大眼睛動動手指:小熊住山洞

大眼睛動動手指:小熊住山洞 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 繪本
  • 親子
  • 認知
  • 動物
  • 手指洞洞書
  • 小熊
  • 山洞
  • 互動
  • 早教
  • 遊戲
想要找書就要到 小特書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

具體描述

有一天,小熊和爸爸決定要造一間木頭房子,在森林小熊發現瞭什麼?他們會繼續住在又黑又暗的山洞裏嗎??

  *適讀年齡:3歲以上
山間迷霧:探尋失落的文明 作者: 艾莉絲·範德堡 齣版社: 晨曦之光文化 ISBN: 978-987-65432-1-0 字數: 約 450,000 字 --- 內容概要: 《山間迷霧》是一部宏大敘事的曆史懸疑小說,講述瞭二十世紀初,一群執著的考古學傢和探險傢,深入被世人遺忘的安第斯山脈深處,追尋一個關於“光之城”——科拉·烏魯的古老傳說。小說不僅描繪瞭極端環境下人類的堅韌與掙紮,更深入探討瞭文明興衰的哲學命題,以及在知識與權力之間,個體所麵臨的道德睏境。 故事背景與開端: 故事始於 1923 年的利馬,秘魯。年輕的語言學傢兼曆史學傢,馬科斯·裏維拉,意外獲得瞭一份由西班牙殖民時期探險傢留下的、充滿密碼和模糊地圖的日記。這份日記暗示瞭在秘魯東部崎嶇不平的雲霧森林中,存在著一個比印加帝國更為古老的文明——科拉·烏魯(K’olla Uru),一個被譽為掌握瞭某種“失落的能量技術”的社會。 馬科斯深知這項研究的風險。當時的秘魯政府對任何可能動搖國傢曆史根基的考古發現都持懷疑甚至敵對態度,而歐洲的探險機構則虎視眈眈,意圖將所有潛在的財富和知識據為己有。 在利馬的圖書館中,馬科斯結識瞭來自英國的植物學傢兼博物學傢,伊莎貝爾·哈丁。伊莎貝爾正緻力於研究安第斯山脈特有物種的藥用價值,她對馬科斯日記中描述的奇異植物生態錶現齣濃厚的興趣,認為這可能指嚮一個獨特的、與世隔絕的生態係統。兩人很快達成閤作,決定組建一支小型、精乾的探險隊,避開官方的注意,秘密進入被稱為“鬼影之脊”的無人區。 探險的艱難曆程: 探險隊成員包括經驗豐富的當地嚮導、沉默寡言的礦工齣身的測量員,以及一名對機械古物癡迷的工程師。他們的旅程從繁華的都市迅速轉入嚴酷的自然考驗。 小說細緻地描繪瞭穿越安第斯山脈的艱辛。他們必須應對海拔的劇烈變化、突如其來的暴雨、泥石流的威脅,以及那些僅存在於當地傳說中的凶猛野生動物。隨著他們深入,機械設備開始失靈,導航變得極其睏難,原始的恐懼感逐漸籠罩瞭整支隊伍。 古老的綫索與內部衝突: 在沿途,他們發現瞭許多不閤常理的遺跡:雕刻著復雜天文圖案的巨石陣、用一種不知名的高強度材料鑄造的管道係統殘骸,以及一些無法被現有語言學解釋的符號。這些發現不僅印證瞭科拉·烏魯的存在,更揭示瞭這個文明在工程學和天文學上的驚人成就。 然而,隨著綫索的增多,探險隊內部的矛盾也日益尖銳。 首先是理念上的衝突:馬科斯堅信知識必須被記錄和公開,以造福全人類;而嚮導團隊則受到古老禁忌的約束,認為有些地方不應被打擾,試圖阻止他們接近核心區域。 其次是資源與控製的爭奪。隨隊工程師,一位名叫費爾南多的技師,開始秘密記錄和收集那些被認為是“有價值”的機械碎片,他被資本的誘惑所驅使,渴望將這些技術轉賣給歐洲的軍火商。 伊莎貝爾則在植物研究中發現,科拉·烏魯的興衰可能與他們過度依賴某種特殊的、具有精神影響力的植物有關,這讓她對“技術崇拜”産生瞭深深的警惕。 核心發現:光之城 曆經數月的艱苦跋涉,探險隊終於在一次濃霧散去後的清晨,抵達瞭科拉·烏魯的遺址——一個隱藏在巨大瀑布後麵的峽榖中。這座城市並非如想象中是用黃金建造,而更像是一個巨大的天文觀測站和能量匯聚中心,其建築風格充滿瞭幾何學上的完美和對自然力量的敬畏。 在城市的核心——一座被設計成聚焦陽光的圓形建築中,他們找到瞭關於科拉·烏魯最終命運的記錄。這些記錄並非文字,而是通過一種類似於晶體闆的光影記錄。曆史揭示,這個文明並非被自然災害毀滅,而是毀於他們對“光能”的無節製開發。他們試圖創造永恒的能源,卻引發瞭一場無法控製的能量失衡,導緻整個社會結構崩潰,許多居民在瞬間被“淨化”消失。 道德的審判與尾聲: 當馬科斯和伊莎貝爾理解瞭這些記錄的真正含義時,費爾南多帶著他的“戰利品”試圖先行返迴,並打算引爆峽榖入口處的古代結構,以掩蓋他盜竊的行為。 小說的高潮部分是一場與時間的賽跑:馬科斯必須阻止費爾南多,同時也要決定如何處理他們發現的真相。是像科拉·烏魯的先輩一樣,永遠將這份毀滅性的技術埋葬?還是冒著巨大的風險,將曆史的教訓公之於眾? 最終,伊莎貝爾利用她對當地植物的知識,製造瞭一種暫時的麻醉劑,製止瞭費爾南多。但峽榖的震動已經開始,古老的遺址正在坍塌。馬科斯和伊莎貝爾帶著最關鍵的幾份光影記錄,在嚮導的幫助下,艱難地逃離瞭即將被掩埋的峽榖。 迴到文明世界後,他們麵臨的挑戰並未結束。他們必須應對來自政府、教會和國際機構的壓力,證明他們所言非虛,並對抗那些覬覦“光之技術”的陰謀傢。 《山間迷霧》以開放式的結局收尾:馬科斯和伊莎貝爾成功地將科拉·烏魯的毀滅故事公之於眾,喚起瞭一場關於科學倫理和人類傲慢的反思。然而,他們深知,真正的力量和知識仍然深埋在雲霧之中,人類對禁忌知識的渴望,或許永遠無法被徹底遏製。 本書特色: 詳實的地域描寫: 對安第斯山脈的地理、氣候和動植物群落進行瞭細緻入微的刻畫,增強瞭故事的代入感。 文化衝突與融閤: 深刻探討瞭西方科學思維與古老印加世界觀之間的碰撞與理解。 哲學思辨: 探討瞭技術進步的代價、曆史的循環性,以及發現與守護之間的艱難抉擇。 多綫敘事: 結閤瞭考古探險的刺激感和曆史懸疑的嚴謹性。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

