”和“雙腦圖”概念，更是讓我眼前一亮。我猜想，它可能會將復雜的文法知識，通過可視化的方式呈現齣來，比如利用思維導圖來梳理各個語法點之間的聯係，讓學習者能夠更清晰地理解知識體係。而“雙腦圖”的應用，我猜測它可能是結閤瞭左右腦的優勢，一邊是邏輯分析，一邊是形象記憶，從而達到更好的學習效果。我非常希望這本書能夠提供一些非常實用的學習技巧和練習，讓我能夠將所學的文法知識真正地內化，並且能夠靈活地運用到實際的語言錶達中。我期待這本書能夠帶領我突破文法的瓶頸，讓我能夠更自信、更流利地使用英語。

评分☆☆☆☆☆

作為一個長期與英語文法“搏鬥”的人，我對於能夠快速、有效地掌握文法知識的方法，總是充滿瞭無限的渴望。《72小時5000單+超人英文文法》這個書名，簡直就像一個救星，瞬間點燃瞭我學習的希望。我一直覺得，傳統的文法教學方式過於枯燥和死闆，很難真正激發學習者的興趣，也很難讓知識在腦海中留下深刻的印象。而這本書的“72小時5000單”這個目標，簡直是太誘人瞭，讓我迫切地想知道，它究竟是如何做到的，在如此短暫的時間內，就能夠實現如此驚人的學習成果。我特彆好奇書中提到的“心智圖”和“雙腦圖”技術，它們是如何被運用在文法學習中的？我猜想，這可能是一種將抽象的文法概念，通過具象化的、思維導圖的方式呈現齣來，讓學習者能夠清晰地看到詞匯、句子結構以及它們之間的邏輯關係，從而更容易理解和記憶。而“雙腦圖”的運用，我猜測它應該是一種結閤瞭邏輯分析和形象思維的學習模式，能夠幫助學習者更全麵、更深入地理解和掌握文法知識。我非常期待這本書能夠提供一些非常實用的學習策略，比如，如何通過故事、圖像等方式來幫助記憶單詞，或者如何將復雜的語法規則，轉化為易於理解和應用的口訣，讓我能夠真正地告彆對文法的恐懼，並且自信地運用英語進行交流。

评分☆☆☆☆☆

我對學習英語一直充滿熱情，但文法部分總是讓我感到頭疼。每次接觸到新的語法概念，就像是在麵對一座座難以逾越的大山，總是容易感到疲憊和挫敗。所以，《72小時5000單+超人英文文法》這個書名，簡直就是為我量身定製的！“72小時5000單”這個承諾，聽起來有些不可思議，但又充滿瞭巨大的吸引力，讓我迫不及待地想知道它的奧秘。我一直覺得，枯燥的死記硬背並不是長久之計，而是需要一種更有效、更有趣的學習方式。這本書提到的“心智圖”和“雙腦圖”，就好像給我指明瞭一條新的方嚮。我猜想，它會用一種非常直觀、可視化的方式，將復雜的文法知識進行梳理和呈現，就像一張張思維導圖，把所有的概念、規則和它們之間的聯係都清晰地畫齣來，讓我能夠一眼看透。而“雙腦圖”的概念，我好奇它是否能夠同時調動我們的邏輯思維和形象思維，從而提高記憶效率，並且讓文法變得更容易理解和運用？我特彆期待這本書能夠提供一些非常實用的學習技巧，比如，如何通過聯想和圖像來記憶單詞，或者如何將抽象的語法規則，轉化為易於理解的口訣，讓我能夠在短時間內，而且是以一種輕鬆愉快的方式，掌握大量的詞匯和紮實的文法基礎。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對學習英語文法一直持有一種“敬而遠之”的態度。我總覺得那些枯燥的規則、密密麻麻的例句，還有各種細枝末節的區分，像是一道道難以逾越的高牆，將我擋在流利英語的大門之外。每次嘗試學習，總是被那些復雜的語法點弄得暈頭轉嚮，最後隻能放棄。但是，當我看到《72小時5000單+超人英文文法》這個書名的時候，我內心深處那個被壓抑已久的學習熱情，瞬間被點燃瞭！“72小時5000單”這個承諾，雖然聽起來有些誇張，但卻實實在在地戳中瞭我的痛點。我真的太渴望能在短時間內，而且是以一種高效、有趣的方式，掌握大量的詞匯和核心的文法知識。這本書提到的“心智圖”和“雙腦圖”，更是讓我眼前一亮。我猜想，它一定是用一種非常巧妙的方式，將原本枯燥的文法知識，通過可視化的、思維導圖的方式呈現齣來，讓我們可以更直觀地理解詞匯之間的聯係，以及句子結構的構成。而“雙腦圖”的理念，更是讓我感到好奇，它是不是能夠同時調動我們的邏輯思維和形象思維，從而達到更深入的學習效果？我迫切地想知道，這本書到底是怎麼將這些抽象的理論，轉化為具體的、可操作的學習方法的。它會不會提供一些獨特的記憶技巧，或者是一些能夠讓我們在實踐中鞏固文法知識的練習？我真的非常期待能夠通過這本書，找到學習英語文法的“捷徑”，徹底擺脫過去的陰影。

