具体描述
遇到外国人，想要顺畅用英文聊天，要准备多少句子？
78句不用再多了！
碰到临时需要说英文的状况，程度要多好才能畅所欲言？
国、高中的程度就够了！
一定要分「商务会话」、「旅游会话」、「办公室会话」…吗？
只要把好用的万用句「套好套满」，
就能在任何场合顺畅流利地说英文！
图解超搞笑，内容超有用的「真．英语学习书」
搭配各种单字形成变化万千的替换句，
让你在各种场合开头、接话零失误，沟通瞬间变流利！
无论是求学、旅行、工作、谈生意、交朋友… 一本通通搞定
QR码随身学习，附MP3标准发音，可逐字逐句跟读学习更方便
★ 从最熟悉「每天会说的话」开始训练，英语自然流利不结巴！
本书不是要训练你「日常生活会话」！而是要你将「每天会说的话」用在各种交际场合。事实上，不管我们是在学校、外出旅行、到医院看病，或是在工作场合，或者聊天的对象无论是同事、熟或不熟的朋友或是家人之间，我们所使用的「万用句」，其实差不多都是那几句。比方说，「拜託人家做什么事」，我们都会用 Could you…? 开头的万用句：Could you wait a bit?（麻烦你等一下好吗？）、Could you please be more specific?（可以麻烦你说得具体一点好吗？）、Could you give me a discount?（可以给我个折扣吗？）…等等，也就是说，我们每天聊天的话题都会触及各种场合与情境，因此只要用自己最熟悉的话当作万用句，灵活搭配不同字词即可运用在不同场合！也由于这些话都是生活中最熟悉的句子，根本无需勉强硬背或刻意练习，自然运用就能够流畅地说出，告别菜英文。
★ 用广泛运用、自由度高的万用句，零失误的靠英文开头、接话，自然培养出英文的自信与兴趣！
学校教科书的内容以及一般英语会话书籍，都习惯将会话的场景「用框架框住」。比如说「在机场」、「在海关」、「在饭店」、「在超市」、「在会议中」…等，这样的情境分类方式虽然可以让学习者感觉「我只要学会这些『必须要学的』的字词就够了。」但事实上，往往是因为工作或某种特定需要，「被迫」去学那些字词及用语！如此勉强自己去记忆这些东西，很容易抹煞了学习英文的兴趣。有些书甚至会限定好使用场景，在此场景中提供你一堆英文句子的小抄，要你照着唸就好。但是人不是读稿机，而现实中遇到的状况也常常超出书本原本所设想的范围！用这样的固化学习，许多人遇到突发状况就会脑筋瞬间空白，原本努力背下的东西全部忘得一干二净。本书所收录的万用句，并未框定特定领域，大部分的句子都来自你平常「想要表达自己的想法」以及「想要与别人分享的经验」，使用的范围及自由度都非常高，经过套用都能在不失误的范围里进行对话。更确切说，想要自由自在的用英文交谈，是建立在「想要怎么说」的概念上，而不是建立在「必须怎么说」的概念上！如此脱离读稿机般的学习，才不会像大多的英语会话学习书籍，莫名地陷入一个「你必须这样学」、「你必须这么说」的窘境。
正由于本书的万用句有「运用广泛、自由替换、失误状况少」的特性，使用后很容易就能从多次零失误的英文交谈当中，建立起对英文的自信，进而培养出对学英文的兴趣，而「兴趣」才是真正能持续学习、不断精进的永续动力。
★ 超有哏（梗）的爆笑画面，一看忘不了！QR码 + MP3有声学习，永远记得住！
图解学习充斥的时代，只是乖乖的把万用句的意思用图案表示出来，一点都没有「哏（梗）」的图解，没有记忆点，只会看过就忘。但如果只为了搞笑而塞了一堆突兀但不实用的内容，如此浪费读者的时间，也会对不起读者想要增进语言能力的愿望。本书在这两个矛盾之间取得绝佳的平衡点。书中所提供的 78 个可套用的万用句，以及其可运用在各种场合的延伸句，皆搭配生动、逗趣的图画，肯定让学习者们在学习时喷笑而出，万用句也不自觉地烙印在脑海中。
另外，语言的学习，必须「眼 + 耳」同时并进。您可以透过随书附赠的MP3 光碟，或是用手机扫瞄每一句的QR码，即可随着标准的美式发音，随时随地逐字逐句跟读，训练道地口音。
本书特色
◆ 利用全书 78 个万用句，就能延伸运用到各种情境，畅所欲言，沟通无阻碍。
◆ 每一个句型搭配生动、逗趣的画面，加深学习印象。
◆ 依交谈内容的深浅，分成「打开话匣子」、「表达情感」、「增添话题丰富度」及「社会菁英等级」四种程度，学完后跟任何人用英文聊天都没问题。
◆ 提供QR 码随身学习，透过标准MP3发音，逐字逐句跟读，训练道地口音。
78句不用再多了！
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一定要分「商务会话」、「旅游会话」、「办公室会话」…吗？
