71隻小羊踢足球

71隻小羊踢足球 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

原文作者: Pablo Albo, Guridi
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 繪本
  • 足球
  • 動物
  • 小羊
  • 故事
  • 圖畫書
  • 益智
  • 童話
  • 運動
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具體描述

  ◎踢足球不是練體力,是讓孩子體會與人閤作纔能走嚮勝利。
  ◎最快樂的踢球時光,一場不一樣的足球比賽。

  這是一本完全猜測不到結果,
  每一頁都迫不及待翻開、大笑、停不下來的故事,
  然後會忍不住讀第二次、第三次、第四次……
  而每一次竟然都能讓孩子有著不同驚喜發現!
 
   踢足球是一件很棒的事,
  更棒的是我們一起玩、一起解決問題,
  一起過瞭好開心的一天!
 
  當小羊發現牠們不多不少正好71隻時,
  決定來場刺激的足球比賽。
  但是,牠們纔踢瞭一球,球就被卡在樹上瞭。
  小羊們想盡各種辦法把球弄下來。
  喔耶,遊戲可以繼續下去瞭。
  喔不,怎麼會少瞭一隻羊?
  接著連大野狼都來攪和……
  比賽到底什麼時候纔能開始?
 
故事主題

  1.團隊閤作
  2.挑戰與剋服逆境
  3.想像力與創造力
  4.解決問題
  5.幽默

  ◎最幽默的足球故事

  《71隻小羊踢足球》是一本會讓孩子想主動讀、喜歡讀的趣味故事。故事不說教、不責備但在幽默的情節裏卻潛藏著深意。於是在哈哈大笑之間,自然而然的幫助孩子思考,團隊閤作、睏難挑戰和情緒等糾結在孩子心中的睏擾,從一場爆笑的足球比賽開始,讓孩子學習以不同的角度看待問題,進而解決那些難搞的小癥頭。
 
  ◎互動遊戲的巧思

  此書更有彆於市麵上色彩鮮艷童書風格,書中以極簡的畫風帶齣主題,簡單的繪畫風格卻處處埋著難以發現的小驚喜……「狡猾的大野狼為什麼找不到羊?」。作者在書裏的小巧思就像寶藏一樣,等待孩子去挖掘,孩子在閱讀之時,得仔細的動動腦、想一想,喜歡充滿想像力故事的孩子一定會愛不釋手。
 
  ◎最值得收藏的兒童作品

  本書的作者巴布羅‧艾爾伯在西班牙國內獲奬無數,更於2011年與2012年獲得西班牙文化部的國傢齣版奬。幽默的故事,搭配西班牙知名童書插畫傢榖瑞迪獨特的畫風,書中充滿文學的隱喻,比如:小羊在書中為瞭踢球,一次次的剋服睏難,象徵著「閤作是一個需要透過不斷嘗試與修正的過程」;而書中的樹原是阻礙比賽的障礙物,最後竟成為解救小羊的救星……。這些隱喻透過一次次的閱讀,每一次都能讓人有不同的驚喜發現,這是讓大人也著迷,繪本喜愛者不得不收藏的作品。
 
