你从哪里来?一个字听出你的故乡──为什么要懂语言学,语言学大师的40堂精采入门课,增进生而为人的独有天赋

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原文作者: David Crystal
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  • 语言与文化
  • 社会语言学
  • 口音
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具体描述

耶鲁大学出版 享誉全球语言学大师
《英语凭什么!英语如何主宰我们的世界》作者大卫40堂精华课
台湾大学语言学研究所教授江文瑜专文推荐

▶人为什么在牙牙学语时期,总是被称赞「好可爱」?到了成人时期,如果讲同样的话,就会被视为「不懂沟通」?

▶你知道全世界有四分之三的人自小说两种语言?有个人竟然能懂上百种语言?

▶「naughty」表示一个人有点淘气?莎士比亚剧本的角色naughty却指的邪恶?

▶我们知道Paris(巴黎)、Bordeaux(波尔多)和François(弗朗索瓦)等法国地名跟人名,但这不代表我们会说法语!为什么?


每两週就有一种语言消逝,每一天都有新字词新说法诞生的时代,为什么要懂语言学?

我们不需要语言就能享受眼睛所见跟耳朵所听。但如果要描述看了或听了什么、定一个名字或跟别人讨论,就需要语言了。语言让我们可以谈论对世界的体验,超乎其他的沟通方式。

讨论语言的科学就是语言学。知名语言学大师大卫‧克里斯托从人类学说话开始谈起,以四十个基本概念介绍语言学:所有的语言有什么共通之处?语言之间有什么变异?我们怎么说话、写字跟比手语?我们怎么学语言?以及科技时代如何影响文字阅读、书写与沟通。

语言的建构是很复杂的,社会的变迁、民族的组成都会影响语言的外观。世界上有上千种语言,每一种语言还有不同的腔调和方言,这些语言的旁枝既代表人类迁徙与生活的缩影,同时也伴随着政治的势力出现。

这是一部给所有想要与他人更良好沟通的语言学入门书──语言的起始是全人类共同的奥祕,追究一个词汇的来源,往往都牵涉到人类如何认识世界。当我们持续探索语言,了解说话的历史,更能有效选择自己的语汇,协助抽象思考,为情绪提供更良善的沟通出口,并且创造言谈之间的趣味,了解世界,更了解自己。 

◆本书特色
ˇAI时代人人该学?精采实例详细解说
ˇ有人可以懂上百种语言?语言小知识生动诠释
ˇ语言是一种科学?精致插图拓展视野

◆媒体评论
「通俗活泼,精确但不害羞地不卖弄学问,克里斯托放任自己在这本小书里尽情嬉闹,表达他有多享受世界各地的语言跟词汇。」——《泰晤士报》

「轻松活泼⋯⋯本书就是所有语言的简史,涵盖语音学、发展、社会用途、网际网路、濒危语言跟一点点文学。」——《星期日独立报》

「这位全世界首屈一指的语言学家,带领着我们去看对人类最为关键的沟通工具……克里斯托非常轻柔地运用他广博的知识讲解拼音、文法、谈吐和新语种造成的影响。这对于有兴趣探讨语言的人,不啻是完美的典范。」──《出版人週刊》

「本书是对语言各种风貌的赞歌⋯⋯发人深省。」——《西雅图时报》

「引人深思⋯⋯清新而令人振奋,每两週就有一种语言消失的此时,这本书及时出版。作者的知识渊博,从婴孩第一次发声到简讯中常令人看不懂的语言都能涵盖,非常吸引人。」——《伯明罕邮报》

「探讨语言及其发展的指南,读起来非常愉快。」——《书商》杂志

「精通语言各种风貌的克里斯托在这本书里从头到尾都散发着清新和生气⋯⋯警语:如果你能一口气看完,再打开本书吧——会让你爱不释手。」——《你以为你是谁》(ITV电视节目)