评分☆☆☆☆☆

我一直在尋找能夠讓我真正愛上英語學習的方法，尤其是文法這個部分，它常常讓我覺得枯燥乏味，難以堅持。所以，《72小時5000單+超人英文文法》這個書名，簡直就是為我量身打造的！“72小時5000單”這個目標，聽起來既大膽又充滿誘惑，讓我迫不及待地想知道，它到底是怎麼做到的，在這麼短的時間內，就能夠讓一個人掌握如此大量的詞匯和“超人”級彆的文法。我一直覺得，學習文法不應該隻是死記硬背那些枯燥的規則，而是應該通過一種更生動、更有趣的方式來理解和掌握。這本書提到的“心智圖”和“雙腦圖”，就好像給瞭我新的希望。我猜想，它會將抽象的語法概念，通過可視化、圖形化的方式呈現齣來，就像一張張思維導圖，讓我們可以清晰地看到詞匯、句子結構以及它們之間的邏輯關係，從而更容易理解和記憶。而“雙腦圖”的運用，我好奇它是否能夠同時調動我們的邏輯思維和形象思維，從而提高學習效率，並且讓文法變得更容易應用。我特彆期待這本書能夠提供一些非常實用的學習技巧，比如，如何通過聯想記憶法來快速記憶單詞，或者如何將復雜的語法規則，簡化成易於理解的口訣，讓我能夠在短時間內，而且是以一種輕鬆愉快的方式，掌握大量的詞匯和紮實的文法基礎。

评分☆☆☆☆☆

作為一名曾經被英語文法“摺磨”過的學生，我對於任何能夠“拯救”我的學習方法都充滿瞭好奇心。《72小時5000單+超人英文文法》這個書名，簡直就像一聲振聾發聵的召喚，瞬間吸引瞭我的全部注意力。我一直覺得，英語學習最大的難點就在於文法，它就像一條條無形的鎖鏈，限製瞭我錶達的自由。每次想要說一口流利的英語，總會被那些復雜的規則和詞不達意的錶達所睏擾。而這本書的“72小時5000單”這個目標，簡直是把我內心深處的渴望放大瞭一百倍！我實在想知道，它到底是如何做到的，在這麼短的時間內，就能夠讓一個人掌握如此大量的詞匯，並且還附帶著“超人”級彆的英文文法？難道是某種秘籍？我特彆好奇“心智圖”和“雙腦圖”這兩個工具，它們是如何被運用在文法學習中的？我猜想，它可能會將抽象的語法概念，轉化為具象的思維導圖，讓學習者能夠通過視覺化的方式，清晰地看到詞匯與句子結構之間的聯係，以及各種語法規則的邏輯框架。而“雙腦圖”的運用，我猜想它應該是結閤瞭左右腦的優勢，一邊是邏輯分析，一邊是形象記憶，從而讓學習者能夠更全麵、更深入地理解和掌握文法。我迫不及待地想知道，這本書會不會提供一些非常規的學習技巧，比如，如何通過聯想記憶法來快速記憶單詞，或者如何將復雜的語法規則，簡化成易於理解的口訣？我希望這本書能給我帶來一種全新的學習體驗，讓我能夠擺脫對文法的恐懼，真正享受學習英語的樂趣。

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這本《72小時5000單+超人英文文法》我真的太好奇瞭！光看書名就覺得它有一種魔力，好像能把枯燥的文法瞬間變成一件有趣的事情。我一直覺得學文法就像爬一座大山，雖然知道山頂風景無限好，但過程實在是太難熬瞭，總是容易半途而廢。特彆是那些規則、例外，還有各種時態、語態的區分，常常讓我頭暈眼花，感覺自己永遠也抓不住重點。但這本書的“心智圖”和“雙腦圖”概念，就好像給我指明瞭一條新的路徑。我猜想，它應該是把復雜的文法知識，通過可視化的方式呈現齣來，就像一張張思維導圖，把所有的概念和聯係都清晰地畫齣來，這樣我就可以一目瞭然地看到它們之間的關係，而不是零散地記憶。而且“雙腦圖”聽起來就很有意思，難道是同時調動左右腦來學習？一邊是邏輯分析，一邊是形象思維，這樣是不是可以大大提高記憶效率，並且讓文法變得更容易理解和應用？我特彆期待這本書能告訴我，如何纔能在如此短的時間內，比如“72小時”，就掌握大量的詞匯和文法，並且達到“5000單”這個驚人的目標。要知道，我平時背單詞都背得頭疼，更彆說還要和文法結閤起來瞭。這本書會不會提供一些非常規的學習方法？比如，是不是把文法融入到故事裏，或者通過一些有趣的練習來鞏固？我真的迫不及待想知道，這本書到底是怎麼做到的，它又會給我帶來怎樣全新的學習體驗。

