看见micro:bit新世界-学逻辑、写程式、玩创意 - 最新版

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具体描述

本书为初学者规划了深入浅出、丰匐有趣的程式学习之旅,透过micro:bit的积木式开发工具认识程式逻辑观念,再利用积木与程式码的对照方式,逐步学会Python语法与micro:bit开发版的操控方式,最后再融入micro:bit的GPIO、扩充板与扩充模组的应用,进而顺利使用micro:bit自造完成各式各样的创意作品。        
        
 
启迪未来:探索编程与创意的无限可能 这是一本致力于激发读者对电子制作、逻辑思维与创新实践热情的指南。它并非聚焦于特定硬件平台的微观操作,而是着眼于构建更宏大、更具普适性的技术理解框架。本书旨在引领读者跨越技术壁垒,进入一个充满无限可能性的创造空间,无论你未来的方向是软件开发、硬件工程、艺术设计,还是纯粹的科学探索。 全书围绕核心计算思维和系统化设计流程展开,为读者打下坚实的基础,使其能够灵活应对未来任何新兴技术的挑战。我们深知,真正的创新能力来源于对底层原理的深刻洞察,而非仅仅停留在对特定工具的熟练使用上。 第一部分:逻辑的基石——思维的重塑 本部分深入探讨了程序设计背后的哲学——计算思维。它不是关于哪种编程语言的语法,而是关于如何像计算机科学家一样思考问题。 1. 问题分解与抽象化 我们将详细解析如何将一个复杂的现实世界问题,拆解成一系列可以被精确描述、逐步解决的小模块。这包括对信息进行有效的分类、识别模式以及提取核心要素,学会“抽象”是解决复杂性的关键一步。我们会通过一系列非数字化的思维练习来强化这一点,例如流程图的绘制、决策树的构建,以及使用类比来理解复杂的概念。 2. 算法思维与效率考量 算法是解决问题的步骤序列。本书将介绍排序、搜索等基础算法背后的思想,强调选择“最优”路径的重要性。我们探讨时间复杂度和空间复杂度这两个抽象概念的实际意义,教会读者在设计解决方案时,如何权衡资源的消耗与运行的速度,即使在不涉及具体代码的情况下,也能对解决方案的优劣做出初步判断。 3. 数据结构的概念化理解 理解数据如何组织,是高效处理信息的前提。本部分将通过现实生活中的例子(如图书馆的编目系统、交通网络的规划),来具象化地解释队列(Queue)、栈(Stack)、列表(List)和图(Graph)等基本数据结构的逻辑模型,帮助读者在脑海中建立起对应的数据组织框架,为后续任何编程语言的学习做好理论准备。 第二部分:构建的艺术——从概念到原型的跨越 这一部分将焦点从纯粹的逻辑推理转向实际的构建过程,但侧重于构建的方法论,而非特定工具的菜单操作。 1. 模块化设计与接口定义 任何大型系统都是由相互协作的小系统构成的。本书详细阐述了如何进行良好的模块划分,确保每个模块的功能单一且职责明确。更重要的是,我们将重点讲解“接口”的设计——即不同模块之间如何进行清晰、无歧义的通信。这对于团队协作和系统的长期维护至关重要。 2. 状态管理与交互设计原理 电子系统与软件应用本质上都在处理“状态”的变化。我们将分析系统状态如何随着外部输入而改变,以及如何设计健壮的机制来跟踪和管理这些状态。交互设计部分将探讨用户(或系统本身)如何与构建物进行有效互动,强调反馈回路的重要性,确保构建出的系统是响应迅速且可预测的。 3. 系统的迭代与测试驱动思维 “一次成功”的构建是罕见的。本书推崇的是敏捷的迭代开发思想。我们会介绍如何设定最小可行产品(MVP),以及如何设计有效的测试用例来验证系统的各个部分。测试不仅仅是找出错误,更是对设计思路的检验和完善过程。重点在于如何设计自我验证的机制。 第三部分:创意激发与跨界应用 理论和方法论的最终目的是创造价值和实现创意。本部分着眼于如何将前面学到的逻辑和构建能力,应用于更广泛的领域。 1. 自动化思维与流程优化 如何识别日常工作、学习或生活中那些重复、繁琐的步骤,并利用技术手段将其自动化?我们将探讨自动化思维的培养,分析不同自动化场景的需求,以及选择合适的工具集(不限于特定平台)来搭建解决方案的决策过程。 2. 传感器与世界的连接:信息获取的逻辑 任何智能系统都需要感知外部世界。本部分将探讨不同类型传感器(如环境、运动、光线等)的工作原理,重点在于理解传感器输出的原始数据到有意义信息的转换过程。这涉及数据清洗、滤波和特征提取的抽象概念,强调如何从噪声中提取有效信号。 3. 创意实现的项目管理框架 一个好的创意需要一个清晰的路径才能落地。本书提供了一个通用的项目框架,涵盖从初始概念的捕捉、需求的明确化、资源(时间、材料、知识)的评估,到最终原型展示的整个生命周期。它教授读者如何保持项目的焦点,并在遇到技术瓶颈时,如何灵活调整方案,保证项目能够持续推进。 4. 开放性与持续学习的展望 技术领域日新月异,本书的最终目标是培养读者自我驱动的学习能力。我们提供了一系列指导方针,帮助读者建立自己的知识地图,识别并系统性地探索新的编程范式、新兴的硬件平台以及前沿的研究方向,确保读者的技术视野能够持续扩展,真正做到“学以致用,永不止步”。 本书的内容旨在培养的是创造者,而非仅仅是操作者。它提供的是一套可以应用于任何技术栈的思维工具箱,助您自信地面对并解决未来世界中的复杂问题。