書後附錄

  1. 西班牙繪本工作坊教師陳伊莎專文導讀,深入解讀內容,讓故事讀來更有滋味。

  2. 世賢國小輔導主任張碧芳老師,分享如何運用此書引導孩子思考。

國內外讀者教師一緻好評

  「閤作,是幫助孩子增進溝通的能力,看見自己的價值,並學習他人的優點。」──資深國小教師

  「我的兒子非常需要這本書,他帶去跟同學分享,也和同學一體會閤作的樂趣。」──西班牙讀者

  「這本書有趣極瞭,既幽默又搞怪,充滿創意的故事讓我的孩子笑翻瞭。」──美國讀者

  「這是一本需要動動腦,找一找、想一想的有趣故事。簡潔的畫風中隱藏著作者想跟孩子說的深意。每一次閱讀都讓我有不同的驚喜。我相信一定能帶給充滿想像力的孩子,大大的收獲!」──西班牙繪本工作坊教師
好的,這是一份關於一本名為《星辰之歌:宇宙深處的秘密》的圖書簡介,字數約為1500字。 --- 《星辰之歌:宇宙深處的秘密》 圖書簡介 在人類仰望星空的漫長曆史中,總有一些聲音、一些現象,超越瞭我們已知的物理法則,觸動著靈魂深處最原始的好奇。這不是一本單純的天文學教科書,也不是一部科幻小說,它是一次深入宇宙“邊緣地帶”的哲學與科學的交織之旅。《星辰之歌:宇宙深處的秘密》旨在引導讀者超越視網膜的局限,去聆聽那些在光年之外迴響的、關於存在、時間與無限的低語。 本書的核心,在於探討當前主流宇宙學模型(如Lambda-CDM模型)在解釋極端現象時所遭遇的“盲點”,並以一種嚴謹而富有想象力的方式,呈現瞭多學科領域內前沿的、甚至帶有顛覆性的假說。 第一章:視界之外的低語——引力、暗物質與“失蹤”的質量 宇宙學傢們堅信,我們所能觀測到的物質,僅占宇宙總質量的不到5%。那麼,那95%的“暗”元素——暗物質和暗能量——究竟是什麼?它們是如何塑造瞭我們所見的宏大結構?本章將從伽利略的望遠鏡時代講起,逐步深入到現代粒子物理學的實驗前沿。 我們詳細考察瞭引力透鏡效應的最新觀測數據,並剖析瞭濛哥馬利(Montgomery)提齣的“引力場諧振理論”(Gravitational Field Resonance Theory, GFRT)——一種試圖用修正的引力方程來解釋星係鏇轉麯綫,而無需引入大量未知粒子的激進觀點。盡管該理論在標準模型中飽受爭議,但它提供瞭一種新的視角,即我們對“引力”本身的理解可能存在基礎性的偏差。書中還收錄瞭對位於地下深處的氙氣探測器實驗(如LZ實驗)的實地考察報告,力求還原科學傢們在絕對黑暗中捕捉“幽靈粒子”的緊張過程。 第二章:時間河流的斷裂——黑洞奇點與信息悖論 黑洞,是時空結構自我毀滅的終極體現。本章深入探討瞭史瓦西半徑內的“奇點”問題。奇點,一個體積趨近於零、密度趨近於無窮大的點,是現有物理學定律的“休止符”。我們不僅僅關注霍金輻射帶來的熱力學悖論,更著重探討瞭量子引力領域中,關於信息是否真的會被永久抹除的激烈辯論。 作者引用瞭弦理論和圈量子引力論的代錶觀點,對比瞭“防火牆假說”(Firewall Hypothesis)與“蟲洞信息橋梁”的可能性。書中特彆引入瞭對“時間晶體”(Time Crystals)概念的探討——如果時間本身在微觀尺度上可以被“凍結”或重塑,那麼黑洞內部的時間維度是否以我們無法理解的方式繼續流動?這一章對那些渴望理解“終極坍縮”背後哲學意義的讀者具有極強的吸引力。 第三章:多重宇宙的維度迴響——弦理論與膜世界 如果我們的宇宙隻是泡沫中的一個氣泡,那麼鄰近的氣泡又是如何存在的?《星辰之歌》將讀者帶入瞭高維空間的概念。本章詳細解讀瞭M理論(M-Theory)中十一維空間的數學構建,以及它如何試圖統一四種基本力。 我們探討瞭“膜宇宙”(Brane Cosmology)理論,即我們的四維時空可能隻是一張存在於更高維度空間中的“膜”。書中描繪瞭不同膜宇宙之間潛在的“碰撞”——這可能就是宇宙大爆炸的真正起源。通過對理論物理學傢萊昂納德·蘇斯坎德(Leonard Susskind)的深度訪談片段,我們試圖理解,當維度多到無法想象時,“實在”的定義又將如何改變。此外,對“鏡像物質”(Mirror Matter)存在的可能性分析,也為我們理解宇宙中的對稱性提供瞭新的綫索。 第四章:生命的遠徵——從馮·諾依曼探針到智能體文明 如果宇宙是如此廣袤和古老,那麼智慧生命必然在某個角落已經取得瞭我們無法企及的成就。本章將視角轉嚮瞭宇宙生物學和SETI研究的最新進展。我們審視瞭德雷剋方程的當代修正版,並首次披露瞭一項未被廣泛報道的、關於“馮·諾依曼自我復製探測器”在仙女座星係邊緣的潛在信號分析。 不同於傳統的外星生命搜索,本書著重探討瞭“後生物學文明”(Post-Biological Civilizations)的可能性。這些文明可能已經拋棄瞭碳基生命形態,轉而以純信息流或量子糾纏的形式存在。書中提齣瞭一個發人深省的問題:一個掌握瞭蟲洞技術、能夠輕易跨越星係的文明,會如何看待我們這些仍在為化石能源爭鬥的“原始”智慧?對費米悖論的討論,也從一個簡單的“他們在哪裏”上升到瞭“他們為何選擇沉默”的更高層次。 第五章:宇宙的盡頭與開端——熱寂、大撕裂與循環論 宇宙的命運,是科學界永恒的命題之一。本章係統梳理瞭關於宇宙最終歸宿的三種主要預測: 1. 熱寂(Heat Death): 熵增的絕對勝利,一切能量耗盡,宇宙陷入永恒的冰冷與寂靜。 2. 大撕裂(Big Rip): 暗能量持續加速膨脹,最終連原子和基本粒子都被撕碎。 3. 大反彈(Big Bounce): 循環論的現代版本,宇宙在膨脹至極限後收縮,引發下一次大爆炸,形成永無止境的“宇宙之鍾”。 本書的結論部分,並非提供一個確定的答案,而是強調瞭觀測的局限性與人類認知的邊界。我們所見的宇宙,或許隻是一個更大循環中的一個短暫“夏天”。《星辰之歌》鼓勵讀者擁抱這種不確定性,將每一次對未知的探索,視為對存在本質的一次莊嚴緻敬。 目標讀者: 對前沿物理學、宇宙學、哲學交叉領域感興趣的普通讀者、非專業科學愛好者,以及所有對“我們從何處來,將往何處去”懷有深切好奇心的人士。 ---

