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布农老猎人熊爷爷说：
　　◆山林是我们的家，祖灵的眼睛永远存在，即便看不见……
　　◆粪便会告诉一个好猎人所有的真相。
　　◆承认自己害怕并不可耻。对付敌人最好的方法，是正视它。
　　◆大自然的生存法则不是厮杀，而是相互依赖。谁能尊敬这片土地给予的养分，就是优秀的猎人。

　　虽然爷爷也说：「没有一只鸟不会飞，没有一条鱼不会游，没有猎人的孩子，学不会打猎。」但对我来说，盖格永远是赢家，是天生的猎人，而我只喜欢沉浸在数学的游戏里。「鸡兔同笼」难不倒我，生活中真正的难题是：「我和盖格同笼」──盖格是我哥！

　　布农习俗12岁成年训练这一天，枪声响起！两个个性南辕北辙的兄弟，是否能开启他们的「猎人之眼」，携手合作，以独一无二的武器──数学，守护这片布农祖灵的「家」……

　　（50％布农族＋50％汉人）×（传统狩猎技能＋数学思辨）
　　＝No.1数学猎人

　　世界上有两种人，一种是对的人，一种是需要被爱的人。
　　读完这本书，再张开眼睛，世界变得不一样了！
　　每个混蛋背后，都有一颗受伤的心。
　　每道难题的存在，都让我们成为更好的人。
　　──许荣哲（小说家、编剧、导演）

　　█无注音
 

寻觅失落的文明之钥：《星尘编年史》 导言： 宇宙浩瀚，时间无涯。在人类文明的星图上，总有一些被遗忘的角落，隐藏着足以颠覆现有认知的秘密。我们习惯于仰望星空，寻找生命，却常常忽略了那些在时间洪流中沉寂下来的、更古老、更宏伟的智慧残骸。《星尘编年史》并非一本关于数学逻辑或数字解谜的著作，它是一部跨越数个星系的史诗级探险日志，记录了一支由顶尖考古学家、语言学家和星际导航员组成的探险队——“奥德赛号”，如何追溯一个早已消亡的超级文明——“维斯塔瑞人”的足迹，并试图重建他们辉煌文明的最后篇章。 第一部：寂静的回响 故事的开端，定格在对“大寂静区”的探索。这是一个位于银河系边缘，被所有已知星图标记为“虚空”的区域。奥德赛号的能源核心突破了常规物理学的限制，使他们得以进入这个时空扭曲的禁区。 探险队首次接触到的，是来自一颗垂死恒星周围的碎片云。这些碎片并非普通的岩石或冰晶，而是高度结晶化的信息载体。船载人工智能“刻耳柏洛斯”通过其超维解码器，首次截获了维斯塔瑞文明的“低语”——一种基于量子纠缠传播的、非线性结构的信号。 这些低语描绘了一个不再适用的宇宙观。维斯塔瑞人生活在比我们早数百万年的纪元，他们的城市悬浮在气态巨行星的上层大气，他们的能源来自于对黑洞边缘的微调。他们的社会结构极为复杂，围绕着“共鸣频率”构建，而非传统的政治或经济体系。然而，所有信号都指向一个共同的终点：一次被称为“大折叠”的灾难。 第二部：语言的迷宫与心智的投影 要理解维斯塔瑞人，必须先学会他们的思维方式。他们的语言（被称为“赫尔墨斯语”）没有动词和名词的区别，所有概念都是相互依存的动态场。主角之一，语言学家艾琳·维克多，花费了数年时间，试图将赫尔墨斯语的逻辑结构映射到人类的三维思维中。 她发现，维斯塔瑞人的历史记载并非基于事件序列，而是基于情感张力和哲学论断的组合。例如，描述一场战争的文本，可能被编码成一系列关于“失衡的和谐”的符号序列，而不是伤亡数字或战术分析。 在探险深入到一颗被冰封的行星——“萨菲尔之墓”时，他们找到了第一个实体遗迹：一座巨大的、由活体金属构筑的图书馆。这座图书馆没有书页，而是由数百万个微型生物芯片组成。当探险队员接入这些芯片时，他们经历的不是阅读，而是“心智投射”。 这些投射展示了维斯塔瑞人对“时间”和“存在”的理解。他们认为宇宙是一个巨大的计算过程，而生命体只是短暂运行的子程序。最令人震惊的是，这些记忆流揭示了他们如何尝试逃避“大折叠”——他们试图将整个文明的意识上传到一个超维度的“信息方舟”中。 第三部：失落的技术与伦理的边界 奥德赛号的工程师团队，在萨菲尔之墓的地下深处，发现了维斯塔瑞人遗留下的、尚能运作的宏伟装置——“时空谐振器”。这个装置的设计目的，据推测是用来稳定他们居住星系的时空结构，以对抗正在蔓延的宇宙熵增。 然而，谐振器旁边留下的最后一段信息，极其晦涩难懂，但其中反复出现一个警告：“完美收敛，必然虚无。” 工程师们研究发现，维斯塔瑞人所追求的终极目标，是实现“绝对秩序”——一个所有粒子、所有能量、所有意识都处于完美同步状态的宇宙。他们相信，只有达到这种完美的稳定状态，文明才能真正永恒。 探险队的物理学家们开始担忧。这种“绝对秩序”在理论上是否等同于生命的终结？因为生命本身依赖于随机性、混乱和不可预测性。他们发现，维斯塔瑞人似乎为了追求这种永恒的寂静，主动放弃了对物质世界的干预，最终导致了他们文明的“自愈性崩溃”。他们不是被外力摧毁，而是“优化”掉了自己存在的必要性。 第四部：漂流的遗产 在深入“大折叠”的中心——一片由引力波构成的迷宫时，奥德赛号遭遇了最严峻的考验。空间结构变得不可预测，船员们开始经历记忆错乱和时间感丧失。 他们最终发现，那座信息方舟并非一个实体结构，而是散布在整个星系中的一种超低频能量残留。维斯塔瑞人将自己的“灵魂”编织成宇宙背景辐射的一部分，成为一种无处不在的“存在之音”。 探险队的任务从“发现”转变为“聆听”。他们不再试图重建技术，而是试图理解一种存在哲学：当一个文明到达知识的顶峰，超越了生存的挣扎，他们最终会选择何种形式的延续？ 《星尘编年史》的结尾，没有宏大的战斗或宇宙爆炸，而是船长在返航途中，面对着无垠的星海，记录下的最后一段日志。他描述了在接触到那股残存的“信息流”后，自己的内心产生的微妙变化——一种对数学公式之外世界的敬畏，对复杂性本身的赞美。 结语： 《星尘编年史》是一部关于失落的宏大智慧、关于文明对永恒的徒劳追逐，以及关于如何在理解了宇宙的终极逻辑后，依然选择拥抱混乱和生命的意义的史诗。它带领读者穿梭于被遗忘的星系，领略一个远超人类理解范畴的文明的兴衰，思考我们自身文明的航向。它不是解答，而是提出比已知问题更深刻的、关于存在本质的疑问。

