儿童语文启蒙：唸唐诗(附CD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　学习古人的经典智慧，内化自我的人文素养
　　1.用柔和童趣的画风及古人精练的诗句，让孩子在《唸唐诗》的律动世界下乐逍遥。
　　2.反覆朗诵《唸唐诗》，让孩子培养好气质，奠定语文超能力！

　　★除了开本超大、字体适中、标音清楚、版面简洁和内容丰富之外，
　　你一定要知道的本书5大特色

　　1.专属有声CD
　　除了搭配书本边听边唸之外，也能随时随地播放，当成孩子游戏时的背景音乐哟！

　　2.诗的涵义
　　(1)用于亲子共读，父母轻松掌握唐诗的语意，孩子经过家长的导读，有助于加深印象和理解。
　　(2)若是孩子在家自学，除了向父母寻求解答之外，也可以试着自己读出唐诗的箇中滋味。

　　3.亲子活动
　　在家也可以模拟体验《唸唐诗》的情境铺陈，增进亲子间的感情交流。

　　4.国字学园
　　摘录自当页该首唐诗的红色关键字，作图像延伸及生活造词，让孩子自然而然认识42个常用国字。

　　5.唸诗玩游戏
　　让家长陪着孩子一起念唐诗，一起玩多元化的互动游戏，让学习更有乐趣。

　　＊有注音

华夏翰墨启蒙：《中华优秀传统文化故事集》 一、 引言：承古启今，润泽心灵的瑰宝 浩瀚中华文明，犹如一条奔流不息的长河，源远流长，气象万千。在这条历史长河中，积淀了无数影响世代的智慧结晶与精神财富。本套《中华优秀传统文化故事集》旨在从浩如烟海的史册典籍、民间传说及文人墨客的笔端，精选出最富教育意义、最能滋养童心的经典故事，以现代少儿易于接受和理解的方式呈现出来。我们深知，文化的力量，在于潜移默化，润物无声。阅读经典，不仅是知识的积累，更是品格的塑造与精神的滋养。 二、 本套书的架构与核心理念 本套故事集并非简单的历史事件罗列或神话传说汇编，而是经过精心策划和编排，力求构建一个系统而完整的中华文化启蒙路径。全套书共分为六卷，每一卷都聚焦于一个核心主题，形成一个循序渐进的学习阶梯。 第一卷：天地玄黄——中华创世与远古智慧 本卷侧重于介绍中华民族起源的宏大叙事和早期文明的萌芽。内容涵盖了盘古开天辟地的神话想象，女娲补天的悲悯情怀，以及黄帝、炎帝等部族领袖如何“定居处、制衣裳、作五谷”的早期社会发展历程。重点在于培养孩子的想象力、对自然的敬畏之心以及对“人文始祖”的初步认知。叙事风格雄浑而不失灵动，展现古人如何试图解释世界的起源和自然规律的朴素智慧。 第二卷：礼乐文明——周秦的秩序与统一 这一卷深入探讨了中国早期国家形态的建立与规范的形成。内容包括周公制礼作乐，奠定等级秩序与道德规范的意义；诸侯争霸时期，士人的崛起与对“仁义”的探讨。我们用通俗易懂的方式讲述了“烽火戏诸侯”背后的信任危机，以及秦始皇统一六国、书同文、车同轨的壮举，旨在让孩子理解秩序的重要性、规则的建立，以及统一国家的意义。故事中穿插了早期哲学思想的萌芽，如对“天命”与“德治”的讨论。 第三卷：百家争鸣——思想的黄金时代 这是中华文化史上最为璀璨的篇章之一。本卷精选了儒家、道家、墨家等主要学派的代表人物及其核心思想。例如，孔子周游列国、因材施教的故事，强调“仁、义、礼、智、信”；老子“道法自然”的超然智慧；以及墨家“兼爱非攻”的博爱精神。我们力求将抽象的哲学概念，转化为生动的人物对话和场景，让孩子初步领略独立思考、尊重差异的价值，体会思想碰撞的魅力。 第四卷：侠义风云——汉唐的豪迈与气度 本卷聚焦于汉代的边疆开拓与唐代的开放气象。汉代部分，侧重于卫青、霍去病抗击匈奴的英雄事迹，展现家国情怀与不畏强敌的勇气。唐代部分，则描绘大唐盛世的万国来朝景象，以及鉴真东渡、玄奘西行的传奇经历，强调开放包容、探索未知的精神。