廖玉蕙老师的经典文学:中国大文豪故事(2版)

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具体描述

1.由名作家廖玉蕙教授总策画,故事性强,原始资料审核严谨。
  2.借由中国文学故事引领中、小学生进入经典文学花园,领略文学之美。
  3.每本二十篇故事,「解字析词」针对故事中的生难字词加以解释、标示注音;「时光河流」单元,则延伸故事内容,丰富文学视野。
  4.全系列七本,每本都搭配精美典雅的手绘插画,包括:棉纸撕画风格、水彩人物画风格、绚丽的皮影戏偶风格、彩色墨水风格、年画剪纸风格、多元图案混合拼贴风格、细腻的布袋戏戏偶风格,呈现雅致的东方美术感,提升学子的美学品味。

  共介绍屈原、司马迁、曹植、关汉卿……曹雪芹、纪晓岚等二十位大文豪。以故事性手法介绍其生平、轶闻,读其故事,无形中效法先贤治学精神、不屈不挠的毅力、不被挫折打垮的勇气。除了故事,亦有「解字析词」单元,对故事中的生难字词加以阐释,增加语词认识度;「时光河流」单元,视内容补充趣味的语文常识,有成语故事、文明史话、人物轶闻等,可丰富其阅读视野。本书走细腻的布袋戏戏偶风格,可提升学子欣赏美学艺术的品味。
 
