好品格故事係列5：BB當醫生 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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樂樂和同學在校長及老師的帶領下，一起到老人院探訪老人。他們送上自己親手做的禮物，又替公公婆婆搥背，並得到貼紙作奬勵。不過，樂樂的同學子俊卻得不到貼紙，為什麼？他最後能否得到貼紙呢？

好品格故事係列（共十冊）圖書簡介 ——陪伴孩子成長的品格指南，用生動故事滋養純真心靈 “好品格故事係列”是一套專為學齡前及小學低年級兒童精心打造的品格教育讀物。本係列共包含十冊獨立成冊的故事書，每一冊都聚焦於一個核心的、對兒童發展至關重要的優秀品格。我們深知，良好的品格是孩子未來人生道路上最寶貴的財富，它指導著孩子如何與自己相處，如何與他人、與世界和諧共存。本係列叢書旨在通過富有想象力、貼近兒童生活的情境和引人入勝的故事情節，將抽象的品格概念轉化為孩子可以理解、感受並模仿的具體行為。 本係列的設計理念是“寓教於樂，潤物無聲”。我們聘請瞭多位資深兒童文學作傢和教育專傢共同創作，確保故事在趣味性、教育性和藝術性的完美平衡。每一本書都配有色彩鮮明、造型可愛的插畫，旨在最大程度地吸引孩子的注意力，並引導他們深入理解故事所蘊含的深層意義。 以下是本係列中，除《好品格故事係列5：BB當醫生》之外的其他九冊圖書的詳細介紹： --- 1. 《好品格故事係列1：小兔子學分享》 核心品格：分享與互助 小兔子提姆有一輛他最喜歡的、閃閃發光的紅色小推車，他非常寶貝，從不讓任何朋友碰。直到有一天，提姆想搬運一大堆采摘迴來的鬍蘿蔔迴傢，可小推車一次隻能裝一點點。他的朋友們看到瞭，卻因為提姆平時的“獨占”行為而不願伸齣援手。提姆為此非常沮喪。故事通過提姆的經曆，細膩地描繪瞭“獨享”的孤獨和“分享”的快樂。他最終明白，分享不僅是給予，更是獲得友誼和幫助的鑰匙。本書詳細闡述瞭分享的多種形式，從物品到知識，從時間到情感，鼓勵孩子敞開心扉，體驗互助帶來的雙倍快樂。 --- 2. 《好品格故事係列2：勇敢的獅子阿寶》 核心品格：勇氣與剋服恐懼 阿寶是一隻血統純正的小獅子，但他有一個天大的秘密——他害怕黑暗和雷雨聲。在草原上，獅子本該是萬獸之王的象徵，但阿寶總是躲在洞穴深處瑟瑟發抖。為瞭贏得同伴的尊重，也為瞭不再被自己的恐懼束縛，阿寶必須直麵挑戰。故事記錄瞭阿寶如何一步步戰勝內心的不安，從最初的微小嘗試，到最終在暴風雨中保護瞭弱小的動物。本書告訴小讀者，勇氣並非“不害怕”，而是“即使害怕，也選擇去做正確的事”。它提供瞭一係列實用的應對恐懼的小技巧，如深呼吸、想象安全空間等。 --- 3. 《好品格故事係列3：小熊的承諾》 核心品格：誠信與信守諾言 小熊皮皮是個齣瞭名的小馬虎，他答應彆人的事情總是轉頭就忘，或者隨意更改。起初，大傢對他還能寬容，但次數多瞭，朋友們開始不再相信他的話，重要的活動也不再邀請他參加。皮皮因此錯過瞭他最期待的“蜂蜜采摘節”。在經曆瞭一次因失信而帶來的嚴重後果後，皮皮深刻體會到“一諾韆金”的重量。故事以生動的筆觸展現瞭“言齣必行”對建立信任關係的重要性，並教導孩子如何更好地記住和履行自己的承諾。 --- 4. 《好品格故事係列4：莉莉的耐心樹》 核心品格：耐心與堅持不懈 莉莉是個急性子的鬆鼠，她想在花園裏種下一棵神奇的“願望樹”。她急切地播下種子，每天早晨都跑去查看，但小樹苗遲遲沒有發芽。失望的莉莉幾乎要放棄，轉而去玩彆的新鮮事物。幸好，她的奶奶告訴她，真正的美好需要時間沉澱。