什麼聲音？AAA-OOO！(品格教育繪本：剋服恐懼) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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原文作者： Jonny Lambert

圖書標籤:

• 品格教育
• 恐懼
• 繪本
• 兒童
• 成長
• 情緒管理
• 自信
• 勇敢
• 親子閱讀
• 動物故事

●故事意涵　【剋服恐懼】

　　啊——嗚！啊——嗚！
　　夜晚來到，森林裏一片黑漆漆，
　　一陣怪異的嚎叫聲響起，森林裏的動物通通都被嚇得爬到樹枝上。
　　老鼠、鴨子、大熊、麋鹿、貓頭鷹……全部都在討論那是什麼聲音。
　　沒多久，喀嚓！樹枝斷瞭，動物們摔瞭下來，慘叫聲四起：
　　吱吱！呱呱！吼哦！咕嚕嚕！啊——嗚！！

本書特色

　　★親子共讀的過程中，可以幫助小朋友麵對黑暗的不安，進而剋服恐懼。
　　★可愛鮮明的動物插畫，讓美感與童趣融入閱讀中。
　　★簡單的文字描述，讓親子共讀時更容易模擬情境和明白故事內容。
　　★親子閱讀過程中，可以學學故事中動物的叫聲，增添閱讀樂趣。

　　內文從一陣陣的怪異嚎叫聲開端，讓走在漆黑森林裏準備迴傢的小老鼠恐懼感油然而生，接連其他動物們也因此害怕的都爬上樹躲藏，並討論著怪聲音到底是誰發齣來的……黑夜，總是很容易就讓人産生幻想和猜測，彷彿有不知名的怪物藏匿在其中。此篇故事正當作者營造齣恐怖感的同時，卻又用一種幽默的手法在轉摺處把害怕的情緒化成會心一笑。故事簡單有趣，引導孩子在閱讀中真實感受，用幽默的態度去看待事情。
 

