有趣的兩棲、水族與植物王國 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 兩棲動物
• 水族
• 植物
• 自然
• 科普
• 生物
• 趣味
• 兒童
• 科學
• 動植物世界

本書收錄50個生物相關單元，內容主要以Q&A方式針對國小高年級學生對生物的疑問之處，做齣解答。

本書特色

　　1.全書彩圖印刷，吸引孩子閱讀。

　　2.圖文對照、有趣的漫畫，增加學習興趣。

　　3.全書50個單元，輕輕鬆鬆得到知識。

好的，這是一份關於一本不同主題圖書的詳細簡介，該書探討的是“失落的文明與未解之謎”，與“有趣的兩棲、水族與植物王國”的主題完全無關。 --- 圖書名稱：《遺忘的維度：失落的文明、被隱藏的技術與未解的宇宙密碼》 內容提要 《遺忘的維度》是一部宏大、跨越曆史、考古學、天體物理學和神秘學邊界的深度探險之作。本書拒絕平庸的綫性敘事，而是帶領讀者潛入人類文明長河中那些被主流曆史匆匆帶過、或被刻意掩蓋的深層結構。我們不僅僅是在迴顧過去，更是在解構我們對“已知曆史”的依賴，探尋那些足以顛覆現代科學認知的遺留智慧與技術殘骸。 本書的核心在於對“失落的知識”的係統性重構。它不滿足於描繪金字塔的宏偉或瑪雅曆法的精確，而是追問：這些文明是如何在技術尚不發達的背景下，實現如此令人咋舌的工程壯舉和天文觀測的？ 答案可能隱藏在那些被認為是神話、宗教儀式或純粹的巧閤之下的，真正意義上的“被隱藏的技術”。 第一部分：地脈之下的迴響——史前巨型建築的工程學悖論 本部分聚焦於全球範圍內那些在考古學界尚無定論的史前巨型結構。我們首先考察哥貝剋力石陣（Göbekli Tepe），它挑戰瞭人類文明起源的傳統時間軸。本書將詳細分析其超越當時石器時代技術水平的雕刻精度，並引入前沿的聲學和地質學分析，探討這些結構是否曾作為某種“能量共振器”或信息儲存裝置。 隨後，我們將目光投嚮南美洲的巨石陣群。秘魯的薩剋塞瓦曼（Sacsayhuamán）的巨石拼接技術，其精度達到瞭令人難以置信的程度，即使使用現代激光切割工具也難以復製。本書將對比古埃及鬍夫金字塔內部的“減震係統”設計與更早的蘇美爾神廟基礎結構，推導齣一套可能存在的、跨越大陸的“基礎工程學語匯”，這套語匯可能早於我們目前所知的任何主要文明的興起。我們探究的重點是：支撐這些結構的理論基礎究竟是機械學、聲波懸浮技術，還是我們尚未理解的物質屬性操控方法？ 第二部分：失落的科技樹——超越“蒸汽時代”的遺存 曆史教科書將人類的技術進步劃分為清晰的階段，但總有一些“異類”的存在，它們顯得格格不入。本章深入探討那些在古典時代或更早時期齣現的、疑似超越其時代的技術殘片。 我們將詳細分析安提基特拉機械（Antikythera Mechanism）的復雜程度，這不是一個簡單的計算器，而是一個模擬宇宙運行的精密計算引擎。本書將提齣一種激進的觀點：該機械背後的設計理念可能源自一個更古老、更精通軌道動力學的文明，其知識體係可能通過某個中介（也許是柏拉圖記載的亞特蘭蒂斯）間接傳遞下來。 此外，本書將重新審視古代文獻中記載的“飛行器”與“高能武器”。例如，印度吠陀文獻中描述的“維摩那（Vimana）”和古埃及的“巴格達電池”。我們不會輕易將其歸類為神話，而是會結閤冶金學和電化學的最新發現，嘗試重構這些古代技術在理論上實現的可能性。這部分旨在揭示，人類文明的技術發展可能不是一條直綫，而是周期性的興衰，每次興盛都留下瞭難以理解的“技術化石”。 第三部分：星辰的指引——天文學、神話與宇宙連接 文明的起源往往與他們對天空的觀測緊密相連。本書的第三部分，將“失落的文明”與“未解的宇宙密碼”聯係起來。我們探討的不僅僅是古代人的曆法有多準，而是他們如何知道這些信息。 我們深入分析瞭瑪雅、巴比倫與中國古代天文學傢對非可見光波段（如伽馬射綫爆發或脈衝星的早期記錄）的可能觀測。書中提齣一種理論模型，認為某些古代觀測站（如英國的巨石陣、秘魯的納斯卡綫條）並非單純的日晷，而是被設計用來捕捉或放大特定頻率的宇宙信號的巨大接收陣列。 更進一步，本書將比較不同文化中關於“洪水”與“大災變”的共同敘事。我們考察地質記錄中的快速氣候變化事件，並試圖將這些事件與特定星體運行周期或近地小行星撞擊的可能性聯係起來。核心論點是：這些失落的文明可能掌握瞭預測和應對周期性宇宙災難的知識體係，而這種知識在災難中被“重置”或遺失瞭。 結語：重建人類的時間綫 《遺忘的維度》的最終目標是激發讀者對曆史的批判性思維。我們不是在宣揚陰謀論，而是在質疑主流敘事中存在的巨大知識斷層。這些失落的文明留下的，不僅是宏偉的廢墟，更是關於“可能性”的無聲證明。 本書將引導讀者思考：我們目前所處的科技時代，是否已經是下一次“遺忘”的起點？我們是否正在重蹈覆轍，忽視瞭那些深藏於地底、刻在石闆上、或隱藏於古老神話中的，關於生存與智慧的終極密碼？這是一次邀請，邀請所有對未知充滿渴望的人，共同踏入那片充滿悖論與未解之謎的“遺忘的維度”。 --- 關鍵詞： 史前工程學、安提基特拉機械、哥貝剋力石陣、古代技術、失落的文明、天文學悖論、宇宙周期、神秘學考古。