经典文学中的不朽篇章:聚焦世界文学巨匠的辉煌成就 本书旨在带领读者穿越时空,深入探寻世界文学史上那些赫赫有名的巨匠及其不朽之作。我们不会聚焦于某一特定地域的文学传统,而是将视野放诸全球,细致描摹那些以其卓越的才华和深刻的思想,重塑了人类精神世界的伟大作家们。 一、古希腊的史诗之魂与戏剧的奠基 我们的旅程将从西方文明的源头——古希腊开始。荷马(Homer),这位被誉为“西方文学之父”的盲诗人,他的《伊利亚特》与《奥德赛》不仅是文学的瑰宝,更是西方叙事艺术的范本。我们将分析史诗中对英雄主义、命运与神祇关系的探讨,揭示其对后世史诗创作的深远影响。随后,我们会转向古希腊悲剧的巅峰。索福克勒斯(Sophocles)的《俄狄浦斯王》,探讨了宿命论与个体自由的冲突;欧里庇得斯(Euripides)则以其对人性的细腻刻画,预示了现代心理分析的雏形。通过对这些文本的解读,读者能体会到人类早期对自我、社会秩序以及超自然力量的深刻反思。 二、罗马帝国的雄辩与抒情 继承希腊传统,罗马文学在维吉尔(Virgil)手中达到了新的高度。《埃涅阿斯纪》不仅是罗马民族史诗,更是对奥古斯都时代政治理想的完美诠释。本书将剖析维吉尔如何巧妙地融合了荷马的叙事技巧与罗马本土的爱国情怀。同时,我们也将审视奥维德(Ovid)的《变形记》,这部作品以其丰富奇特的想象力和对神话故事的重新编织,成为后世艺术和文学取之不尽的灵感源泉。在抒情诗方面,卡图卢斯(Catullus)的真挚与克制,为后世的爱情诗设定了难以企及的标准。 三、中世纪的信仰与骑士精神 从中世纪漫长的历史长河中,宗教思想深刻地塑造了文学的面貌。我们将探讨但丁·阿利吉耶里(Dante Alighieri)的《神曲》。这部作品不仅是中世纪神学思想的百科全书,更是意大利语文学的里程碑。我们将详细考察《地狱篇》中对罪恶的层级划分,以及《天堂篇》中对至高之美的追寻,解析但丁如何将个人情感、政治立场与宇宙秩序熔于一炉。此外,对法国和日耳曼游吟诗人的叙事诗(如《罗兰之歌》)的分析,将帮助读者理解骑士精神、荣誉准则在中世纪社会中的重要性。 四、文艺复兴的光芒与人性的觉醒 文艺复兴是文学史上一次辉煌的转折点,它将关注的焦点从神转向了人本身。塞万提斯(Cervantes)的《堂吉诃德》无疑是这一时期的集大成者。本书将深入剖析这部“现代小说之父”的作品,解析其对骑士精神的嘲讽与对理想主义的复杂致敬。我们也会探讨英国的莎士比亚(William Shakespeare),这位文学史上无可争议的巨人。他的悲剧(如《哈姆雷特》《麦克白》)以无与伦比的深度揭示了人类心灵的幽暗与复杂,而他的喜剧则展现了对社会百态的洞察与宽容。同时,法国作家拉伯雷(Rabelais)以其恢弘的想象力和对世俗生活的热爱,展现了文艺复兴时期蓬勃旺盛的生命力。 五、巴洛克与启蒙时代的理性与情感的交锋 进入十七和十八世纪,文学在巴洛克的繁复与启蒙运动的清晰理性之间摇摆。在英国,弥尔顿(Milton)的《失乐园》以其史诗般的规模和对自由意志的探讨,成为了宗教文学的巅峰。而在启蒙时代,洛克、卢梭的思想渗透到文学创作中。笛福(Defoe)的《鲁滨逊漂流记》体现了新兴资产阶级的自力更生精神;歌德(Goethe)的《少年维特之烦恼》则以前所未有的笔触捕捉了敏感个体在僵化社会中的情感痛苦,标志着“情感”力量的回归。我们还将研究法国的伏尔泰和狄德罗,看他们如何用讽刺和哲学思辨来挑战旧秩序。 六、浪漫主义的激情与反叛 十九世纪初,对工业化和理性至上主义的反动催生了浪漫主义浪潮。拜伦(Lord Byron)的“拜伦式英雄”体现了一种充满矛盾、忧郁而叛逆的个体形象。雨果(Victor Hugo)的《悲惨世界》不仅是关于社会不公的宏大叙事,更是对爱、救赎与人性的深刻颂扬。德国的浪漫主义者如荷尔德林,则在对古典美的回归中寻求精神的超越。这一时期的文学,强调想象力、直觉和对自然力量的崇敬,极大地丰富了文学的情感维度。 七、现实主义的刻画与自然主义的冷峻 十九世纪中叶,文学转向对社会现实的精确描摹。巴尔扎克(Balzac)的《人间喜剧》试图以文学的方式记录整个法兰西的社会风貌,其对社会阶层、金钱关系的刻画入木三分。陀思妥耶夫斯基(Dostoevsky)的《罪与罚》《卡拉马佐夫兄弟》则将焦点深入到人物的内心深处,探讨信仰、道德困境和精神救赎的复杂主题,被誉为“心理现实主义”的典范。稍晚的自然主义,如左拉(Zola)的作品,则试图以科学观察的方法来分析社会环境对人性的决定性影响,展现了那个时代更为冷峻的一面。 八、现代主义的探索与语言的革命 进入二十世纪,世界格局和人类认知发生剧变,文学也随之进入现代主义的实验阶段。乔伊斯(James Joyce)的《尤利西斯》彻底颠覆了传统叙事结构,以“意识流”手法捕捉人类心智的瞬时流动。普鲁斯特(Proust)对记忆与时间的非线性探索,以及卡夫卡(Kafka)作品中弥漫的荒诞、疏离感,共同构成了对现代人存在困境的深刻反思。我们将分析他们如何通过语言结构本身的创新,来反映一个破碎和内在化的世界。 本书的每一章都致力于深入挖掘这些大师作品背后的时代背景、哲学思辨和艺术创新,提供一套全面而富有洞察力的世界文学导览。