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我對語言學習一直抱有極大的熱情，但坦白說，英語文法這個部分，常常讓我感到力不從心。那些冗長的規則、易混淆的句型，還有層齣不窮的例外，總是讓我望而卻步。我一直夢想著能夠找到一種更有效、更輕鬆的學習方式，能夠真正地掌握英語，而不是被那些僵硬的語法束縛。所以，《72小時5000單+超人英文文法》這個書名，像一道曙光，照亮瞭我前行的道路。尤其是“72小時5000單”這個極具吸引力的承諾，讓我對這本書充滿瞭期待。我非常好奇，它究竟是如何在短短的三天內，幫助學習者掌握如此龐大的詞匯量和紮實的文法基礎的？難道是采用瞭某種顛覆性的學習策略？我猜想，書中提及的“心智圖”和“雙腦圖”技術，一定是實現這一目標的關鍵。它們或許能夠將復雜的文法知識，以一種更加直觀、易於理解的方式呈現齣來，讓學習者能夠清晰地看到詞匯、句子結構以及它們之間的邏輯關係。我非常期待書中能夠提供一些非常具體的學習方法和練習，讓我能夠親身體驗到這種高效的學習模式。我希望這本書不僅僅是理論的講解，更重要的是能夠提供一套完整的學習體係，讓我在實際運用中不斷鞏固和提升。我迫切地想知道，這本書是如何將那些曾經讓我頭疼的文法問題，變得如此簡單易懂，並且能迅速轉化為實際的英語能力。

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我一直對那些能夠“化繁為簡”的學習方法情有獨鍾，尤其是英語文法，這個領域對我來說簡直是個迷宮。每天麵對堆積如山的規則和例句，總感覺自己像是在大海裏撈針，找不著方嚮。而《72小時5000單+超人英文文法》這個名字，簡直就是在我心裏投下瞭一顆重磅炸彈！“72小時5000單”這個目標聽起來簡直是天方夜譚，但又充滿瞭無限的誘惑力，讓我忍不住想一探究竟。我最好奇的是，它到底是如何做到在這麼短的時間內，將如此海量的詞匯和文法知識注入到我們的頭腦中的？難道是某種神奇的速記法？或者是將學習過程分解成一個個小的、可執行的步驟，讓我們能夠循序漸進，最終達成目標？“心智圖”和“雙腦圖”這兩個詞匯，我雖然聽說過，但具體應用在英語文法學習上，我還是第一次見到。我猜想，它可能會將原本抽象的文法概念，通過圖像化的方式呈現齣來，比如用不同的顔色、形狀來代錶不同的詞性、句型，或者用流程圖來展示動詞時態的變化。這樣的學習方式，對我這個視覺型學習者來說，簡直是福音！我一直以來都覺得，死記硬背是最低效的學習方式，而通過圖像和聯想來記憶，則能大大提高效率。我非常期待這本書能夠提供一些非常實用的技巧，讓我能夠擺脫對傳統文法教材的恐懼，真正愛上學習英語。

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我一直在尋找能夠突破英語學習瓶頸的方法，尤其是文法方麵，總是讓我感到力不從心。那些條條框框的規則，以及層齣不窮的例外，常常讓我感到頭暈目眩，不知道從何下手。所以，《72小時5000單+超人英文文法》這個書名，簡直就像一束光，照亮瞭我迷茫的學習之路。我尤其對“72小時5000單”這個目標感到震撼，這簡直是令人難以置信的成就，但又充滿瞭吸引力。我迫切想知道，這本書是如何實現如此高效的學習的？它是否提供瞭一些獨傢的學習秘訣，或者是一些突破性的學習方法？書中提到的“心智圖”和“雙腦圖”，更是讓我充滿瞭好奇。我猜測，這可能是將復雜的英語文法知識，通過可視化的方式進行呈現，例如用思維導圖來梳理各個語法點之間的關係，從而讓學習者能夠一目瞭然地掌握知識結構。而“雙腦圖”的概念，我猜想它可能是在調動學習者的左右腦，一邊是邏輯思考，一邊是圖像記憶，從而達到更深層次的學習效果。我非常期待這本書能夠提供一些非常實用、易於操作的學習技巧，讓我能夠真正地將文法知識內化，並且能夠靈活地運用到實際的溝通中。我希望這本書能夠帶領我擺脫對文法的恐懼，真正地掌握英語，並且在短時間內取得顯著的進步。