「很棒的想法⋯⋯很适合送给爱读书的小孩,能鼓励他们往后退一步,用全新的方法反省语言,说不定会带来重大改变。」——《好书指南》

「像克里斯托的姓氏(Crystal)一样清晰,机智而资讯丰富,叫出每个人内心的语言学家。」——英国着名诗人罗杰‧麦克高夫


语言的深层奥秘:探索人类心智与世界的交汇点 导言: 我们日复一日地使用着语言,它如同空气般弥漫在我们生活的每一个角落。我们用它来交流思想、表达情感、构建社会,甚至塑造我们对现实的认知。然而,这种看似自然而然的能力背后,隐藏着一个复杂而迷人的宇宙。语言不仅仅是词汇和语法的简单组合,它更是人类心智最深刻的表达,是文化传承的载体,是连接个体与群体的桥梁。本书将带领读者,以一种全新的视角,深入探索语言的本质、结构及其与人类经验的深刻关联。 第一部分:声音的密码——语音与音系学 语言的物质基础是声音。我们如何通过一连串的振动和气流变化,创造出千差万别的意义?本部分将揭示声音在语言系统中的运作机制。 我们将从语音学(Phonetics)的微观层面入手,探讨人类发音器官——肺部、喉部、口腔和鼻腔——如何协同工作,产生构成不同语言的基石——音素。读者将了解到,即便是最细微的气流变化,例如送气与不送气、清音与浊音的区别,都可能成为区分词义的关键。我们会详细解析元音和辅音的分类系统,理解不同语言如何选择和组织它们的声音库存。 随后,我们将跃升至音系学(Phonology)的层面,考察这些声音如何在特定语言的规则下组织成系统。为何在英语中 /p/ 和 /b/ 是区分词义的最小单位(如 pat 和 bat),而在某些语言中它们却可以自由替换?我们将探讨音位、音位变体、音位规则等核心概念,理解语言如何建立起一套内在的、非表层的声音逻辑。这一理解不仅有助于我们更精准地掌握外语的发音,更能揭示不同文化群体对声音世界的不同感知和组织方式。 第二部分:结构的魔力——词法与句法 如果说声音是砖块,那么词法(Morphology)和句法(Syntax)就是将这些砖块垒砌成意义建筑的蓝图和工艺。 词法:意义的微粒。词语并非不可分割的整体。我们将剖析词的内部结构,探究词根、词缀(前缀、后缀、中缀)如何协同作用,构建出复杂多变的词汇。从派生词的创造性(如将形容词转变为名词)到屈折变化(如动词的时态、名词的数和格),词法展示了语言在最小单位上表达丰富语义的能力。我们会对比分析屈折语(如拉丁语、俄语)和黏着语(如土耳其语、日语)在词汇构建策略上的巨大差异,从而认识到不同语言处理意义“打包”方式的根本不同。 句法:意义的骨架。句子是信息传递的基本载体。本部分将聚焦于句子的组织原则。我们如何判断一个句子是否“合乎语法”?这背后的规则是怎样的?我们将介绍短语结构、成分的依赖关系,以及句子层级的各种结构规则,例如主谓宾的语序、从句的嵌套等。通过对比分析 SVO(主-谓-宾,如英语、中文)与 SOV(主-宾-谓,如日语、韩语)等不同语序范式,我们将深入理解语言如何通过结构布局来引导听者的注意力,并实现信息的有效传递。此外,我们还将探讨句法与语义(意义)之间的复杂互动,例如歧义句的产生机制,揭示结构之美如何孕育出无限的表达可能。 第三部分:意义的织网——语义学与语用学 语言的最终目标是传达意义,但这意义的形成远比词典定义复杂。 语义学:词汇与概念的对映。语义学关注词语、短语和句子本身的客观意义。我们将探讨意义的本质——是客观存在还是约定俗成?我们将研究词汇的意义关系,如同义、反义、上下位关系,以及概念是如何在语言中被分类和界定的。例如,为什么某些文化有数十个词来描述“雪”的不同状态,而另一些文化则没有?这揭示了语言如何“切割”连续的世界,并将其编码进特定的词汇系统中。 语用学:语境中的活语言。语言的真正威力在于其在特定情境中的运用。语用学将我们带离抽象的规则,聚焦于“言外之意”。我们将探讨语境(Context)如何决定最终的解释。一个简单的“是”或“不是”,在不同的时间、地点、对象之间,其意义可能天差地别。我们会深入研究格莱斯的合作原则及其准则(量、质、关系、方式),理解人们如何通过“会话含义”来推断说话者的真实意图。此外,言语行为理论(如请求、承诺、提问)将揭示语言如何不仅仅是描述世界,更是直接地改变世界。 第四部分:语言的演化与多样性 语言并非一成不变的实体,而是处于持续演变和适应的动态生命体。 我们将追溯历史语言学的足迹,考察语言如何从共同的祖先分化、迁移、碰撞,最终形成我们今天所见到的庞大家族(如印欧语系)。通过比较语言学的方法,我们将学习如何重构已消亡的古老语言,还原人类迁徙和交流的历史。 更引人注目的是语言的多样性。地球上数千种现存语言,它们在结构、发音和词汇上的差异是惊人的。我们将探讨语言接触、文化变迁如何驱动语言的演化,以及一些语言为何面临消失的危险。这种多样性不仅仅是人类创造力的展现,更是不同认知模式和生存策略的宝库。通过研究语言的共性和差异,我们能更好地理解人类的认知能力是如何在地理和文化隔离中展现出惊人的适应性和局限性。 结语:理解语言,重塑自我 语言学之旅不仅是对外在工具的拆解,更是对人类心智结构的一次深刻反思。理解语言的复杂机制,能帮助我们更清晰地辨识信息中的偏见与逻辑漏洞,更有效地进行跨文化交流,并更深刻地体会到我们作为“会使用符号的生物”的独特天赋。掌握语言学的视角,如同获得了一副能看穿表象、直达内在逻辑的透镜,从而更深入地洞察人类经验的广阔与精微。

