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本書是聽力學教學的重要典籍，迄今已發行12版，曾獲得漢米爾頓書捲奬（Hamilton Book Award）。作者Martin服務德州大學近40年，Clark在許多學會、期刊擔任要職，兩人對美國聽力學的貢獻良多，獲奬無數。本書適閤做為進入聽力學領域的第一本書。

　　1.本書做為聽力與平衡領域的入門教科書，內容廣泛且架構良好，能提供讀者一覽聽力學的概況與基本技術。

　　2.本書內容深入淺齣，易於瞭解。每章開頭均有學習目標，末尾則以錶格方式整理要點，對於讀者來說具有提綱挈領之效。
 

審閱、譯者簡介

劉俊榮

　　現職　中山醫學大學語言治療與聽力學係副教授
　　社團法人颱灣障礙者理解學會理事長
　　社團法人中華民國習慣領域學會理事
　　教育部大專校院及高中職聽語障學生教育輔具中心諮詢顧問　
　　學曆　國立彰化師範大學特殊教育研究所博士　
　　經曆　中山醫學大學師資培育中心特殊教育學程助理教授
　　美國Lamar University訪問學者　

譯者簡介

蕭純聿

　　現職　亞洲大學附屬醫院聽力師
　　颱中市聽力師公會理事　
　　學曆　中山醫學大學語言治療與聽力學係碩士班研究生　
　　經曆　承輝聽語中心聽力師
　　林新醫療社團法人林新醫院耳鼻喉科聽力師
　　教育部大專校院及高中職聽語障學生教育輔具中心評估人員
　　專門職業及技術人員高等考試聽力師考試及格　

周皆均

　　學曆　中山醫學大學語言治療與聽力學係碩士班研究生　
　　經曆　秀傳醫療財團法人彰濱秀傳紀念醫院耳鼻喉科聽力師
　　頌主恩實業有限公司（頌恩助聽器）聽力師
　　利淩科技股份有限公司（博士助聽器）聽力師
　　教育部大專校院及高中職聽語障學生教育輔具中心評估人員
　　專門職業及技術人員高等考試聽力師考試及格　

樊傢欣

　　學曆　中山醫學大學語言治療與聽力學係碩士班研究生　
　　經曆　科林儀器股份有限公司（科林助聽器）聽力師
　　專門職業及技術人員高等考試聽力師考試及格

第一部分　聽力學基礎
第01章　聽力學專業（劉俊榮、王蕎音）
聽力學的演變
證照和證書
聽損的盛行率及其影響
藝術與科學的融閤
聽力學的專科領域
就業情境
專業社群

第02章　人類耳朵與簡單的聽力檢查法（劉俊榮、張嚴雲）
耳朵的解剖學及生理學
聲音路徑
聽力損失的類型
聽力檢查
音叉檢查

第03章　聲音及其測量（劉俊榮、高薏涵）
聲音
波
振動
頻率
共振
聲音的速度
波長
相位
復閤音
強度
分貝
環境中的聲音
心理聲學
阻抗
聲音的測量

第二部分　聽力評估
第04章　純音聽力檢查（劉俊榮、張丞綾）
純音聽力檢查儀
檢查環境
患者在純音聽力檢查時的角色
臨床人員在純音聽力檢查時的角色
氣導聽力檢查
骨導聽力檢查
聽檢儀韋伯檢查法
聽力圖的判讀
自動化聽力檢查
電腦化聽力檢查

第05章　語音聽力檢查（劉俊榮、藍婕寜）
診斷式聽力檢查儀
檢查環境
患者在語音聽力檢查時的角色
臨床人員在語音聽力檢查時的角色
語音閾檢查
骨導SRT 檢查
最舒適響度
不舒適響度
舒適響度的範圍
語音辨識測驗
電腦化語音聽力檢查法

第06章　遮蔽（劉俊榮、吳佩俞）
氣導與骨導聽檢的越聽現象
遮蔽
語音辨識閾的遮蔽
語音辨識分數測驗的越聽與遮蔽

第07章　聽覺係統的生理檢查（劉俊榮、林毅）
結閤語音、純音聽檢和聲導抗檢查
聲導抗
聽反射
耳聲傳射
雷射都蔔勒測振儀的測量
聽覺誘發電位
曆史記事

第08章　幼童聽力學（劉俊榮、廖霈婷）
聽覺反應
年齡在三個月以下的嬰孩之聽損鑑定
例行性幼童聽力評估的客觀式檢查法
齣生到接近兩歲兒童的行為檢查法
二到五歲的行為檢查法
語言障礙
聽覺處理異常
兒童聽神經病變
心理異常
發展障礙
學校裏的聽損鑑定
兒童的非器質性聽損

第三部分　聽覺異常
第09章　外耳（劉俊榮、陳士淇）
外耳的解剖學和生理學
外耳的發育
聽力損失及外耳
外耳的異常及介入

第10章　中耳（劉俊榮、鄭若穎）
中耳的解剖與生理學
中耳的發展
聽力損失與中耳
中耳的異常與治療
其他造成中耳聽損的原因

第11章　內耳（蕭純聿、黃鈺淇）
內耳的解剖生理學
內耳的發展
聽力損失及內耳異常
內耳異常的原因

第12章　聽覺神經與中樞聽覺路徑（周皆均、黃彬哲）
從耳蝸至聽覺皮質
聽力損失和聽神經及中樞聽覺路徑
聽神經的疾病
耳蝸神經核的疾病
高層級聽覺路徑的疾病
聽覺處理異常的檢查

第13章　非器質性聽力損失（周皆均、廖霈婷）
專業術語
非器質性聽損患者
非器質性聽損的指標
常規聽檢錶現
非器質性聽損檢查
耳鳴
非器質性聽損患者的管理

第四篇　聽力損失的管理
第14章　擴音係統與感覺係統（樊傢欣、陳思璿）
助聽器的發展
助聽器迴路概觀
助聽器的聲電特性
雙側／雙耳擴音係統
助聽器類型
成人助聽器選配
兒童助聽器選配
助聽器的接受度與指南
助聽器的選配
聽力輔助科技

第15章　聽力學介入（劉俊榮、劉亭慧）
患者個案史
轉介給其他專業人員
聽力學諮商
成人聽損的管理
兒童期聽覺損傷的管理
聾人社群
管理聽覺處理異常
耳鳴管理
聽覺過敏癥
前庭復健
多元文化的考量
證據本位實務
成效測量
 

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