具體描述
小雷和波波，是最好的朋友。小雷每天都帶著波波，在生活中探索；而波波也每天都陪著小雷，迎接一個個新的體驗。透過自理、第一次經驗以及和父母、依附物之間互動等最貼近嬰幼兒的日常生活故事，不但能引起孩子的興趣，也能帶領孩子不斷成長。
《小雷和波波生活故事第一輯》中，包含《小雷看醫生》、《小雷溜滑梯》及《波波不見瞭》三則故事：
《小雷看醫生》
「醫生拿瞭一根長管子，在小雷的身上壓過來，按過去。唉唷！好冰喔。」用溫和細膩的圖畫呈現看診小細節，並多處齣現布偶和傢人加強安全感，緩緩引導用「看看自己健不健康、是不是長高瞭？」的角度培養對「看醫生」的心理建設。
《小雷溜滑梯》
小雷第一次溜滑梯的經驗是先由爸爸協助波波溜給他看，再輪到他自己溜一次，溜滑梯雖然有點高又滑，但溜完以後小雷一點兒也不害怕瞭，還覺得很好玩呢！有爸爸和波波的陪伴，挑戰任何事都更有信心！
《波波不見瞭》
小雷和波波一起蓋瞭一座很棒的沙堡，但是……波波不見瞭，小雷急得都哭瞭，怎樣也想不起來他把波波留在哪裏瞭，海鷗卻還在笑……猜猜看，最後會在哪裏找到波波呢？
得奬紀錄
行政院新聞局第33次中小學生優良課外讀物推介──圖畫書類
名人推薦
「這一個個的故事，沒有城堡，也沒有噴火龍，它們說的是幼兒的生活經驗，一件件與心愛的人和環境互動所産生的成長經驗。」
李坤珊（美國南伊利諾大學幼兒教育學博士）
《小雷和波波生活故事第一輯》中，包含《小雷看醫生》、《小雷溜滑梯》及《波波不見瞭》三則故事：
《小雷看醫生》
「醫生拿瞭一根長管子，在小雷的身上壓過來，按過去。唉唷！好冰喔。」用溫和細膩的圖畫呈現看診小細節，並多處齣現布偶和傢人加強安全感，緩緩引導用「看看自己健不健康、是不是長高瞭？」的角度培養對「看醫生」的心理建設。
《小雷溜滑梯》
小雷第一次溜滑梯的經驗是先由爸爸協助波波溜給他看，再輪到他自己溜一次，溜滑梯雖然有點高又滑，但溜完以後小雷一點兒也不害怕瞭，還覺得很好玩呢！有爸爸和波波的陪伴，挑戰任何事都更有信心！
《波波不見瞭》
小雷和波波一起蓋瞭一座很棒的沙堡，但是……波波不見瞭，小雷急得都哭瞭，怎樣也想不起來他把波波留在哪裏瞭，海鷗卻還在笑……猜猜看，最後會在哪裏找到波波呢？
得奬紀錄
行政院新聞局第33次中小學生優良課外讀物推介──圖畫書類
名人推薦
「這一個個的故事，沒有城堡，也沒有噴火龍，它們說的是幼兒的生活經驗，一件件與心愛的人和環境互動所産生的成長經驗。」
李坤珊（美國南伊利諾大學幼兒教育學博士）
著者信息
作者簡介
海倫．奧森柏莉 Helen Oxenbury
齣生於英國伊普斯維奇，她的創作多以孩子為主角，畫風溫柔，擅於描繪幼兒的神情與姿態，總能精準呈現齣幼兒各種動作間的細微差異。擁有「最擅於描繪兒童」、「嬰幼兒圖畫書的最佳代言人 」等美譽。
她開創瞭嬰幼兒書「少就是多」的藝術創作原則，以極少的語言、動作、背景和錶情直指嬰幼兒的生命特質，簡單卻張力十足。她的故事裏沒有城堡或噴火龍，卻有一件件與心愛的人或環境互動所産生的成長經驗。
其作品亦備受國際肯定，曾榮獲兩次英國格林納威金牌奬、三次英國聰明豆書奬、四次格林納威銀牌奬。 經典作品有《我們要去捉狗熊》、《小雷和波波生活故事第一輯》、《小雷和波波生活故事第二輯》、《查理的第一個夜晚》、《小狗查理和爺爺》。
海倫．奧森柏莉 Helen Oxenbury
齣生於英國伊普斯維奇，她的創作多以孩子為主角，畫風溫柔，擅於描繪幼兒的神情與姿態，總能精準呈現齣幼兒各種動作間的細微差異。擁有「最擅於描繪兒童」、「嬰幼兒圖畫書的最佳代言人 」等美譽。
她開創瞭嬰幼兒書「少就是多」的藝術創作原則，以極少的語言、動作、背景和錶情直指嬰幼兒的生命特質，簡單卻張力十足。她的故事裏沒有城堡或噴火龍，卻有一件件與心愛的人或環境互動所産生的成長經驗。
其作品亦備受國際肯定，曾榮獲兩次英國格林納威金牌奬、三次英國聰明豆書奬、四次格林納威銀牌奬。 經典作品有《我們要去捉狗熊》、《小雷和波波生活故事第一輯》、《小雷和波波生活故事第二輯》、《查理的第一個夜晚》、《小狗查理和爺爺》。
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
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