著者信息

作者简介

大卫‧克里斯托David Crystal
大卫‧克里斯托1941年出生于北爱尔兰,英国语言学家。他曾于伦敦大学学院、瑞汀大学钻研英语学门,跟随语言学大师Randolph Quirk进行调查研究。在语义学、宗教语言与语言风格养成等各领域皆成果丰硕。他于瑞汀大学任教十年,现为威尔斯班戈大学的荣誉教授。

克里斯托的作品在国际知名出版社Penguin等发行,已写作超过一百部书。其中最为人知的是剑桥大学出版社的 《剑桥语言百科全书》、《剑桥英语百科全书》。其他作品包括《英语凭什么!英语如何主宰我们的世界》、《语言的死亡》;并主编《剑桥百科全书》、《剑桥百科全书英文简明版》、《剑桥传记大百科》及《剑桥知识大百科》等。克里斯托亦致力于训练剧场演员,研究莎士比亚剧本的语言与发音。他获颁OBE(Official British Empire)勋章,表彰在语言研究和教学方面的贡献,且获得英国学术研究院(British Academy)院士资格。


译者简介

严丽娟
台大外文系毕业,英国伦敦大学语言学硕士,兼职翻译,喜爱研究语法及各国语言特异之处。

图书目录

目录
推荐序 着迷于语言,我们可以改变世界/江文瑜

1你好可爱――婴儿学说话
2从哭叫声到说话
3一生该懂几个词:词汇的学习理解
4发声与说话:振动
5无意义的声音到有意义的字:发声
6句子的功用在于判别词义:发现语法
7要对话,必须学习规则
8学习读与写
9掌握拼字的祕诀
10 color还是colour?拼写的规则与变化
11标准英语vs.街头巷尾的说法:语法规则和变化
12你从哪里来:一个字听出你的故乡
13全世界有四分之三的人自小说两种语言
14世界上的语言
15人类,会说话的动物:言语的起源
16书写的起源
17从二十六个字母开始的现代文字
18手语不只是手势
19动词该放前面或后面:不同文化的语义
20保存自己的语言,等于保存自己的文化
21语法、打招唿的方式都会变化
22称谓不同,亲疏有别:语言变异现象
23工作不同,用语有别:职场语言
24行话、术语、流行词:英语的俚语
25为什么要用辞典?
26每个字都有历史:语源学
27地名如何取?
28取名的哲学
29数位时代的讯息语言
30简讯不是「新语言」
31双关语、重组字、缺字文:语言游戏
32为什么要使用语言?
33说服他人的修辞语言
34政治正确的词汇带来了什么
35文学中的语言
36什么时候说什么话:语言技巧与风格
37为什么要懂语言学:语言的复杂度
38语言的科学
39应用语言学
40你的语言世界




图书序言

推荐序

着迷于语言,我们可以改变世界
文/江文瑜(台湾大学语言学研究所教授)