语言力求雄健、开阔，匹配那个时代的恢弘气度。 第五卷：文心雕龙——宋元明清的雅致与生活 随着社会经济的繁荣，文化艺术也达到了新的高度。本卷的故事将更贴近生活，讲述宋代士大夫的雅集生活，如插花、品茗、赏画的细节，展现精致的生活美学。同时，也会讲述文学大家的创作历程，如苏轼的旷达与豪迈，体现中华文化中对苦难的超越性。元明清部分，则穿插了部分民间故事和清官廉吏的典范，强调人伦道德与社会责任。 第六卷：诗意栖居——生活中的文化符号 作为收官之卷，本卷将文化与现代生活建立联系。它不再专注于历史人物，而是讲述节气、传统习俗、民间艺术（如剪纸、皮影戏）的由来和意义。例如，讲述“中秋”的由来，是为了让孩子明白，我们今天庆祝的每一个节日，都深植于古老的文化土壤之中。这一卷重在培养孩子的文化认同感和对传统生活方式的亲近感。 三、 本套书的特色与制作工艺 1. 叙事风格的专业化处理： 我们摒弃了传统故事书的说教口吻，采用“讲故事的人”的视角，口语化而不失文采。对于涉及历史背景的复杂情节，我们进行提炼和简化，保留其精神内核，避免信息过载。例如，讲述“孟母三迁”，重点不在于迁徙的次数，而在于环境对教育的决定性作用。 2. 艺术插画的匠心独运： 全套书的插画风格统一而考究，我们特邀数位擅长中国画风格的资深插画师进行创作。插画不仅要符合故事情节，更要体现出相应历史时期的服饰、器物特征，力求达到视觉的真实感与艺术的唯美感的统一。颜色运用上，遵循中国传统绘画的用色习惯，典雅而不失明快，契合少儿阅读的审美需求。 3. 历史的严谨性与趣味性的平衡： 尽管是面向儿童的故事集，我们严格遵循历史基本脉络，对神话传说与真实历史进行清晰的区分。在引言和后记中，我们会用简洁的语言标注哪些是“古老的传说”，哪些是“被历史记载的真实事件”，培养孩子实事求是的求知态度。 4. 配套资源的拓展思考（非音像制品）： 为增强阅读体验，每一卷书的末尾都附带一个“文化小问答”和“亲子共读建议”。“小问答”旨在巩固核心知识点，“亲子共读建议”则引导家长与孩子一同讨论故事背后的道德选择和历史意义，将阅读转化为高质量的亲子互动时间。例如，在阅读完“精卫填海”后，引导孩子讨论“坚持不懈的精神在今天意味着什么”。 四、 结语：播撒文化的种子 《中华优秀传统文化故事集》是一套献给未来中国人的文化礼物。它不是一本速食的读物，而是一坛需要时间去品味的醇酒。我们期望通过这些经典故事，为孩子们的心田播撒下中华民族自强不息、刚正不阿、和合共生的文化种子，使他们在人生的不同阶段，都能从中汲取力量，成为一个根植于文化、视野开阔的现代人。阅读，从这里开始，追溯我们文化的源头。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，启蒙教育的关键在于“兴趣”二字，而这套《儿童语文启蒙：唸唐诗(附CD)》恰恰抓住了这一点。从书的开本设计到内页的插画风格，都透着一股子童趣和亲和力，让人一眼就能感受到它不是那种枯燥刻板的教辅材料。我选择这套书，是看中了它将古老的唐诗用一种现代、活泼的方式呈现出来。书中的每一首诗，都配有色彩鲜明、富有想象力的插画，能够帮助孩子在视觉上理解诗歌的意境，这对于低龄儿童来说，比单纯的文字更有吸引力。而附带的CD，更是我儿子的“心头好”。他尤其喜欢里面那种轻柔舒缓的背景音乐，常常听着听着就跟着哼唱起来。起初，他只是机械地模仿发音，但渐渐地，我发现他开始能理解一些简单的词语，甚至能根据诗句的含义，做出一些有趣的联想。例如，念到“鹅鹅鹅，曲项向天歌”时，他就会指着画中的鹅，模仿它的叫声。这种互动式的学习体验，让我觉得这套书的设计非常成功，它没有生硬地灌输知识，而是通过多种感官的刺激，让孩子在玩乐中自然而然地爱上唐诗，爱上这门古老的语言。

