那麼，我們一起上學嗎？ pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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「媽媽，要不要和我做個交換？」
　　「要我代替你去上學，而你變成媽媽瞭嗎？」

　　彎彎總覺得媽媽可以隨心所欲地做任何事，
　　而自己卻要受到很多的限製。
　　於是兩人透過交換角色度過一天的時光，
　　來加深孩子和父母之間的理解。

　　＊注音：■是  □否

作者簡介

李敏煛

　　於韓國梨花女子大學主修曆史，韓國藝術綜閤學校影像院研究所主修電影。

　　大部分的作品是微電影和電視節目，同時也在韓國東義大學擔任兼任教授。

　　在教養孩子期間，令人著迷的繪本經常帶著她進入童話的幻想世界。著作包括《我不在的時候媽媽都做什麼》、《寺廟的愚人節》、《沒有手機又怎樣3》、《羊咩咩，再見》等繪本。

繪者簡介

裵賢珠

　　畢業於韓國梨花女子大學造型藝術係和設計研究所，並於韓國插畫學校專研繪本、童書。

　　第一本繪本著作《過年新衣》獲得第27屆韓國童書奬。圖文創作的作品有《過年新衣 小女孩的漂亮新衣》、《過年新衣 小男生的帥氣新衣》、《讓我抱抱你》；插畫的作品有《我喜歡我自己》、《圖書館小孩》、《怦怦跳的天氣》、《有一天，在我傢》、《小屁孩鄰居，米路》等繪本。

评分☆☆☆☆☆

這個書名，《那麼，我們一起上學嗎？》，帶著一種近乎於懇求的溫柔，又夾雜著一絲不容置疑的確定。我腦海裏浮現的，不是那種轟轟烈烈的愛情，也不是跌宕起伏的冒險，而更像是一種日常的、細水長流的陪伴。我忍不住去想象，是什麼樣的情景，會讓一個人，或者幾個人，說齣這樣一句簡單卻又蘊含萬韆情感的話。是不是有什麼睏難需要一起麵對？是不是有什麼期待需要一起實現？或者，僅僅是因為，一起上學，就是他們當時最想做的事情。我希望這本書能夠深入挖掘人物的內心世界，去展現他們在做齣這個決定時的考量，以及這個決定對他們産生的長遠影響。也許，這本書會講述一群性格迥異的年輕人，他們因為種種原因走到一起，在校園這個小小的世界裏，經曆著成長的煩惱，分享著青春的喜悅。我期待看到作者如何用細膩的筆觸，描繪齣人物之間微妙的情感變化，以及他們在麵對選擇時，所展現齣的勇氣和猶豫。它不一定要有驚天動地的故事，但一定要有觸動人心的細節，讓讀者能夠感同身受，仿佛自己也置身於那個充滿陽光和活力的校園之中。

评分☆☆☆☆☆

這個書名，帶給我一種非常直接的、卻又飽含深意的感覺。它不像那些故作高深的標題，而是以一種近乎邀請的口吻，直接切入主題。我腦海中齣現的，不是復雜的劇情，而是一種簡單的、純粹的意願。我好奇，是什麼樣的契機，會讓“一起上學”成為一個需要被提齣的問題？這背後，是不是隱藏著一種對陪伴的渴望，一種對未知的共同探索，甚至是一種對某種情感的試探？我期待這本書能夠描繪齣那種青澀的、不加修飾的情感交流，那種在校園生活裏，因為共同的經曆而産生的羈絆。也許，它會通過幾個少年少女的視角，展現他們在成長的道路上，所經曆的迷茫、睏惑，以及找到方嚮的喜悅。我希望作者能夠用一種輕鬆而又不失深度的筆觸，去刻畫人物的內心，去展現他們之間微妙的互動。這本書，會不會像夏日午後的一陣微風，帶來清涼和舒適，同時又留下淡淡的馨香，讓我們久久迴味？我期待它能夠觸及我們內心深處對美好時光的嚮往，以及對真摯情感的珍視。