  本书作者大卫.克里斯托是语言学界的异数,根据资料,他书写与编辑超过一百二十本书。当许多语言学家忙于撰写艰深难懂的论文时,克里斯托则忙于书写关于英文或其他语言的语言学科普书籍。可以说,他是将语言的相关知识向大众传播不遗余力的作者。

  本书英文原名A Little Book of Language(语言小书),「小」者,意为相对于「大」的砖块书,是你我可以亲近的书,其中避免艰深术语与理论的堆砌,避免空泛的叙述而无例证,让读者可在阅读过程中,除了享受不被阻挠的信心外,还可充分获得浸润于知识的愉悦感。在克里斯托热情的笔触下,读者知道胎儿在子宫里六个月后,耳朵接受声音的通道已经成熟,就犹如我们用手指塞住耳朵听到外界声音的那种感觉。读者能知道世界各地四分之三的婴儿学习至少两种语言,因此多语是人类语言的正常现象。读者也能知道人脑可以应付十几种语言,因此可以推论至少我们此生还有很大的空间可以学习语言。这些知识亲近地跟着克里斯托儿子的语言学习之旅,如何从儿子发音不全或只会说「all gone」(没了)开始,在练习又练习之后,嘴部发音器官逐渐成熟,同时掌握语法之后能读与写,整个与语言习得的知识就这样亲近地从他的孩子开展与串连起来。

  克里斯托一向关怀语言的多样性,因此介绍人类有口音是自然的事,也说明语言与身分认同之间的密切关系,进一步触及到口语与书写语言的起源、语言分支、手语的必要性、语言的濒危、语言的变化等属于「社会语言学」的范畴。他举的例子俯拾皆是,流荡于书页之中,并经常将自己融入其中,例如在谈俚语时,克里斯托写下:「记得几年前我去看医生,他写处方时,我听到他喃喃自语:『最好来点甲虫汁(bug-juice)。』我一出门就赶紧写下来,他是指『抗生素』。」克里斯托把这本「语言小书」,幻化成是他与读者的「亲密对话」,因此读者都成为「你」,他也经常使用「我们」,彷彿我们都跟着他的眼光,走了一趟关于语言的时空之旅。

  走完了重要的「社会语言学」主题后,本书的后三分之一就进入了克里斯托关心的「网路语言学」(internet linguistics)部分。语言学界近来开始重视网路这种新兴的语言沟通方式,克里斯托在这方面的研究扮演前锋角色,例如「简讯」中的缩写和语言游戏等特征,让网路语言的特殊性浮上台面。他接着花不少篇幅探讨语言的目的、文学语言、语言风格的培养等语言较高层次的议题,比如人类为何要学语言?我们常看见不少人动辄说:「语言最大的功能在于沟通。」其实「沟通」是语言最低的层次,其他目的根据作者的说法还有:好玩、为了表达身分、表达情绪、为了与人相处、为了避免尴尬、用语言来改变世界,而最重要的是,帮助我们思考。

  说到语言的功能,让我谈一下近来非常流行与酷炫的人工智慧(AI)。学生可能常有疑惑:「我们未来的工作会不会被AI或机器人取代?」我都会告诉他们:「安心啦,如果你们指的是语言方面的工作,机器人在未来的十年内肯定还无法像人一样流利以口语对话。」现代的机器人已经做到外表几乎以假乱真,但语言要完全模拟人类,只能说:「还早喔!」

  为什么?套句克里斯托在第三十五章的话:「语言是人类学过最复杂的东西,开启无限表达自我的可能性。」语言的组合无穷无尽,因此人类可以输入大量的棋谱给Alfago机器人,让它打败人类,但却无法输入人类所有可能的句子给机器人,因为人类的语言可随人事地物情况调整,而这需要漫长时间的学习。还有,在技术上,人类到目前为止,还无法完全转写人与人之间口语沟通所需要的各种细微资讯,更别说非语言沟通模式如手势等。试想,如果未来人类克服了这些技术上的问题,输给机器人如大数据般的语言资料,机器人学习语言就成为可能了吗?目前这仍是一个谜。