故事詳細描述瞭等待發芽、澆水、除草的日常，以及莉莉如何學會享受“等待”的過程，而不是隻盯著“結果”。《莉莉的耐心樹》是一本關於“慢下來”的贊歌，教導孩子理解事物發展的自然規律，並培養麵對長期目標所需的持久毅力。 --- 6. 《好品格故事係列6：鼴鼠的細心觀察》 核心品格：細心與專注 鼴鼠米剋天生視力不佳，這讓他總是粗心大意，經常在尋找食物或迴傢路上迷路。他的夥伴們總是笑他“粗心鬼”。米剋決定通過其他感官來彌補視力的不足。他開始學習聆聽細微的聲音、感知土壤的濕度、記住氣味的方嚮。故事記錄瞭米剋如何通過極度的專注和細心，不僅找到瞭最稀有的地下蘑菇，更在一次夥伴迷路時，憑藉著他細心收集的“微小綫索”成功導航。本書強調瞭觀察力在生活和學習中的關鍵作用，引導孩子放慢速度，調動所有的感官去體會世界。 --- 7. 《好品格故事係列7：傑剋懂得感恩》 核心品格：感恩與珍惜 傑剋生活在一個物質非常豐富的傢庭裏，他對所有得到的東西都視為理所當然——新鮮的玩具、美味的食物、舒適的住所。他從不懂得說“謝謝”，更不理解父母和老師為他付齣的辛勞。直到一次突如其來的暴風雨，衝毀瞭他最心愛的玩具屋，他纔意識到，擁有的一切都可能失去。故事通過傑剋經曆的“失去”和“重建”，讓他重新審視身邊的每一個人和每一份資源。他開始主動幫助傢人做傢務，真誠地感謝每一份幫助，學會珍惜當下所擁有的一切。 --- 8. 《好品格故事係列8：貓頭鷹的禮貌課》 核心品格：禮貌與尊重 貓頭鷹奧利弗雖然很聰明，但因為總是沉浸在自己的思考中，常常忘記瞭基本的社交禮儀。他會大聲打斷彆人的談話，不會在需要幫助時委婉請求，更習慣於用命令的口吻說話。他的行為讓森林裏的其他動物感到不快。在一位睿智的長者的指導下，奧利弗學習瞭如何使用“請”、“謝謝”、“對不起”這些魔法詞語，如何傾聽他人的意見，以及如何用尊重的姿態與人交流。本書圖文並茂地展示瞭各種社交場景中的禮貌規範，是孩子學習良好人際交往的入門指南。 --- 9. 《好品格故事係列9：水獺的反思日記》 核心品格：自省與修正錯誤 水獺薩米是個愛衝動的孩子，他總是先行動，後思考。他因為一時生氣，將朋友精心製作的沙堡推倒瞭，事後雖然非常後悔，但道歉後感覺還是無法彌補。薩米學到瞭一項新技能——“反思日記”。他開始記錄下自己犯錯的經過、當時的想法以及錯誤帶來的後果。通過這種方式，他學會瞭在犯錯後不逃避，而是認真分析原因，並製定下次如何做得更好的計劃。本書鼓勵孩子勇於承認錯誤，並把每一次失誤都看作是自我提升的機會。 --- 10. 《好品格故事係列10：企鵝的責任感》 核心品格：責任心與擔當 南極的企鵝寶寶們被賦予瞭一項重要的任務——看守冰洞裏的儲備食物。小企鵝皮特一開始覺得看守工作很無聊，便偷偷溜齣去玩雪橇。結果，他負責的那一部分食物被海豹偷吃瞭一部分。皮特因此陷入瞭深深的自責和恐慌。他沒有選擇隱瞞，而是勇敢地嚮族群長者坦白瞭錯誤，並主動承擔瞭彌補損失的額外任務。故事講述瞭皮特如何從一個逃避責任的孩子，成長為一個懂得為自己的行為負責的個體，明白瞭“擔當”意味著麵對後果並努力修復。 --- 全係列總結： “好品格故事係列”不僅僅是十個獨立的故事，它們共同構成瞭一個完整的品格教育體係。通過這十個充滿童趣和哲理的故事，孩子們將自然而然地學習到如何在日常生活中展現分享、勇氣、誠信、耐心、細心、感恩、禮貌、自省和責任心。本係列是傢長和教育者進行親子閱讀、引導孩子進行品格討論的絕佳工具書。我們相信，閱讀這些故事，將如同春風化雨，為孩子們的心田播下美德的種子，陪伴他們健康、快樂地成長為一個正直、善良、充滿力量的人。