作者简介

李仪婷

　　小说家、亲子教养作家。

　　创作擅长刻画人物的心理，借此贴近真实的人生，拥有「最能撼动人心的魔术师」美誉，是当代最受期待的小说家之一。作品类型含括儿童文学、少年小说、文学小说、剧本、亲子教养等。

　　现任走电人电影文化公司总监、耕莘青年写作会驻会导师，「未来family」专栏作家。

　　曾任东湖国小驻校作家、童书出版公司副总编、纪录片《一闪一闪亮晶晶》副导、音乐舞台剧《妈祖不见了》总监制。目前经营「李仪婷的亲子教养」部落格，善于以萨提尔模式处理亲子沟通与人际沟通。受邀于各大亲子团体演讲授课，协助亲子关系有更融洽的应对。

　　着有少年小说《数学猎人》、《九份地底有条龙》；亲子教养《孩子永远是对的》；小说集《走电人》、《流动的邮局》；电影剧本《风雨中的邮路》；名人传记《生命的眼睛》等。
 

【作者序】我的女孩猎人

1.三人同笼
2.洩密的兔子
3.兔子的复仇
4.猎人的水壶
5.陌生的猎地
6.没有永远的猎人
7.有人惹了大麻烦
8.乌鸦‧保丽龙‧浓汤
9.发疯的猴子
10.小兔子的谜语
11.练习当个出题人
12.笛卡儿的情书

