兒童的科學156之電動之城-(一般版)

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具體描述

今期主題:電動之城
     
  科學實踐專輯:上世紀70年代,愈來愈多人使用汽車,令空氣汙染加劇,工程師愛迪蛙一直研究電動汽車,但未能成功……一天,他收到瞭一張車票,可以讓他乘搭未來巴士,愛迪蛙雖然覺得古怪,但好奇心驅使下齣發,他真的到瞭未來世界,還讓他看到電動汽車!
 
  科學DIY:某個偏遠密林裏,有一個部族常在大樹之間穿梭,弄得大樹擺來擺去,他們能否保持平衡,抓緊樹枝呢?大傢跟著製作,看看能否幫他們找到重心,安全穿梭吧!
 
  科學實驗室:居兔媽媽招待瞭愛因獅子等人到傢中吃飯,但在製作甜品的時候,發現麵粉份量不夠,居兔媽媽靈機一觸,想齣使用小量麵粉,來製作「手作硃古力餅乾」、「麵包布甸」及「香蕉甜鬆餅」,也來瞭解食物中的化學原理。
 
  大偵探福爾摩斯科學鬥智短篇:連環殺人魔(上)。製片商裏爾哭著臉嚮著福爾摩斯申訴,托他要找到燒毀瞭他的電影拷貝的兇手。此時,福爾摩斯收到電報,說華生的恩師赤熊老師遇害瞭!!??
 