评分☆☆☆☆☆

我真心觉得，现在市面上为孩子设计的学习材料，能做到既有教育意义又不失趣味性的，真的不多。这套《儿童语文启蒙：唸唐诗(附CD)》算是让我眼前一亮。首先，书的整体设计就非常吸引人，封面插画色彩明亮，内容丰富，一下子就能抓住孩子的注意力。我儿子看到这套书，就迫不及待地翻看了起来。书的纸张很厚实，不易撕破，这一点对于我这个有点“熊孩子”的家长来说，非常实用。内容上，选的唐诗都是脍炙人口的佳作，而且每首诗都配有拼音，对于刚开始学习汉字的孩子来说，简直太友好了。更重要的是，它配备的CD。我之前担心孩子会觉得光是听声音会枯燥，但事实证明，CD里的配乐非常优美，朗诵者的声音也很动听，很有节奏感。我儿子经常缠着我要播放CD，听着听着，他就能跟着念一些简单的诗句。我发现他现在听到某些片段，还会主动问我“这是什么意思呀？”这种主动提问的积极性，让我感到非常欣喜。这套书不仅帮助孩子学习唐诗，更重要的是，它激发了他对中华文化的兴趣，这比单纯记住几句诗歌更有意义。

评分☆☆☆☆☆

天呐！这套《儿童语文启蒙：唸唐诗(附CD)》简直是给我家那个坐不住的娃找到了救星！我之前试过各种办法，想让他对读书有点兴趣，结果都收效甚微。他更喜欢在地上滚来滚去，或者追着小猫咪跑。直到我偶然发现了这套书，我抱着试试看的心态买回来的，没想到效果这么惊艳！书的设计非常吸引孩子，颜色鲜艳，插画可爱，而且纸张也很厚实，不怕被他撕坏。最关键的是，里面的唐诗选择了都是朗朗上口、意境优美的，比如“床前明月光，疑是地上霜”，我还没念完，他就能跟着我一起咿咿呀呀了！那个CD简直是神器，配乐悠扬，朗诵清晰，有时我忙不过来，就让他自己听，他竟然也能安安静静地坐下来，跟着CD的节奏重复吟唱。我发现他现在听到一些熟悉的旋律，就会主动跑过来指着书，想要我给他念。这种主动学习的热情，是我以前从未见过的。而且，我惊奇地发现，他现在竟然能记住一些诗句了！虽然还不太连贯，但已经是很了不起的进步了。这套书不仅培养了他的语言能力，更重要的是，让他开始感受到中华传统文化的魅力，我觉得这笔投资太值了！

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，给孩子打下坚实的语言基础，是教育的重中之重，而唐诗，无疑是其中最瑰丽的一颗明珠。选择这套《儿童语文启蒙：唸唐诗(附CD)》，是因为它在保留传统韵味的同时，也考虑到了现代孩子的接受度。书本本身的印刷质量非常高，色彩饱和度好，图案设计也十分精巧，能立刻吸引孩子的目光。我尤其欣赏它在选诗上的考量，既有广为流传的经典，也有一些更贴近儿童生活，充满童趣的诗歌。比如其中一首描绘小鸟的诗，我第一次念给他听，他就立刻被那生动的画面吸引了。而配套的CD，更是锦上添花。它不是简单地将诗句念出来，而是配以柔和的音乐，让整个吟诵过程更具艺术性和感染力。我的孩子，平时对安静的学习活动很难集中注意力，但听着CD，他竟然能坐得住，甚至跟着节奏打拍子。我试着和他一起朗读，他也能模仿CD里的发音和语调，虽然有些地方还在磕磕巴巴，但进步神速。这套书让我意识到，学习不一定要枯燥乏味，它可以充满乐趣和启发。通过这些优美的诗句，孩子不仅能学习到语言的精妙，更能体会到汉字的韵律美和中华文化的博大精深，为他今后的文学素养打下良好的基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一位对传统文化有着深深情结的家长，我一直希望我的孩子能从小接触到博大精深的中华经典。这次选择《儿童语文启蒙：唸唐诗(附CD)》，是源于我对它的产品定位和内容设计的信任。书本的装帧设计很有质感，封面图案既有古朴的韵味又不失儿童的趣味性，内页的排版也很清晰，字体大小适中，方便孩子阅读。而最让我惊喜的是，它在保留了唐诗原有的风貌之外，还配有详尽的注音和浅显的解释，这对于初次接触唐诗的孩子来说，无疑是极大的帮助，能够降低理解门槛，让他们更容易亲近这些古老的诗篇。CD的光盘质量很高，音质清晰，朗诵者的声音富有感染力，声情并茂，能够很好地传达诗歌的情感和意境。我的孩子，原本对书本的兴趣不是很大，但自从有了这套书，他时不时就会主动要求我播放CD，然后跟着一起念。让我欣慰的是，他现在已经能够说出一些简单的诗句，并且在日常生活中，偶尔还会脱口而出一些与诗句相关的词语，这让我看到了他内在的潜力和学习的乐趣。这套书不仅仅是一套学习工具，更像是一位循循善诱的老师，引领孩子走入诗歌的世界。