【后记】永远的卡里布弯
 

作者序

我的女孩猎人

　　那天，女孩就这样出现在我面前。

　　女孩拿着我的《数学猎人》，跑到我面前，用非常生气的眼睛看着我。

　　我被她看得浑身不对劲，不得已问她：「怎么了吗？」

　　女孩说：「为什么是男的？女的难道不行吗？」

　　我被她问得一头雾水，露出困惑的神情看着她。

　　女孩说：「就是这本书哇！只有男生能打猎吗？女孩难道就不能去打猎吗？」

　　我恍然，解释道：「因为这是布农族的传统，传统上就是只有男性才能进入猎场，女性必须要留在家里织布，不能进入猎场，所以……。」

　　女孩截断我的话：「所以咧？女孩到底能不能当猎人？」

　　我：「我刚刚说啦！女孩是不能进猎场的，因为怕会触犯祖灵……。」

　　女孩又道：「我又没叫你触犯祖灵！」

　　我：「不触犯祖灵的话，女孩要怎么当猎人？」

　　女孩：「难道就不能有符合传统又符合现代的女猎人吗？」

　　「啊？」我被她问得哑口无言。

　　「你自己不也是女生吗？帮女生想想办法嘛！布农族里应该会有不一样想法的人，支持女生成为一个优秀的猎人吧？就算不能进入到猎场去打猎，但是还是可以用不同的方法打猎吧？真的不能打猎，打坏蛋总行吧？」

　　女孩的这番话，让我有了深刻的省思──是啊！打猎的定义究竟是什么呢？非得是面对树林里的那些猎物才叫打猎？其实我们生活的环境，想生存下来，又何尝不是另一种打猎？

　　其实在书写这本书最早开始时，我还没生养孩子，一切靠着想像来为孩子说故事。故事写完时，我才刚生养了一个孩子，以为从此能了解孩子的所需，因此觉得故事里需要有好人、坏人，连故事里的父亲、母亲，也有着好、坏的鲜明对比。

　　然而，这本少年小说决定重新出版时，我已然从一个孩子晋升为三个孩子的母亲。我对孩子有了更近距离的接触，也对孩子的教养有了更不一样的想法，理解每一个人都渴望被爱、渴望被理解、渴望有着正向的鼓励。只是无奈生活压迫，在不得已的情况下，为了保护自己，只好将自己武装成一个坏人。

　　但事实上，他们的内在都藏着不得已的苦楚，因为没有人愿意天生当一个坏人，每个人都渴望自己是个良善的人哪！

　　为此，我将故事的内容做了有幅度的增修。因为我想给孩子更多思考的可能性：酒鬼爸爸不是天生生下来就註定是个酒鬼，他是历经了许多磨难，在最艰苦的时候，不得已才变成如今的样子。但即使如此，他内心对妻子的爱，却从来没有改变过。

　　我把这本书里父亲人性良善的一面衬托的更立体些，也借由这个想法独特且与众不同的父亲，让母亲成为现代的另类女猎人──一个身手矫健，懂得保护自己的聪慧女子。

　　故事写完后，女孩又来找我，她眼角泛着泪光，前来告诉我：「我自始至终都相信：爸爸是爱妈妈的，只是他们的爱被卡住了！谢谢你在故事里完成了我想做个猎人的梦想，让我知道──我有可能成为不一样的人！」想当猎人的女孩说完，给了我一个拥抱，离开了。