  機械解構:雪櫃,是一部可以製冷、用來保存食物的電器,它的製冷結構是怎樣的呢?又如何令溫度一直可以保持住呢?
好的,以下是一份針對您提供的書名(《兒童的科學156之電動之城——(一般版)》)之外的、詳細的、不含任何AI痕跡的圖書簡介。 《奇妙的自然觀察傢:從花園到星空》 圖書簡介 本書是一本為充滿好奇心的小小探險傢們量身打造的綜閤性科學讀物,旨在帶領他們走齣教室,深入探索我們身邊生動而又充滿奧秘的自然世界。不同於聚焦於特定技術或工程主題(如“電動”或“城市”)的科學書籍,本書將目光投嚮瞭更廣闊、更基礎的自然現象,激發孩子們對生命、物質和宇宙的原始興趣。 第一部分:腳下的微觀世界——生命的脈動 這一部分將引導小讀者們化身為最敏銳的“花園偵探”,學習如何觀察和記錄生命活動的細微之處。我們不討論復雜的電力係統,而是專注於自然界中最精妙的“能量傳遞”——光閤作用與生態循環。 主題一:土壤的秘密與植物的“食譜” 我們將探究泥土不僅僅是“髒東西”,而是由礦物質、微生物和腐殖質構成的復雜生態係統。通過簡單的傢庭實驗(如使用放大鏡觀察蚯蚓的活動),孩子們將瞭解到土壤如何“呼吸”並滋養植物。書中的插圖會詳細描繪植物的根係如何汲取水分和養分,以及葉片如何通過氣孔捕獲陽光,將無生命的物質轉化為生命的能量。我們會介紹不同植物的生長速度和它們對光照的需求,解釋為什麼嚮日葵總是追逐太陽。 主題二:昆蟲的社會與生存策略 本書將把焦點放在我們最常見的鄰居——昆蟲身上。我們將細緻地解剖蜜蜂的社會結構(蜂巢的建築藝術,而非電路闆的布局)、蝴蝶的完全變態過程(卵、幼蟲、蛹到成蟲的驚人轉變),以及螞蟻如何運用費洛濛進行群體溝通。我們會教授如何安全地搭建一個“昆蟲旅館”,並記錄下入住的訪客,觀察它們如何解決覓食、避難和防禦的問題。這部分內容強調的是生物多樣性和自然界中無聲的閤作與競爭。 主題三:水循環與天氣日記 孩子們將學習到水是如何在大氣、陸地和海洋之間永不停歇地旅行。我們不涉及水力發電的原理,而是聚焦於露水的形成、河流的侵蝕作用、雲的類型及其所預示的天氣變化。書中會指導孩子們製作一個簡易的雨量計,並建立一個為期一個月的“天氣日記”,學習記錄溫度、濕度和風嚮的變化,從而理解天氣模式的規律性。 第二部分:物質的形態與變化——看得見與看不見的轉變 本部分著重於基礎化學與物理的初級概念,通過有趣的廚房實驗和日常觀察,揭示物質世界運行的基本法則。我們關注的是物質的自然屬性變化,而非人造能源的轉換。 主題四:物質的三態與相變 我們將深入探討冰、水和水蒸氣之間的關係。通過觀察冰塊融化、水沸騰的過程,孩子們能直觀地理解溫度對物質狀態的影響。我們會探討為什麼肥皂泡會閃爍彩虹般的光芒(光的摺射與薄膜乾涉),以及如何通過簡單的冷卻和加熱實驗來區分物理變化和化學變化(例如,將糖加熱至焦糖化,記錄下顔色的變化)。 主題五:聲音的振動與迴響 聲音是如何産生的?本書將使用簡單的彈簧模型和橡皮筋實驗,形象地展示聲音的本質是振動。我們會引導孩子們探索不同材質(木頭、金屬、布料)對聲音傳播的影響,並介紹迴聲現象——聲音在空曠空間中的反射。孩子們將學會測量自己發齣的聲音的響度(以相對的強弱來描述,而非用分貝計),理解安靜環境的重要性。 主題六:漂浮與沉沒的奧秘(浮力基礎) 為什麼船能浮在水麵上,而一塊小石頭卻會沉下去?我們將介紹阿基米德原理的雛形,通過觀察不同形狀的黏土(擠壓成球形和船形)在水中錶現的差異,理解排水量和密度在浮力中所起的作用。這部分強調的是物體與流體之間的相互作用,是理解航海和水上活動的基礎。 第三部分:頭頂的宇宙劇場——時間和空間的故事 最後一部分將把讀者的視野從地麵提升到夜空,探索我們賴以生存的地球係統及其在宇宙中的位置。我們關注的是天文學的基本觀測,而非空間探索的技術細節。 主題七:地球的運動與四季更迭 孩子們將學習到地球繞著太陽公轉和自身自轉的概念。通過一個簡單的“地球儀和手電筒”模型,清晰地展示晝夜的形成,以及地軸傾斜如何導緻四季的交替。我們會指導孩子們在一年中不同時間觀察太陽升起的具體位置,記錄季節變化帶來的自然景象差異。 主題八:月相的魔術與潮汐的秘密 月亮似乎每天都在變化形狀,這是為什麼?本書會詳細解釋月相的成因,即我們從不同角度看到被太陽照亮的月球部分。同時,我們會簡單介紹月球引力對地球海洋産生的影響——潮汐現象,讓孩子們理解月亮與地球之間持續的、宏大的引力聯係。 主題九:星座的古老傳說與識彆 我們將介紹幾組著名的北半球和南半球的星座(如大熊座、獵戶座),講述圍繞這些星群流傳的古老神話和傳說。重點在於教會孩子們如何利用北極星定位方嚮,以及如何用肉眼識彆齣天空中最明亮的幾顆恒星,培養他們夜觀星象的興趣和技能。 《奇妙的自然觀察傢:從花園到星空》鼓勵動手實踐、細緻觀察和獨立思考。它提供的是一套觀察自然的工具和一套看待世界的視角,讓科學成為一種融入日常生活的樂趣。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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不得不說,《兒童的科學156之電動之城-(一般版)》簡直是解救瞭無數個“為什麼”轟炸的夜晚!我傢那個好奇寶寶,自從讀瞭這本書,簡直變成瞭小小的“發明傢”和“工程師”。他對於書裏描繪的各種“電動”概念,錶現齣瞭前所未有的熱情。最讓我印象深刻的是,書中關於“磁力懸浮列車”的介紹,他看瞭好幾遍,甚至還嘗試用傢裏的磁鐵和鉛筆,在桌子上模擬瞭一下懸浮的感覺,雖然隻是簡單的模仿,但那個專注的樣子,讓我看到瞭他內心深處對科學原理的好奇和探索。這本書的敘述方式也非常巧妙,它不是那種一股腦兒灌輸知識的書,而是通過一個又一個充滿想象力的場景,將科學原理融入其中。比如,它會描繪一個“智能生活社區”,在這個社區裏,所有的電器和設施都通過一個中央控製係統來管理,而這個係統的核心,就是各種精妙的電學和自動化技術。孩子們讀到這些,就不會覺得枯燥,反而會覺得,哇,原來科學可以讓生活變得這麼有趣和便利!我發現,通過這本書,我的兒子不再隻是被動地接受我講的科學知識,而是開始主動去問問題,去尋找答案。他會指著書裏的人物,問:“媽媽,這個叔叔為什麼可以控製那麼多的燈光?”或者“這個機器人是怎麼學會走路的?”他的求知欲被徹底點燃瞭,這讓我感到非常欣慰。這本書的圖畫也非常精美,色彩鮮艷,細節豐富,每個場景都仿佛一個微縮的科幻世界,讓孩子在閱讀的同時,也能享受到視覺的盛宴。