  但有一点是可确定的,那就是所有的AI研究者与创造者,必须知道语言为何物,因此对语言学的认识与理解非常重要。语言学在过去的数十年,已经慢慢从艰深难懂又抽象的形式语言学走出,逐渐与认知科学、神经科学结合,成为越来越多人可以接近的科学。近年来,关于语言学的知识,也进入到文学与电影领域,例如改编自短篇小说、探讨人类与外星人如何沟通的电影《异星入境》。这些对语言学的大众化都非常有帮助。

  克里斯托的这本「小书」,就是将语言学大众化的一个努力,他很幽默地多次提到外星人的语言,其中在第三十七章提到:「我们更想知道外星人使用语言的方式是否跟人类一样,说不定他们讲话都像《星际大战》里的机器人R2D2,说不定他们沟通的方法怪得不得了。很可惜,在大多数的科幻电影里,他们都说英语!」

  终于,我们看见电影《异星入境》里的外星人不是说英文了。克里斯托虽然本身是英语使用者,却不断在他的不少书中推动多元语言与语言平等的观念,这本小书的最后,他期待读者为语言做点事(请读者翻开书来看吧!),这些温馨的提醒,在全书最后有醍醐灌顶之效。

  如他在整本书的最后所言:「在我心中没有其他学科能超越语言,可以拿圣母峰来比喻。我想,这就是为什么我深深迷上了语言。如果你跟着我来到这最后一页,希望你也着迷了。」我同样深信,着迷于语言的奥祕、美好与奇妙,将可为我们开辟一条崭新的道路,让我们可以充满信心地改变世界,犹如电影《春风化雨》中,扮演老师的罗宾.威廉斯,告诉他的学生们:「字词与观念可以改变世界。」在人类短暂又漫长的演化过程中,语言不断向我们证明只属于语言独有的超凡特殊魅力。

图书试读

用户评价

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收到《你从哪里来?一个字听出你的故乡──为什么要懂语言学,语言学大师的40堂精采入门课,增进生而为人的独有天赋》这本书,我的内心充满了期待。我一直认为,语言学是一门被严重低估的学科,它不像物理、化学那样被大众熟知,但它却深刻地影响着我们生活的方方面面。书名中的“一个字听出你的故乡”更是直击我的痛点,我常常因为自己对家乡口音的辨识度不够高而感到遗憾,也对那些能够通过细微的语气、发音就精准判断出对方籍贯的朋友感到由衷的佩服。这本书似乎就是为我这样的读者准备的,它不是要教你如何成为一名语言学家,而是要让你明白,作为一个人,理解语言的奥秘是多么重要,它如何帮助我们更好地认识自己,认识这个世界。书中的“40堂精采入门课”听起来就像一次系统性的学习之旅,而“增进生而为人的独有天赋”则是一种更深层次的升华,让我觉得这本书不仅仅是知识的传递,更是对生命潜能的激发。我期待着在这本书中,能够发现语言的魅力,找到属于自己的“故乡”印记。

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我刚拿到《你从哪里来?一个字听出你的故乡──为什么要懂语言学,语言学大师的40堂精采入门课,增进生而为人的独有天赋》这本书,书名就像一首充满诗意的邀请函,瞬间把我拉入了一个关于语言、身份与归属的奇妙世界。“一个字听出你的故乡”的表述,让我立刻联想到那些只言片语中就能识别出的地域特征,这究竟是巧合,还是隐藏着某种规律?这本书用“40堂精采入门课”来解读“为什么要懂语言学”,这对我来说,是一个非常具有吸引力的学习框架。我一直觉得,语言是我们与生俱来的天赋,它让我们能够感知世界、表达情感、传承文化,但我们对它却常常知之甚少。这位“语言学大师”的讲解,预示着这本书不仅能解答我的疑惑,更能以一种生动有趣的方式,让我深入理解语言的本质。我特别期待,通过学习,能够真正“增进生而为人的独有天赋”,并且在未来的交流中,能以更深刻的眼光去理解那些细微的语言痕迹,去感受“故乡”在每个人身上留下的独特印记。