只要把好用的万用句「套好套满」，
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让你在各种场合开头、接话零失误，沟通瞬间变流利！
无论是求学、旅行、工作、谈生意、交朋友… 一本通通搞定
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★ 从最熟悉「每天会说的话」开始训练，英语自然流利不结巴！
本书不是要训练你「日常生活会话」！而是要你将「每天会说的话」用在各种交际场合。事实上，不管我们是在学校、外出旅行、到医院看病，或是在工作场合，或者聊天的对象无论是同事、熟或不熟的朋友或是家人之间，我们所使用的「万用句」，其实差不多都是那几句。比方说，「拜託人家做什么事」，我们都会用 Could you…? 开头的万用句：Could you wait a bit?（麻烦你等一下好吗？）、Could you please be more specific?（可以麻烦你说得具体一点好吗？）、Could you give me a discount?（可以给我个折扣吗？）…等等，也就是说，我们每天聊天的话题都会触及各种场合与情境，因此只要用自己最熟悉的话当作万用句，灵活搭配不同字词即可运用在不同场合！也由于这些话都是生活中最熟悉的句子，根本无需勉强硬背或刻意练习，自然运用就能够流畅地说出，告别菜英文。
★ 用广泛运用、自由度高的万用句，零失误的靠英文开头、接话，自然培养出英文的自信与兴趣！
学校教科书的内容以及一般英语会话书籍，都习惯将会话的场景「用框架框住」。比如说「在机场」、「在海关」、「在饭店」、「在超市」、「在会议中」…等，这样的情境分类方式虽然可以让学习者感觉「我只要学会这些『必须要学的』的字词就够了。」但事实上，往往是因为工作或某种特定需要，「被迫」去学那些字词及用语！如此勉强自己去记忆这些东西，很容易抹煞了学习英文的兴趣。有些书甚至会限定好使用场景，在此场景中提供你一堆英文句子的小抄，要你照着唸就好。但是人不是读稿机，而现实中遇到的状况也常常超出书本原本所设想的范围！用这样的固化学习，许多人遇到突发状况就会脑筋瞬间空白，原本努力背下的东西全部忘得一干二净。本书所收录的万用句，并未框定特定领域，大部分的句子都来自你平常「想要表达自己的想法」以及「想要与别人分享的经验」，使用的范围及自由度都非常高，经过套用都能在不失误的范围里进行对话。更确切说，想要自由自在的用英文交谈，是建立在「想要怎么说」的概念上，而不是建立在「必须怎么说」的概念上！如此脱离读稿机般的学习，才不会像大多的英语会话学习书籍，莫名地陷入一个「你必须这样学」、「你必须这么说」的窘境。
正由于本书的万用句有「运用广泛、自由替换、失误状况少」的特性，使用后很容易就能从多次零失误的英文交谈当中，建立起对英文的自信，进而培养出对学英文的兴趣，而「兴趣」才是真正能持续学习、不断精进的永续动力。
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图解学习充斥的时代，只是乖乖的把万用句的意思用图案表示出来，一点都没有「哏（梗）」的图解，没有记忆点，只会看过就忘。但如果只为了搞笑而塞了一堆突兀但不实用的内容，如此浪费读者的时间，也会对不起读者想要增进语言能力的愿望。本书在这两个矛盾之间取得绝佳的平衡点。书中所提供的 78 个可套用的万用句，以及其可运用在各种场合的延伸句，皆搭配生动、逗趣的图画，肯定让学习者们在学习时喷笑而出，万用句也不自觉地烙印在脑海中。
另外，语言的学习，必须「眼 + 耳」同时并进。您可以透过随书附赠的MP3 光碟，或是用手机扫瞄每一句的QR码，即可随着标准的美式发音，随时随地逐字逐句跟读，训练道地口音。
本书特色
◆ 利用全书 78 个万用句，就能延伸运用到各种情境，畅所欲言，沟通无阻碍。
◆ 每一个句型搭配生动、逗趣的画面，加深学习印象。
◆ 依交谈内容的深浅，分成「打开话匣子」、「表达情感」、「增添话题丰富度」及「社会菁英等级」四种程度，学完后跟任何人用英文聊天都没问题。
◆ 提供QR 码随身学习，透过标准MP3发音，逐字逐句跟读，训练道地口音。
著者信息
作者简介
伊藤太