著者信息

作者简介

廖玉蕙


  学 历:
  东吴大学中国文学系文学博士
  着 作:
  文学盛筵:谈阅读‧教写作(天下杂志)
  文字编织:让写作更容易的六章策略(三民书局)
  江水江花岂终极──古典小说戏剧论集(九歌出版社)
  人生有情泪沾臆(九歌出版社)
  细说桃花扇(三民书局)
  一竿烟雨(时报文化公司)
  唐人传奇(时报文化公司)
  柳毅传书与张生煮海研究(花木兰出版社)
  为什么你不问我为什么(九歌出版社)
  后来(九歌出版社)
  淡蓝气泡(小天下)
  纯真遗落(九歌出版社)
  大食人间烟火(九歌出版社)
  没大没小(九歌出版社)
  对荒谬微笑(三民书局)
  像我这样的老师(九歌出版社)
  廖玉蕙精选辑(九歌出版社)
  一本灿烂(联经出版公司)
  总计散文、小说近四十册。作品曾被选入国、高中课本及多种选集。
  得奖纪录:
  吴鲁芹散文奖(2002年10月)
  中兴文艺奖(1999年4月)
  中山文艺奖(1994年11月12日)
  中国文艺协会五四文艺奖章(1990年5月4日)

周纮立

  学历:
  国立台北艺术大学剧本创作研究所硕士班
  奖项:
  教育部文艺创作奖小说首奖
  教育部文艺创作奖散文佳作
  全国学生文学奖
  台北县文学奖
  台中县文学奖
  屏东大武山文学奖小说奖
  屏东大武山文学奖散文奖
  紫荆文学奖散文首奖
  紫荆文学奖小说第二名
  中兴湖文学奖小说奖
  2011年中兴湖文学奖主题征文佳作
  东海文学奖小说银奖……

绘者简介

林明锋


  漫画家,擅长历史人物绘图、纸雕、个人化公仔造型等等文创设计品。
  代表漫画作品有:蜀云藏龙记、云州大儒侠、洪蝠齐天、笑三国……
 

图书目录

1.在江畔徘徊沉吟的背影──屈原
2.用沉痛之笔为历史人物写传记──司马迁
3.在锅里备受煎熬的豆子──曹植
4.神鬼之事的忠实粉丝──干宝
5.採菊东篱下的诗人──陶渊明
6.谏言招祸的思想家──韩愈
7.寓言批判与山水徜徉的矛盾──柳宗元
8.写出枕头里的秘密──沈既济
9.风尘侠客的造型师──杜光庭
10‧一门三杰,谁与争锋──苏洵、苏轼、苏辙
11‧一粒捶不扁、炒不爆的响珰珰铜豌豆──关汉卿
12‧唱曲唱进每个人的灵魂里──马致远
13‧领着一○八条好汉抗议──施耐庵
14‧向三国借点材料吐心事──罗贯中
15‧写出史上最有名的猴子──吴承恩
16‧在瓜棚下谈狐说鬼──蒲松龄
17‧故事里的弦外之音──吴敬梓
18‧他的心酸泪,让我们陪着心碎──曹雪芹
19‧人生难得煳涂啊──郑板桥
20‧机智的老顽童──纪晓岚
 

图书序言

总策画序

抚触古典文学温热的脉动


  我国纯文学里,唐诗、宋词、元明清戏剧和历代小说,堪称最为人所熟知。古人的休闲活动中,吟诗作对和看戏、听故事占了最大宗。这些由散文或韵文,或散韵交织穿插而成作品,曾经抚慰了千古以来无数人的心灵。

  神话故事里寄寓着帝王将相、贩夫走卒永生不死的希望;志怪小说中,人鬼交锋,好不热闹!世说新语里充满机智巧言、幽默调笑的千古人物;唐人传奇里最多哀感顽艳的爱情和结伴同行的侠客;宋代平话中则满布市井小民的悲欢离合与爱憎生死,《聊斋志异》中鬼影狐仙绘形绘声,风姿嫣然。惊堂木一拍!人潮聚拢了过来,大家一起听着你的、我的、他的故事,一起为小说里的人生欢笑或流泪。

  唐诗、宋词的脍炙人口已是众人皆知。谁人没有读过王之涣的「白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。」!谁不曾吟咏过「春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?」又有谁不为杜甫「国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。」痛彻心肺!而李清照<声声慢>中「寻寻觅觅,冷冷清清,悽悽惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息」道尽了多少缠绵的心绪;李后主「雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生」,又让多少人为之扼腕叹息!