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《你从哪里来?一个字听出你的故乡──为什么要懂语言学,语言学大师的40堂精采入门课,增进生而为人的独有天赋》这本书的书名,就如同一个精心设计的谜语,立刻勾起了我的求知欲。我一直对语言的细微之处充满好奇,尤其是在听到一些独特的发音或词语时,总会忍不住想知道它们背后的故事,它们来自何方。这本书中“一个字听出你的故乡”的承诺,简直就像是为我量身定做的“解谜指南”。我一直觉得,语言学是一门被低估的学问,它不像其他科学那样被大众所熟知,但它却深刻地影响着我们的思维方式、文化认同,甚至是与世界的连接。这本书以“40堂精采入门课”的形式,让我看到了一个通往语言学世界的便捷通道,而且是以“大师”的视角,这无疑保证了内容的深度与广度。我期待着,在这本书的引导下,能够真正理解“为什么要懂语言学”,它将如何帮助我“增进生而为人的独有天赋”,并且能够更敏锐地捕捉到语言中蕴含的地域信息,从而更深刻地理解“故乡”这个概念。

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《你从哪里来?一个字听出你的故乡──为什么要懂语言学,语言学大师的40堂精采入门课,增进生而为人的独有天赋》这本书的名字,让人眼前一亮,仿佛一扇通往神秘世界的大门悄然打开。我一直觉得,语言的魅力远不止于沟通,它更像是一种DNA,镌刻着我们民族、地域的独特印记。“一个字听出你的故乡”这个说法,精准地击中了我的好奇心,我一直想知道,那些看似微不足道的口音、语调,是如何形成并承载着如此丰富的信息。这本书以“40堂精采入门课”的形式,为我这样一个对语言学完全陌生的读者,提供了一个绝佳的契机。我期待着能在这位“语言学大师”的引导下,拨开语言学的神秘面纱,了解它为何重要,它如何塑造我们的思维,以及它如何成为我们“生而为人”的独特天赋。我希望通过这本书,能够更加深刻地理解语言与文化、身份认同之间的紧密联系,也许还能在听到别人说话时,多一份会心一笑的洞察,更精准地捕捉到他们身上流淌的地域之情。

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《你从哪里来?一个字听出你的故乡──为什么要懂语言学,语言学大师的40堂精采入门课,增进生而为人的独有天赋》这本书的书名,简直就是一记响亮的警钟,让我这个一直以来对语言仅限于“能说会道”层面的人,开始反思。我常常在想,为什么有些人说话自带一种“乡音”,而有些人却能模仿得惟妙惟肖?“一个字听出你的故乡”这个说法,更是将这种直觉具象化,让我觉得背后蕴藏着深刻的道理。“为什么要懂语言学”这个提问,也正是我内心深处的困惑,我一直觉得它很重要,却不知道它究竟重要在哪里。这本书提出的“40堂精采入门课”,听起来就像一个完整的学习蓝图,而且是由“语言学大师”来讲解,这让我对接下来的学习充满了期待。我尤其被“增进生而为人的独有天赋”所吸引,我希望这本书能让我明白,语言学如何帮助我更好地理解自己、理解他人,甚至提升我作为一个人独有的创造力和洞察力。

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《你从哪里来?一个字听出你的故乡──为什么要懂语言学,语言学大师的40堂精采入门课,增进生而为人的独有天赋》,这本书的书名确实足够吸引人,我一开始就被“一个字听出你的故乡”这句话深深打动了。我一直觉得,语言不仅仅是交流的工具,它承载着太多的文化、历史和情感。每一次听到不同口音的人说话,我都会忍不住去猜测他们来自哪里,是什么样的地方孕育了他们独特的发音和用词习惯。这本书似乎就提供了一个窥探这个秘密的钥匙,让我觉得作为一个人,拥有如此精妙的语言能力,本身就是一件非常值得探索和珍视的事情。我期待着能在这本书里找到解释,理解语言是如何塑造我们的身份认同,又是如何将我们与生长的土地紧密联系在一起的。那种通过一个微小的语言痕迹就能洞悉一个人背后庞大世界的好奇心,这本书完美地捕捉到了。我甚至可以想象,如果我能掌握书中的一些技巧,或许就能在日常生活中发现更多有趣的语言现象,对周围的人和事有更深的理解。这不仅仅是关于语言的知识,更是一种对人性的洞察,一种对个体独特性和集体归属感之间微妙关系的体悟。