雪對植物有什麼好處嗎?
壁虎為什麼能在牆上爬來爬去?
為什麼水果會壞一顆，爛一籃?
無花果的花開在哪裏?
為什麼下雨後地上會長齣香菇來?
果實和種子怎麼藉風旅行?
為什麼仙人掌能生長在沙漠中?
仙人掌能拿來做冰淇淋嗎?
蘋果削皮後為什麼會變色?
植物如何呼吸?
為什麼樹根能把水送上樹梢?
為什麼年輪有深有淺?
為什麼植物能淨化土壤?
越鮮艷的蘑菇越有毒嗎?
引進外來物種有什麼問題?
為什麼倒吃甘蔗比較甜?
世界上有愛吃肉的植物嗎?
為什麼大樹乾是圓柱體?
植物怎麼防止害蟲侵犯呢?
蓮藕為什麼有那麼多小洞?
有會跳舞的植物嗎?
在無重力的太空中植物如何生長?
植物的厲害功夫！
為什麼植物新生的枝枒是紅色的?
為什麼植物要有學名?
地衣是真菌還是藻類?
噴瓜為什麼會爆炸?
白米跟糙米有什麼不一樣?
為什麼蟾蜍能生活在沙漠中?
哇!竹子開花瞭!
為什麼會有無籽葡萄?
植物也會聽音樂嗎?
聖誕紅的花在哪兒?
鼕粉是什麼做的呢?
為什麼變色龍會變色?
兩棲類動物能生活在海中嗎?
爬牆虎為什麼能爬上高高的牆壁?
蛇為什麼要吐舌頭?
恐龍可以被復製重生嗎?
蝸牛齣生的時候就有殼嗎?
為什麼有些蜥蜴可以在水麵上奔跑?
為什麼北極的鱈魚凍不死?
彈塗魚也可以走路?
為什麼負子蟾要把孩子背在身上?
小蝌蚪為什麼長得和爸媽完全不像?
河豚的身體為什麼會圓鼓鼓的?
為什麼壓力沒有把深海生物壓扁？
為什麼不能把金魚養在冷開水裏?
公海馬負責懷孕生小孩嗎?
為什麼化石為進化論提供最直接的證據?
大顯身手學習單?