著者信息

图书目录

CH1-进入microbit的世界
1-1认识micro:bit 初体验
1-2认识micro:bit 工作环境
1-3使用线上JavaScript Blocks 编辑器开始玩程式
1-4利用手机或平板使用JavaScript Blocks 写程式
1-5手机「micro:bit Blue」APP 应用与介绍

CH2-Python程式语言好好玩
2-1线上使用Python 编辑器开始写程式
2-2利用Mu 编辑器离线使用Python 开始写程式
2-3从各式好玩之范例学习Python 程式撰写

CH3-学习 GPIO 的控制
3-1 Micro:bit 的GPIO 介绍
3-2认识常用基本电子元件(需另购)
3-3利用Python 与积木控制GPIO

CH4-积木程式码
4-1 Micro:bit 各式扩充板介绍 (需另购)
4-2介绍Grove Inventor Kit for the BBC micro:bit (需另购)
4-3介绍 BitBot 自走车套件 (需另购)
附件A Blocky 积木式常用指令
附件B Python 常用指令(依照字母排列)
 

图书序言

图书试读

用户评价

评分

我最近在逛書局的時候,被一本名叫「看見micro:bit新世界-學邏輯、寫程式、玩創意 - 最新版」的書吸引住了。這本書的書名給我的第一印象是,它不僅僅是一本教程式的書,更像是一個引導你進入一個全新世界的鑰匙。我一直覺得,現在的孩子們需要的不僅是課本上的知識,更需要培養解決問題的能力和獨立思考的能力,而這本書聽起來正是一個很好的切入點。 「學邏輯」這個部分,我覺得非常重要。現在的小朋友,其實很多時候的思考方式都是很零散的,如果能夠透過程式設計,讓他們學習到結構化的思考方式,那絕對會對他們未來的學習和生活都有很大的幫助。我很好奇,這本書會不會透過一些具體的例子,像是怎麼讓 micro:bit 按照我說的指令一步一步去執行,或者是在什麼情況下做什麼事情,來解釋條件判斷和迴圈這些概念。我希望它不是那種枯燥乏味的理論講解,而是能夠讓小朋友們覺得很有趣,並且能夠自己去觀察和發現其中的邏輯規律。 「寫程式」的部分,我認為它應該是讓讀者能夠實際動手操作的關鍵。我聽說 micro:bit 很容易上手,有很多圖形化的積木,可以讓初學者直接拖拉組合,不需要寫很複雜的程式碼。我希望這本書能夠詳細地介紹這些圖形化的程式設計工具,並且提供一些可以讓小朋友們很快就看到成果的範例。比如,讓 micro:bit 顯示出不同的表情,或者製作一個簡單的燈光控制系統,這樣一來,他們就能夠感受到程式帶來的樂趣。 更讓我期待的是「玩創意」這三個字。我總覺得,學程式的最終目的,是為了能夠創造出一些有用的東西,或者是一些有趣的東西。我希望這本書能夠提供很多天馬行空的點子,鼓勵小朋友們去思考,如何運用 micro:bit 來解決生活中的小問題,或者製作出獨一無二的小發明。例如,用 micro:bit 製作一個可以提醒他們按時寫功課的鬧鐘,或者設計一個能夠互動的小遊戲。我覺得,當他們能夠將自己的想法變成現實的時候,那種成就感是無與倫比的。 最後,這本書是「最新版」,這點讓我非常放心。科技的東西更新換代太快了,如果學到的是過時的知識,那其實是沒有太大意義的。我希望這本最新版的書,能夠涵蓋 micro:bit 的所有新功能,甚至是介紹一些比較新潮的感測器或者應用。這樣一來,不僅能夠讓讀者學到最實用的技術,也能夠讓他們對科技的發展有一個更前瞻性的認識。 總而言之,這本「看見micro:bit新世界-學邏輯、寫程式、玩創意 - 最新版」聽起來就像是一本能夠點燃孩子們學習熱情,同時又能培養他們邏輯思維和創造力的絕佳工具書。我已經開始想像,我的孩子們拿到這本書後,會不會沉浸在 micro:bit 的奇妙世界裡,創作出各種令人驚喜的作品了。