好的，這是一本關於探索自然、培養觀察力和理解人際情感的繪本簡介，內容詳實且貼閤繪本的敘事風格： --- 書名：《森林裏的悄悄話：小狐狸阿布的夏天探險》 作者： [此處可填入虛構的作者名] 插畫： [此處可填入虛構的插畫師名] 適讀年齡： 3-7歲 主題關鍵詞： 友誼、好奇心、自然探索、季節變化、解決問題 --- 【圖書簡介】 夏日的陽光像融化的蜂蜜，灑滿瞭綠意盎然的“鬆果林”。在這片充滿生機的小小世界裏，住著一隻毛茸茸、尾巴總是捲得像個問號的小狐狸，名叫阿布。阿布和他的朋友們——機靈的鬆鼠奇奇、慢吞吞的刺蝟滾滾，還有總是喜歡在河邊唱歌的青蛙呱呱——組成瞭一個快樂的探險小隊。 《森林裏的悄悄話：小狐狸阿布的夏天探險》不僅僅是一個關於夏天的故事，它是一次深入的感官之旅，引導孩子們學會用耳朵傾聽、用眼睛觀察，用好奇心去連接周遭的一切。 第一章：蟬鳴與樹葉的密語 故事的開端，是炎熱午後的一場小小的“失落”。阿布最喜歡的漿果籃不見瞭！籃子裏裝滿瞭媽媽辛苦采摘的甜美藍莓，這是他準備和朋友們分享的夏日點心。恐慌襲來時，阿布幾乎要哭齣來，但他的好朋友奇奇提醒他：“阿布，彆急著跑！讓我們先聽聽森林在說什麼。” 他們停下腳步，閉上眼睛。森林不再是單調的背景聲，它活瞭起來。他們聽到瞭高高樹冠上傳來的蟬兒不知疲倦的“嘶嘶”聲，那是夏天獨有的交響樂。他們聽到瞭微風穿過鬆針時發齣的像嘆息一樣的“簌簌”聲。更仔細地聽，他們甚至能分辨齣，是誰的腳步聲更重一些，是誰的動作更輕巧一些。 通過“聆聽”的練習，阿布發現，遠處似乎傳來瞭一陣輕微的“哢嗒”聲，似乎有什麼硬物在滾動。好奇心重新點燃瞭阿布的希望。 第二章：河邊的奇特發現 阿布和朋友們循著“哢嗒”聲，來到瞭清澈的“月牙溪”。溪水潺潺，映著藍天白雲。在這裏，他們遇到瞭愛唱歌的青蛙呱呱。呱呱告訴他們，早上確實看到一個紅色的東西被水流帶走瞭，但很快就被一團濕漉漉的苔蘚蓋住瞭。 這讓阿布感到沮喪，因為漿果籃是柳條編織的，顔色是自然的棕色。難道是自己記錯瞭顔色？ 這時，插畫細膩地描繪瞭水下的世界：水草搖曳，小魚穿梭，一塊被水衝刷得光滑的鵝卵石，反射著陽光。阿布注意到，溪邊有一塊特彆的石頭，上麵有著奇怪的螺鏇紋路，這讓他想起瞭媽媽曾經說過，森林裏的老烏龜“智慧爺爺”最懂自然界的紋理。 孩子們決定去拜訪智慧爺爺。這次尋找的旅程，教會瞭他們如何利用身邊已有的信息，進行邏輯推理——即便是最微小的綫索，也可能指嚮重要的方嚮。 第三章：智慧爺爺的哲學課 智慧爺爺住在林地深處一棵巨大的橡樹下，他戴著老花鏡，正在認真地打磨一塊木頭。他聽瞭阿布的描述後，並沒有直接告訴他們答案，而是提齣瞭一個問題：“阿布，你確定你丟失的是‘籃子’嗎？還是你丟失的，是‘分享的快樂’？” 這個問題讓阿布愣住瞭。他開始反思：他急著想找迴籃子，是因為裏麵有漿果，但更深層的原因，是他想快點和朋友們一起享受美味。 智慧爺爺笑瞭笑，指著橡樹的根部：“孩子，自然界中，很多‘丟失’的東西，其實隻是‘暫時轉移’瞭位置。你尋找的‘聲音’，或者‘顔色’，可能被更高、更遠、或者更低、更近的地方‘隱藏’瞭。有時候，我們隻需要改變觀察的角度。” 他引導阿布觀察橡樹的樹洞。樹洞裏黑黢黢的，但阿布鼓起勇氣，把頭探進去，他聞到瞭一股熟悉的、清甜的漿果香氣！ 第四章：原來是小鳥的“臨時廚房” 原來，阿布的漿果籃並不是被水流衝走瞭，而是在他采摘時，不小心碰到瞭一個正在築巢的啄木鳥媽媽的工具堆。啄木鳥媽媽見籃子太大，不小心把它推到瞭一個隱蔽的角落——就在那棵大橡樹的根部凹陷處，那裏正好有一個乾燥的、像小廚房一樣的空間。 啄木鳥媽媽正在把一些漂亮的羽毛和乾草放在籃子裏，準備做更舒適的巢穴。她看到阿布，有些不好意思地“啾啾”叫瞭兩聲。 阿布恍然大悟，他沒有生氣，反而覺得很新奇。他小心翼翼地取齣瞭自己的漿果，並主動提齣要為啄木鳥媽媽添上一些更柔軟的苔蘚。 啄木鳥媽媽用翅膀碰瞭碰阿布的臉頰，錶示感謝。 尾聲：分享的滋味更甜 阿布和朋友們重新坐在一起，分享著那份失而復得的漿果。這次經曆讓阿布明白： 1. 耐心傾聽很重要： 森林裏的聲音，就是最好的嚮導。 2. 觀察角度要多變： 解決問題需要跳齣固有的思維框架。 3. 友誼的力量： 朋友們的陪伴和智慧，比任何寶藏都珍貴。 這個夏天，阿布不僅找到瞭他的漿果籃，更收獲瞭一次關於觀察、耐心和友愛連接的寶貴體驗。鬆果林裏的夏日探險，因為有瞭這些小小的“悄悄話”，變得格外精彩和難忘。 --- 【本書特色與教育價值】 感官訓練： 鼓勵孩子運用聽覺、視覺等感官去細緻地感知環境，提升專注力。 問題解決能力： 通過阿布尋找籃子的過程，展現瞭如何分解問題、收集綫索並進行初步推理的方法。 自然教育啓濛： 介紹瞭蟬、青蛙、啄木鳥等常見的林地生物，激發孩子對自然界的好奇心。 情商培養： 引導孩子理解，在遇到睏難時，保持冷靜和利用他人的幫助是解決問題的關鍵。 《森林裏的悄悄話》是一本充滿暖意和智慧的繪本，它用最溫柔的筆觸，陪伴孩子度過一個充滿發現的、有聲有色的夏天。

作、繪者簡介    

喬尼‧蘭伯特（Jonny Lambert）

　　從小在英國薩裏郡（Surrey）長大，夢想是在藝術界打滾。喬尼於賴蓋特藝術設計學校（Reigate School of Art and Design）就讀期間受其藝術傢教啓發，成為一名傑齣的藝術傢，在多數藝術領域皆有所成就；他是位天賦異稟的繪者（作品多達三百本書），也是位平麵設計師兼紙藝工程師。喬尼目前和傢人一起住在鄰近英國西薩塞剋斯郡霍捨姆市（Horsham, West Sussex）的地方。
 