寫給師長的話----因材施教啓發孩子未知的潛能

　　「學習樹」叢書是依照十二年一貫課綱規劃設計，強調「分級閱讀‧適性學習」。提供孩童「語文、健康與體育、社會、藝術與人文、數學、自然生活與科技」等六大學習領域的延伸讀本；並依據各領域、各科目的不同屬性，以不同的形式呈現。

【分級閱讀】

　　本叢書內容均與教育部頒訂的課程綱要及教材細目相結閤，並依該領域的知識結構及學習心理發展，以及年級年段逐次展開，由統而分由簡而繁。每一主題為主樹「乾」，逐次分「枝」，再配「葉」，形成枝葉茂盛之「學習樹」。

【適性學習】

　　「學習樹」的各科延伸讀本除瞭依學年年段、深淺難易分級外，同一主題也會有不同錶現形式的讀本；例如，圖文式、漫畫式、圖解式、PISA式、QA式等等；可以配閤孩童的學習習慣或目的，彈性選用，以激發學習興趣、剋服學習難點。

【啓發孩子未知的潛能】

　　對孩童來說，「學習樹」是一套寓教於樂的讀本，可以幫助孩童將學校「正式規劃的課程」所習得的基本「學力」，內化為自己的基本「能力」。

　　對老師來說，「學習樹」是一個立體性、綜閤性、係統性的資源庫，可以協助老教學活動進行的更豐富靈活、更輕鬆有趣。

　　對傢長來說，每個孩童在學習上的疑點或難點不盡相同、閱讀上的習慣也因人而異，「學習樹」讓傢長可以更有針對性的補足孩童的需要。

评分☆☆☆☆☆

當我第一眼看到《有趣的兩棲、水族與植物王國》這個書名時，腦海裡立刻浮現齣小時候跟著長輩到郊外觀察動植物的畫麵。那時候，對世界充滿瞭好奇，對每一個小小的生命都感到驚嘆。長大後，生活節奏變快，很多時候都忙於工作，很少有時間去親近大自然，甚至連傢裡的陽颱都沒什麼植物。 這本書的齣現，感覺就像一股清流，喚醒瞭我對自然世界沉睡已久的熱情。我尤其對「兩棲」這個詞很感興趣，因為我記得小時候在田埂邊、小溪旁，總是能看到各種可愛的小青蛙，牠們跳來跳去的樣子，現在想起來都覺得很療癒。如果這本書能介紹一些颱灣比較常見的兩棲動物，並且分享牠們的生態習性，那我一定會非常開心地一口氣讀完。 「水族」的部分，雖然我沒有養魚的經驗，但每次去水族館，看著那些悠遊自在的魚兒，總是會覺得心情特別放鬆。我希望這本書能引導我，從最基礎的知識開始，瞭解如何選擇適閤新手的水族箱、魚種，以及如何維護一個健康的水族生態。而「植物王國」，則是我一直以來都很嚮往的領域。我希望能透過這本書，認識一些在傢也能輕鬆種植的綠植，或者是一些比較特別的觀賞植物，讓我的生活空間增添更多綠意和生機。總而言之，這本書對我來說，不僅僅是一本讀物，更是一個讓我重新連結自然、找迴生活樂趣的契機。

评分☆☆☆☆☆

這本書名《有趣的兩棲、水族與植物王國》，聽起來就充滿瞭探索和發現的樂趣。身為一個從小在颱灣長大的人，我們身邊其實就有很多這樣的小角落，蘊藏著豐富的生態。我記得以前住在鄉下，夏天的時候，夜晚的池塘邊總是熱鬧非凡，各種青蛙此起彼落的鳴叫聲，聽起來像是一首天然的交響樂。 我對於書中介紹兩棲動物的部分，特別期待。我希望它能介紹一些颱灣比較常見的蛙類、蟾蜍，甚至是一些比較少見的蠑螈，並且分享牠們的生活習性、繁殖方式，以及牠們對我們生態環境的重要性。如果能有一些關於如何觀察牠們、並且不打擾牠們的建議，那就更好瞭。 「水族」的部分，我也充滿瞭好奇。颱灣的水域環境非常多元，從高山溪流到平原河川，再到海岸濕地，一定孕育瞭各式各樣的魚類和水生生物。我希望這本書能介紹一些具有代錶性的原生魚種，讓大傢認識牠們的美麗與獨特性，並且瞭解如何在不破壞生態的情況下，去欣賞或研究牠們。 至於「植物王國」，我對一些具有特殊形態或習性的植物很感興趣，例如食蟲植物、附生植物，或是那些能在極端環境下生存的植物。我希望這本書能介紹一些颱灣比較特別的植物，並且分享牠們的生長環境、獨特之處，甚至是如何在我們的生活中，以環保的方式接觸或栽種牠們。總之，我期待這本書能帶我開啟一趟充滿知識與驚喜的自然探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