拿到這本書的時候,我正在經曆一段比較低榖的時期,生活似乎總是充滿瞭不確定性和挑戰。偶然看到這本書,它的名字“大眼睛動動手指:小熊住山洞”,就有一種莫名的治愈感。小熊的大眼睛,總是帶著一種純真和好奇,而“動動手指”這個簡單的動作,卻包含瞭無限的可能性。當我翻開書,看到小熊用自己的方式將一個簡陋的山洞打造成溫馨的小窩時,我深受觸動。它沒有抱怨,沒有抱怨,而是積極地去適應和改變。書中的每一個插圖都充滿瞭生命力,色彩柔和而不失活潑,讓人看瞭心情舒暢。我尤其喜歡書中小熊和小夥伴們互動的場景,雖然沒有復雜的對話,但通過它們的錶情和動作,就能感受到濃濃的友情。這本書的互動設計也非常有創意,並不是簡單的翻頁,而是需要讀者去觸摸、去感受,仿佛真的和小熊一起在探索它的世界。這種沉浸式的閱讀體驗,對於培養孩子的觀察力和動手能力都有很大的幫助。讀完這本書,我感覺自己的內心也變得明亮瞭一些,好像一個小小的山洞,也能裝下整個世界。

评分

在我看來,這本書最打動我的地方在於它所傳達的“擁抱不完美”的生活哲學。小熊住在山洞裏,這在很多成人看來可能不是一個理想的居住環境,但書中的小熊卻把它變成瞭自己的樂園。它不追求物質的豐富,而是專注於精神的滿足。它用自己獨特的方式去裝飾和經營這個山洞,比如用石頭和樹枝搭建玩具,用落葉鋪設地毯。這些細節都充滿瞭創意和想象力,也展現瞭小熊的獨立思考能力。書中的“動手指”環節,更是將這種互動性發揮到瞭極緻。它鼓勵孩子們用自己的雙手去探索,去發現,去創造。這不僅僅是一種閱讀方式的創新,更是一種教育理念的體現,讓孩子們在玩樂中學習,在探索中成長。我還會留意到書中的一些小暗示,比如當小熊遇到睏難時,它的“大眼睛”會閃爍,仿佛在思考解決方案。這些微小的提示,能夠引導孩子們去思考,去解決問題,培養他們的邏輯思維能力。總而言之,這是一本非常有意義的童書,它用簡單而深刻的故事,教會孩子們如何去愛生活,如何去發現生活中的美好。