评分

最近逛書局時,被一本「看見micro:bit新世界-學邏輯、寫程式、玩創意 - 最新版」的書名深深吸引。我一直對新科技充滿好奇,尤其看到 micro:bit 這個可愛的小裝置,總覺得它有無限的可能。這本書名中的「新世界」三個字,讓我聯想到藉由這本書,可以打開一扇通往科技、邏輯與創意的全新大門。 「學邏輯」這個概念,對我來說非常重要。我認為,程式設計的核心在於邏輯思維,而邏輯思維又適用於生活的方方面面。我希望這本書能用非常生動、有趣的方式,將抽象的邏輯概念具體化。像是透過一些情境故事,例如讓 micro:bit 模擬一個簡單的自動販賣機,讓小朋友們理解「如果...那麼...」、「否則...」這些條件判斷的運用。又或者,如何讓 micro:bit 重複執行某個動作,例如重複閃爍燈光,來解釋迴圈的概念。我期待書中能提供豐富的圖示和流程圖,幫助讀者清晰地理解程式的執行流程。 「寫程式」的部分,我希望它能夠讓初學者無痛上手。我知道 micro:bit 有非常友善的圖形化程式編輯器,這點很棒。我希望書中能詳細介紹如何利用這些圖形化的積木,一步一步組合成完整的程式。同時,我也希望它能鼓勵讀者,在熟悉了圖形化介面後,能嘗試接觸到一些基礎的文字程式,例如 Python,為未來的進階學習鋪路。能夠透過簡單的指令,讓 micro:bit 做出各種令人驚喜的反應,我想這本身就是一種很棒的學習體驗。 「玩創意」更是讓我對這本書充滿期待。科技的魅力,在於它能夠實現我們的各種奇思妙想。我希望這本書能提供豐富的專案範例,鼓勵讀者發揮想像力,將 micro:bit 應用到不同的情境中。例如,製作一個簡易的智慧家居感測器,或者設計一款簡單的互動式小遊戲,甚至是用 micro:bit 來創作一些藝術品。我認為,當讀者能夠親手將自己的想法變成現實時,那種成就感將會是無與倫比的,也能激發出他們持續學習的動力。 更重要的是,這本書是「最新版」。這意味著它涵蓋了 micro:bit 最新的硬體功能和軟體支援。科技發展一日千里,一本能夠跟上時代步伐的教材,絕對能讓學習者獲得最實用、最有價值的知識。我特別好奇,書中是否會介紹一些新的感測器模組,或者是一些最新的應用,例如結合物聯網的概念,讓 micro:bit 能夠與其他設備進行連線。 總而言之,這本「看見micro:bit新世界-學邏輯、寫程式、玩創意 - 最新版」聽起來就像是一本集結了邏輯思維訓練、程式設計入門以及無限創意啟發的寶藏。它似乎能夠引導讀者,從零開始,逐步建立起對科技的理解和熱愛,並開啟一段充滿驚喜的 micro:bit 探索之旅。