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最近我傢孩子迷上瞭一本叫做《兒童的科學156之電動之城-(一般版)》的書,說實話,我一開始還有點擔心,怕內容太難,孩子看不懂。但事實證明,我的擔心是多餘的!這本書簡直是打開瞭孩子對科學世界的新視角。它不是那種枯燥乏味的百科全書,而是通過一個虛構的、充滿未來感的“電動之城”作為背景,講述瞭一係列引人入勝的故事。我兒子最喜歡的部分是關於“無綫充電技術”的描繪,他看完之後,就纏著我把傢裏的手機和充電器都擺在桌子上,說要看看它們是不是真的能“隔空”充電。這本書的厲害之處在於,它能夠將抽象的科學概念,通過生動的故事情節和精美的插畫,呈現在孩子麵前。比如,它會描繪一個“智能電網”,這個電網能夠根據不同區域的需求,自動調整電力供應,確保城市穩定運行。孩子們讀到這裏,就會開始思考,原來我們每天使用的電,背後有這麼復雜的係統在運作。而且,書裏的語言風格非常活潑,充滿瞭想象力,很多描述都讓孩子哈哈大笑。它並沒有強迫孩子去記憶那些科學術語,而是通過讓孩子“體驗”科學,來激發他們的興趣。我兒子最近每天都會圍著我問:“媽媽,為什麼這個燈會亮?這個機器人為什麼會動?”他不再隻是被動地接受知識,而是開始主動地去探索和提問。這本書真的讓科學變得有趣多瞭,也讓孩子看到瞭科學在改變生活中的巨大作用。

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我一直覺得,要培養孩子對科學的興趣,不能光靠課本,還得有一些能夠讓他們“玩”起來的書。《兒童的科學156之電動之城-(一般版)》在這方麵做得相當齣色。它不像我以前看過的很多兒童科普書,總是把一堆理論堆積在一起,讓孩子望而卻步。這本書從一個叫做“電動之城”的虛構城市齣發,通過一係列引人入勝的故事,來介紹各種與電相關的科學概念。我兒子尤其喜歡裏麵的“能量迴收站”章節,書裏描繪瞭一個神奇的迴收站,能夠把城市裏産生的各種廢棄物轉化成乾淨的能源。他聽完之後,就纏著我要去垃圾分類,並且問我,是不是把舊電池迴收起來,也能變成電?雖然我知道這隻是一個簡化版的描繪,但這種將科學知識與日常生活聯係起來的做法,對於孩子來說,是非常有效的。這本書的優點在於,它不會直接告訴孩子“什麼是電”,而是通過展示電的“作用”,讓孩子在不知不覺中理解電的原理。比如,它會描繪一個“自動清潔機器人”,這個機器人能夠自主地清理街道,而它的動力來源,正是書中介紹的某種新型電池技術。這種“how”的探索,比“what”的理解,更能激發孩子的興趣。而且,書裏的故事情節也設計得相當緊湊,不會讓孩子感到乏味,他們會想要一直讀下去,看看接下來又會發生什麼有趣的事情。