日本 Weness 股份有限公司代表董事会主席，一般社团法人 全球教育研究所理事。曾经历升学、公考补习班英语讲师及股票第一部上市企业管理职等职务，并现任执业中。担任讲师期间，稳健地预测出东京大学入学考试英文长篇阅读的考题。现在针对日本全国的大学、高中、企业、职业学校等提供与全球性教育、英文教育、组织改革等相关的谘询顾问及进修等服务。在日本英语检定协会的官方节目《Podcast》演出。并于同协会官方学习网站『英ナビ！ 英検対策讲座1级（英文导引！ 英检对策讲座1级）』担任执笔人。
Gary Scott Fine
日本东海大学高轮分校人文通识教育中心教授。其主要研究主题为透过娱乐媒体学习第二外国语言。在 NHK 教育台《ニュースで英会话（透过新闻学习英语会话）》演出，并监制《リトル・チャロ2（Little Charo 2）》、《同4（同4）》、《プレキソ英语（Purekiso英文）》节目。执笔并监制NHK广播节目《英会话入门（入门英语会话）》、《英会话上级（高级英语会话）》。执笔并演出アルク出版社函授课程《1000时间ヒアリングマラソン（1000小时听力马拉松）》、执笔朝日出版社《CNN ENGLISH EXPRESS》英语学习杂志等，活跃于多层面的英语教学中。
译者简介
李友彦
毕业于淡江大学日文系，曾于地球村美日语任职日文教学约三年。目前任职某日商公司行销助理。闲暇时从事各类文件翻译工作。
伊藤太
日本 Weness 股份有限公司代表董事会主席，一般社团法人 全球教育研究所理事。曾经历升学、公考补习班英语讲师及股票第一部上市企业管理职等职务，并现任执业中。担任讲师期间，稳健地预测出东京大学入学考试英文长篇阅读的考题。现在针对日本全国的大学、高中、企业、职业学校等提供与全球性教育、英文教育、组织改革等相关的谘询顾问及进修等服务。在日本英语检定协会的官方节目《Podcast》演出。并于同协会官方学习网站『英ナビ！ 英検対策讲座1级（英文导引！ 英检对策讲座1级）』担任执笔人。
Gary Scott Fine
日本东海大学高轮分校人文通识教育中心教授。其主要研究主题为透过娱乐媒体学习第二外国语言。在 NHK 教育台《ニュースで英会话（透过新闻学习英语会话）》演出，并监制《リトル・チャロ2（Little Charo 2）》、《同4（同4）》、《プレキソ英语（Purekiso英文）》节目。执笔并监制NHK广播节目《英会话入门（入门英语会话）》、《英会话上级（高级英语会话）》。执笔并演出アルク出版社函授课程《1000时间ヒアリングマラソン（1000小时听力马拉松）》、执笔朝日出版社《CNN ENGLISH EXPRESS》英语学习杂志等，活跃于多层面的英语教学中。
译者简介
李友彦
毕业于淡江大学日文系，曾于地球村美日语任职日文教学约三年。目前任职某日商公司行销助理。闲暇时从事各类文件翻译工作。
图书目录
◎ 第一章 打开话夹子的 17 个句型
01 Could you ～? 你可以∼吗？
02 Thank you for ～ 感谢你（的）∼
03 Excuse me～ 抱歉／不好意思∼
04 What’s up? 近来可好？／有什么事吗？
05 What’s wrong? 怎么了？
06 You look ～ 你看起来∼
07 How was ～? ∼如何／怎么样？
08 How’s～going? ∼的情况如何／怎么样？
09 How did you ～? 你是怎么∼（做某事）的？
10 I’m glad to ～ 我很高兴∼
11 Have you ～? 你曾经∼（做某事）吗？
12 be interested in ～ 对∼感兴趣
13 What a ～! 多么／真是∼啊！
14 How can ～? 怎么能∼？／如何能够∼？
15 How come ～? 怎么会∼？
16 That’s because ～ 那是因为∼
17 That’s why ～ 那就是为什么∼
◎ 第二章 表达自己感受的 21 个句型
18 I wanna ～ 我想要∼
19 Let me ～ 让我∼
20 How about ～? ∼怎么样？
21 Why don’t you ～? 你何不∼呢？
22 Would you ～? 你可以∼吗
23 I hate ～ 我讨厌∼
24 I hope ～ 我希望∼
25 I have to ～ 我得／我必须∼
26 I need to ～ 我得／必须∼
27 You don’t have to ～ 你不必∼
28 Should I ～? 我应该∼吗？
29 I want ... to ～ 我要∼（某人）去做
30 I’d like to ～ 我想要∼
31 I’d rather ～ 我宁愿∼
32 I can’t help ～ 我忍不住／不得不∼
33 I’m dying ～ 我很想要∼