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最近在網路上閒逛,偶然間被一本名為「看見micro:bit新世界-學邏輯、寫程式、玩創意 - 最新版」的書籍吸引。它的書名聽起來很有深度,又充滿了年輕人的活力。我一直覺得,在這個資訊爆炸的時代,培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力,比單純記憶知識來得重要。而程式設計,恰恰是訓練這些能力的絕佳工具。 這本書強調「學邏輯」,這點讓我印象深刻。程式設計的本質就是邏輯的展現,但很多時候,我們在學習的過程中,容易被細節的語法所困擾,而忽略了背後的邏輯架構。我非常期待書中能用清晰、易懂的方式,引導讀者理解程式的邏輯思維,像是如何分解問題、如何設計演算法,以及如何進行除錯。如果能透過一些實際的案例,例如設計一個簡單的迷宮遊戲,或是讓 micro:bit 模擬一個交通號誌系統,來闡述這些邏輯概念,我想那會非常具體,也更容易被孩子們接受。 「寫程式」的部分,我希望它能盡量採用圖形化介面(例如 MakeCode),讓初學者能夠快速上手,減輕學習的門檻。畢竟,對於許多對程式完全陌生的人來說,直接面對密密麻麻的程式碼,可能會感到望而卻步。但同時,我也希望書中不要只停留在圖形化介面,能夠循序漸進地介紹一些文字型的程式語言,例如 Python,讓學習者有機會進一步深入。 而「玩創意」這三個字,則點燃了我對這本書的無限想像。我希望書裡能提供各式各樣的點子,鼓勵讀者跳脫框架思考。不只是完成書本上的範例,更能激發出自己獨創的專案。例如,利用 micro:bit 的感測器,製作一個可以偵測空氣品質的裝置,或是設計一個能與寵物互動的小玩意。想像一下,孩子們可以親手將自己的想法實現,那種成就感和學習動機,絕對是無可比擬的。 此外,「最新版」這個標示,讓我覺得這本書具有相當的實用性和前瞻性。科技日新月異,micro:bit 作為一個教育工具,也在不斷進化。一本最新的教材,能夠確保讀者學到的知識和技能是最新的,不會很快就過時。我尤其好奇,書中是否會介紹 micro:bit 新增的功能,或者是一些更進階的應用,像是物聯網、人工智慧的基礎概念等等。 總結來說,這本「看見micro:bit新世界-學邏輯、寫程式、玩創意 - 最新版」聽起來就像是一本結合了教育性、趣味性和實用性的寶藏。它似乎不只是一本程式書,更是一本啟迪孩子們創造力、培養他們解決問題能力的引導手冊。我已經迫不及待地想深入探索書中的每一個角落,看看它究竟能為我們開啟怎樣一個充滿驚奇的 micro:bit 世界。

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哇!最近在書店翻到這本「看見micro:bit新世界-學邏輯、寫程式、玩創意 - 最新版」,光看書名就覺得超吸引人!我一直對程式設計有點興趣,但又怕學起來太難,加上家裡有個小侄子,我一直在找適合親子一起動手做的教材。這本 micro:bit 的書,聽說不只是教程式碼,還強調邏輯思考和創意發揮,這點真的太重要了!畢竟現在的孩子,光會寫程式是不夠的,更重要的是能用程式解決問題、創造新事物。 我特別好奇書裡怎麼把「邏輯」這件事融入程式學習。有時候覺得程式很像在解數學題,需要一步一步來,很有條理。不知道這本書會用什麼樣的案例,引導孩子們理解程式的邏輯流程,例如條件判斷、迴圈等等。我希望它不只是枯燥的理論講解,而是能透過生動的圖文,甚至是小故事,讓這些抽象的概念變得具體可感。如果能搭配一些小型的互動實驗,讓孩子們親手操作,那絕對會讓學習效果加倍! 另外,「玩創意」這部分也讓我充滿期待。micro:bit 這個小小的板子,聽說能結合各種感測器和電子元件,變化出無限可能。不知道書裡會提供多少樣的創意點子,從簡單的遊戲到實用的生活小物,甚至是一些科學小實驗。我最希望看到的是,書裡不只給出範例,還能啟發讀者自己去思考,如何將 micro:bit 應用在生活中,或是創造出獨一無二的作品。想想看,如果能自己做出一個會提醒我喝水的裝置,或是能感應開關的小夜燈,那該有多酷啊! 而且,這本書是「最新版」,這點對我來說非常關鍵。科技發展太快了,軟體和硬體都會不斷更新,一本過時的程式教學書,可能很快就會跟不上時代。我希望這本最新版的書,能夠涵蓋 micro:bit 最新的功能和應用,甚至是一些比較新穎的感測器或模組的介紹。這樣一來,不僅能學到最實用的知識,也能讓孩子們接觸到最新的科技趨勢,為未來打下良好的基礎。 總之,我對這本「看見micro:bit新世界-學邏輯、寫程式、玩創意 - 最新版」抱持著高度的興趣和期望。它似乎是個非常棒的入門磚,不僅能幫助我這個對程式設計的初學者建立起基礎,也能為我那充滿好奇心的小侄子打開一扇認識科技世界的大門。我已經迫不及待想知道書裡有哪些精彩的內容,以及能激發出多少有趣的創意火花!