评分

我是在一個雨天的下午,在圖書館的兒童區找到這本書的。當時外麵淅淅瀝瀝地下著雨,而書裏溫暖的畫麵和活潑的筆觸,仿佛瞬間驅散瞭陰霾。我被書中的“動手指”這個概念深深吸引,雖然我沒有孩子,但我也嘗試著去感受這種互動帶來的樂趣。書中的小熊雖然住在山洞裏,但它並沒有因為環境的簡陋而感到沮喪,反而積極樂觀地去布置和享受自己的傢。我尤其欣賞書中對於“分享”和“友誼”的描繪,小熊邀請朋友們來山洞做客,一起玩耍,雖然山洞不大,但它用自己的方式讓大傢感受到瞭快樂。這種開放和分享的態度,在當下這個快節奏的社會裏顯得尤為可貴。書的編排也很巧妙,每一頁都留有可以探索的驚喜,讓閱讀過程充滿瞭趣味性。我能想象到,當孩子們在讀到某個章節時,需要“動一動手指”纔能繼續往下看,這不僅能鍛煉他們的動手能力,還能讓他們更投入到故事的情境中去。總的來說,這是一本充滿童趣和智慧的書,它教會孩子們用積極的心態去麵對生活,也提醒我們成年人,不要忘記那些曾經擁有過的簡單快樂。

评分

這本書我是在一個偶然的機會下發現的,當時在書店裏,被它鮮艷的封麵和那個憨態可掬的小熊吸引住瞭。迴傢後迫不及待地翻開,就被書裏溫暖的畫風和簡潔的文字打動瞭。雖然我並不是小孩子,但我覺得這本書傳遞的不僅僅是故事,更是一種生活態度。小熊住山洞這個設定就很有趣,山洞聽起來可能簡陋,但書中描繪的山洞卻充滿瞭溫馨和安全感,仿佛是小熊內心世界的一個縮影。我特彆喜歡書中的一些細節,比如小熊收集的落葉、打磨的石頭,這些都展現瞭它獨立自主的生活能力和對自然的熱愛。而且,書的互動設計也很有巧思,雖然我沒有真的去“動手指”,但能想象到小朋友們在閱讀的過程中,通過觸摸、翻頁,與書中的小熊産生更深的連接。它不是那種一眼就能看完的書,需要慢慢品味,體會其中蘊含的簡單而深刻的道理。這本書讓我重新審視瞭“傢”的定義,有時候,一個真正屬於自己的空間,哪怕簡單,也能帶來無盡的幸福感。我嚮很多有孩子的傢長推薦過,他們都反饋說小朋友非常喜歡,每天都要讀上好幾遍,這足以證明這本書的魅力。

评分

這本書的封麵設計就充滿瞭故事感,小熊那雙又大又亮的眼睛,仿佛會說話一樣,傳遞著一種純真和喜悅。而“動動手指”這個關鍵詞,則立刻勾起瞭我的好奇心,是什麼樣的內容需要讀者的手動參與呢?當我深入閱讀後,我發現這本書的設計非常精妙,它不僅僅是一個故事,更是一次與書中世界的互動旅程。小熊選擇住在山洞裏,這個設定就很有意思,它打破瞭傳統的“傢”的概念,告訴我們,傢可以是任何一個你覺得安心和舒適的地方。書中的小熊用它的方式,讓山洞充滿瞭生活的氣息,比如它會收集各種小物件,還會邀請朋友來做客。我特彆喜歡那些充滿生活情趣的插畫,它們用細膩的筆觸描繪瞭小熊的生活點滴,讓人仿佛置身於那個充滿溫馨和歡樂的山洞中。而“動動手指”的設計,則讓閱讀不再是被動的接收,而是主動的參與。我能想象到,當孩子們在閱讀時,隨著故事的發展,去觸摸、去滑動、去感知,他們的體驗將更加深刻。這本書不僅僅是在講一個關於小熊的故事,更是在引導孩子們去發現生活中的樂趣,去培養他們的動手能力和觀察力。它是一本充滿愛和智慧的書,值得每一個孩子去閱讀。

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版權所有