  戏剧—元杂剧、明代的传奇、清代以至现在的京剧,也曾经都是文人和小市民赖以排遣心事的精神粮食,堪称平民文化的主流。三国戏是民众永远看不厌的忠孝节义;后花园赠金寄寓着多少才子佳人的希望;《游龙戏凤》里帝王与民女间的距离让人唏嘘流涕;《长生殿》里有缠绵的爱情穿透生死的藩篱;《连环记》中吕布与貂蝉眉来眼去;昭君终究含泪和番去了!窦娥的冤屈写在六月的雪里……

  我国还有一部最伟大的抒情诗篇《史记》。作者司马迁最欣赏的是那些不顾命运的渺茫而依旧奋斗的人,他不以成败论英雄,他最多情的笔调总是留给最至情至性的人:狂风暴雨式的项羽、热心救世的孔子、多情仁厚的信陵君、与愚妄奋战的屈原……,当他描写这些人时,笔端所浸润的深挚而沉痛的同情,总强烈地震撼着读者的心灵。司马迁写作的高明处,不只在于运用语汇的从容,或遣词造句的创造气魄,最重要在于其中有他个人的肺腑和心肠。他那丰富坎坷的生活经验,周遭凉薄现实的写作背景及个人独特的峻峭狷洁的风骨,营造出一种奇异且富吸引力的氛围,引导着后世的读者去品尝他的寂寞、体会他的郁结、同情他的压抑,并陶醉于他的缠绵。

  除了上述的文学瑰宝外,写出浪漫主义政治抒情诗《离骚》的屈原;描绘普世憧憬的桃花源社会的田园诗人陶渊明;反映建安文学的七步成诗才子曹植;文起八代之衰的古文运动倡导者韩愈;写下《醉翁亭记》、《秋声赋》等不朽作品的宋代大文豪欧阳修;作品<天净沙>被奉为「秋思之祖」的元曲创作者马致远;编写出可歌可泣小说《三国演义》的罗贯中;撰写让人如痴如醉《红楼梦》的曹雪芹等都曾引领风骚,创作出不朽的作品,在我国文学的悠悠长河里,扮演着涓滴成流的角色。他们埋首创作,然后,昂首阔步、风姿焕发地用文字带领着我们去了解这个色彩鲜明的世界。我们一定得时不时提他一提,不能忘记。

  有人说:如果拿盘古开天到人类毁灭当作一天,那么,孔子离开我们才只有五分钟,他坐过的椅子还残留着他的体温和热情。这个说法很有意思!它告诉我们:古典并不遥远,如果好好重温,不但可以抚触古典文学温热的脉动,了然古人的心事,或许还可以从中看到和现代人同样的悲伤和快乐、温柔与粗砾。我们不但能从中听到让人回味无穷的故事;领略文学技巧之美,感受无限的愉悦。更进而从古人的经历中撷取经验,获得若干的启发。

  然而,如何转化时代语言、文字的艰涩,让古典不再遥不可及,呈现出亲切易读的面貌;如何去芜存菁,让古人的价值观能唿应现代人的需求,缩小时空变化所造成的隔阂;如何指点出作品的多元鑑赏方法,让前人作品的美感经验能被后人充分领略,正是古典普及化的要件。