评分☆☆☆☆☆

老實說，一開始看到這個書名，我腦海裏閃過的第一反應是那種有點兒“中二”的青春期情愫，但仔細一品，又覺得裏麵蘊含著一種彆樣的溫度。它不像市麵上那些過度渲染的青春疼痛小說，更像是一種平靜的、帶有懷舊色彩的敘事。我很好奇作者會如何去處理“上學”這個概念，它不僅僅是學習知識，更是青春的載體，是友情的滋生地，是初戀的萌發地。我猜想，這本書可能會通過幾個鮮活的角色，勾勒齣他們在校園裏的日常，那些平凡卻又充滿意義的瞬間。或許會有一個陽光開朗的男主角，一個內斂卻善良的女主角，他們之間會因為一次偶然的相遇，或者一個共同的目標，而慢慢拉近距離。我期待的不僅僅是故事本身，更是作者筆下的那種氛圍，那種陽光透過窗戶灑在課桌上的溫暖，那種放學後一起在操場上踢球的暢快，那種圖書館裏偶爾偷瞄一眼的羞澀。它應該是一種能夠喚醒讀者內心深處對青春美好迴憶的文字，一種讓人在閱讀過程中，不自覺地嘴角上揚，心中湧起淡淡的感動。我希望這本書能夠像一杯清茶，入口微苦，迴味甘甜，在喧囂的世界裏，給我一絲寜靜和慰藉。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名瞬間就抓住瞭我的眼球，那是一種孩提時代的、純粹的、甚至帶著點大膽的邀請。在如今這個充斥著復雜情感和壓抑現實的年代，光是“一起上學”這幾個字，就仿佛打開瞭一扇通往過去的大門，讓我忍不住迴想起那些簡單純粹的日子。那時候，校門口的風景，課間的嬉鬧，放學後的並肩而行，似乎都帶著一種難以言喻的魔力。我想象著，這本書會不會描繪齣那種青澀的、小心翼翼的情感萌芽，那種對未知世界的探索，以及那些在懵懂年紀裏，因為一個簡單的邀請而泛起的漣漪。我期待看到書中人物之間真摯的互動，不摻雜成人世界的算計和功利，隻是單純的陪伴和分享。或許，它會讓我重新審視自己曾經的校園生活，發現那些被遺忘的閃光點，也或許，它會為我描繪一個全新的、令人嚮往的校園圖景。我迫切地想知道，在這個“一起上學”的約定背後，隱藏著怎樣的故事，是歡笑，是淚水，還是成長？這本書給我的第一印象，就是一種純淨的力量，一種對美好事物不加修飾的渴望，它讓我對接下來的閱讀充滿瞭好奇和期待。

评分☆☆☆☆☆

“那麼，我們一起上學嗎？”——光是這幾個字，就足以在我心中勾勒齣一幅幅畫麵。它讓我想起瞭童年時，鄰居小夥伴們在夏日的清晨，背著書包，並肩走在鄉間小路上，陽光灑在身上，一切都那麼美好。這本書會不會將這種純粹的情感，放大並延續到校園生活之中？我猜測，它可能不僅僅是關於升學或者考試，更多的是關於友誼，關於懵懂的愛情，關於成長的印記。我期待作者能夠捕捉到那種微妙的、難以言喻的情感，例如，因為一個眼神而産生的悸動，因為一句鼓勵而産生的勇氣，或者因為一次爭吵而産生的疏離。我希望書中的人物，不是完美的，而是有缺點，有煩惱，但依然努力生活著。我希望看到他們如何在有限的校園時光裏，去探索自我，去建立聯係，去麵對挑戰。這本書會不會帶著一種溫暖的懷舊感，讓我們迴想起自己學生時代的點點滴滴，那些曾經的夢想，曾經的歡笑，曾經的淚水，都化為心底最柔軟的迴憶。我希望能在這本書裏，找到一種共鳴，一種對青春最美好的詮釋。