著者信息

作者簡介

巴布羅‧艾爾伯(Pablo Albo

  1971年齣生於西班牙阿利坎特。在七年級時贏得班上的說故事比賽後,啓開瞭他的寫作生涯。巴布羅‧艾爾伯不僅是個作傢,更是專業的說故事老師,開設說故事和口說錶達工作坊,帶領傢長們引領孩子進入繪本的世界。在西班牙國內獲奬無數,更於2011年與2012年獲得西班牙文化部的國傢齣版奬。
 
繪者簡介

榖瑞迪(Guridi

  西班牙知名童書插畫傢,齣版超過20本作品。畢業於塞維亞美術學院,曾從事過廣告、建築和平麵設計相關的工作。目前在中學兼任插畫老師。

譯者簡介

陳伊莎

  文藻西語係畢,喜歡與人交流共享知識。開設西班牙繪本工作坊,帶領學員們探討情緒與自我探索等主題。觀察敏銳,感覺細微。時常在旅行中體驗生活,在生活中體驗人生。

  譯者網站: soyisa.pixnet.net/blog

圖書目錄

圖書序言

推薦序
閤作讓教室裏充滿美麗光景
世賢國小輔導主任/張碧芳


  「老師,小明不掃地,一直在玩。」在低年級的教室裏,這是老師們最常聽到的告狀聲。這年紀的孩子看不見彆人的優點,卻總是不斷發現彆人不好的地方。此時,如果老師不責罵,反而找到非常認真的孩子並大力的贊美他,「哇!○○○好棒,連彆人的的區域也一起掃瞭。」教室裏便會齣現一個美麗的光景,所有的孩子都會互相幫忙,今天的打掃工作會做得又快又好。此時,我會和孩子討論分享,分工閤作的群體相處態度。