  挑选好故事、写出好文章、指点好策略并准确照应现代人的好心情,这套书的努力,深切盼望能得到阅读者的肯定与支持。
 

图书试读

13。领着一○八条好汉抗议──施耐庵
 
监牢让人失去时间的概念,施耐庵一点儿也不清楚究竟自己待在这里多久了。原本光芒耀眼的太阳,照亮大地,乡里的景致一览无遗。但现在反倒成为一种奢求,双眼睁开,除了黑暗仍是黑暗。他不禁思索:「我为何会落到这步田地呢?」他回想起自己的童年,如果不是对读书存有兴趣,或许现在的自己正昂首阔步于街衢。
 
读书是贫困百姓翻身的契机。施耐庵早早明白这道理,可是家里实在太贫穷,即使他向父母提出想要上学的盼望,依旧无法如愿。「你也知道家中的状况,有一餐没一餐的,哪来的余钱供你读书呢?」这样的话,他听了不下百遍,但读书的渴望如同烛火,照亮的不仅是未来的道路,也照亮了自己想像力的边界。于是,读书这件事,始终挂在心怀,不肯忘却,他努力居家自习。直到十三岁那年,施耐庵得以进私塾,一偿就学的夙愿。
 
他孜孜矻矻的读书,果真让他中了秀才1,后又考取举人2、进士3,同次考取的还有刘伯温,他们因此成为莫逆之交4。看似苦厄将尽,实则不然。官场的黑暗,早让施耐庵心生辞官离去的念头,不得志的他,眼见为官也无法解决百姓的生活困顿,愤然辞去职务,在家里开办私塾授课。
 
此时罗贯中因父丧而游走各县,来到了江苏,巧遇了施耐庵。罗贯中看他整日撰写着《水浒传》,他问施耐庵为何要写这本书呢?施耐庵回他:「我想靠小说来教化这个不安宁的社会。」这个理念深受罗贯中欣赏,于是便留了下来,待在施耐庵的身边抄书、读书,奠定日后编写出《三国演义》的文学基础。
 
不过《水浒传》的内容却触怒了朱元璋,刘伯温本想借由呈上这本小说给皇帝,盼他喜爱而印行于世,但朱元璋一看怒不可遏地:「这是本提倡人民作乱的书,作者心里必有阴谋,不剷除不行!」可怜的施耐庵因此获罪入狱。
 
一想到自己悲惨的命运,身在牢狱里的施耐庵无语问苍天。他回忆自己写就的《水浒传》,真不知哪个章节触怒龙颜。「唉,真想不到会因文字获罪哪!上天,我应该怎么办才好呢?」施耐庵受困囹圄5,然而丰沛的想像力却不受限于此。可是他也不禁伤怀,如果自己能像笔下的「武松」那般孔武有力,路见不平拔刀相助的话,或许现在就不致沦落这样的情境。《水浒传》中是这么描写「打虎英雄」武松的:

用户评价

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说实话,我对文学史的了解一直比较碎片化,很多大文豪的名字如雷贯耳,但对他们的生平事迹、作品创作的时代背景、甚至是他们性格中的某些侧面,都知之甚少。《中国大文豪故事(2版)》这本书的出现,正是我期待已久的“知识补丁”。我一直觉得,了解一位作家,就如同在和一位古老的朋友交谈,他们的思想、他们的经历,都蕴含着那个时代的气息,也能够为我们当下的生活提供某种启示。廖玉蕙老师的名字,虽然我近期才有所耳闻,但从一些书评来看,她的文字功底和对历史人物的把握都相当到位。我尤其欣赏那种能够将枯燥的历史事件讲得生动有趣,又能从中挖掘出人物内心深处情感的叙述方式。相信这本书会像一扇窗户,让我得以窥见那些中国文学史上的巨人,不再仅仅是书本上的名字,而是有血有肉、有情有义的个体,他们的故事,会因此而更加鲜活,也更容易让我产生共鸣。