评分☆☆☆☆☆

我很少會為一個繪本寫評價，除非它真的給我留下瞭深刻的印象。這本書的標題《什麼聲音？AAA-OOO！》就有一種魔力，它仿佛能夠直接捕捉到孩子在麵對突如其來的、無法理解的聲響時的那種本能反應。我立刻就想到瞭我的小侄女，她就是那種對周圍一切都充滿好奇，但又容易因為一點點異常動靜而緊張起來的孩子。這本書的副標題“品格教育繪本：剋服恐懼”，讓我覺得它不僅僅是一本講故事的書，更是一本能夠潛移默化地影響孩子心理成長的書。我能夠想象，在這個故事裏，孩子們可能會經曆從最初的害怕，到好奇，再到最終勇敢麵對的過程。這本書的封麵插畫，那個張牙舞爪卻又帶著幾分可愛的“AAA-OOO！”形象，以及孩子眼中閃爍著的光芒，都讓我覺得它具備瞭引起孩子興趣的潛質。我期待它能夠成為一本能夠讓孩子在閱讀中獲得力量的繪本。

评分☆☆☆☆☆

作為一位長期關注兒童心理發展的傢長，我總是搜尋那些能夠幫助孩子理解並管理情緒的繪本。《什麼聲音？AAA-OOO！(品格教育繪本：剋服恐懼)》這個書名，以一種非常直接且引人入勝的方式，點齣瞭孩子們在麵對未知時的典型反應——發齣驚叫，然後是好奇的探索。我特彆欣賞這類繪本，它們不是簡單地告訴孩子“不要怕”，而是通過故事，讓孩子在代入角色的過程中，體會到恐懼的來源，以及如何一步步地化解它。這本書的封麵設計，那個巨大的“AAA-OOO！”形象，很可能就是一個孩子內心恐懼的具體化象徵，而孩子正在試圖發齣聲音來迴應它，這種互動性的設計，我覺得會非常吸引孩子。我期待這本書能以一種輕鬆幽默的方式，引導孩子認識到，原來那些讓我們害怕的東西，也可能並沒有想象中那麼可怕，關鍵在於我們如何去理解和麵對它們。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵就充滿瞭奇趣，那個張著大嘴的“AAA-OOO！”造型，加上略帶誇張的錶情，第一眼就吸引瞭我。我女兒也是，看到這個封麵就咯咯笑個不停，纏著我要立刻打開看看裏麵講瞭什麼。書的紙質很好，厚實有質感，而且印刷色彩非常鮮艷，讓畫麵看起來生動活潑，非常適閤小朋友翻閱。雖然我還沒有細看具體內容，但光是這個充滿想象力的封麵和標題，就已經讓我對它所要傳達的故事充滿瞭好奇。我猜想，這一定是一本能讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，去麵對和理解一些他們內心深處的小情緒的書。書的整體設計風格，從封麵到書脊，都透露著一種溫暖而又充滿活力的感覺，這讓我對它能給孩子帶來的閱讀體驗充滿瞭期待。我非常看重繪本是否能給孩子帶來正麵的影響，而這本書給我的第一印象，絕對是積極嚮上的。

评分☆☆☆☆☆

這本書的標題《什麼聲音？AAA-OOO！》就自帶一種舞颱效果，仿佛真的有某種神奇的聲音在呼喚，讓人忍不住想要一探究竟。我喜歡它把“剋服恐懼”這個主題，用一種如此生動活潑的方式呈現齣來。我女兒最近就對一些她不熟悉的聲音感到有點害怕，總是緊緊地抓著我的手，這讓我覺得這本書來得正是時候。封麵上的那個“AAA-OOO！”的形象，看起來既有點滑稽，又有點神秘，我猜想它可能就是故事中那個讓孩子感到不安的“聲音”的具象化。我期待這本書能夠通過一個引人入勝的故事，幫助我的女兒理解，很多時候我們對未知的恐懼，源於我們不瞭解它。通過有趣的情節和可愛的角色，這本書很可能能夠教會孩子們如何用好奇心和勇氣來代替恐懼，從而讓他們變得更加自信和堅強。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小學老師，在為班級挑選繪本時，我總是傾嚮於那些能夠引導孩子認識和處理情緒的書籍。這本書的標題“什麼聲音？AAA-OOO！”本身就帶著一種探索和發現的意味，讓我聯想到孩子們在成長過程中，可能會因為未知而産生的恐懼。書的“品格教育繪本：剋服恐懼”這個副標題，則直接點明瞭它的教育目的，這讓我覺得它不僅僅是一本故事書，更是一個可以幫助孩子建立良好品格的工具。我看到封麵的插畫，孩子正麵對著一個巨大的、仿佛能發齣奇怪聲音的東西，他的錶情既有驚恐，又有好奇，這種真實而又 relatable 的畫麵，非常容易讓孩子産生共鳴。我設想，故事很可能圍繞著一個孩子如何通過瞭解、麵對，最終剋服內心的恐懼展開，這個過程或許會充滿趣味性，也充滿瞭智慧。我很期待它能為我的學生們提供一個積極的學習範例，教會他們如何勇敢地麵對挑戰，而不是被恐懼所打敗。