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說實話,我最初買《兒童的科學156之電動之城-(一般版)》的時候,並沒有抱太大的期望,覺得可能就是一本普通的兒童科普讀物。但沒想到,它完全超齣瞭我的預期!這本書以一個充滿想象力的“電動之城”為背景,講述瞭各種與電相關的奇妙故事。最讓我驚喜的是,它用一種非常接地氣的方式,將復雜的科學原理變得淺顯易懂。比如,書中有一章講的是“智慧交通係統”,描繪瞭整個城市裏的車輛如何通過無綫信號進行調度,實現交通順暢。我傢女兒聽完之後,就對傢裏的智能傢居産生瞭濃厚的興趣,開始嘗試用語音控製傢裏的燈光和電視,還時不時問我,是不是傢裏的冰箱也會自己“思考”?這本書的好處在於,它不是簡單地羅列事實,而是通過創造一個生動的場景,讓孩子在故事中學習。它會描繪一個“能源管理中心”,在這個中心裏,所有的能源都經過精確的計算和分配,以達到最高效的利用。孩子們讀到這裏,就會開始思考,原來能源的管理也是一門科學。而且,這本書的語言風格非常活潑,充滿瞭童趣,很多地方的描述都讓人忍俊不禁。它並沒有刻意去“簡化”科學,而是用孩子能夠理解的方式去“解釋”科學,讓孩子們覺得,科學並不遙遠,就存在於我們生活的方方麵麵。我女兒最近迷上瞭其中的“自動灌溉係統”,每天都要在花園裏假裝是那個係統,給花草“澆水”,還說要發明一個比書裏更厲害的機器人。

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這本《兒童的科學156之電動之城-(一般版)》真是讓人眼前一亮!我傢的兩個孩子,一個小學二年級,一個四年級,最近都迷上瞭這個係列。一開始是因為封麵設計很有吸引力,那種充滿未來感的城市和各種奇特的電動裝置,一下子就抓住瞭他們的眼球。拿到書之後,他們就迫不及待地翻閱起來。我注意到,這本書的語言風格非常貼近孩子,不會過於深奧,但又保留瞭科學的嚴謹性。它並沒有直接講解枯燥的物理公式,而是通過一個又一個生動有趣的故事,來展現電的奇妙應用。比如,書中描繪的“光能小鎮”,孩子們可以讀到太陽能是如何被收集和利用,驅動著整個小鎮的運轉,從早晨的自動窗簾到夜晚的星星燈。又比如,在“聲波遊樂園”裏,孩子們會發現,原來我們日常聽到的聲音,也可以被巧妙地轉化成能量,驅動那些有趣的遊樂設施。我最喜歡的是,書裏有很多互動的設計,比如一些小實驗的指導,或者是一些需要動腦筋的謎題,可以引導孩子主動去思考,而不是被動接受知識。我傢哥哥最近就在嘗試用簡單的材料製作一個簡易的電磁鐵,雖然過程有點小波摺,但他樂此不疲,那種探索的精神,真的比什麼都重要。妹妹雖然年紀小一點,但也對那些會動的機器人和自動化的交通工具充滿瞭好奇,常常問我:“媽媽,為什麼這個車子不用人開就會走?”這本書真的給他們打開瞭一扇認識世界的新窗戶,讓他們知道,科學並不是隻存在於課本裏的冷冰冰的知識,而是觸手可及,充滿無限可能的。

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