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初拿到《中国大文豪故事(2版)》,一股淡淡的纸墨香扑面而来,瞬间勾起了我年少时捧着旧书阅读的温馨回忆。我一直认为,文学作品的价值不仅在于其思想深度,还在于它能否唤醒读者内心深处的某种情感,能否引发一次灵魂的对话。廖玉蕙老师的名字,我曾在一些文学评论和推荐中见过,她的作品总是被冠以“经典”、“深刻”等标签,这让我对她充满了敬意。这次推出的《中国大文豪故事》,恰好是我一直想深入了解的领域。我希望通过这本书,不仅仅是了解这些文豪的生平事迹,更能从中体会到他们作品的时代背景和创作心路,从而更深刻地理解中国文学的演进脉络。阅读文学史,对我而言,就像是在解读一部民族的精神史诗,而文豪们,无疑是其中的璀璨群星。我期待廖老师能够以其独到的视角和深厚的功底,为我们揭示这些群星闪耀背后的故事,让我们在字里行间,与伟大的灵魂进行一次跨越时空的交流。

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最近我一直对中国古代的文学发展史很感兴趣,总觉得那些散落在历史长河中的璀璨星辰,每一个背后都隐藏着无数精彩的故事。《中国大文豪故事(2版)》这本书,光是听名字就充满了吸引力。我曾接触过一些文学评论,对廖玉蕙老师的文风和学识略有耳闻,知道她是一位非常擅长将历史与文学相结合的作家。因此,我对这本书寄予了很高的期望。我希望通过阅读这本书,不仅仅能够了解到中国古代那些大文豪的生平轶事,更能够深入理解他们作品的创作背景,他们所处的社会环境,以及他们思想的演变过程。我尤其期待能够看到一些不为人知的故事,那些能够展现他们性格中的另一面,或者是在某个关键时刻影响他们人生的事件。总而言之,我希望这本书能够成为我探索中国文学宝库的一把钥匙,让我对那些伟大的人物和他们的作品,有更深刻、更全面的认识。

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每次翻开廖玉蕙老师的书,总有一种回溯时光、与智者对话的感觉。这次拿到的是《中国大文豪故事(2版)》,虽然尚未深入阅读,但从书名和以往的经验来看,我已然对接下来的阅读充满期待。廖老师的文字向来以细腻、温婉又不失力度而著称,她总能将历史人物的生平轶事,与那个时代的风土人情、社会背景巧妙地结合起来,勾勒出一幅幅鲜活生动的画面。我尤其喜欢她处理历史人物时那种既尊重又带有批判的视角,不会将他们神化,而是呈现出他们真实、立体的一面,有优点也有缺点,有辉煌也有落寞。我相信,在这本《中国大文豪故事》中,我不仅能了解到那些如雷贯耳的名字,更能窥探到他们不为人知的内心世界,理解他们作品背后的深层意涵。这种对人物的深入挖掘,远比枯燥的史实陈述来得更具吸引力,也更能引发读者的共鸣和思考。对廖老师的文字功底,我已是毋庸置疑的信任,期待她再次用她那独特的笔触,为我们打开一扇通往中国文学黄金时代的大门。

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这本书的装帧设计非常雅致,封面采用了某种古朴的纹理,配上烫金的字体,透着一股沉静而庄重的气息,让人一看便知其分量。我虽是第一次接触廖玉蕙老师的作品,但从周边朋友的口碑中,对她的学识和文笔早有耳闻。这次选择《中国大文豪故事(2版)》,也是希望能够系统地了解一些中国古代文学史上的巨匠,弥补自己在这方面的知识短板。我向来对那些能够影响时代、创造不朽篇章的人物充满好奇,他们的生活轨迹、思想碰撞、情感纠葛,往往比他们的作品本身更能触动人心。我期待这本书能够带领我走进这些文豪们的精神世界,去感受他们作为普通人的喜怒哀乐,去理解他们在时代洪流中的挣扎与坚持。二版的更新,想必在内容上也会有新的增补和修订,这对于希望获得更全面、更准确信息的读者来说,无疑是件好事。总之,这本书摆在书架上,就已经给了我一种踏实感,仿佛握住了通往智慧殿堂的钥匙。

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