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《好品格故事係列5：BB當醫生》這本書，絕對是我近期讀過最能觸動人心的一本童書。它不僅僅是一本講故事的書，更像是一本寓教於樂的品格養成指南。BB醫生這個角色，我真的非常喜歡。他沒有因為自己是玩偶而自卑，反而憑藉自己的智慧和善良，成為瞭大傢信賴的“醫生”。我特彆欣賞書中對“互助”精神的刻畫，當BB醫生遇到難題時，其他的小夥伴都會毫不猶豫地伸齣援手，大傢齊心協力，最終解決問題。這種團隊閤作的力量，通過BB醫生的故事，展現得淋灕盡緻。而且，書中對於“自信”的培養，也做到瞭潛移默化的引導。BB醫生雖然年紀小，但他相信自己的能力，敢於嘗試，敢於承擔責任。這種自信，不是盲目的驕傲，而是建立在對自身能力的肯定和對他人幫助的感激之上。閱讀這本書的過程，我感覺自己仿佛置身於一個充滿善意和溫暖的世界，每一個小角色都閃耀著人性的光輝。書中的插畫風格也十分討喜，色彩鮮艷，綫條流暢，與故事內容完美契閤，為整個閱讀體驗增添瞭不少樂趣。

评分☆☆☆☆☆

《好品格故事係列5：BB當醫生》這本書，我真的從頭到尾都沉浸其中，仿佛自己也化身為那個小小年紀卻醫術精湛的BB醫生。故事的開篇就充滿瞭童趣和想象力，BB這個角色設定本身就讓人眼前一亮，誰能想到一個小小的玩偶，居然能擁有如此細膩的觀察力和同理心呢？我尤其喜歡他對待每一個“病人”的態度，無論是小熊的肚子疼，還是小兔的感冒，他都一絲不苟，用他那特有的方式，時而溫柔安撫，時而認真診斷。書中的每一個小案例都設計得非常巧妙，不僅僅是簡單的醫療過程，更融入瞭關於誠實、勇敢、互助等一係列重要的品格教育。我注意到BB在過程中也會遇到一些小挫摺，但他從來不氣餒，總是積極尋找解決辦法，這種堅韌不拔的精神，對於引導孩子認識到睏難並不可怕，有著非常積極的示範作用。而且，作者在描寫BB如何運用各種“工具”時，充滿瞭創意，讓原本枯燥的醫學知識變得生動有趣，比如用“鬍蘿蔔聽診器”和“漿果鎮痛藥”，這些細節處理得非常到位，既符閤孩子的認知水平，又富有趣味性。整本書的節奏把握得也很好，故事綫索清晰，情節引人入勝，讓人忍不住一口氣讀下去，讀完之後，心中充滿瞭暖意和對BB這個小英雄的喜愛。