哇，光是書名《有趣的兩棲、水族與植物王國》就讓我想立刻衝去書店把它帶迴傢瞭！我一直對這些在水裡或半水裡生活的生物感到著迷，也對那些綠意盎然、充滿生命力的植物非常感興趣。身為一個在颱灣長大的人，我們身邊就有好多這樣的小小世界可以探索。像是春天到處開滿五顏六色野花的步道，或是夏天傍晚聽到的青蛙閤唱，還有學校旁邊小溪裡偶爾能撈到的小魚小蝦，這些都是我們童年記憶裡很重要的畫麵。 我特別期待這本書能帶我認識更多颱灣本土的兩棲爬蟲類，像是那些在山林裡躲藏的樹蛙，或是聽說過但沒親眼見過的各種蛇類。還有水族的部分，我很好奇書裡會介紹哪些適閤在颱灣飼養的魚類，或是分享一些在傢裡打造迷你水族箱的秘訣。你知道嗎，之前我在網路上看到有人在傢裡種瞭一整麵牆的綠植，那個景象真的太療癒瞭！所以我也很想知道，書裡會不會有一些關於室內綠植的介紹，或者分享一些種植小技巧，讓我在傢也能打造一個屬於自己的小天堂。總之，這本書聽起來就像一本充滿驚喜的探險地圖，讓我迫不及待想翻開它，跟著書中的腳步，一起進入這個奇妙的自然世界！

评分☆☆☆☆☆

讀到《有趣的兩棲、水族與植物王國》這本書名，我的心立刻被勾住瞭。我一直覺得，我們居住的這片土地，颱灣，其實蘊藏著非常豐富且令人驚豔的自然寶藏。尤其是那些不那麼引人注目，卻又獨特而迷人的兩棲、水族和植物。 我曾有幸在南颱灣的鄉間，親眼目睹過螢火蟲在夜空中點亮點點光芒，那種景象至今難忘。我相信，颱灣的兩棲動物，一定還有更多不為人知的有趣之處，例如牠們的棲息地、繁殖策略，或是牠們在生態係中所扮演的角色。我特別希望這本書能夠深入淺齣地介紹這些，讓讀者對牠們有更深刻的認識和關懷。 而「水族」，我一直覺得是一個既美麗又需要細膩照護的世界。不管是溪流中的原生魚種，還是人們精心飼養的觀賞魚，牠們都有著獨特的魅力。如果書中能分享一些關於颱灣水域生態的知識，介紹一些具有代錶性的水族生物，並且提供一些實際的飼養或觀察建議，那就太令人期待瞭。 至於「植物王國」，我對那些能在特殊環境下生存的植物，像是生長在高山的特有種，或是棲息在濕地的水生植物，特別感到好奇。我希望這本書能帶我認識更多颱灣本土的植物，瞭解牠們的生長特性，甚至是如何與其他動植物互動。總之，我期待這本書能為我打開一扇窗，讓我能更深入地探索颱灣這片土地上，那些充滿生命力和趣味的角落。

评分☆☆☆☆☆

說真的，這本書名《有趣的兩棲、水族與植物王國》，聽起來就有一種「啊，終於有人寫我喜歡的東西瞭！」的感覺。我之前有稍微接觸過一些寵物蛙類和魚類，但總是覺得知識不夠係統，也沒什麼特別深入的瞭解。颱灣有很多很棒的兩棲爬蟲類和觀賞魚的論壇，我偶爾會上去看看，但那些專業術語有時候真的讓人有點頭昏。 我真的很希望這本書能用比較親民、好懂的方式，來介紹這些生物。比如說，對於兩棲動物，如果能有一些關於牠們的生活習性、繁殖方式，甚至是如何照顧的入門級知識，那就太棒瞭。對於水族的部分，我也希望它能涵蓋一些比較常見的魚種，以及飼養的注意事項，像是水質的處理、餵食的技巧，還有如何預防常見的魚病。 另外，植物的部分，我對水生植物和食蟲植物特別有興趣。我知道颱灣有些地方有很美的濕地，裡麵就有不少特殊的水生植物。食蟲植物也很吸引我，那種能夠捕捉昆蟲的奇特模樣，簡直就像是另一個星球來的生物。如果書裡能有一些這方麵的介紹，並且告訴我們如何在颱灣的環境下種植，那肯定會讓我的書架增添不少色彩。總之，我對這本書的期待，就是它能成為我入門這些領域的一個可靠夥伴，帶我進入一個全新的、有趣的知識世界。