  說教式的語言無法深入孩子的心,隻有依情境實作的基礎探討纔能建構孩子的思維。這本繪本,正是一個和孩子討論閤作的故事,書中小羊在踢足球時,足球卡在高高的大樹上,小羊們奮力的試瞭一種又一種的方法,展現瞭共同解決難題的態度,接下來麵對大野狼的齣現,小羊不僅沒有一哄而散,反倒是全體緊緊抱住大樹,還護住瞭那一顆足球,逗趣的畫麵裏,讓孩子看到的是危急中冷靜麵對野狼的智慧,以共同閤作的態度錶現解決瞭野狼來襲的睏境。

  作者以輕鬆的口吻敘述瞭故事經過,圖畫的本身更是貼近孩子的筆觸,一本看似再簡單不過的繪本,卻是值得大人與小孩透過一次次的欣賞,找齣蘊含其中的深意。傳統思維中小羊是不敵大野狼的,但是此繪本中的小羊卻是顛覆刻闆印象,團結閤作以群體力量讓野狼放棄攻擊而離去。自信與勇敢産生的閤作氛圍也鼓勵瞭孩子去思考顛覆「沒有任何一件事情本應該如何」的刻版觀念。

  而小羊一次又一次的想辦法解決問題,不生氣、不放棄,正也適閤和孩子討論解決問題的方式。解決問題能力的養成必須是隨時隨地進行的,大人小孩皆然,透過一次又一次的體驗、學習、思考,我們每一個人都在為每一迴的問題尋求最佳的解決方法,當然也不著痕跡地給瞭孩子最直接的身教。

導讀
閤作是不斷透過嘗試與修正自我的過程
西班牙繪本工作坊教師/陳伊莎


  在西班牙文化裏,「綿羊」代錶著一群沒有主見、盲從並且個性懶散的動物。作者卻讓小羊們一起閤作,打算來場刺激的足球比賽,於是各式各樣有趣的事就發生瞭。  

  故事幽默有趣卻充滿深意,七十一隻羊為瞭踢足球,得剋服一次又一次的睏難。為瞭拿到卡在樹上的球,一開始他們試著推倒樹、丟石頭……,甚至把同伴像火箭發射般丟到樹上。而這一次又一次的嘗試,看似搞笑,其實作者想要傳達某種概念:閤作是一個去掉自我,融入群體的過程,是需要透過不斷嘗試與修正的事。而樹在故事裏,原本是阻礙比賽進行的障礙物,最後卻幫助小羊躲過瞭狼的襲擊。原本令人討厭的阻礙,最後竟成為解救小羊的救星。這情節正也能幫助孩子去思考,許多事情都有著一體兩麵,我們必須學習用不同的眼光去看待睏難,纔能激盪齣更多的想法。  

  當小羊好不容易把球拿下來,狼卻來瞭!麵對聰明狡猾的狼,小羊們竟然齣乎意料的躲過瞭襲擊,還把狼嚇跑瞭!為什麼呢?作者不用文字說明,卻在插畫中展現。這正是這本書趣味的地方,帶著孩子仔細觀察時,就能有驚喜的發現。

  《71 隻小羊踢足球》有彆於市麵上色彩鮮艷的其他童書,極簡的畫風沒有過多的顔色渲染,卻層次分明帶齣主題,於是在簡筆的小細節裏隱藏著作者想跟孩子說的深意。這是一本需要動動腦,找一找、想一想的有趣故事。每一次閱讀都讓我有不同的驚喜。我相信一定能帶給充滿想像力的孩子,大大的收獲!
 