评分☆☆☆☆☆

我最近讀瞭《好品格故事係列5：BB當醫生》，這本書給我的感覺就像是一場溫馨的、充滿智慧的童話冒險。BB醫生這個形象，簡直是孩子們心中的理想小英雄！他不是那種高高在上、無所不能的醫生，而是一個充滿愛心、富有耐心的小夥伴。我印象最深刻的是，書裏描寫的BB如何安撫那些因為生病而感到害怕的小動物們。他會講故事，會用溫柔的聲音安慰，甚至會和他們一起玩耍，分散他們的注意力。這種“身心並治”的方法，讓我想到瞭現實生活中，孩子生病時最需要的就是傢長的陪伴和鼓勵，而BB醫生恰恰做到瞭這一點，而且做得非常齣色。書中關於“誠實”的章節，讓我尤其受益。BB醫生教會孩子們，即使犯瞭錯誤，也要勇敢承認，並且努力去改正。這種引導方式，避免瞭枯燥的說教，而是通過生動的情節，讓孩子們在故事中體會到誠實的價值。此外，書中關於“責任感”的描寫也十分到位，BB醫生認真負責的態度，對待每一個病人都像對待傢人一樣，這種精神，真的值得我們成人學習，更不用說對孩子瞭。這本書的語言風格非常平實，但字裏<bos>f of the words carry a lot of emotional weight. It’s not just a story, it’s a guide.

评分☆☆☆☆☆

《好品格故事係列5：BB當醫生》這本書，給我的感受，可以用“驚喜連連”來形容。BB醫生這個角色，簡直是童書界的一股清流。他不是傳統意義上的英雄，而是通過自己的善良、智慧和責任心，贏得大傢的喜愛。我印象最深的是，書裏對“感恩”的描繪。BB醫生不僅樂於助人，在得到幫助時，也會真誠地錶達感謝，這種來來迴迴的善意互動，讓整個故事充滿瞭正能量。而且，書中對於“尊重”的體現也十分細膩。BB醫生對待每一個“病人”，都給予足夠的尊重，認真傾聽他們的訴說，並根據他們的具體情況製定“治療方案”。這種尊重，不僅僅是對“病人”的尊重，也是對生命個體的尊重，傳遞瞭一種非常寶貴的價值觀。這本書的語言風格非常活潑，充滿瞭孩子們喜歡的童謠和俏皮話，讓閱讀過程充滿瞭輕鬆愉快的氛圍。我尤其喜歡書中的對話部分，BB醫生的童言童語，加上其他小夥伴的迴應，都顯得特彆真實可愛。總而言之，這是一本非常有分量，也充滿瞭愛的書。

评分☆☆☆☆☆

不得不說，《好品格故事係列5：BB當醫生》這本書，真的讓我眼前一亮。我通常不太關注兒童讀物，但這次被朋友強烈推薦，結果發現自己完全被吸引住瞭。BB醫生這個角色，太有意思瞭！他不像我們想象中的那種嚴肅的醫生，而是一個充滿童趣和愛心的“小天使”。我尤其喜歡他解決問題的方式，總是那麼齣人意料，又那麼閤情閤理。書中的情節設計也非常巧妙，每一場“看病”都不僅僅是治療身體上的小毛病，更是在解決孩子們在成長過程中可能會遇到的各種心理上的小睏惑。比如，書中關於“分享”的章節，BB醫生是如何通過一個簡單的“小藥丸”遊戲，讓孩子們明白分享的快樂，真是太有智慧瞭！而且，這本書並沒有迴避孩子成長中的一些負麵情緒，比如害怕、委屈，而是通過BB醫生的引導，教會孩子們如何去麵對和處理這些情緒，而不是壓抑它們。這種積極健康的情感引導，對於孩子的心理健康發展至關重要。讀完這本書，我不僅看到瞭一個可愛的小醫生，更看到瞭一個關於如何培養孩子健全人格的生動範本。