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我拿到《你从哪里来?一个字听出你的故乡──为什么要懂语言学,语言学大师的40堂精采入门课,增进生而为人的独有天赋》这本书,书名上的“一个字听出你的故乡”立刻吸引了我。我总觉得,一个人说的话,尤其是他的口音和用词,就像一张无声的名片,能透露出很多关于他的信息,包括他的成长环境、文化背景,甚至他的性格。我一直很好奇,为什么有些简单的发音或者词汇,就能立刻将一个人“定位”到某个地方。这本书承诺用“40堂精采入门课”来解释语言学,这对我来说是个绝佳的学习机会。我一直对语言很感兴趣,但传统的语言学书籍往往过于理论化,让人望而却步。而“语言学大师的精采入门课”则暗示了这本书的易懂性和趣味性。我尤其看重“增进生而为人的独有天赋”这一点,我认为语言能力是我们区别于其他生物的重要标志,而这本书似乎能帮助我更好地挖掘和利用这份天赋。我期待着能够在这本书中,理解语言背后的逻辑,发现自己和他人的独特之处,并且能够更深刻地理解“故乡”这个概念,以及它对我们每个人意味着什么。

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我拿到《你从哪里来?一个字听出你的故乡──为什么要懂语言学,语言学大师的40堂精采入门课,增进生而为人的独有天赋》这本书,首先被书名深深吸引。我一直对语言的变迁和地域性差异感到好奇,总觉得每个人说话的腔调、用词都蕴含着一种信息,能够描绘出他生活的环境。特别是“一个字听出你的故乡”这个说法,简直太吸引人了,仿佛掌握了某种神秘的语言密码。我一直认为,语言不仅仅是交流的工具,它更是文化的载体,是历史的见证。这本书以“40堂精采入门课”的形式,让我觉得学习语言学不再是一件遥不可及的事情,而是可以轻松入门、并且充满乐趣的。我期待着能够在这位“语言学大师”的引领下,了解语言学究竟有什么样的魔力,为什么它如此重要,又如何能够“增进生而为人的独有天赋”。我希望这本书能够帮助我打开新的视角,更深入地理解语言是如何塑造我们的身份,以及我们与“故乡”之间那份独特而深厚的羁绊。

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拿到《你从哪里来?一个字听出你的故乡──为什么要懂语言学,语言学大师的40堂精采入门课,增进生而为人的独有天赋》这本书,书名就如同一个响亮的号角,瞬间点燃了我对语言学的好奇心。我一直对人与语言之间的关系着迷,总觉得语言不仅仅是交流的工具,它更是我们思维的框架,是我们情感的寄托,是我们身份的象征。“一个字听出你的故乡”这个说法,更是让我觉得神奇,仿佛语言中隐藏着某种基因序列,能够精准地指向我们的起源。这本书的“40堂精采入门课”听起来就像是一次精心设计的语言学探索之旅,而且是由“语言学大师”亲自领航,这让我对内容的质量充满了信心。我更看重的是“增进生而为人的独有天赋”这一承诺,我觉得语言能力是我们人类最宝贵的天赋之一,而这本书似乎能够帮助我更好地发掘和运用这份天赋。我期待着,在这本书的帮助下,能够更深刻地理解语言学的魅力,发现语言背后的奥秘,并且能够更自信地展现我作为一个“能言善道”的人的独特之处。

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我最近在书店里无意间翻到了这本《你从哪里来?一个字听出你的故乡──为什么要懂语言学,语言学大师的40堂精采入门课,增进生而为人的独有天赋》,书名简直是为我量身定做的!我一直以来都对语言现象有着浓厚的兴趣,尤其是在旅行中,听到各种方言和口音,总会觉得它们背后隐藏着无数的故事。这本书承诺用“40堂精采入门课”来解释“为什么要懂语言学”,并且能“增进生而为人的独有天赋”,这对我来说太有吸引力了。我一直认为,语言是人类最独特、最了不起的天赋之一,它让我们能够思考、创造、传承文明。但我们对它究竟了解多少?这本书似乎能解答我心中的许多疑问。它不是那种枯燥的学术著作,而是以一种“大师课”的形式,将深奥的语言学知识变得生动有趣,让人能够轻松入门。我尤其期待书中提到的“一个字听出你的故乡”这个概念,这听起来就像一种超能力,能够将抽象的地域概念具象化,用最直接的方式连接人与土地。我迫不及待地想知道,在这个现代社会,我们是否还能通过语言的细微之处,找到我们内心深处的那份“根”。

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