34 I’m willing to ～ 我愿意∼
35 I wonder ～ 我想知道／怀疑∼
36 I wish ～ 我希望∼
37 If only ～ 但愿∼／要是∼就好了
38 What if ～? 万一∼怎么办∼／假如∼呢？
◎ 第三章 增添会话丰富度的 21 个句型
39 Do you mind ～? 你介意吗∼？
40 I was wondering if ～ 我想知道是否∼
41 Do you know＋疑问词 ～? 你知道∼吗？
42 疑问词＋do you think ～? 你认为∼？
43 be/look/seem] like ～ （看起来／似乎）就像∼一样
44 feel like ～ 想要∼
45 forget to ～ 忘了∼
46 Tell me ～ 告诉我∼
47 I told you ～ 我告诉过你∼
48 I know you ～ 我知道你∼
49 I never thought ～ 我从来没想过∼
50 I managed to ～ 我设法∼（完成了某事）
51 should have ～ 早该∼／原本应该∼
52 might have ～ 可能已经／原本可以∼
53 That’s what ～ 那就是∼的／∼就是如此
54 That’s how ～ 那就是∼如何∼
55 It doesn’t matter ～ ∼没关系／无所谓／不重要
56 used to ～ 曾经（做过）∼
57 would ～ （过去）总是∼
58 I’ve never ～ 我从未∼
59 I’m in ～ 我正在∼当中
◎ 第四章 晋升社会菁英般的 19 个句型
60 I’m on ～ 我正在∼（做某事）
61 It seems ～ 似乎∼
62 I’m sure ～ 我确定∼
63 I’m afraid ～ 恐怕我∼
64 I’m sorry ～ 抱歉，我∼／很遗憾∼
65 I’m sorry to ～ 对于∼我感到抱歉
66 I’m tired ～ 我厌倦了∼
67 I’m used to ～ 我习惯∼
68 I’m ready ～ 我准备要∼了
69 I’m eager to ～ 我渴望／好想要∼
70 It would be better if ～ 要是∼会比较好一点
71 I’d appreciate it if ～ 要是∼我会感激不尽
72 I take the liberty of ～ 我擅自／（恕我）冒昧地∼
73 It’s time to ～ 该是∼的时候了
74 every time ～ 每次∼，就会∼
75 It depends ～ 这得看∼（再决定）
76 have no choice but ～ 不得不∼
77 What I’m saying is ～ 我要说的是∼
78 thanks to ～ 幸好有∼／由于∼
★「好用的」动词
① care
② work
③ meet
④ pass
⑤ call
★ 几个助动词「道地的」表达方式
① will 以及 be going to
② could 以及 was able to
③ should 以及 had better
★ 这些英文，你用对了吗？
★ 常见的惯用语整理
01 Could you ～? 你可以∼吗？
02 Thank you for ～ 感谢你（的）∼
03 Excuse me～ 抱歉／不好意思∼
04 What’s up? 近来可好？／有什么事吗？
05 What’s wrong? 怎么了？
06 You look ～ 你看起来∼
07 How was ～? ∼如何／怎么样？
08 How’s～going? ∼的情况如何／怎么样？
09 How did you ～? 你是怎么∼（做某事）的？
10 I’m glad to ～ 我很高兴∼
11 Have you ～? 你曾经∼（做某事）吗？
12 be interested in ～ 对∼感兴趣
13 What a ～! 多么／真是∼啊！
14 How can ～? 怎么能∼？／如何能够∼？
15 How come ～? 怎么会∼？
16 That’s because ～ 那是因为∼
17 That’s why ～ 那就是为什么∼
◎ 第二章 表达自己感受的 21 个句型
18 I wanna ～ 我想要∼
19 Let me ～ 让我∼
20 How about ～? ∼怎么样？
21 Why don’t you ～? 你何不∼呢？
22 Would you ～? 你可以∼吗
23 I hate ～ 我讨厌∼