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書的封麵設計簡直太吸引人瞭!我一眼就被那鮮艷的色彩和充滿活力的插畫所吸引。一群可愛的小羊,眼睛裏閃爍著興奮的光芒,它們圍著一個足球,仿佛下一秒就要衝齣去一樣。這種瞬間抓住眼球的設計,讓我立刻對書的內容産生瞭極大的好奇。我尤其喜歡畫傢對小羊們錶情的刻畫,每一隻都顯得那麼生動有趣,有的躍躍欲試,有的則顯得有些滑稽,但總體都充滿瞭青春的活力和無憂無慮的快樂。我猜想,這一定是一個關於友誼、夢想和運動的故事,充滿瞭童趣和正能量。它讓我迴憶起自己小時候對體育的熱情,以及和朋友們一起玩耍的快樂時光。總而言之,單從封麵來看,這本書就已經值迴票價瞭,我迫不及待地想翻開它,看看裏麵到底藏著怎樣的精彩故事。

评分

從這本書中,我收獲瞭一種全新的閱讀體驗。它不像我之前讀過的很多兒童讀物那樣,隻是簡單地講述一個故事。這本書在故事的背後,蘊含著深刻的哲理和人生感悟。它以一種非常隱晦的方式,嚮讀者傳遞著一種積極嚮上的人生態度。我能感受到作者在創作這本書時,傾注瞭多少心血和智慧。它不僅僅是一個故事,更是一次心靈的洗禮。它讓我思考,在麵對生活中的挑戰時,我們應該如何保持樂觀,如何堅持不懈,如何相信自己。這本書給我帶來的影響,是潛移默化的,卻又是深遠的。它讓我對未來充滿瞭希望,也讓我更加珍惜身邊的人和事。這是一本值得反復閱讀,細細品味的書。

评分

當我翻開這本書的第一頁,就被那種溫暖又充滿力量的敘述方式深深打動瞭。作者的文字就像一股清泉,緩緩流淌,卻能直擊人心。它描繪的場景雖然簡單,卻充滿瞭細膩的情感。我仿佛能聽到微風吹過草地的聲音,聞到泥土的芬芳,感受到陽光灑在身上的溫暖。文字中透露齣的那種對生活的熱愛,對夢想的執著,以及對夥伴的珍視,都讓我感同身受。它沒有華麗的辭藻,沒有故弄玄虛的懸念,但正是這種樸實無華的語言,纔顯得如此真實和動人。我尤其欣賞作者對於細節的捕捉,那些不經意的描寫,卻能勾勒齣人物鮮明的性格,展現齣故事的內在張力。這本書給我的感覺,就像是和一個老朋友在爐火旁聊天,聽他娓娓道來一段充滿人生智慧的故事。

评分

這本書最讓我驚喜的是它在情節設置上的巧妙之處。故事的發展齣乎我的意料,但又閤乎情理。它不是那種一眼就能猜到結局的套路,而是層層遞進,引人入勝。作者在製造小小的波摺和挑戰時,手法十分高明,既不會讓讀者感到沮喪,又能激發讀者的好奇心,想知道接下來會發生什麼。而且,書中融入瞭許多富有教育意義的元素,但又顯得自然而然,沒有說教感。它通過角色的經曆,引導讀者思考一些重要的問題,比如勇氣、毅力、團隊閤作的重要性等等。我甚至覺得,這本書不僅僅是講給孩子們聽的,對於成年人來說,也能從中獲得不少啓發。它讓我重新審視瞭一些早已被我忽略的價值觀,也讓我對生活有瞭新的認識。

评分

我特彆喜歡書中描繪的人物關係,它們真實而復雜,充滿瞭人性的光輝。書中沒有絕對的好人和壞人,每個人物都有自己的優點和缺點,都有自己的成長軌跡。角色之間的互動,有理解,有衝突,有包容,有犧牲,這些都讓人物形象更加立體飽滿。我能感受到他們之間深厚的情感羈絆,也能看到他們在共同經曆中所發生的改變。尤其是書中關於友情的部分,作者描繪得非常到位。它展現瞭朋友之間互相支持、共同進步的力量,也揭示瞭在麵對睏難時,團結協作的重要性。讀著讀著,我仿佛也成為瞭他們中的一員,和他們一起經曆歡笑和淚水。這種代入感極強,讓我沉浸在故事的世界裏,久久不能自拔。

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