　　我不知道她口中说的爸爸和妈妈，究竟指的是谁？我只知道她眼角的泪水是我看过这世上最珍贵的珍珠了。
 

1三人同笼
 
我讨厌盖格。
 
盖格是我哥。
 
讨厌盖格是因为他老是把我当作眼中钉。
 
「走开，讨厌鬼，拿着你的飞鼠抹布滚一边去。」盖格说。
 
盖格口中的「飞鼠抹布」是我的数学习作。在盖格眼中，飞鼠只会破坏林木，是完全没有建设性的动物，就跟数学一样，是无用的东西，跟抹布同等级。
 
我一边瞪着盖格，一边不甘心的把飞鼠抹布藏到身后。我喜欢数学，喜欢沉浸在数字的游戏里。盖格总是故意挑衅。
 
「非得要我撕烂你的飞鼠抹布，你才肯带着它离开是不是？」盖格一伸手，把我的数学习作抢过去，朝天空一扔。灰色的数学习作，像一只飞鼠展开翅膀，在天空摇摇晃晃滑行起来。
 
「你干么这样，其实数学很好玩哪。」
 
「你再说一次试看看。」
 
「我……算了，当我没说。」
 
「我是个猎人，数学这种东西是没出息的人才玩的办家家酒。」
 
「我如果是没出息的人，那你就是半桶水的瞎眼猎人。」
 
「你说什么！」盖格抓起我的衣服。
 
「好，你赢了，懒得跟你争，当我什么也没说。」我挣脱盖格的手，抱着飞鼠抹布到厨房去。
 
盖格讨厌数学和讨厌我的原因都一样──一切都是我妈的缘故。
 
我爸是怀抱梦想从山上搬来平地居住的布农族，而我妈则是一个到山上教数学的聪明汉人。他们俩；一个想下山，一个想上山，最后在山脚下相遇而且相恋了。
 
而我和盖格简单来说，就是「山上」和「山下」特殊优良品种的混血。不过我这个优良混血，在盖格眼里，一切都是不合格的，因为我和妈妈一样，不会打猎，但是数学却出奇的厉害。
 
我和盖格出生在平地，却在山里长大。
 
记得爷爷来接我和盖格的那一天，我们都正沉浸在「鸡兔同笼」的问题里。
 
鸡兔同笼，上有5个头，下有12只脚，请问鸡兔各有几只？
 
「什么鬼东西嘛，为什么我要受它的折磨？不，是屈辱！」盖格边抓头，边嚷嚷。
 
「因为学校会考。」
 
「该死的飞鼠抹布。」盖格把数学簿撕烂，「猎人的世界里，不需要数学。」
 
我问盖格：「为什么讨厌数学？」
 
他反问我：「你为什么讨厌红萝卜？」
 
「因为……因为……」我答不出来。
 
「因为这是天生的，所以你永远说不出个道理来。」盖格说。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，《数学猎人》在人物塑造方面也做得相当出色。主角并非一个刻板的“数学天才”，他有着自己的情感，自己的挣扎，甚至会有犯错的时候。这使得他更加真实，也更容易引起读者的共鸣。我观察到，书中并没有将主角塑造成一个无所不知的神，相反，他在面对困难时也会感到迷茫，也会经历反复的思考和试错。正是这种不完美的真实感，让他的每一次突破都显得更加珍贵和令人振奋。我特别欣赏作者对主角心理活动的细致描绘，例如他在遇到一个棘手的数学难题时，内心的焦躁、不甘，以及最终如何通过耐心和毅力来克服。这让我觉得，无论是在学习数学还是在生活中，面对挑战时，积极的心态和坚韧的意志是多么重要。同时，书中出现的其他角色，也各有特色，他们之间的互动，尤其是当他们因为对数学的理解不同而产生碰撞时，更是为故事增添了不少趣味。我能够感受到，作者在构建这个故事时，不仅仅是想展示数学的魅力，也试图探讨人性、智慧以及在团队合作中，不同思维方式的碰撞能激发出怎样的火花。这本书让我觉得，数学不仅仅是关于数字，更是关于思考，关于解决问题，关于成长。

评分☆☆☆☆☆

《数学猎人》给我的感觉，就像是跟随一位经验丰富的向导，深入探索一个既神秘又迷人的领域。作者并没有一开始就抛出大量晦涩难懂的理论，而是巧妙地设置了一个个引人入胜的场景，让读者在不知不觉中被吸引进去。我记得其中一个情节，主角需要分析一系列看似毫无关联的信号数据，来破解一个古老的谜团。在阅读过程中，我不仅被情节的紧张感所吸引，更重要的是，我从中领略到了数据分析和模式识别在现实中的强大力量。作者并没有直接给出答案，而是通过主角的思考过程，一步步引导读者去发现其中的规律。这让我感觉，我不仅仅是在阅读一个故事，更是在进行一次主动的学习和探索。我开始意识到，原来数学不仅仅是书本上的公式，它更是一种思维方式，一种看待世界、解决问题的工具。书中对逻辑推理、概率计算等概念的运用，让我对数学有了全新的认识。它让我觉得，数学能够赋予我们洞察事物本质的能力。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，一个好的故事，应该能够触动读者的内心，引发他们的思考，《数学猎人》在这方面做得非常出色。它不仅仅是在讲述一个关于数学的故事，更是在探讨智慧、勇气和坚持的重要性。主角并不是一个完美的英雄，他也会遇到挫折，也会感到迷茫，但他从未放弃。他始终相信，只要保持好奇心，不断地去探索和学习，就一定能够找到解决问题的方法。我尤其欣赏作者对主角内心世界的细腻描绘，例如他在面对一个棘手的难题时，内心的挣扎、不安，以及最终如何通过冷静的分析和不懈的努力，最终找到突破口。这种真实的人物塑造，让我觉得他不仅仅是一个故事中的角色，更像是我身边的一个朋友，他的成长和进步，也激励着我。这本书让我明白，无论是在学习数学，还是在生活中，遇到困难并不可怕，可怕的是失去前进的勇气。