24 I hope ～ 我希望∼
25 I have to ～ 我得／我必须∼
26 I need to ～ 我得／必须∼
27 You don’t have to ～ 你不必∼
28 Should I ～? 我应该∼吗？
29 I want ... to ～ 我要∼（某人）去做
30 I’d like to ～ 我想要∼
31 I’d rather ～ 我宁愿∼
32 I can’t help ～ 我忍不住／不得不∼
33 I’m dying ～ 我很想要∼
34 I’m willing to ～ 我愿意∼
35 I wonder ～ 我想知道／怀疑∼
36 I wish ～ 我希望∼
37 If only ～ 但愿∼／要是∼就好了
38 What if ～? 万一∼怎么办∼／假如∼呢？
◎ 第三章 增添会话丰富度的 21 个句型
39 Do you mind ～? 你介意吗∼？
40 I was wondering if ～ 我想知道是否∼
41 Do you know＋疑问词 ～? 你知道∼吗？
42 疑问词＋do you think ～? 你认为∼？
43 be/look/seem] like ～ （看起来／似乎）就像∼一样
44 feel like ～ 想要∼
45 forget to ～ 忘了∼
46 Tell me ～ 告诉我∼
47 I told you ～ 我告诉过你∼
48 I know you ～ 我知道你∼
49 I never thought ～ 我从来没想过∼
50 I managed to ～ 我设法∼（完成了某事）
51 should have ～ 早该∼／原本应该∼
52 might have ～ 可能已经／原本可以∼
53 That’s what ～ 那就是∼的／∼就是如此
54 That’s how ～ 那就是∼如何∼
55 It doesn’t matter ～ ∼没关系／无所谓／不重要
56 used to ～ 曾经（做过）∼
57 would ～ （过去）总是∼
58 I’ve never ～ 我从未∼
59 I’m in ～ 我正在∼当中
◎ 第四章 晋升社会菁英般的 19 个句型
60 I’m on ～ 我正在∼（做某事）
61 It seems ～ 似乎∼
62 I’m sure ～ 我确定∼
63 I’m afraid ～ 恐怕我∼
64 I’m sorry ～ 抱歉，我∼／很遗憾∼
65 I’m sorry to ～ 对于∼我感到抱歉
66 I’m tired ～ 我厌倦了∼
67 I’m used to ～ 我习惯∼
68 I’m ready ～ 我准备要∼了
69 I’m eager to ～ 我渴望／好想要∼
70 It would be better if ～ 要是∼会比较好一点
71 I’d appreciate it if ～ 要是∼我会感激不尽
72 I take the liberty of ～ 我擅自／（恕我）冒昧地∼
73 It’s time to ～ 该是∼的时候了
74 every time ～ 每次∼，就会∼
75 It depends ～ 这得看∼（再决定）
76 have no choice but ～ 不得不∼
77 What I’m saying is ～ 我要说的是∼
78 thanks to ～ 幸好有∼／由于∼
★「好用的」动词
① care
② work
③ meet
④ pass
⑤ call
★ 几个助动词「道地的」表达方式
① will 以及 be going to
② could 以及 was able to
③ should 以及 had better
★ 这些英文，你用对了吗？
★ 常见的惯用语整理
图书序言
序
「日常会话」和「日常的会话」的差别
本书主要以「日常的会话」为中心来呈现，看到这里，也许会有人觉得「什么啊，那不就不能用在职场上了吗？」但是，并不是这样的。
我们大多时候在日常生活中或人际关系上（职场上、学校里、家人、朋友、熟人等），会和家人或朋友聊职场或学校发生的事。相反的，在学校或职场上也会聊家人、朋友的事。也就是说「日常的会话」，比「日常会话」的定义范围更广，不是仅限于某个场面才能使用，而是能适用在任何地方。
因此我们认为像这种「平常会说的话」──也就是「日常的会话」，其实（特别是对成人而言）才是英文会话中最有趣、自然地达到效果的学习方式。
「断面学习」和「无聊的学习」的极限