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最近在書店裡,我偶然瞥見一本讓我眼睛為之一亮的書:「看見micro:bit新世界-學邏輯、寫程式、玩創意 - 最新版」。身為一個對科技發展有點關注,但又覺得程式設計遙不可及的上班族,這本書的書名立刻勾起了我的好奇心。我常常聽說 micro:bit 在 STEAM 教育中扮演著重要的角色,但總覺得那好像是給學校老師或專業人士看的,沒想到這本書標榜的「學邏輯、寫程式、玩創意」,似乎將它變得更加親民和生活化。 書名中的「學邏輯」讓我特別有感觸。我認為,邏輯思維是所有學科的基礎,尤其是在解決複雜問題的時候,清晰的邏輯判斷能力至關重要。我很想知道,這本書會如何巧妙地將程式設計與邏輯思維結合起來。例如,是否會用一些生活中的例子,像是下雨天該怎麼辦?(有傘就帶傘,沒傘就待在家)來解釋條件判斷的邏輯?或者,如何用迴圈來重複做一件事情,例如重複播放一首音樂?我期待書中能有循序漸進的引導,讓讀者即使沒有程式基礎,也能逐步建立起對程式邏輯的理解,進而應用到其他領域。 「寫程式」的部分,我認為應該是這本書的核心。不過,我不希望它只是教人死記硬背程式碼,而是能夠讓讀者理解程式背後的原理。我知道 micro:bit 有圖形化程式編輯器,這對初學者來說非常友善。我希望書中能詳細介紹如何使用這些圖形化積木,一步一步搭建出有趣的程式。同時,我也希望它能鼓勵讀者,在熟悉了圖形化編程後,能嘗試接觸到更進階的文字程式碼,為未來的學習打下更紮實的基礎。 「玩創意」這三個字,更是點燃了我對這本書的無限想像。我一直覺得,科技的最終目的是服務於人,創造更美好的生活。所以,程式設計不應該是枯燥的理論,而應該是實現創意的工具。我希望這本書能提供大量的範例和啟發,鼓勵讀者發揮自己的想像力,將 micro:bit 應用到各種有趣的專案中。例如,製作一個簡易的電子寵物,或者一個能偵測室內溫度的裝置,甚至是設計一款簡單的互動式遊戲。我相信,透過動手實踐,孩子們的創造力會被極大地激發出來。 最重要的是,這本書是「最新版」。這意味著它涵蓋了 micro:bit 最新的功能和應用,不會讓你學到過時的知識。在這個快速變化的科技時代,擁有最新的資訊是非常寶貴的。我希望書中能介紹一些新穎的硬體模組,或者一些更具前瞻性的應用場景,讓讀者能跟上時代的腳步,對未來的科技發展有更深的認識。 總體來說,這本「看見micro:bit新世界-學邏輯、寫程式、玩創意 - 最新版」聽起來就像一本兼具深度與廣度的入門級指南。它不僅能幫助讀者掌握程式設計的基本技能,更能啟迪他們的邏輯思維和無限創意。我非常期待能在書中找到各種有趣的應用,並親手嘗試製作屬於自己的 micro:bit 作品,開啟一段全新的科技探索之旅。

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