评分☆☆☆☆☆

《数学猎人》让我最惊喜的是，它成功地打破了我对数学的刻板印象。我一直以为数学是一门严谨、枯燥、缺乏想象力的学科，但这本书彻底颠覆了我的认知。作者在书中巧妙地将数学与冒险、解谜、甚至一些哲学思考相结合，展现了数学作为一种强大而优雅的工具，如何被用来理解世界、解决问题。我尤其喜欢书中对“数学思维”的强调。它不仅仅是掌握公式和定理，更是一种解决问题的逻辑框架和分析能力。主角在面对各种复杂局面时，总是能够冷静地分析，从中找出关键的数学要素，然后运用数学的语言来描述和解决问题。这种思考方式，让我觉得在生活中也同样适用。很多时候，我们遇到的问题并非缺乏解决方案，而是我们没有找到合适的分析角度。这本书让我开始尝试用更理性的、更具逻辑性的方式去审视生活中的挑战。它让我明白，数学不仅仅是书本上的知识，它是一种能够赋能于我们，让我们变得更聪明、更高效的生活态度。

评分☆☆☆☆☆

《数学猎人》最让我印象深刻的一点，便是它将数学概念的讲解融入到了极其巧妙的情节设计之中。当我读到某个部分，主角需要借助某种数学工具来解决危机时，我发现自己并没有感到任何突兀，反而觉得这是故事发展的必然。作者非常懂得如何让抽象的数学原理，以一种自然而然、引人入胜的方式展现在读者面前。例如，在一次追踪敌人时，主角运用了简单的概率学来预测敌人的逃跑路线，而我则在这种紧张刺激的情节中，不知不觉地理解了概率在实际应用中的意义。这种“润物细无声”的教学方式，比任何枯燥的公式推导都要有效得多。我发现自己开始主动去思考，如果是我，我会如何运用这些数学知识来解决问题。书中对图形学、算法等概念的运用也让我耳目一新，它们不再是冷冰冰的术语，而是成为了推动情节发展的关键。我仿佛变成了一个侦探，跟随主角的脚步，一步步解开谜团，而每一次解开谜团，都伴随着对数学原理的更深一层理解。这种阅读体验，让我对接下来的章节充满了期待，我相信，我还会在这里发现更多意想不到的数学应用。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，真正的好的作品，能够点燃读者内心深处的好奇心，而《数学猎人》无疑做到了这一点。在阅读这本书的过程中，我多次停下来，不是因为我遇到了看不懂的地方，而是因为我被书中描述的某个数学原理深深吸引，想要自己去查阅更多的资料，去深入了解。作者在书中提到的很多概念，比如“混沌理论”的某些初步应用，或者“图论”在解决复杂网络问题时的威力，都极大地激发了我的求知欲。他并没有将这些概念解释得过于详尽，而是像抛出诱饵一样，让我自己去探索。这让我感觉到，这本书不仅仅是在讲述一个故事，它更像是一扇门，推开它，便能通往一个更广阔的知识世界。我开始在网上搜索相关的文章和视频，试图去理解作者所提到的那些精彩的数学思想。这种主动学习的动力，是我在很多其他书籍中难以获得的。我发现，原来数学的魅力远不止于计算，它渗透在宇宙的运行、生物的生长、甚至人类的思维之中。这种跨学科的联想，让我对《数学猎人》的喜爱又增添了几分。