然而至今为止大家在学习英文的状况又是怎样的？学校的教科书也好、一般的英语会话书也好，大多数（特别是后者），都是先设定好场景，以「机场」、「海关」、「饭店」等等的场面来区分（又或是说细分）。不知道是幸还是不幸，书的构成方式就是要您将「特定的场合需要的说法全部背下来」。
刚开始会觉得「很好，这很有用」，但是再来就会觉得「要背下这些说法好累」，进而变成「因为不是自己想要说的话，只因为是这个场合下必须要这样说，才不得不背下来」的状况，如此要持续学习就会变的很困难。
「HAVE TO 的世界」和「WANT TO 的世界」
正如同以上的状况，许多人怀抱着一种义务感或被迫心态，虽然觉得痛苦但认为必须要背起来而学习（我们称为「HAVE TO 的世界」）。工作和学习都是开心做比较好吧，这样动力也比较高、也比较有做的价值。结果比起痛苦，开心还比较能长久持续，也比较容易成功。
像上面提到的，我们所谓的「日常的会话」并不是去细分各个场面特有的表现方式，而是「自己想传达的话」、「对方想向自己传达的话」、「互相想分享的事情」大部分都能成立。也就是比起「必须要说什么」，应该以「想要说什么」的方式去学会话（我们称为「WANT TO 的世界」）。
然而，只要提到英文会话就很容易陷入「一定要背起来」、「必须要这样说」的「HAVE TO 的世界」里。
增加「想要传达的话」、「自己想说说看的话」更开心
本书的万用句选择以及各个例句都是为了让读者们觉得「这个好有趣、我想用用看」、「好想说说看这句话」的方向汇整而成。书中为了让读者们开心地用英文来说话努力地塞满了有趣的桥段，即便如此，所有的东西还是在「日常的会话」范围、程度内，不会因搞笑而脱离现实，请各位放心。
那么，希望各位会因为能够「说自己想说的话」而开心，并借此英文程度大大地提升，在此停笔，衷心感谢愿意购买此书的各位读者。
作者 伊藤太 Gary Scott Fine
「日常会话」和「日常的会话」的差别
本书主要以「日常的会话」为中心来呈现，看到这里，也许会有人觉得「什么啊，那不就不能用在职场上了吗？」但是，并不是这样的。
我们大多时候在日常生活中或人际关系上（职场上、学校里、家人、朋友、熟人等），会和家人或朋友聊职场或学校发生的事。相反的，在学校或职场上也会聊家人、朋友的事。也就是说「日常的会话」，比「日常会话」的定义范围更广，不是仅限于某个场面才能使用，而是能适用在任何地方。
因此我们认为像这种「平常会说的话」──也就是「日常的会话」，其实（特别是对成人而言）才是英文会话中最有趣、自然地达到效果的学习方式。
「断面学习」和「无聊的学习」的极限
然而至今为止大家在学习英文的状况又是怎样的？学校的教科书也好、一般的英语会话书也好，大多数（特别是后者），都是先设定好场景，以「机场」、「海关」、「饭店」等等的场面来区分（又或是说细分）。不知道是幸还是不幸，书的构成方式就是要您将「特定的场合需要的说法全部背下来」。
刚开始会觉得「很好，这很有用」，但是再来就会觉得「要背下这些说法好累」，进而变成「因为不是自己想要说的话，只因为是这个场合下必须要这样说，才不得不背下来」的状况，如此要持续学习就会变的很困难。
「HAVE TO 的世界」和「WANT TO 的世界」
正如同以上的状况，许多人怀抱着一种义务感或被迫心态，虽然觉得痛苦但认为必须要背起来而学习（我们称为「HAVE TO 的世界」）。工作和学习都是开心做比较好吧，这样动力也比较高、也比较有做的价值。结果比起痛苦，开心还比较能长久持续，也比较容易成功。
像上面提到的，我们所谓的「日常的会话」并不是去细分各个场面特有的表现方式，而是「自己想传达的话」、「对方想向自己传达的话」、「互相想分享的事情」大部分都能成立。也就是比起「必须要说什么」，应该以「想要说什么」的方式去学会话（我们称为「WANT TO 的世界」）。
然而，只要提到英文会话就很容易陷入「一定要背起来」、「必须要这样说」的「HAVE TO 的世界」里。
增加「想要传达的话」、「自己想说说看的话」更开心
本书的万用句选择以及各个例句都是为了让读者们觉得「这个好有趣、我想用用看」、「好想说说看这句话」的方向汇整而成。书中为了让读者们开心地用英文来说话努力地塞满了有趣的桥段，即便如此，所有的东西还是在「日常的会话」范围、程度内，不会因搞笑而脱离现实，请各位放心。
那么，希望各位会因为能够「说自己想说的话」而开心，并借此英文程度大大地提升，在此停笔，衷心感谢愿意购买此书的各位读者。
作者 伊藤太 Gary Scott Fine
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