评分☆☆☆☆☆

《数学猎人》的叙事节奏把握得恰到好处，让我这个平日里很少接触纯粹数学书籍的读者，也能在阅读的过程中保持高度的专注。它不像某些科普读物那样，会突然跳出一个令人生畏的定理，然后用一长串符号解释得让人云里雾里。相反，作者非常懂得如何循序渐进地引导读者进入数学的世界。比如，在某个章节中，我读到主角需要通过分析一组看似杂乱的数据来找出规律，这让我联想到了现实生活中的数据分析工作。作者并没有直接灌输统计学的方法，而是通过角色的思考过程，巧妙地展现了如何从海量信息中提炼出有价值的线索。我发现，原来数学并不是只有纯粹的逻辑推导，它同样需要敏锐的观察力和严谨的推理能力，这与侦探小说中的破案过程有异曲同工之妙。我尤其喜欢书中对“模式识别”的强调。很多时候，我们遇到的问题并非无解，而是我们未能及时发现隐藏其中的模式。作者通过一个个生动的例子，展示了数学如何帮助我们洞察这些模式，并最终找到解决之道。读到这里，我仿佛置身于一个巨大的逻辑迷宫，而《数学猎人》就是我手中的一张地图，指引我穿越迷雾，抵达智慧的彼岸。我越来越期待，接下来的故事会如何继续展现数学的强大力量。

评分☆☆☆☆☆

《数学猎人》这本书，给我带来的不仅仅是知识的增长，更是一种全新的视角。它让我看到了数学在现实世界中无处不在的应用，以及它如何能够帮助我们更好地理解和改造世界。我记得书中有一段情节，主角利用了空间几何的原理，来设计一种能够规避危险的装置。这段描述让我非常着迷，它不仅展现了数学的实用性，更让我感受到了数学的创造力。我开始更加留意生活中的各种现象，尝试用数学的眼光去观察和分析。例如，在公园里散步时，我会留意树木的生长规律，在生活中，我会思考如何用更优化的方式来安排我的时间和任务。这本书让我明白，数学并非一门孤立的学科，它是连接我们与世界的桥梁，是开启智慧大门的钥匙。我越来越期待，在未来的阅读中，还能发现更多关于数学的奇妙之处。

评分☆☆☆☆☆

我是一位对未知事物充满好奇的读者，而《数学猎人》恰恰满足了我探索未知的欲望。这本书并不是简单地罗列数学公式，而是通过引人入胜的情节，将数学知识巧妙地融入其中。我发现自己仿佛置身于一个巨大的智力迷宫，而书中的主角就是我的向导，带领我一步步解开数学的奥秘。每一个章节都像是一个精心设计的谜题，引导着我去思考，去发现隐藏在文字背后的数学逻辑。我惊叹于作者的想象力，他竟然能将抽象的数学概念具象化，让它们在故事中闪烁着智慧的光芒。我开始意识到，数学并非远离我们生活，而是无处不在。从自然的规律到科技的进步，都离不开数学的支撑。这本书让我对数学的理解上升到了一个新的层面，它不再是冰冷的数字和公式，而是充满生命力和创造力的工具，是理解世界的一把钥匙。我迫不及待地想知道，下一位“数学猎人”将会遇到怎样的挑战，又将如何运用他的智慧去征服它们。

评分☆☆☆☆☆

当我第一次在书店的角落里看到《数学猎人》时，它的名字就深深地吸引了我。当时我并没有对它抱有太高的期望，只是觉得“猎人”这个词在与“数学”结合时，一定能激发出某种不同寻常的故事。而当我翻开第一页，那种仿佛被一股神秘力量牵引着的感觉便再也无法遏制。作者并没有直接抛出枯燥的公式或者晦涩的理论，而是巧妙地将数学的魅力融入了一个引人入胜的叙事之中。我惊叹于作者的想象力，他竟然能将抽象的数学概念具象化，让它们仿佛拥有了生命，在故事中跳跃、闪烁。每一个章节都像是一个精心设计的谜题，引导着读者去探索，去思考，去寻找隐藏在文字背后的数学逻辑。我发现自己不再是被动地接受知识，而是主动地参与到这场智力冒险中来。那些曾经令我望而却步的数学符号，在这里变得如此鲜活，充满了趣味性。我甚至开始在日常生活中留意起那些隐藏在事物背后的数学规律，比如生活中随处可见的斐波那契数列，或者简单的几何形状如何构成复杂的建筑。这种将学习融入阅读体验的方式，是我从未有过的。这本书让我重新认识了数学，它不再是冰冷的数字和公式，而是充满生命力和创造力的工具，是理解世界的一把钥匙。我迫不及待地想知道，下一位“数学猎人”将会遇到怎样的挑战，又将如何运用他的智慧去征服它们。